尔雅网课辩论修养王史顺版考试原题.docx
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尔雅网课辩论修养王史顺版考试原题
一、单选题（题数：
60，共 分）
1
辩手要想明白清楚“势”的运动变化,就必须寻求问题的前提和（）。
（分）
分
体顶端
A、
理由
B、
原因
窗体底端
正确答案：
我的答案：
B
2
在立论价值构造的思路中,创造包括创造新的认知和新的（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
观念
B、
用途
C、
论证
D、
运用
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
3
墨子七辩之法中援的意思是什么?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
强化
B、
推导
C、
类比
D、
引用
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
4
辩论的思维和方法在授课人看来有几种类型?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
一
B、
二
C、
三
D、
四
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
C
5
所谓“奇”是指在（）运用上的玄妙。
（分）
分
窗体顶端
A、
破论
B、
立论
C、
论证
D、
论据
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
6
为了（）的核心内涵而辩论,而不是为了反驳而辩论,这是目标明确的体现。
（分）
分
窗体顶端
A、
话语
B、
焦点
C、
话题
D、
主题
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
D
7
以下不属于“价值判断标准”的评判维度的是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
正当
B、
正趋
C、
正交
D、
价值主体
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
A
8
假设的攻防转换有几种好的方式?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
一
B、
二
C、
三
D、
四
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
C
9
孟子周游列国到齐国时,曾与谁展开了男女授受不亲与救人的辩论?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
墨子
B、
老子
C、
孔子
D、
淳于髡
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
10
概念的（）是指概念可以囊括多少种社会现象、多少种同类事物。
（分）
分
窗体顶端
A、
内涵
B、
外延
C、
延伸
D、
拓展
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
11
（）指的是由于辩论双方对辩题的理解深度、准备程度不一致,而造成的一方辩论空间宽泛一方狭窄的现象。
（分）
分
窗体顶端
A、
均等战
B、
不对称战
C、
平等战
D、
对立战
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
12
“学我者生,像我者死”这句话出自（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
王国维
B、
齐白石
C、
徐悲鸿
D、
吴冠中
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
13
辩论中,对对方动机、关键的有益解释是要（）体现出认知的准确性。
（分）
分
窗体顶端
A、
引领
B、
创造
C、
把握
D、
认知
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
14
辩论中运用“顺势而为”这一技巧时,应该做到（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
多用论据
B、
团队最强辩手一人出战
C、
团队配合,避免单一辩手承受太多
D、
互相争锋相对
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
15
濠梁之辩是庄子与（）之间的辩论。
（分）
分
窗体顶端
A、
老子
B、
孔子
C、
惠施
D、
墨子
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
16
辩手在提问时表现出的提问动机往往是该辩手的（）的体现。
（分）
分
窗体顶端
A、
价值创造
B、
辩论技巧
C、
价值主体
D、
价值观念
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
17
中国的（）在西方被称为毕达哥拉斯定理。
（分）
分
窗体顶端
A、
垛积术
B、
杨辉三角
C、
勾股定理
D、
贾宪三角
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
18
“君子必辩”这句话出自战国时代著名思想家（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
孔子
B、
庄子
C、
荀子
D、
墨子
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
19
以下选项中对称性更强的逻辑是?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
援
B、
效
C、
推
D、
假
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
A
20
任何一个存在冲突或博弈的价值空间里,可以独立进行价值判断的个体或群体或事物就是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
价值群体
B、
价值个体
C、
价值主体
D、
价值失真
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
B
21
与激进立论不同,且体现出了从平淡到极致的过渡的是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
积极立论
B、
消极立论
C、
保守立论
D、
自主立论
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
22
古语“顺势者昌,逆势者亡”,这是关于（）的思考。
（分）
分
窗体顶端
A、
时
B、
事
C、
势
D、
世
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
23
价值升华是（）的最终目标。
（分）
分
窗体顶端
A、
逻辑推理
B、
逻辑构建
C、
逻辑论证
D、
逻辑判断
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
24
下列选项中,不属于诗经的是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
词
B、
风
C、
雅
D、
颂
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
25
马斯洛提出的基本需求层次中,处于金字塔底端的、最基本的需求是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
尊重需要
B、
社会需要
C、
生理需要
D、
安全需要
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
26
墨子七辩之法中侔的意思是什么?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
引用
B、
排比
C、
类比
D、
借喻
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
27
（）是平民、警察、杀手之间博弈的基础。
（分）
分
窗体顶端
A、
价值目标的不同
B、
价值目标的相同
C、
相同的主体
D、
不同的陈词
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
28
在辩论中,将异地高考视为高考,这是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
扩大内涵
B、
缩小外延
C、
扩大外延
D、
缩小内涵
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
B
29
“天演论”是由以下哪位翻译的?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
达尔文
B、
林则徐
C、
严复
D、
文天祥
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
30
人在什么时候对逻辑选择、价值判断有更加精准的把握?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
选择的时候
B、
积累的时候
C、
需要的时候
D、
放弃的时候
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
B
31
墨子的七种逻辑方法主要被分为几大类?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
一
B、
二
C、
三
D、
四
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
32
在立论价值时,立论的模板是先有概念,再有（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
价值判断内容
B、
价值主体战场
C、
价值判断标准
D、
价值主体创造
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
A
33
在建立立论价值时,认知和把握的过程中最重要的是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
控制
B、
判断
C、
立论
D、
局势
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
C
34
在“高薪是否能养廉”这一辩题中,正方一定会把“养”视为（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
被动的
B、
主动的
C、
中立的
D、
偏颇的
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
35
论辩中,辩论者的“引领”应具有更高层（）,并且应是正向的引领。
（分）
分
窗体顶端
A、
认识观
B、
人生观
C、
世界观
D、
价值观
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
36
欧几里得几何的基础是什么?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
三大公理
B、
四大公理
C、
五大公理
D、
六大公理
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
37
假的逻辑使用过多会造成什么样的后果?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
有趣
B、
生动
C、
空泛
D、
形象
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
38
在辩论中,要更好地运用“势”,就首先要对“势”进行动静结合的（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
了解
B、
反思
C、
认知
D、
归纳
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
39
随着时间的变化,日常生活发生了许多变化,下列属于这类变化的是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
交流更快
B、
碎片化严重
C、
难以看到完整真实
D、
以上都是
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
40
弱化对方认为对自己最有利的观点,对（）是有益处的。
（分）
分
窗体顶端
A、
压迫我方概念空间
B、
扩充对方概念空间
C、
平衡我方概念空间
D、
压迫对方概念空间
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
41
墨子的政治主张是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
以战止战
B、
兼爱非攻
C、
民贵君轻
D、
克己复礼
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
42
做到“顺势而为”,第一要本方理论的框架和特征,第二是明确当前论点的（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
基础
B、
中心
C、
重心
D、
论据
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
B
43
人们对同性结婚是否合法持不同看法,这是（）的体现。
（分）
分
窗体顶端
A、
相同个体,不同价值
B、
不同个体,相同价值
C、
相同个体,相同价值
D、
不同个体,不同价值
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
44
在概念中,概念不偏向任何一方,有些概念是可以在概念的定义上,让它的内涵和外延跨界的叫（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
概念对抗
B、
概念分析
C、
持平概念
D、
中立概念
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
45
在辩论时需要放弃立论框架,放弃的理由千差万别,主要分为几类?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
一
B、
二
C、
三
D、
四
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
C
46
辩论中一定不能按对方思维回答问题,这是（）的理论之一。
（分）
分
窗体顶端
A、
“士”
B、
“事”
C、
“时”
D、
“势”
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
47
在游戏中,四号同学坚持投票给一号同学,造成平局,其原因可能是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
角色错乱
B、
价值消失
C、
判断正确
D、
价值失真
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
48
墨子七辩之法中推的意思是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
类比
B、
推理
C、
归纳
D、
引用
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
49
下列选项中,属于荀子提出的辩论思维的框架的是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
小辩而察
B、
见端而明
C、
本分而理
D、
以上皆是
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
50
第二次数学危机指的是什么?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
数学的理论根基快被摧毁了
B、
逻辑学即将替代数学
C、
万物皆数与毕达哥拉斯定理自相矛盾
D、
宗教派与科学派关于求导数的争论
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
51
以下选项中,“势”的前提合理性包括（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
价值观念上已方占优
B、
是否可以完胜对方
C、
价值主体上已方占优
D、
概念上已方占优
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
A
52
以下哪个方面不属于逻辑运用的三个角度?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
概念的强化与弱化
B、
价值选择
C、
价值主体的攻防
D、
价值观的颠覆
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
A
53
杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
参与
B、
顺从
C、
反抗
D、
操纵
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
54
问题在回答之前就已经陷入了预定的概念空间或价值空间,称之为（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
假设前提
B、
预定前提
C、
预设前提
D、
预期前提
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
A
55
在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”想要取胜应将重点放在（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
对“善”的明确界定
B、
对“恶”的明确界定
C、
对“人性”的明确界定
D、
对“本”的明确界定
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
56
集合论是由谁提出来的?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
牛顿
B、
罗素
C、
莱布尼茨
D、
毕达哥拉斯
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
C
57
“异地高考是否公平”应属于下列哪种辩题?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
判断性辩题
B、
比较性性辩题
C、
事实性辩题
D、
猜测性辩题
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
58
效的逻辑方法在什么时候可以用于进攻?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
指出自己的不重之处
B、
指出自己的重之处
C、
指出对方的重之处
D、
指出对方的不重之处
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
59
辩论的最佳结果是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
对抗
B、
顺从
C、
求合
D、
决胜
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
60
逻辑的运用分为几个层次?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
一
B、
二
C、
三
D、
四
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
二、多选题（题数：
20，共 分）
1
以下哪些因素对辩论思路和内容会产生影响?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
概念
B、
内涵
C、
价值主体
D、
概念与价值主体关系
窗体底端
正确答案：
ABD 我的答案：
BCD
2
辩论者需要将哪三者三者相结合,才能获得对事物的准确认知?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
听
B、
说
C、
想
D、
看
窗体底端
正确答案：
ACD 我的答案：
ABC
3
概念的界定有赖于对（）的理解。
（分）
分
窗体顶端
A、
内涵
B、
本质
C、
外延
D、
表象
窗体底端
正确答案：
AC 我的答案：
AC
4
立论框架可分为哪三个层次?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
概念
B、
逻辑论证
C、
价值判断标准
D、
主观想象
窗体底端
正确答案：
ABC 我的答案：
ABC
5
立论战场中,要提出立论价值观要经历（）这一过程。
（分）
分
窗体顶端
A、
把握、认知、引领、创造
B、
认知、把握、引领、创造
C、
引领、创造、把握、认知
D、
引领、认知、创造、把握
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
6
有效提问对于辩论的（）和（）是有利的。
（分）
分
窗体顶端
A、
价值对抗
B、
目标明确
C、
运动变化的合理
D、
价值升华
窗体底端
正确答案：
BC 我的答案：
BC
7
辩题中经常的出现两类概念是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
以主观臆断为主的概念
B、
以事实判断为主的概念
C、
以群体意念为主的概念
D、
以价值判断为主的概念
窗体底端
正确答案：
BD 我的答案：
BD
8
辩论中,辩者不能盲目泛化概念,而是要对论辩的那两个方面进行精准的控制?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
语言
B、
气势
C、
范围
D、
过程
窗体底端
正确答案：
CD 我的答案：
AC
9
下列选项中,属于“势”在知识、事实、案例中的应用有（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
客观理性的超越
B、
运动变化
C、
更好的内容回应
D、
不对等强度
窗体底端
正确答案：
ABCD 我的答案：
ABCD
10
辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对（）概念特别明确。
（分）
分
窗体顶端
A、
时势
B、
时
C、
造
D、
英雄
窗体底端
正确答案：
AC 我的答案：
AC
11
在辩论过程中,与对手辩论一个问题时,应注意以下那两点?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
问题的必然性
B、
问题的必要性
C、
问题的价值性
D、
问题前提的合理性
窗体底端
正确答案：
BD 我的答案：
BD
12
哪三个层次一同构成了立论的框架?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
基础的论据
B、
底层的知识与事例
C、
中层的逻辑
D、
高层的价值观
窗体底端
正确答案：
BCD 我的答案：
BCD
13
对客观理性的超越就是寻找对方背后的（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
理性局限
B、
地域局限
C、
时代局限
D、
领域局限
窗体底端
正确答案：
ABCD 我的答案：
ABCD
14
辩论的过程包括那几个部分?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
整合矛盾
B、
分析矛盾
C、
发现矛盾
D、
解决矛盾办法
窗体底端
正确答案：
BCD 我的答案：
BCD
15
下列哪个选项不会引起战场失衡?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
泛化概念
B、
多方面呈现概念
C、
持平概念
D、
呈现多层次概念
窗体底端
正确答案：
BD 我的答案：
BCD
16
对于如何动态地把握战场,下列说法正确的是（）。
（分）
分
窗体顶端
A、
趋炎附势
B、
正合奇胜
C、
变化运动的把握
D、
求之于势,而不责于人
窗体底端
正确答案：
BCD 我的答案：
BCD
17
在辩论中,要起到引领作用,必须注意以下哪些方面?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
控制
B、
判断
C、
局势
D、
立论
窗体底端
正确答案：
AC 我的答案：
AC
18
概念对抗时,应注意以下哪几点?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
交互性
B、
概念底线
C、
包容性
D、
对抗性
窗体底端
正确答案：
BCD 我的答案：
ABCD
19
战场是由下列哪些选项内容构成的论辩空间?
（）（分）
分
窗体顶端
A、
价值命题
B、
价值客体
C、
价值主体
D、
核心概念
窗体底端
正确答案：
ACD 我的答案：
ACD
20
杀人游戏中,玩家要注意哪些问题?
（）
（分）
分
窗体顶端
A、
精力集中
B、
角色代入
C、
整体局势分析
D、
个人价值观
窗体底端
正确答案：
ABC 我的答案：
ABC
三、判断题（题数：
80，共 分）
1
辩论的基本要求有多读书、多积累。
（）（分）
分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
2
援引的使用可以使辩论的陈述更加饱满和丰富。
（）（分）
分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
3
墨子的七种逻辑方法中,核心的两种是效和推。
（）（分）
分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
4
概念的内涵是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
（）（分）
分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
5
辩论全程一定要注意的最重要的一点是坚守概念。
（分）
分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
6
三段论是西方逻辑学的一个重要成果。
（）（分）
分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
7
辩论中的“破”是指“破”了对方的理论。
（分）
分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
8
任何问题都在语境中、话题空间中存在,当跳出话题空间去评判时,就可能产生偏颇。
（）（分）
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正确答案：
√ 我的答案：
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9
田忌赛马是一种宏观的运筹。
（分）
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正确答案：
√ 我的答案：
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10
语言不是逻辑的表现形式。
（）（分）
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正确答案：
× 我的答案：
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11
将对方论点、论据化为己用和使其化为无用是辩论的两种处理方式。
（分）
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正确答案：
√ 我的答案：
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12
论辩培养的是独立的思维能力。
（）（分）
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正确答案：
√ 我的答案：
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价值观层面的颠覆是逻辑运用上的低层次。
（）（分）
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正确答案：
× 我的答案：
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14
“求和”是对抗的内涵。
（）（分）
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√ 我的答案：
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15
将异地高考限定于移民高考是为了扩大外延。
（）（分
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