小学生英语广播稿6篇.docx
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小学生英语广播稿6篇
小学生英语广播稿6篇
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小学生英语广播稿6篇
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演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下：
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1、篇章1：
小学生英语广播稿
2、篇章2：
小学生英语广播稿
3、篇章3：
小学生英语广播稿
4、篇章4：
英语口语小学生演讲稿
5、篇章5：
英语口语小学生演讲稿
6、篇章6：
英语口语小学生演讲稿
广播站也有英语广播放送哦。
小泰为大家整理了小学生英语广播稿3篇，欢迎大家阅读。
篇章1:
小学生英语广播稿
Hello,boysandgirls.WelcometolistentoourEnglishbroadcast.同学们，早上好!
欢迎大家收听第十四期校园英语广播，I’mAmy,我是Amy老师。
Wintercomes!
冬天到了，圣诞节也快来到我们身边了，在此，Amy老师要提前祝大家圣诞快乐，MerryChristmas!
现在请大家跟Amy老师一起大声读：
MerryChristmas!
（跟读）MerryChristmas!
（跟读）Wonderful!
Amy老师听到大家读的都非常好，圣诞节的时候要记得跟老师和同学们说声：
“MerryChristmas!
”
下面，让我们进入今天的第一个板块“Sayyou,sayme”说你说我。
（music）在这个版块Amy老师要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能在寒冬给大家带来温暖的感觉，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。
南非人说：
“It’ssowarmthatthedogischasingthecat,butbotharewalking!
”（热的狗都追不动猫了!
）
捷克人说：
“Fliesarefallingdowntired!
”（热的苍蝇都纷纷落下来!
）
丹麦人说：
“I’msweatingfat!
”（我在出脂肪!
）
比利时人说：
“It’sstifling!
”（真闷，让人窒息啊!
）
德国人说：
“Iamleaking!
”（我的身体在滴水啊!
）
香港人说：
“Chickenlegisburning!
”（鸡腿在燃烧。
）
伊朗人说：
“It’srainingfire!
”（不是下雨，是在下火啊!
）
罗马尼亚人说：
“It’ssohotmytongueishangingout!
”（热的我把舌头都耷拉出来了!
）
英国人说：
“Iamsweatinglikeachicken!
”（汗出的像只鸡!
）
土耳其人说：
“ItislikeaTurkishbath!
”（像土耳其式洗澡）
阿拉伯人说：
“Warmtoday,isn’tit?
”（天真暖和，不是吗?
）
芬兰人说：
“It’sashotasinasauna!
”（热的像在蒸桑拿!
）
澳大利亚人说：
“Stickyasaboxoffrogs!
”（像一盒子青蛙一样黏）
加拿大人说：
“Youcouldfryeggsonthesidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）
大家听明白了吗?
最后，Amy老师要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：
“Iamsweatinglikeachicken!
”（汗出的像只鸡!
）大家听清楚了吗?
记住了吗?
接下来是“Bigbigworld”，大大的世界这一版块，这一期Amy老师要给大家介绍一下theUniversityofLondon,xxx大学。
xxx大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。
依照皇室宪章建立于1836年，xxx大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。
xxx大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。
xxx大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。
一些是拥有大量学生的多个系别设置的机构，而另一些则是专科的和小规模的学院。
所有的学院都颁发xxx大学的学位。
凭借学院和研究所的教学和科研质量，xxx大学享有极高的国际声誉。
现在大家xxx大学是否有了初步的认识呢?
如果想进一步了解xxx大学，可以上网查阅一下获得更多信息。
接下来是今天的最后一个版块了，charmingmusic,魅力音乐。
本期Amy老师要推荐给大家的魅力音乐是Jinglebell,相信有许多同学都听过这首圣诞节歌曲，让我们一起再次感受一下这欢快的圣诞氛围吧!
（Jinglebell）
同学们，有到了我们有奖竟猜的时间了，首先Amy老师要公布一下上一期广播的答案，一到三年级的答案是A.6种，四到六年级的答案是“发现有事情不正常”，你答对了吗?
今天Amy老师要分别给低年级和高年级的同学提个问题。
首先，请一到三年级的同学们听好了，你们的问题是今天Amy老师给大家介绍了那一所大学呢?
A.xxx大学B.xxx大学，接下来是四到六年级的同学了，你们的问题是“英国人是如何表达热的呢?
”A.Iamsweatinglikeachicken.B.Iamsweatinglikeadog.请将答案交到你们的英语老师那吧!
好了，今天的英语广播就到这了，thankyouforlistening,谢谢大家的收听，bye-bye!
篇章2:
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Goodmorning：
Boysandgirls!
WelcometoourHappyEnglish!
亲爱的老师们同学们：
大家早上好!
我们英语之声又和大家见面了。
A：
Hello,boysandgirls.I’mXXXfromClassXXGradeXX。
大家好，我是XXX。
B：
MynameisXXXfromClassXXGradeXX。
我是XXX。
AB：
Nicetomeetyou.
A：
同学们，上期我和大家说说怎样学英语?
相信同学们一定每天都坚持听读英语了吧!
今天的“SayyouSayme”,说你说我。
和大家一起谈一谈欧美国家的一些礼仪习俗。
B：
我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。
但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。
这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、Greetings问候
我们中国人见面打招呼时习惯说：
您吃过了吗?
（Haveyoueaten?
/Haveyouhadyourmeal?
）或者说：
您上哪去?
（Whereareyougoing?
）。
而英美人见面时如果是上午则说：
Goodmorning.如果是在下午则说：
Goodafternoon,在傍晚就说：
Goodevening.如果与熟人打招呼则说：
Howareyou?
如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：
Hello,或Hi.如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Haveyoueaten?
"去问候英美人，就会引起对方的误解，因为"Haveyoueaten?
"在英语里不是打招呼用语，而是"邀请对方去吃饭"。
如果见到英美人时说：
"Whereareyougoing?
"他们会很不高兴。
因为"Whereareyougoing?
"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。
"
A：
二、Parting告辞
到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说：
"Ishouldgonow."或"I'dbetterbegoingnow."意思都是"我得走了"。
英美人在告辞时从不说：
"I'llgoback."（我回去了。
）或"I'llgofirst."（我先走了。
）因为在英语里,"I'llgofirst."的意思是：
"时间不早了，客人们该离开了。
我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。
"
B：
三、AddressingPeople称呼平时，我们常听到学生称呼老师为"TeacherWang"（王老师），"TeacherLi"（李老师），即便对外籍教师也是如此称呼。
其实这是不符合英美人习惯的。
在英语中，"teacher"不能用于称呼。
那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?
一般来说，xxx小学的男老师为"Sir"，或Mr，女教师为"Miss"，如MrwangMisszhangMissGreen
B：
节目的最后是我们的魅力音乐。
今天将听到的歌曲是《XXX》,希望大家喜欢。
A：
ok,somuchfortoday,good-bye!
篇章3:
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A、B:
Goodafternoon,everybody!
WelcometoIloveEnglish.I'myourfriend,William!
I'mMandy.Nicetoseeyouagain.
A：
Mandy,doyoulikeEnglishstory?
B:
Ofcourse,It'sfunny.Howaboutyou?
A:
Me,too.就在昨天下午第二节课举行了八达小学第六届英语故事比赛，有52名小选手参与了其中，为老师和部分学生充分展现了他们的英语才华，故事精彩纷呈，我也从中学到了很多。
B：
说得没错!
有一位小选手让我印象特别深刻，小小的年纪却能说出那么动听的英语小故事，真棒!
令在场所有的老师和同学们都赞叹不已!
下面我们就请出今天这个环节的小主人公：
来自二年三班的周旻昊小朋友!
就让她再为我们讲讲她的故事吧!
A：
真不错!
我也要向她学习。
这周五周旻昊等八名同学将代表我们学校参加区英语故事比赛，预祝她们发挥出水平，取得不错的成绩，加油!
B：
加油!
对了，William,你知道什么是doggybag吗?
A：
Doggybag这可真难倒了我，你说说看!
B：
呵呵，不知道了吧!
美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。
例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。
这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggybag，大家都知道dog是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢?
以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：
“couldyoupleasewraptherestofthefoodforme?
I’dliketotakeithomeformydog.（请把剩余的食物给我包起来，好吗?
我想带回家给我的狗吃。
）doggybag一词便这样出现了。
在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。
A：
今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗?
Doggybag就是用来打包的食物的纸袋子。
节目的最后是我们的charmingmusic魅力音乐。
今天将听到的歌曲是riversofBabylon,同样是一首经典英语歌曲，希望大家喜欢。
A:
ok,somuchfortoday,seeyou!
篇章4:
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ladiesandgentleman,goodevening!
it'smygreathonortopresentthisspeechtoday.mynameispeaceandiamfromclass1ofteachingchineseasaforeignlanguage.mytopictodayis"livingatpresentismytopconcern"。
we'veoftenheardthefamouswords;“yesterdayishistory,tomorrowismistery,buttodayisagift,that'swhyit'scalled'present'”.indeed,richorpoor,everyoneisendowedwiththismostpreciousgift.onlybytreasuringitandlivingtoourfullestpotentialinthepresent,canweprojectourwayforwardtoabrightandrewardingfuture.
livingatpresentrequiresapositiveattitudetoconfrontlife;it'shavingthewisdomtospendourlife’sresourcesengaginginthemostproductiveaffairs;it'sdirectingourtimeandenergytowardsthemostefficientwaytoachieveapromisingfuture!
bylivingatpresent,we'llhavemoretimeandenergytofocusonourgoalsandmakeadiffferencetowhateverourcurrenttaskmaybe.furthermore,,it'slearningfromthepastinsteadofunnecessarilycarryingheavyburdensfromyesterday,andplaningourfuturetowiselyprepareforitinsteadofbeingimpatientorrestless.ifwedrawn,orletourselvesbeovercomebyyesterday'smemoriesorstrongfeelings,howcanwebeobservantenoughtofocusonthingsgoingonaroundus?
ifweareintodreamingorunnecessaryconcernfortomorrow,,howcanwepreparewellfortheexcitingupcomingfuture?
thatiswhylivingatpresentismytopconcern.
livingatpresentdemandsthecouragetothrowawayuselessencumbrancesofthepast,toacceptwhatisunchangeable,tochangewhatischnageable,andtolearnfromthepastwhichshouldbealesson.,insteadofanobstacle.
livingatpresentalsorequiresthewisdomtoconcentrateonthepresent,preparingforthefutureandcourageouslydisplayingthepatiencetowaitfortomorrow.
overalongperiodoftime,takingcareofmylittlebrotherandmakingmoneyatuniversitypushmetoohard,andiwassoexhaustedandanxiousthaticouldn'tevensleepthoughmysleepingtimeisextremely,icametorealizethatimustlayoffthementalburdenslikeworriesfromthepastandconcernsforthefutureandliveatpresent.ineedjusttorealisethatiamonmywaytomydestination.;becauseinowknow,thatmytopconcernis"livingatpresent"!
篇章5:
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LadiesandGentlemen,Goodafternoon!
I’mverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.todaymytopicis“youth”.Ihopeyouwilllikeit,andfoundtheimportanceinyouryouthsothatmorecherishit.
FirstIwanttoaskyousomequestions:
1、Doyouknowwhatisyouth?
2、Howdoyoumasteryouryouth?
Youthisnotatimeoflife,itisastateofmind;itisnotrosycheeks,redlipsandsuppleknees,itisamatteroftheemotions:
itisthefreshness;itisthefreshnessofthedeepspringsoflife.
Youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidityoftheappetite,foradventureovertheloveofease.Thisoftenexistsinamanof60morethanaboyof20.Nobodygrowsoldmerelybyanumberofyears.Wegrowoldbydesertingourideals.
Yearswrinkletheskin,buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul.Worry,fear,self–distrustbowstheheartandturnsthespiritbacktodust.
Whether60of16,thereisineveryhumanbeing‘sheartthelureofwonders,theunfailingchildlikeappetiteofwhat’snextandthejoyofthegameofliving.Inthecenterofyourheartandmyheartthere’sawirelessstation:
solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfromtheinfinite,solongasyouareyoung.
Whentheaerialsaredown,andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismandtheiceofpessimism,thenyouaregrownold,evenat20,butaslongasyouraerialsareup,tocatchwavesofoptimism,thereishopeyoumaydieyoungat80.
Thankyou!
篇章6:
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students,guests,teachersandhonorablejudges
goodmorning!
mygreatpleasuretosharemydreamwithyoutoday.mydreamistobecomeateacher....
asthewholeworldhasitsboundaries,limitsandfreedomcoexistinourlife.idon’texpectcompletefreedom,whichisimpossible.isimplyhaveadreamthatsupportsmylife.
idreamthatoneday,icouldescapefromthedeepseaofthickschoolbooksandleadmyownlife.withmyfavoritefictions,iliefreelyonthegreengrass,smellingthespring,listeningtothewindsinging,breathingthefreshandcoolairanddissolvemysoulinnatureatlast.simpleandshortenjoymentcanbringmegreatsatisfaction.
idreamthatonedaytheadultscouldthrowtheirprejudiceofcomicandcartoonaway.theycouldkeepalovelyheartthatcan
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