小学世界森林日主题班队会主持词.docx
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小学世界森林日主题班队会主持词
小学世界森林日主题班队会主持词
【-主题班队会主持词】
导语：
3月21日是世界森林日，保护森林资源，爱护欢迎是我们的共识。
下面是收集的关于世界森林日主题班会的，欢迎大家阅读参考!
一、森林的形成
呈现方式：
视频：
森林--人类的摇篮
1.学生观看视频，了解森林的形成过程和森林的功能。
2.师：
刚才我们观看了一段视频，老师觉得这段视频的画面相当美，让人陶醉。
你们能告诉我这段视频的主要讲述了什么?
生：
。
。
。
师：
很好，这段视频主要讲述了森林的形成过程和森林的功能。
那森林有哪些功能呢?
生：
。
。
。
师：
大家看得很仔细，说得也很好。
那森林除了这些功能外，还给人类带来了哪些好处呢?
大家可以讨论一下!
生：
。
。
。
师：
总之，森林是人类的朋友，森林是人类的资源宝库，我们要保护好森林。
可是，很多人却似乎不懂得这一点，他们不仅不知道如何爱惜森林，相反地尽在无情地摧残它们。
二、森林面临着威胁
（一）问题1:
森林火灾
呈现方式：
请班级中的普通话___员播报新闻
新闻一：
2月5日上午11时48分，XX市XX县姜家镇浮林村发生一起森林火灾，导致上山救火的村民6人死亡、3人受伤。
XX县相关负责人告诉记者，事故可能系燃放烟花爆竹所致。
新闻三：
3月15日，______委员、___副总理___在全国森林防火工作电视___会议上强调，各地区、各有关部门要全面落实防火责任制和各项扑火措施，严防重特大森林火灾和伤亡事故发生。
分析问题
师：
三则新闻都说到同一个话题--森林火灾。
森林火灾会给地球和人类带来什么后果?
生：
。
。
。
师：
是的，森林火灾是危害森林的大敌。
了解森林火灾的原因，是做好防火工作的前提。
森林火灾是怎么发生的呢?
生（讨论）：
师：
其实森林火灾发生的原因主要有自然的和人为的两类。
现在请你们举例说明哪些人类自己的原因而导致森林火灾。
生：
解决问题
师：
同学们都说得很好。
其实森林火灾的发生需要三个条件，即：
包括森林可燃物、火源和氧气（助燃物）只要这三个条件缺少其中之一，森林火灾就不会发生。
人们只要科学掌握森林火灾，就能从源头上防止火灾发生。
作为中学生，我们该怎样预防森林火灾呢?
生：
。
。
。
（二）问题2：
森林病虫害
呈现方式：
4幅___
师：
森林病虫害被称为无烟的森林火灾，我国是受森林病虫害危害最严重的国家之一，每年森林病虫害发生___达1.1亿亩，因森林病虫害而减少林木生长量1700万立方米。
我国近年每年因森林病虫害造成的损失约880亿元。
其中，直接经济损失为145.2亿元，生态价值损失为734.6亿元。
解决问题：
师：
森林病虫害直接影响着森林资源保护和生态环境建设。
森林病虫害防治只有依赖科学;借助科学的力量才能做到。
我们中学生能为此做点什么?
生：
。
。
。
（三）诗歌朗诵：
《《森林的沉思》
乱砍滥伐之声
使森林后悔
交出了第一根斧柄
人类走出绿色胎盘
渐渐忘记了乳名
背离之心与斧刃
哪个更冷
斧声呼啸天空倒下
大片大片的树墩
张着圆圆的哑嘴
再也唱不出和谐歌声
毁树容易种树难
一部大书被撕掉封面
___的文字
在寒风中瑟缩
（四）问题3：
乱砍滥伐
呈现方式：
展示___，看视频：
采访一个舟曲幸存者
分析问题：
师：
同学们，20xx年8月7日晚22点左右，甘肃XX州XX县发生了特大泥石流，泥石流冲进县城，并形成堰塞湖，泥石流1287人遇难457人失踪。
（出示遇难人的___）
师：
看了这些___后，你可以用哪些词来描述舟曲?
生：
。
。
。
师：
泥石流发生后，记着采访了一个舟曲幸存者，请大家观看采访视频。
生看视频
师：
在你们眼里一片凄凉的舟曲曾经是一个山清水秀的地方。
是什么原因造成泥石流的发生?
生：
。
。
。
师：
是啊，破坏森林就是破坏人类赖以生存的自然环境。
解决问题：
师：
怎样防止泥石流的发生?
生：
植树造林
师：
是的，植树造林功在当代、利在千秋。
三、环境问题知多少
1、植树造林，绿化祖国，保护绿化资源是所有单位和个人应尽的（b）。
a、责任b、义务c、任务
2.我国从（b）前就开始植树造林。
a、50年代b、3000年c、100年
3、适龄公民每人每年义务植树（c）棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其它绿化任务。
a、1-3b、2-4c、3-5
4.党的十五大报告中指出：
加强环境污染的治理，植树种草，搞好水土保持，防治荒漠化，改善（c）环境。
a、生活b、生存c、生态
5、草坪和（b）可以削弱噪音强度，减轻风灾危害程度。
a、房屋b、树木c、河流
6.防治森林虫害有药物治虫、生物治虫、以鸟治虫等方法。
森林医生指的是（b）。
a、喜鹊b、啄木鸟c、乌鸦
7、野生动物通过（b）的能量交换，对维护自然生态平衡起着重要作用。
a、繁衍b、食物链c、群居
8.1公顷阔叶林每天能吸收1吨二氧化碳，放出（b）公斤氧气;1公顷草坪每天约吸收900公斤二氧化碳，放出650公斤氧气。
a、800b、730c、600
12、据调查，我市的森林覆盖率为（a）。
a、50%b、49.85%c、40.75%
9.森林有哪三大效益：
（a）
a、生态、社会、经济
b、生态、自然、经济
c、社会、自然、经济
10、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（b）的生活风尚。
a、追求时尚破坏环境
b、保护环境崇尚自然
c、保护环境盲目消费
11、我国森林防火吉祥物是（a）。
a、虎威威b、小猛虎c、可爱虎
12.任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当（c）。
a、带回家中收养b、置之不理c、及时报告当地野生动物行政主管部门
13、一个国家森林覆盖率要达到（c）且分布较均衡才能保证农业稳定发展。
a、20%b、25%c、30%
14、具有地球之肺之称的（b），与湿地、海洋并称为全球三大生态系统。
a、陆地b、森林c、河流
15、世界环境日为每年的（a）。
a、6月5___、5月6日
c、5月11日
（多媒体展示:
出现地球转动，然后拉近镜头，出现蓝天、森林和海洋，最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境，从我做起》）
主持人:
蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。
而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。
美丽的环境
主持人:
我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。
（多媒体展示我们的祖国:
广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵）
教师:
同学们，哪些风景最美丽?
学生1:
在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。
学生2:
在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿
学生3:
教师:
我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。
同学们，你们到过我们家乡哪些景点?
（文峰山、大基山、三山岛）感觉怎么样?
（非常好，那里山清水秀，空气新鲜，让人感觉很舒服）这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗?
环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。
令人担忧的环境
教师:
现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。
请同学们观看动画片《小鱼的命运》。
（播放动画:
一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了）
教师:
同学们，看了这个动画片，你有什么___?
（学生自由发言）为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。
主持人:
伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象?
它们都有什么危害?
请同学们讨论后回答。
（学生自由发言）为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。
主持人:
伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象?
它们都有什么危害?
请同学们讨论后回答。
（学生自由发言）乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。
教师:
同学们说得都很对，近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。
（多媒体展示:
工厂滚滚的浓烟，堆积如山的垃圾，乱砍滥伐的树木、草原，日渐严重的沙尘暴）
看到这一切，你有什么样的感觉?
学生交流:
对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。
（多媒体出示数据:
酸雨:
对森林的破坏、对石像的腐蚀。
动物锐减:
动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。
森林被毁:
现在在我国很难找到一片原始森林。
河流污染:
我国有90%的河流受到不同程度的污染。
）
保护环境
主持人:
同学们，我们只有一个地球，每个人都有责任呵护她美丽的容颜，我们要好好爱护她才对呀!
教师:
动脑想一想，我们如何用实际行动来保护自己的家园?
学生自主发言，寻找保护环境的做法。
小组带着问题合作学习，开展讨论，各抒己见，然后全班交流。
爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。
主持人:
让我们从现在做起，从身边的小事做起，制止破坏环境的行为，保护环境，热爱大自然。
这次班会到此结束。
最后教师总结，号召同学做环保小卫士。
评析:
本班会主题鲜明，目标也比较明确。
抓住了保护环境，要从我做起的关键点。
面对人类生存环境的恶化,地球生态平衡的破坏,如何保护环境，是新世纪地球人共同面临的挑战。
胡___强调，环境是经济社会可持续发展的依托，是我们共同生存的家园。
加强环境保护和建设，是树立和落实科学发展观的必然要求，是坚持以人为本的具体体现。
在学校德育中纳入此项内容，帮助未成年人确立环境保护意识，养成维护绿色环境的良好行为习惯，显然，有着重大而深远的意义。
本班会特别___了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题，通过现场回答问题和大家讨论的形式，充分调动了学生的参与热情和兴趣，充分发挥了学生的主体性。
值得肯定的是，设计者从主题确立上，即将环保这一大主题，与每一小我关联;进而从班会___过程中，让学生自主搜集资料并主持班会，使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息，在美与丑的对比中，萌生环境保护的意识、焕发环境保护的___;在教师引导下，激发出对环境保护、对人类生命关爱的责任意识，并明确环境保护可以从我身边做起、从爱护校园一草一木做起。
班会的亮点在于大量地使用了多媒体手段，以及多种网络资源，视觉效果明显。
但班会在结尾上稍显不足，对主题的提升不够。
未能充分展现个人在环境保护中从小事做起的重要性，尤其是保护环从自我做起的途径和可能性没有充分的挖掘。
精选阅读
会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。
一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。
主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。
因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
主持词频道为你了《小学主题班队会优秀主持词》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……【篇一】甲：
悠悠中华，灿烂文明；浩浩文化，华夏艺苑瑰宝！
乙：
经典文学，字字珠玑；源远流长，滋养华夏儿女！
甲：
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近文学。
乙：
金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读千古美文。
甲：
下面，我宣布，南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，现在开始！
全体起立，出队旗，敬队礼！
请坐下。
甲：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：
首先，请天天向上小组朗诵---《___规》。
乙：
感谢他们精彩的朗诵。
甲：
《三国演义》是我国四大名著之一，里面的每一个故事，让我们着迷，让我们拍手叫好。
乙：
下面，请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。
甲：
诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。
乙：
诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求。
甲：
下面，请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。
乙：
感谢他们精彩的表演。
甲：
诸葛亮，字孔明，号卧龙。
是《三国演义》中蜀国的军师。
他是的___家、军事家、散文家、发明家，也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
乙：
下面，请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。
甲：
请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。
乙：
最后，请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。
甲：
感谢大家精彩的表演！
乙：
美文如画。
甲：
诵读如歌。
乙：
书就像微波，从内到外震荡着我们的心。
甲：
没有任何大船能像书本一样，载着我们远航。
乙：
没有任何骏马，能像一页奔腾的诗行。
甲：
阅读经典，阅读文学，让我们一起行动起来！
齐：
南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，到此结束！
甲：
退队旗，敬队礼！
【篇二】主持人：
五月，是希望的季节，春天正迈着轻盈的脚步，向我们走来——在春意盎然的五月，四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人：
五月的第一天是什么节日？
对，劳动节，下面我们来了解一下劳动节的由来
主持人：
劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听《劳动者之歌》。
主持人：
各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，父母亲人的辛勤劳动
为我们创造了今天这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请欣赏小品《放学后》
主持人：
劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们开展一次“小记者在行动”
采访一下在座的同学----------在家你都做什么劳动？
主持人：
同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白”
主持人：
劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听诗歌：
双手多灵巧
主持人：
劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。
请听三句半
主持人：
勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香硕果。
我们来积累一些劳动的名言。
主持人：
”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！
下面我们来一次劳动比拼（系鞋带、）
主持人；做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生的我们从小培养爱劳动的好习惯。
我们向全班同学发出倡议，请同学带领大家宣读倡议书
主持人：
劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们全班都做最光荣的劳动者。
主题班会到此结束！
导语：
还城市一抹绿,让人类自由的呼吸;还荒漠一抹绿,让动物快乐的栖息;还荒山一抹绿,让生机重回大地;还地球一抹绿,让母亲不再叹息。
下面是收集的关于世界森林日主题活动的，欢迎大家阅读参考!
男：
遨游太空，遥想我们人类共同的家园--地球，她穿着一身迷人的蔚蓝色水衣，那是因为有海洋在用宽广博大的胸怀拥抱着，所以，我们喜爱蓝色!
女：
飞翔天际，俯视我们赖以生存的土地，她碧玉镶嵌，翠带长绕，那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着片片土壤，生息着世世辈辈，所以，我们更喜爱充满生机与活力的绿色!
女：
尊敬的老师
男：
亲爱的同学们：
合：
大家好!
女：
本周升旗仪式由六三中队主持。
六三中队是一个团结、上进的班___。
在这个班里团结友爱是他们情感的纽带;奋斗进取是他们共奏的凯歌;共铸辉煌是他们班级的主题，在今后的日子里，六三中队将串起全班36位同学的心，去创造奇迹，去实现梦想!
升旗手李晓龙同学，作为班级的班长，遵规守纪，成绩优异，在工作上认真负责，积极协助班主任工作，严格要求自己，并努力追求更高的自我。
护旗手邹仟贺同学，作为学习委员，她一丝不苟，学习时刻苦钻研，认真踏实，早自习认真负责，和同学关系友善，真诚，乐于助人，把班级当成了自己的家。
护旗手高齐雪婷同学，周到能干，是老师得力的助手，同时作为班级学习领跑者的她，在自身学习的同时热心帮助他人进步，是位值得尊敬的好学生，。
感谢他们为班级做出的贡献!
女：
进行仪式第一项升___，奏国歌，全体少先队员敬礼!
（升___）
女：
礼毕。
女：
进行仪式第二项：
唱国歌
男：
优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
女：
明月松间照，清泉石上流，让我们___清幽;流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼，让我们聆听喧闹;
男：
春水碧如天，画船听雨眠，让我们亲近悠闲;棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香，让我们体味斑澜。
女：
让我们行动起来吧!
我站在这里，代表六三中队，呼吁我们的老师、同学们：
1、珍惜足下土，勿踏校中绿化带，从我做起，从小事做起。
2、请节约每一张纸，我们今天种下的一棵树远不及你手下留情救下的一片森林。
3、行动起来!
以各种形式积极参与校园的绿化行动。
4、积极宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。
5、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。
同学们，伸出我们的双手，献出我们的爱心，让环保意识深入人心，让绿色充满我们的生活，让我们的地球更美好，让我们的生活更健康。
进行仪式第三项：
中队长___下讲话:
爱护环境,当一个环保主义者
地球是我们共同的家园,很难想象,如果有一天这个家园被我们自己毁坏了,那时候我们要怎样生活.所以,爱护环境,人人有责.爱护环境,从我做起,从身边的小事做起.
我们要爱惜每一滴水.我国水资源人均量并不丰富,地区分布十分不均衡.加上天气变化莫测,每年的降水量差别都很大.在这种情况下,很多地区长年缺水,有时为了挑上一桶水要走上十里地,这些,你能想象吗?
我们要爱护每一棵花草树木.树木能净化空气,能进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,树木还可以涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田树木的作用这么多,我们怎么忍心去伤害它呢?
当然,保护我们的地球,爱护环境,绝不单单就是爱护花草树木、珍惜水,还有很多事可以去做,比如不随地吐痰,节约使用各种资源等.只要我们用心,相信为环境我们可以做的还有很多很多.
同学们,现在,就让我们行动起来吧,人人争当环保小卫士!
主持人：
男：
我要让蓝天更蓝，白云更白，我要让红花更艳，绿树更茂，
女;我要让蝴蝶更美，蜜蜂更忙。
我要让绿色遍及整个世界，让环保遍及整个地球!
我宣布六三中队低碳环保绿色生活升旗仪式到此结束，担任下次升旗仪式的是五年一班，请做好准备。
甲：
尊敬的各位___
乙：
xx八县市森林防火联防会的各位来宾
丙：
工作在林业战线的同志们
丁：
现场的观众朋友们
合：
大家晚上好!
甲：
金秋沃野，丰收在望，我们带着灿烂的愿景，迎来了xx两省八县市森林防火联防会的隆重召开!
乙：
洛水两岸，丹桂飘香，我们怀着喜悦的心情，迎来了新老朋友、林业同仁齐聚xx共话辉煌!
丙：
是森林防火的神圣职责，让我们挽起有力的臂膀，构筑xx大地绿色的屏障
丁：
是盛世兴林的光荣使命，让我们凝聚共同的力量，谱写林业发展动人的乐章
甲：
在这隆重热烈的时刻，在这美好温馨的时光，请允许我们，介绍出席今天晚会的主要___和嘉宾：
（介绍，略）让我们对各位___和嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
合：
让我们在收获的季节里一起唱响盛世兴林的旋律，让我们在欢快的歌舞___同感悟森林防火的担当!
（开场舞蹈第二部分开始，主持人下）
二、正是九月菊花开，八县宾朋xx来;满城的锦绣满城的爱，凯歌高奏向未来!
下面请欣赏器乐演奏：
《喜庆胜利》
三、辽阔的大地，因为有了绿色，才变得生机勃勃;绵延的群山，因为有了绿色，才彰显壮丽巍峨。
绽放的绿色成就了林业人的梦想，刚劲的苍松铸就了林业人的品格。
让我们把爱撒向大地，为祖国的山河放飞生命的绿色;让我们把情献给森林，为幸福的家园播种温馨的和谐。
请欣赏歌曲联唱：
《绿色家园》
四、盛世兴林，大地芳菲;金风送爽，飞丹流翠。
享不尽的江山无限，赏不完的云蒸霞蔚;跳不够的幸福秧歌，说不尽的千娇百媚。
爱满人间情满怀，绿满天下酒满杯!
下面请欣赏林业职工表演的舞蹈《幸福秧歌》
五、加强生态建设，维护生态安全，是21世纪人类面临的共同课题;切实加强森林防火，及时扑救森林火灾，是全社会义不容辞的责任。
我们举办联防会议的目的就是横向联合、跨区合作、上下联动、群力群策、保护森林、人人有责，地域有界限，防火无隔阂，真正做到工作互商，防范互助，信息互通，扑火互救。
让我们共同担负起森林防火的重任，一起唱响生态安全的赞歌。
（快板：
《森林防火责任大》）
六、巍巍群山见证着林业人对党和人民的无限忠诚，滔滔林海奏响着xx林业跨越式发展的雄浑乐章。
平凡的日子因为有了光荣而不平凡，奋斗的岁月因为有了辉煌而更精彩。
我们播种绿色，无怨无悔;我们精忠报国，矢志不渝。
请欣赏歌曲《精忠报国》
七、（歌曲《精忠报国》结束，演员不下场，主持人上，介绍王红军，并引出下一个节目绝活表演《速成脸谱》）
八、我们林业人常年与大山为伴，坚守绿色的梦想。
我们执着而又浪漫，我们朴素而又时尚，我们是新一代的林业人，多彩的生活同样___飞扬。
请欣赏歌曲联唱《流行风尚》
九、绿油油的果树满山岗，望不尽的绿色起波浪。
丰收的喜悦挂脸庞，歌声飞扬在希望的田野上。
（舞蹈：
《在希望的田野上》）
十、我们迎着初升的太阳，谱写盛世兴林豪迈的乐章;我们迈着坚定的步伐，创造民族复兴崭新的辉煌。
国运昌盛，林业迎来大发展大繁荣的机遇;众志成城，我们用智慧和汗水铸就林业人引以为傲的荣光。
请欣赏歌伴舞：
《复兴之歌》
十一、来到双千年古县xx，你是否听到，那悠远、雄浑、激越的旋律?
那是历史、古典、厚重留给我们难忘的旋律;目睹飞速发展的崭新的xx，你是否听到，那清新、欢快、明亮的旋律?
那是经济腾飞和山水名胜谱写出来的动人的旋律。
xx大地，曾经创造了中国核桃之乡、全国生态示范县的美誉;xx人民，还要在全国保护森林和野生动植物资源先进县的桂冠下，争创全国绿化模范县，打造绿色生态环境新的奇迹!
下面请欣赏配乐诗朗诵《走进你，美丽的xx》
十二、江山披锦绣，天地日月新。
林业展宏图，人间处处春。
盛世兴林奏凯歌，和谐安康福临门!
请欣赏歌伴舞：
《江山》
十三、（《江山》结束，主持人上挽留霍锟，向观众做重点介绍，引出歌曲《为祖国干杯》）
十四、我们是绿色的使者，肩负着祖国的重托;无怨无悔慷慨奉献，团结协作奋力拼搏。
让大地铺满芳草鲜花，让人间充满幸福快乐!
请欣赏歌曲：
《林业之歌》
【结束语】（《林业之歌》结束，演员后退，结束音乐起，主持人上，其他演员迅速上场）
甲：
欢快的舞蹈，舞动着我们的热情，舞动着金秋的阳光
乙：
优美的歌声，歌唱着友谊的纯真，歌唱着共同的梦想
丙：
xx两省，手挽着手，把盛世兴林的伟大事业高高托起
丁：
八个县市，心连着心，将森林防火的重任扛在肩上
甲：
让我们精诚团结密切合作
乙：
让我们加强交流补短取长
丙：
让我们在各级党委和___的正确___下，为打造绿色生态，建设和谐家园，不懈努力，再创辉煌!
丁：
xx两省八县市森林防
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