青岛版五年级科学下册单元试题及答案含期中期末.docx

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青岛版五年级科学下册单元试题及答案含期中期末

青岛

版五

年级科

学下

第一单元试题

学校

班级

姓名

等级

、填空10★

1、嚼馒头时,感觉有点甜是因为唾液里的酶把分解成麦芽糖。

2、能使澄清的石灰水变浑浊。

3、心脏位于胸腔的侧。

4、我们摸手腕感到脉搏跳动的是血管。

5、是人体的“电话线”把命令传达给人体各部分。

二、判断8^

1、口腔不是消化器官。

()

2、吸烟会引发肺部病变。

()

3、血液是人体的运输兵。

()

4、心脏位于胸腔的右侧,上大下小,和自己的拳头差不多。

()

三、选择8^

1、对消化吸收不正确的说法是()。

A.食物的消化吸收主要在胃里完成

B.食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物磨碎

C.食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收

D.小肠是消化吸收的主要器官

2、下面的器官不是呼吸器官的()。

A.口腔B.喉C.食道D.气管

3、身体分布最广的血管是()。

A.动脉B.静脉C.毛细血管

4、()是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。

A、血管B、神经C、心脏D、脑

五、实验操作:

14^

人体呼出和吸入的气体是否相同实验。

1.实验方案:

用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。

直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。

把燃烧的火柴放入呼出的气体中,观察现象。

2.实验现象:

把燃烧的火柴放入呼出的气体中,火柴。

用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,澄清的石灰水;

直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,澄清的石灰水;

3.我的发现:

我在实验中发现,呼出的气体能使正在燃烧的火柴

能使澄清的石灰水,由此判断呼出的气体含有大量的

六、猜想与探究10★

口腔里的唾液具有消化功能吗?

请写出猜想于方案。

第一单元《人体内部的秘密》

、填空10★

1、淀粉。

2、二氧化碳。

3、左。

4、动脉。

5、神经

二、判断8^

1、错2、对3、对4、错

三、选择8^

1、A2、C3、C4、D

五、实验操作:

14*

2.熄灭;没有变化;变浑浊;

3.熄灭,变浑浊,二氧化碳

六、猜想与探究10★腔里的唾液具有消化功能吗?

请写出你的猜想并设计一个实验方案。

猜想:

可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶,馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故。

我的方案:

1、分别向两只试管倒入少量淀粉液,在1号试管中加入一些唾液摇匀

2、把两只试管同时放入37C的温水中。

3、过一会儿,分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒,观察现象。

青岛版五年级科学下册

第二单元试题

相当于镜头,相当于底片。

4、潜望镜里面的两面镜子是互相的。

上图是研究的实验。

凸透镜的位置

像的特点

填倒立或正立

填放大或缩小

凸透镜距纸屏近,距蜡烛远时

凸透镜距纸屏远,距蜡烛近时

五、请画出潜望镜中平面镜的位置示意图。

6^

一—I

IJ丨

II

I

六、科学与生活6★

我们小学生要怎样保护我们的眼睛?

第二单元《我们怎样看到物体》

一、填空10^

1、大。

放大。

2、凸透镜,视网膜。

3、瞳孔晶状体视网膜。

4、平行

5、近。

二、判断10^

1、对2、对3、错4、错5、错

三、选择10^

1、B2、B3B4C5、B

四、科学实验8*

上图是研究凸透镜成像。

凸透镜的位置

像的特点

填倒立或正立

填放大或缩小

凸透镜距纸屏近,距蜡烛远时

倒立

缩小

凸透镜距纸屏远,距蜡烛近时

倒立

放大

五、略

六、科学与生活6★

我们小学生要怎样保护我们的眼睛?

1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看书等.至少写四条。

意思对即可

青岛版五年级科学下册

期中试题

学校班级姓名等级

一、填空18^

1、向澄清的石灰水里吹气,石灰水会变,这说明呼出的气体中含

有。

2、血管分为、、。

我们注

射点滴时,护士扎的是血管。

3、凸透镜有、、的作用。

4、眼球就像一架精密照相机:

具有调节光线的作用;相

当于镜头,相当于底片。

5、随着科技的发展,人类发明了各种各样的眼睛。

我知道神奇的“眼睛”还

有、、、等。

二、判断6^

1、照相机的镜头就是凸透镜,利用了凸透镜能成像的原理工作。

()

2、白内障是儿童常患的眼病。

()

3、锻炼身体时,心跳次数会增加,对身体有一定的害处。

()

4、血液是人体的运输兵。

()

5、呼吸包括吸气和呼气两个过程。

()

&食物的吸收过程主要在小肠内完成。

()三、选择5^

1、身体分布最广的血管是()。

A.动脉血管B.静脉血管C.毛细血管

2、在人体呼出的气体中,()含量增加。

A.二氧化碳B.氧气C.氮气

3、近视眼都是因为()有病形成的。

A.视网膜B.晶状体C.瞳孔D.视神经

4、照相时,照相机离所拍照的物体(),物体的像就大些。

A.近B.远C.远近都可以

5、潜望镜由()的反射光的原理制成的。

A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.凹面镜

5.猜想与探究9^

我们吸进和呼出的气体相同吗?

请写出你和猜想和方案。

六、科学与生活4*

我们小学生如何预防近视?

期中测试

一、填空18^

1.浑浊,二氧化碳,2.动脉血管毛细血管静脉血管。

3.放大聚光成像。

4.瞳孔晶状体视网膜5.电子胃镜CT扫描仪电子监控器电子验钞机

二、判断6^1.对2.错3.错4.对5.对6.对

三、选择5^

1、A2、A3B4A5C

四、识图8^

5.猜想与探究9

我们吸进和呼出的气体相同吗?

请写出你和猜想和方案。

我的猜想:

人吸进和呼出的气体不一样。

我的方案:

1、用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。

2、直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。

六、科学与生活

我们小学生如何预防近视?

1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看书等.至少写四条。

意思对即可

第三单元《生物的生长与繁殖》

一、填空10^

1、水分空气适宜的温度。

2、水分。

3、完全花不完全花。

4、自花传粉,异花传粉。

5、胚珠,受精卵。

6、袁隆平

二、判断10^

1、错2、错3、错4、对5、对

三、选择8*1、B2、C3、C4、B

四、识图8^

五、猜想与探究

种子发芽与水有关吗?

请写出你的猜想并设计一个实验方案。

我的猜想:

种子发芽与水有关。

实验方案:

1、准备两份大豆、两个瓷盘(一个有水、一个没水)。

在每个瓷盘内放入相同数量的大豆。

2、把两个瓷盘放在室温相同的地方,有水的瓷盘内用一块棉纱布盖上。

3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净,再盖好。

每天坚持观察并记录。

六、科学与生活寒冷的冬季,怎样使绿豆也能正常发芽?

在有水和空气的情况下,要保证有适宜的温度种子才能发芽。

可以把泡好的绿豆放在温暖的房间里,也可以在放绿豆的房间点燃火炉。

青岛版五年级科学下册

第三单兀试题

学校班级姓名等级

一、填空10^

1、种子发芽需要的条件是、、等。

2、农民播种一般在大雨后进行,因为这时土壤中含有较多的。

3、根据花的构造,花分为和两大类。

4、在自然条件下,植物传粉包括和两种形式。

5、花的发育成种子,发育成胚。

&被国际上誉为“杂交水稻之父”,是中国研究杂交水稻的创

始人。

二、判断10^

1、种子发芽只要有适宜的温度就可以。

()

2、种子在任何条件下都能发芽。

()

3、植物的花都是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的。

()

4、植物的种子中由胚珠发育而成的。

()

5、用茎繁殖常用的方法有扦插和压条。

()

三、选择8^

1、下列全是果实的一组是()。

A•苹果

胡萝卜

橘子

B•香蕉

C•甘薯

马铃薯

D•大蒜

花生

黄瓜

2、雌蕊受精以后,(

)。

A•胚珠逐渐长成种子,子房也同时形成果实

B•胚珠逐渐形成果实,子房也同时形成种子

C•胚珠首先形成种子,其次子房形成果实

3、在适宜的温度、湿度下,能够萌发的种子不发芽的原因可能是()

A.缺乏充足的水分B.缺乏充足的阳光

C.缺乏充足的空气D.缺乏土壤

4、完全浸泡在水中的种子比半露在空气中的种子发芽()。

A.快B.慢

四、识图8^

标出花各部分的名称

5.猜想与探究10^

种子发芽与温度有关吗?

请写出你的猜想并设计一个实验方案

六、科学与生活4*

寒冷的冬季,怎样使绿豆也能正常发芽?

第三单元《生物的生长与繁殖》

一、填空10^

1、水分空气适宜的温度。

2、水分。

3、完全花不完全花。

4、自花传粉,异花传粉。

5、胚珠,受精卵。

6、袁隆平

二、判断10^

1、错2、错3、错4、对5、对

三、选择8*1、B2、C3、C4、B

四、识图8^

五、猜想与探究

种子发芽与水有关吗?

请写出你的猜想并设计一个实验方案。

我的猜想:

种子发芽与水有关。

实验方案:

1、准备两份大豆、两个瓷盘(一个有水、一个没水)。

在每个瓷盘内放入相同数量的大豆。

2、把两个瓷盘放在室温相同的地方,有水的瓷盘内用一块棉纱布盖上。

3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净,再盖好。

每天坚持观察并记录。

六、科学与生活

寒冷的冬季,怎样使绿豆也能正常发芽?

在有水和空气的情况下,要保证有适宜的温度种子才能发芽。

可以把泡好的绿豆放在温暖的房间里,也可以在放绿豆的房间点燃火炉。

青岛版五年级科学下册

第四单元试题

学校班级姓名等级

一、填空10^

1、春季北斗七星的斗柄向。

2、我们可以利用和找到北极星。

3、夏季天空上那条银色的带子是,是有许多星星组成。

4、夏季,在南天显著的星座是00

二、选择10^

1、北极星总是在()方向。

A.正北B.正南C.正西

2、在没有指南针又看不到其他辨认方向的标志时,可以利用()辨认方向。

A.北斗七星B.北极星C.仙后座

3、晴朗无月的夜晚,满天繁星,多数是()

A.卫星B.恒星C.行星D.星云

4、牛郎星属于()星座,织女星属于()星座。

A.天蝎座B.天鹰座C.天琴座D.天鹅座

三、判断12^

1、北斗七星在一年四季里是没有任何变化的。

()

2、星空在一年四季中是有规律的变化的。

()

3、银河系是由大量的行星组成的。

()

4、即使是在一天的时间里猎户座的位置也发生了变化。

()

5、春季星空中,狮子座位于北斗七星的南方。

()

6“牛郎星”位于天琴座,“织女星”位于天鹰座。

()

四、画图10^

根据北斗七星图画出北极星的位置

北斗星

五、科学与生活8^

在北半球,北斗七星在一年四季中的斗柄分别指向什么方向?

并画出春季和夏季北斗七星图的形状。

第四单元《春夏星空》

一、填空10^

1、东2、仙后座,北斗七星3、银河4、天蝎

二、选择10^

1、A2、B3、B4、BC

三、判断12^

1、错2、对3、错4、对5、对6、错

四、画图10^

五、科学与生活8^

青岛版五年级科学下册

第五单元试题

学校—

一、填空10^

1、斜面的长度一定,斜面越_______越省力。

2、理发用的剪刀是杠杆(省力或者费力)。

3、学校旗杆顶端安装的简单机械是,它能—却不能省力。

4、把定滑轮和动滑轮组合起来使用的装置叫做

轮组既又

5、齿轮有

班级

姓名

等级

0使用滑

作用。

、判断8^

剪刀是杠杆和斜面组成的复杂机械。

自行车轮胎的花纹是为了增大摩擦。

齿轮只起到改变传输方向的作用。

能够转动的滑轮叫做动滑轮。

夹馒头的夹子是个省力的杠杆。

杠杆工作时,主要作用点包括三点:

支点、力点和重点。

滑轮就是一个变形的斜面。

螺丝钉是利用斜面的原理拧进木头里的。

、选择8^

1、使用杠杆原理的工具是(

A.螺丝钉B

2、拉窗帘用的是(

A.定滑轮•B

3、所有的机械都省力。

A.对

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

00

•核桃夹子

)0

•动滑轮

()。

•错

4、吊车上使用的是(

A.定滑轮•B

四、科学实验14^

实验一:

一根棍子,用它撬起重物时,它就是一个简单的机械上实验,我们发现:

00

•动滑轮C•滑轮组

通过以

 

当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时()

当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时()

当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时()

实验二:

如图,图中机械的名称是。

研究发现:

它能,但不能。

五、连线4*

斜面

杠杆

齿轮

六、科学与设计:

6^

请设计一种未来的交通工具,并介绍它的特点。

可以画图说明

第五单元《生活中的机械》

一、填空10^

改变用

1、高。

2、费力。

3、定滑轮,改变力的方向。

4、滑轮组省力力方向。

5、传递力改变运动的方向改变转动的速度。

二、判断8^

1.对2.对3.错4.错5.错6.对7.错8.对

三、选择8^

1.B2.A3.B4.C

四、科学实验

实验一:

杠杆省力费力不省力也不费力

实验二:

定滑轮改变用力方向省力

五、连线4*

六、科学与设计:

6^

青岛版五年级科学下册

期末试题一

学校班级姓名等级_

一、填空10^

1、在正常情况下,少年儿童每分钟的心跳次数大约是至次。

2、向澄清的石灰水里吹气,石灰水会变,这说明呼出的气体中含

有。

3、凸透镜有、、的作用。

4、动滑轮的作用是:

能,不能。

5、夏季,南天最显眼的星座是。

二、判断6^

1、菜刀是杠杆和斜面组成的复杂机械。

()

2、自行车的刹车使用的是杠杆原理。

()

3、细嚼馒头时感觉到甜味,是因为唾液中的酶把淀粉分解成麦芽糖。

()

4、血液是人体的运输兵。

()

5、所有的植物都是靠动物传粉的。

()

&螺丝钉是利用斜面的原理拧进木头里的。

()

三、选择6^

1、南瓜籽和核桃仁属于果实中的(

)部分。

A.果皮B.种子

2、食物的消化主要在()进行。

A•小肠B•胃C

.口腔D

.大肠

3、不同年龄的人,心跳次数是(

)的。

A•不同B•相同

4、老式的潜水艇就是利用()观察水面上的情况的。

A•望远镜B•潜望镜C•显微镜

5、完全浸泡在水中的种子比半露在空气中的种子发芽()

A.快B•慢

&旗杆顶端使用的是()。

A•定滑轮.B.动滑轮

四、填出下图中各部分名称8^

五、猜想与探究10^

食物在口腔里能消化吗?

请写出你的猜想并设计一个实验方案

六、科学与生活10^

小明说所有的杠杆都省力,你同意他的观点吗?

说出你的理由

期末测试

一、填空10^

1、60100。

2、浑浊二氧化碳。

3.放大聚光成像。

4、省力,改变用力方向。

5、天蝎座

二、判断1.对2.对3对4.对5.错6.对

三、选择1.B2.A3、A4、B5、B6、A

四、略

五、猜想与探究10^

食物在口腔里能消化吗?

请写出你的猜想并设计一个实验方案。

食物在口腔里能消化吗?

请写出你的猜想并设计一个实验方案。

猜想:

可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶,把

馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故。

我的方案:

1、分别向两只试管倒入少量淀粉液,在1号试管中加入一些唾液摇匀。

2、把两只试管同时放入37C的温水中。

3、过一会儿,分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒,观察现象。

六、科学与生活10^小明说所有的杠杆都省力,你同意他的观点吗?

说出你的理由。

不同意。

杠杆有省力的,如撬棒、启子、压水井手柄等;有费力的,如钓鱼杆、理发剪力

等;还有等臂杠杆,不省力,也不费力,如托盘天平、定滑轮。

青岛版五年级科学下册

期末试题二

学校班级姓名等级

、填空10^

1、呼吸是人吸进,呼出的过程。

2、脑是人体的“”,神经是人体的“”。

3、农民播种一般在雨后进行,因为这时土壤中含有较多的

4、齿轮的作用有、和。

5、胚珠发育成,受精卵发育成。

二、判断6^

1、利用潜望镜能看到障碍物后面的物体。

()

2、利用哈勃望远镜可以观测宇宙中遥远的星系。

()

3、马铃薯和甘薯都是用根进行繁殖的。

()

4、人呼出来的气体比吸进的气体二氧化碳的含量高。

()

5、天蝎座是夏季南天最显眼的星座。

()

6、动滑轮不能省力,但能改变用力的方向。

()

三、选择6^

1、照相机的镜头相当于人眼睛的。

A•瞳孔B•晶状体C•视神经D•视网膜

2、身体分布最广的的血管是。

A.动脉血管B.静脉血管C.毛细血管

3、下列各项中属于果实的是。

A.南瓜子B.黑豆C.西瓜D.桃仁

4、春季的夜晚,北斗七星斗柄所指的方向是。

A.东B.西C.南D.北

5、下面的物体没有利用斜面原理的是。

A.螺丝钉B.斧头C.台阶D.撬棍

6、使用杠杆时,力点距离支点越近,就越。

A.省力B.费力C.不省力也不费力D.无法确定

四、连线8^

车链杠杆

螺丝齿轮

五、猜想与探究20^

1、斜面能省力吗?

请写出你的猜想与方案。

2、种子发芽与温度有关吗?

请写出你的猜想并设计一个实验方案

期末测试

一、填空10^

1、氧气,二氧化碳。

2、司令部,电话线。

3、水分。

4、传递力改变运动的方向改变转动的速度。

5、种子,胚。

二、判断6^

1、对2、对3、错4、对5、对6、错

三、

1、B2、C3、C4、A5、D6、B

四、连线8★略

五、猜想与探究20^

1、斜面能省力吗?

请写出你的猜想与方案。

省力。

方案:

1.搭建一个斜面。

2.垂直提起小车,记录测力计的数据。

3.在斜面上匀速拉动小车,记录数据。

2、种子发芽与温度有关吗?

请写出你的猜想并设计一个实验方案。

种子发芽与温度有关。

实验方案:

1、准备两份大豆、两个瓷盘,放入同样多少的水。

在每个瓷盘

内放入相同数量的大豆。

2、把两个瓷盘一个放在冰箱里,一个放在常温下。

3、

坚持每天把棉纱布用清水洗干净,再盖好。

每天坚持观察并记录。

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