北京市北京第一师范学校附属小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析.docx

北京市北京第一师范学校附属小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析.docx

《北京市北京第一师范学校附属小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市北京第一师范学校附属小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析.docx（50页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

北京市北京第一师范学校附属小学小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析

北京市北京第一师范学校附属小学小升初20篇完形填空精品资料（含详细答案解析）

Hi，I'mMr.White！

I'mintheSunshineMusicClub.I'magreat1．Icanplaythepiano，theviolin2theguitar.AndI'mverygood3thekids.I4adaughter.Sheisonlyfouryearsold.5nameisMaria.Shecanplaytheguitar，andsheplaysitvery6.She7intheSunshineMusicClub，too.

Doyoulikemusic？

Doyouwant8music？

Pleasecomeandjoin9．Wecan10youwithmusic.Mytelephonenumberis88.Myemailaddressiswhite4@.

1．A．doctorB．musicianC．swimmerD．driver

2．A．butB．andC．orD．so

3．A．withB．ofC．atD．for

4．A．hasB．haveC．doD．does

5．A．OurB．HisC．MyD．Her

6．A．goodB．niceC．wellD．fine

7．A．hasB．isC．likesD．draws

8．A．learnB．learnsC．learningD．tolearn

9．A．herB．youC．usD．him

10．A．singB．helpC．speakD．call

【答案】

1．B

2．B

3．A

4．B

5．D

6．C

7．B

8．D

9．C

10．B

【解析】

【分析】

试题分析：

这篇短文介绍了怀特先生和他的女儿。

他们都是音乐爱好者。

他不仅会弹钢琴、拉小提琴还会弹吉他；4岁的女儿玛利亚则会弹吉他。

如果你喜欢音乐，也可以加入他们当中。

联系电话是8-8，电子邮箱White4@。

1．考查名词及语境的理解。

句意：

我是个很好的音乐家。

A.doctor医生；B.musician音乐家；C.swimmer游泳者；D.driver司机。

从下文的Icanplaythepiano“我会弹钢琴”，可以看出应该B。

2．考查连词及语境的理解。

A句意：

我会弹钢琴、拉小提琴和弹吉他。

A.but但是，表示转折关系；B.and和，表示并列关系；C.or或者，表示选择关系；D.so因此。

结合题意可知他会弹钢琴、拉小提琴、弹吉他，表示并列关系。

故选B。

3．考查介词及语境的理解。

句意：

我和孩子们相处得很好。

短语begoodwith意为“对……好”；begoodat意为“擅长……”；begoodfor意为“对……有利”。

结合句意，故答案选A。

4．考查动词及语境的理解。

句意：

我有一个女儿。

have动词，“有、拥有”的意思，只有当主语为单数第三人称时，才用has。

故选B。

5．考查物主代词及语境的理解。

句意：

她的名字叫玛丽亚。

A.Our“我们的”；B.His“他的”；C.My“我的”；D.Her“她的”。

上文说她有一个女儿，所以这里要用her，故选D。

6．考查副词及语境的理解。

句意：

她会弹吉他，而且弹得很好。

A.good形容词“好的”，做定语或表语；B.nice形容词“好的”，主要指人的品质好；C.well副词“好地”，用来修饰动词；D.fine形容词“好的”，指人健康或人品好、天气好。

这里要修饰动词play，故选C。

7．考查动词及语境的理解。

句意：

她也参加了阳光音乐俱乐部。

A.has“有，拥有”；B.is“是，在……”；C.likes“喜欢”；D.draws“画画”。

句意为：

她也参加了阳光音乐社团。

故选B。

8．考查动词不定式及语境的理解。

句意：

你想学习音乐吗？

wanttodosth.想要做某事，故答案为D。

9．考查人称代词及语境的理解。

句意：

请来参加我们的活动。

A.her“她”；B.you“你，你们”；C.us“我们”；D.him“他”。

结合句意，故选C。

10．考查动词及语境的理解。

句意：

我们能帮助你学习音乐。

A.sing“唱歌”；B.help“帮助”；C.speak“说话”；D.call“打电话”。

help…with是固定短语，故选B。

点睛：

完形填空相对于其它题型来说是比较难的一种题型，也是学生得分点不高的一种题型。

它考查学生的综合能力。

它集语法，细节理解，语境理解和短语词意辨析考查于一体。

做此题时，首先正确理解单词的含义，然后根据上下文猜测句意，根据句意，固定短语，固定句型，语法与语境做出正确的选择。

第1小题是考查名词辨析，要根据后文内容去判断，第2小题是考查连词辨析，此句是肯定句中的并列关系，故答案为B。

ThomasEdisonwasa1Americaninventor（发明家）.2hewasachild,hewasalwaystryingoutnewthings.Hismotherlovedhimverymuch.Shecalled3Tom.YoungTomwas4schoolforonlythree5.Duringthosethreemonths,heaskedhisteacheralotof6.Mostofthequestionswerenot

7hislessons.Histeacherthought（想；认为）hewasn’tcleverandtoldhismothertotake8outofschool.

Edison’smotherhadto9himherself.Edisonlearntveryquickly.Hereadalot,andlaterhebecameveryinterestedinscienceandinvented10usefulthings.

1．A．famousB．happyC．sadD．friendly

2．A．WhenB．WhatC．WhyD．Who

3．A．himB．hisC．herD．she

4．A．atB．outC．onD．by

5．A．hoursB．monthsC．daysD．years

6．A．questionB．questionsC．answerD．answers

7．A．inB．aboutC．atD．with

8．A．hisB．herC．himD．me

9．A．teachB．teachesC．taughtD．teaching

10．A．manyB．littleC．alittleD．much

【答案】

1．A

2．A

3．A

4．A

5．B

6．B

7．B

8．C

9．A

10．A

【解析】文章大意：

托马斯爱迪生是美国著名的发明家。

当他还是个孩子的时候，他总是尝试新事物。

他的母亲非常爱他。

她叫他汤姆。

在这三个月里，小汤姆只在学校呆了三个月，他问了老师很多问题。

大部分问题都不是关于他的功课。

他的老师认为他不聪明，并告诉他的母亲把他带出学校。

爱迪生的母亲不得不自己教他。

爱迪生很快就学会了。

他读了很多书，后来他对科学很感兴趣，发明了许多有用的东西。

1．A.famous著名的；B.happy高兴的；C.sad伤心的；D.friendly友好的。

根据句意：

托马斯爱迪生是美国一位著名的发明家，故答案选：

A。

2．A.When当…时候；B.What什么；C.Why为什么；D.Who谁。

根据句意：

当他还是个小孩的时候，他总是尝试一些新的东西，故答案选：

A。

3．him他，宾格；B.his他的；C.her她的；D.she她。

根据句意她叫他汤姆，此处是作动词call的宾语，应用宾格形式，故答案选A。

4．A.at在；B.out离去；C.on在…之上；D.by被。

本题考查固定词组，atschool在校；上学，故答案选：

A。

5．A.hours小时；B.months月；C.days天；D.years年。

根据下句

Duringthosethreemonths可知，此处是三个月，故答案选：

B。

6．A.question问题，单数形式；B.questions问题，复数形式；C.answer回答，单数形式；D.answers回答，复数形式。

根据下句Mostofthequestions可知，此处指他问了老师很多问题，故答案选B。

7．A.in在…之内；B.about关于；C.at在；D.with和…一起。

根据句意“大部分的问题都不是关于他的功课”，故答案选：

B。

8．A.his他的；B.her她的；C.him他，宾格形式；D.me我，宾格形式。

空格处是前面动词take的宾语，应用宾格形式。

根据语境可知此处指的是爱迪生，所以用男性他，takeout把…带出去，当宾语是代词时应放在两者的中间，故答案选C。

故答案选C。

9．A.teach教，原形形式；B.teaches教，第三人称单数形式；C.taught教，过去式；D.teaching教，现在分词形式。

根据上文可知此处是说爱迪生的妈妈不得不自己亲自教他。

haveto“不得不”，后跟动词原形，故答案选A。

10．A.many许多，修饰可数名词复数；B.little几乎没有；C.alittle一点儿；D.much许多，修饰不可数名词。

句意：

并且发明了很多有用的东西，根据things可知用many修饰，故答案选A。

点睛：

解答完形填空首先要通读全文，掌握大意。

结合选项初步弄清短文写了些什么内容。

在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。

必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，最后根据语境，结合选项，选出正确答案。

如，第3小题，根据句意她叫他汤姆，此处是作动词call的宾语，应用宾格形式，故答案选A；第6小题，根据下句Mostofthequestions可知，此处指他问了老师很多问题，所以B选项符合题意。

Mother’sDayiscoming.Sowhatdoyouthinkisthebest1forMother’sDay?

2yourmotherapresentisagoodidea.Youcan3apresent,suchasascarf,someflowers.Butifyoubuyanexpensivepresent,yourmotherwillthinkthatitisawaste（浪费）of4.

Anothergoodpresentisahandmade（手工制作的）card.Youcan5somethinglike“Mum,Iloveyou!

”onit.Itcan’tcost（花费）you6money,7ithasaspecialmeaning.Youcantrytomakeyour8different.Forexample,youcanpaste（粘贴）a9ofyouandyourmotheronit.Yourmothermustbevery10whensheseesthecardandthephoto.

1．A．presentB．monthC．placeD．subject

2．A．SendingB．AskingC．PaintingD．Calling

3．A．sellB．saveC．buyD．draw

4．A．timeB．moneyC．lifeD．love

5．A．writeB．seeC．useD．hear

6．A．toomanyB．toomuchC．toolittleD．toofew

7．A．forB．butC．soD．or

8．A．cardB．bagC．moneyD．flower

9．A．bookB．penC．photoD．CD

10．A．sadB．happyC．tiredD．cute

【答案】

1．A

2．A

3．C

4．B

5．A

6．B

7．B

8．A

9．C

10．B

【解析】本文是关于母亲节买礼物的话题。

1．由“___2___yourmotherapresentisagoodidea”及“Butifyoubuyanexpensivepresent”可知，这里应选present（礼物）。

故选A。

2．句意：

给你妈妈邮寄一份礼物是个好主意。

send“邮寄”，符合语境。

故选A。

3．句意：

你可以买一份礼物，比如一条围巾、一些花。

buy“买，购买”，符合语境。

故选C。

4．由前半句“Butifyoubuyanexpensivepresent”（但是如果你买一份贵重的礼物）可知，这里应选money。

awasteof表示“浪费……”。

故选B。

5．句意：

你可以写一些如“妈妈，我爱您！

”的话在上边。

write“写”，符合语境。

故选A。

6．句意：

它不会花费你太多钱，但是它有种特殊的意义。

money为不可数名词，故用toomuch“太多”。

故选B。

7．句意：

它不会花费你太多钱，但是它有种特殊的意义。

表示转折用

but。

故选B。

8．由该段首句“Anothergoodpresentisahandmade（手工制作的）card”可知，这里应选card。

故选A。

9．由文章最后一句中的“thecardandthephoto”可知，应选photo“照片”。

故选C。

10．你妈妈看到卡片和照片的时候，她一定会非常高兴的。

happy“高兴的”，符合语境。

故选B。

点睛：

完型填空是一卷难度最大的题。

它集阅读理解、语法、词法、句法于一体。

是考查语言综合运用的能力的一道题。

解题的方法第一要带着空，通读文章，搞清事件发生的背景。

紧紧抓住上下文语境所提供的信息,充分利用各种线索，语法知识,以及句子之间的关系，词的搭配,结合上下文背景语境，结合句意选择适合语境的选项。

MynameisLiHua.I'mthirteen.I'mamiddleschoolstudent.Iam1ClassFive,GradeOne.MyEnglishteacher2Mr.Lin.Heis3oldteacher.I4apen,arulerandtwo5inmypencilbox.Ihaveabike,6.LiuPingisinmyclass.Sheisagirl.We7goodfriends.Sheisnot8today.Ithinksheisathome.Look!

Hereisa9.Butitisnotmybook.Ithinkitis10book.

1．A．inB．atC．for

2．A．areB．amC．is

3．A．aB．anC．the

4．A．haveB．thinkC．know

5．A．boxesB．pencilsC．buses

6．A．tooB．orC．and

7．A．isB．amC．are

8．A．inhospitalB．atschoolC．athome

9．A．mapB．bookC．picture

10．A．LiuPingB．LiuPings'C．LiuPing's

【答案】

1．A

2．C

3．B

4．A

5．B

6．A

7．C

8．B

9．B

10．C

【解析】

【分析】

本文介绍了学生李华的基本信息，包括他的年龄、所在班级、同班同学以及老师等。

1．句意：

我在一年五班。

A在…里；在…时候；B在…地方；在…时；C为了…；对于…。

三个选项均为介词，在某年级某班要用介词in，故选A。

2．句意：

我的英语老师是林先生。

三个选项是be动词的三种形式，A项are要置于复数主语后；B项am置于主语I后；C项is要置于单数的主语之后。

本句中teacher为单三形式，故选C。

3．句意：

他是一位老教师。

选项中a和an为不定冠词，泛指数量“一个”；a用在以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。

C项the为定冠词，表示特指，用来表示说话双方都知道的内容、上文提到的事或独一无二的事物等。

分析语境可知本句泛指一位老教师，old是以元音音素开头的单词，故答案选B。

4．句意：

在我的铅笔盒里，我有一直钢笔、一把尺子和两支铅笔。

A“有”；B“认为”；C“知道”，结合语境可知应选A项。

5．句意：

在我的铅笔盒里，我有一直钢笔、一把尺子和两支铅笔。

A

“盒子”；B“铅笔”；C“公交车”。

结合语境可知铅笔盒里只可能有钢笔、尺子和铅笔之类的文具，故选B。

6．句意：

我也有一辆自行车。

A“也”，经常位于肯定句句尾；B“或者，还是”经常用于否定和疑问句中；C“并且，和”常用于连接两个并列成分。

根据前文阐述我拥有的物品及句中逗号可知本题答案应选A项。

7．句意：

我们是好朋友。

三个选项是be动词的三种形式，A项is要置于单数的主语之后；B项am置于主语I后；C项are要置于复数主语后。

We为复数的主语“我们”，故选C项。

8．句意：

她今天不在学校。

A住院；B在校；C在家。

根据后文Ithinksheisathome.及上文语境可知答案应选B项。

9．句意：

看！

这有一本书。

A地图；B书；C图片。

根据后文Butitisnotmybook.可知本题应选B项。

10．句意：

我认为它是刘平的。

A项为人名；B项为错误表达；C项“刘平的”。

本题考查名词的所有格形式，单数名词的所有格要在其后加’s，若名词为复数形式，则直接加“'”即可。

故选C。

Mingminghasacomputer.Helikes1verymuch.HeoftenusestheInternet.Helikesmovies,sohedownloads（下载）alotofmoviesfromtheInternet.Healso2musicfromtheInternet.Heoftenvisits（访问）websitestoget3forhishomework.Healso4emailstohisgoodfriends.He5manygoodfriendsfromall6theworldwiththehelpofhiscomputer.Helikestravellingverymuch,soheoftenmakestravel7onthecomputer,buthe8downloadsgames9theInternet,becausehedoesn’tlikecomputergamesatall.Hethinksthatit’s10forhimtousethecomputerinhisstudies.

1．A．himB．itC．herD．them

2．A．seesB．visitsC．downloadsD．buys

3．A．informationB．questionsC．workD．books

4．A．sendsB．asksC．callsD．tells

5．A．turnsB．checksC．makesD．talks

6．A．forB．aroundC．withD．under

7．A．ideasB．timesC．ticketsD．plans

8．A．alwaysB．usuallyC．neverD．sometimes

9．A．inB．fromC．toD．at

10．A．niceB．earlyC．goodD．busy

【答案】

1．B

2．C

3．A

4．A

5．C

6．B

7．D

8．C

9．B

10．C

【解析】本文主要内容：

迈克有一个电脑。

他经常使用电脑做好多东西。

下载电影，获得家庭作业信息，下载音乐，给朋友发电子邮件，通过网络交了世界各地的许多朋；他喜欢旅游，他使用电脑做旅游计划，但他不下载游戏，因为他不喜欢玩电子游戏。

他认为对于他在他的学习中使用计算机是好处的。

1．句意：

他非常喜欢它。

考查代词词义辨析题。

A.him他；B.it它；C.her她；D.them他们。

根据上文Mingminghasacomputer.（明明有电脑。

）可知，空处表示电脑，应选择it来指代。

结合题意和语境可知选B。

2．句意：

他也从网上下载音乐。

考查动词词义辨析题。

A.sees看见；B.visits参观，访问；C.downloads下载；D.buys买。

结合题意和语境可知选C。

3．句意：

他经常访问网站以获取家庭作业的信息。

考查名词词义辨析题。

A.information信息；B.questions问题；C.work工作；D.books书。

结合题意和语境可知选A。

4．句意：

他也给他的好朋友发电子邮件。

考查动词词义辨析题。

A.sends发送，寄送；B.asks询问，让；C.calls呼叫，打电话；D.tells告诉，区别。

sendemails表示“发送电子邮件”；结合题意和语境可知选A。

5．句意：

在他的电脑的帮助下，他从世界各地交到了许多好朋友。

考查动词词义辨析题。

A.turns使转动；旋转；B.checks检查，核对；C.makes做，制造；生产；D.talks说话；讨论；讲为不及物动词，一般用talkto/withsb.。

短语makefriends“交朋友”。

结合题意和语境可知选C。

6．句意：

在他的电脑的帮助下，他从世界各地交到了许多好朋友。

考查饥饿词词义辨析题。

A.for为了，给，对于；B.around围绕；在附近，到处，四处；在周围；C.with和，随着，有；D.under在…下面。

短语allaroundtheworld“全世界”；结合题意和语境可知选B。

7．句意：

他非常喜欢旅游，所以经常在电脑上做旅行计划。

考查名词词义辨析题。

A.ideas思想，主意；B.times次数，时代；C.tickets票；D.plans计划。

短语maketravelplans表示“制订旅行计划”；结合题意