优秀团员演讲稿.docx

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优秀团员演讲稿

优秀团员演讲稿

优秀团员演讲稿

优秀团员演讲稿各位同学，大家晚上好!

我很荣幸有这次机会可以站在这里参加竞选!

回想过去，我已经在共青团这一组织的照料下，走过了7个年头。

这7年，我似乎并没有为团组织做过什么大贡献，或许每季度交团费，是我做过对团组织最有利的一件事。

但是，在团组织的悉心照顾下，我逐渐的变得懂事成熟。

在高中时期，我进入了学生会外联部，在老师的栽培和教育下，我学会了独自承担责任，从而练就现在的责任心，每一件事情都希望做到最好。

我非常感谢团组织交予我做人及做事的道理。

那时，我自认为完成得最好的就是与外校联系这一事，陪同外校学生参观我校环境及向他们介绍我校的相关信息。

与外界沟通是需要技巧和耐心的，在这一方面，我仍然需要多加提高。

也正因为我对外联部的喜爱，进入中山火炬职业技术学院之后，毫不犹豫的将申请表递交到外联部的手中，也很开心现在成为了我系学生会外联部的一员。

此时此刻，我站在这里，不仅仅代表我个人，更代表着我们外联部这一个集体。

是我们这个集体让我站在这里。

我们一起工作一起学习一起生活，每一件事情都是我们通力合作出来的结果，这使我充分的感受到了我们外联部这一个大家庭的团结和温暖，享受到凝聚力和战斗力的迸发。

倘若我不是一名团员，我相信我今天没法加入学生会，倘若我不是一名团员，我相信我今天无法成为外联部部长，倘若我不是一名团员，我相信我今天无法站在这里。

所以我要感谢团组织给我这样的机会锻炼自我，提高自我!

我认为我并不优秀，在座的很多人都比我好比我棒，我只是有一颗对工作炙热的心，努力做好组织交予我的工作。

过去的展销会、小品大赛、辩论赛等，如果没有大家的帮忙和我们对工作的热情，我相信这一切的活动都无法举办得如此成功。

这一路以来，我也受过不少的打击，但是因为我的责任心坚持到底，迸发出更多对工作的激-情。

以至于我们学生会的主席——韦少江说我是一只打不死的小强。

对!

我们就是需要有这样的小强精神才能支撑我们不怕困难的向前走去。

就算犯错跌倒，也能重新站起来!

更让我庆幸的事情是我没有做过一件毁坏团组织名誉的事情，这足以证明我不是一个不良的团员。

为了更好的融入我国政治团体中，我已申请加入中国共-产-党，希望能更好地证明我是一名良好的中国公民。

谢谢大家!

【扩展阅读篇】

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿的好坏直接决

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。

它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。

但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：

其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。

其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意

见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。

严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点

第

一、针对性。

演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第

二、可讲性。

演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。

因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处，均应修改与调整。

第

三、鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第

四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。

撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。

为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第

五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。

演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。

为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

所谓上口，就是讲起来通达流利。

所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。

具体要做到：

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第

六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。

听众会对演讲内容及时作出反应：

或表示同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。

演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。

要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。

总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第

一、“使人知”演讲。

这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。

它的目的在于使人知道、明白。

如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。

它的特点是知识性强，语言准确。

第

二、“使人信”演讲。

这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。

它从“使人知”演讲发展而来。

如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。

它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

第

三、“使人激”演讲。

这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。

如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

第

四、“使人动”演讲。

这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。

法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。

它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第

五、“使人乐”演讲。

这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。

这种演讲的事例很多，人们大都能听到。

它的特点是材料幽默，语言诙谐。

附送：

优秀团员申报材料

优秀团员申报材料

我是xx中学高二x班的xxx，任校学生会文体部部长，文学社记者部副部长，班卫生委员，并曾任英语科代表。

我性格活泼开朗，待人随和、友善，学习积极向上，工作认真负责。

自201X年5月我光荣地成为一名共青团员以来，我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向，曾多次被评为优秀团员。

上学期我参加了第八期青年党校的学习，取得了优异的成绩并被评为青年党校优秀学员，这不仅使我深入地学习了关于党的知识，同时也丰富了我对共青团的认识，而且让我深深地了解到作为一名优秀的团员，要认真履行团员义务，发挥团员模范作用，提高个人思想素质，为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。

在学习上，我不为学习而学习，更不为考试而学习，而是在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，取得了好的成绩，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力;一旦遭遇挫折，我也不会灰心丧气，自怨自艾，而是总结经验，扬长避短，努力在以后取得更好的成绩。

在不断充实自我的过程中，我曾获成绩进步奖;在不断努力的过程中，我曾获成绩优秀奖。

作为一名优秀的学生干部，我对待工作认真勤恳，积极负责，认真听取同学的意见，认真做好本职工作，踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作，对于班级管理的日常工作和团委学生会及文学社的工作，都能有较好的处理，多次被评为优秀学生会干部、优秀班干部、文学社优秀社员等。

作为学生会文体部的部长，我曾经带领各干部干事在校内组织开展了多项同学们喜闻乐见的活动，如迎新生文艺晚会、篮球比赛、插花比赛、广播操比赛等，各项活动均受到了学校的扬。

在生活方面，我待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。

在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动，曾多次被评为爱心大使、德育优秀分子、三好学生，而我所在的宿舍也曾多次被评为文明宿舍。

在紧张的学习工作之余，我积极参加各项课余活动，丰富自己的课余知识，拓展视野，曾获插花比赛二等奖、朗诵比赛三等奖、假期实践调查报告三等奖。

人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。

青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：

我拼过，我无悔!

优秀团员申报材料

时光流水，岁月如梭，转眼间，我已经是一名大三的学生。

作为一名共青团员，我时刻保持着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向。

在大学三年生活里我始终以一名优秀团员的标准来要求自己，认真履行团员义务，发挥团员模范作用，提高个人思想素质，为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。

我在思想上要求积极上进，始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为理论指导，认真学习社会主义荣辱观和科学发展观，并且阅读了很多有关方面著作。

平时认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

我始终不忘保持团员的先进性，积极向党组织靠拢，并主动向党组织递交了入党申请书。

在学习上，我态度认真，上课专心听讲，勤于思考，积极发言，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，坚持独立完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。

考试从不作弊。

为了提高自己的专业技能，我参加了老师的实验小组，使自己的实际操作能力得到了提高;此外，为提高自己的综合能力，我不仅学习自己本专业的知识，还经常去图书馆借阅一些其他专业方面的书籍来学习，扩大自己的知识面。

在工作方面，我担任了资环学院第二十三届学生会实践部副部长，并担任系青年志愿协会秘书长，在工作中，我认真勤恳，积极负责，得到了其他同学的肯定。

在上级领导的关怀下，同部门其他同事一起建立了资环学院青年志愿协会第一个长期的支教点。

并且我还担任了班级的体育委员，组织同学们参加了羽毛球比赛，丰富了同学们的课余生活，提高了班级的凝聚力。

在平时的生活中我为人谦恭礼让，生活简朴，诚实谦虚，尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。

在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动。

人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。

在今后的学习生活中，我要继续保持自己优秀的一面，积极地去改正自己不好的方面，争取在平凡的工作和学习中取得更好的成绩。

敬爱的团总支:

我作为一名已有九年团龄的老团员,积极参加团的活动,正确行驶团章规定的的权利,模范履行团员的义务.因此,我志愿申报广西师范学院资源与环境学院优秀团员称号.

自从加入了中国共青团员以来我就严格要求自己,遵纪守法.步入大学,作为中国社会主义事业的接班人,祖国明天的建设者,这更成为我不断努力进取,不断提高思想觉悟的动力.

在201X年-201X年期间,我积极参加各种校外校内活动.为了能更好地发挥自己的文艺才能,我参加了资环学院举办的第二十三届美的大学生时代文艺晚会,在晚会中表现突出,被评为优秀演员.为了能更好的锻炼自己,也为了提高自身的社会实践能力,我自愿参加了万秀小学的志愿者队伍,成为了其中一名支教队员,因工作积极肯干,成绩显著,被评为优秀支教队员.还在201X年7月9日至201X年8月13日进入了广西壮族自治区环境监测中心站实习.

在参加以上的活动后,我学到了很多东西,美的大学生时代文艺晚会让我知道了什么是台上一分钟台下十年功了,我是参加开场舞的,在台上不过只表演了几分钟而已,可是我们却要花将近两个月的时间训练,而且全部课余时间几乎都用上,不过这也正好磨练了一个人的耐心和恒心.之前以为做一个老师是一件很轻松的事,不就是上讲台照着课本讲吗?

有什么难呢,可真正轮到自己时就不简单了,初到万秀小学时,小朋友可能觉得我们陌生,也不把我们当老师看待,上课时经常在课堂上开小会.任凭我们喊破喉咙也无济于事.但是我相信别人能做到的事情我也能做到,就比别人多下了点功夫,经常跑去找老师商量对策,最终我们的努力没有白费,我们克服了困难,顺利完成了志愿者的任务.

在广西壮族自治区环境监测中心站,我学到了在校内无法学到的知识,认识了很多优秀的监测站的工作人员,在他们的帮助下学会了更多的专业知识和职业操守.还初步了解了监测站是如何开展平时各项工作,采样的流程以及采样所用到的仪器,并掌握了一些so2,od,氨氮,ss,ph等各项重要分析实验的操作过程.在监测过程中认识并掌握了很多仪器如流量计,ph测量仪,分光光度计,空气采样器等及掌握了数据录入的准则和土样分装的过程.

总的来说,在这次实习当中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,更让我觉得骄傲的是我学到了监测站工作人员的敬业精神和强烈的社会责任感,让我认清了未来的努力方向.