《逍遥游》阅读答案及考点分析.docx

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《逍遥游》阅读答案及考点分析

《逍遥游》阅读答案及考点分析

甲

小知不及大知，小年不及大年。

奚以知其然也？

朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。

楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。

而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎!

汤之问棘也是已。

穷发之北，有冥海者，天池也。

有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。

有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。

斥鴳笑之曰：

彼且奚适也？

我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。

而彼且奚适也？

此小大之辩也。

故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。

而宋荣子犹然笑之。

且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。

彼其于世，未数数然也。

虽然，犹有未树也。

夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。

彼于致福者，未数数然也。

此虽免乎行，犹有所待者也。

若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？

故曰：

至人无己，神人无功，圣人无名。

（节选自《逍遥游》）

乙

屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。

渔父见而问之曰：

子非三闾大夫与？

何故至于斯？

屈原曰：

举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。

渔父曰：

圣人不凝滞于物，而能与世推移。

世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？

众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？

何故深思高举，自令放为？

屈原曰：

吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？

宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。

安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?

渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：

沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。

遂去，不复与言。

（选自《渔父》）

【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）

A．夫列子御风而行，泠然善也善：

擅长

B．此虽免乎行，犹有所待者也待：

依赖

C．新沐者必弹冠，新浴者必振衣弹：

拍打

D．屈原既放，游于江潭既：

已经

【小题2】下列各组划线的虚词，用法和意义相同的一组是（）

A．彼其于世，未数数然也何故至于斯

B．而宋荣子犹然笑之圣人不凝滞于物，而能与世推移

C．彼且奚适也彼且恶乎待哉

D．众人皆醉我独醒，是以见放而彭祖乃今以久特闻

【小题3】下列句子的句式与例句相同的一项是（）

例句：

自令放为?

A．安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?

B．圣人不凝滞于物，而能与世推移。

C．此小大之辩也。

D．以为莫己若也。

【小题4】下列对文段有关内容的分析和评价，不正确的一项是（）

A．庄子认为像宋荣子和列子这样的人之所以不能达到逍遥游的境界，是因为他们没有做到无己。

B．渔父和屈原的价值冲突体现为面对浊世是坚持理想还是顺势变通。

C．逍遥游的状态虽然在现实生活中无法实现，但却是一种至高的精神境界。

D．《渔父》中的圣人不凝滞于物，而能与世推移与《逍遥游》中的圣人无己有异曲同工之妙。

【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。

（8分）

（1）安能以身之察察，受物之汶汶者乎？

（4分）

译文：

（2）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

（4分）

译文：

答案：

【小题1】A

【小题2】D

【小题3】D

【小题4】D

【小题5】

（1）怎么能让干干净净的身体，去沾染污浊的外物呢？

（2）世上的人都赞誉他，他不会因此而特别努力，世上的人都非难他，他也不会因此而更加沮丧。

答案解析：

【小题1】试题分析：

A善，好

考点：

本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为B级。

【小题2】试题分析：

D（A于，对于、介词/引出动作所指对象、介词B而，连词表转折/连词表并列C且，将要、副词/还、语助词D以，因为、介词）

考点：

本题考查学生理解常见文言虚词在文中的含义的能力，能力层级为B级。

【小题3】试题分析：

D和例句都是宾语前置句；A是固定句式；B状语后置C．判断句。

考点：

本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力，能力层级为B级。

【小题4】试题分析：

D两者都表现为不被外物所拘的通达态度，但庄子的逍遥游中的无己有更深刻的哲学内涵。

考点：

本题考查归纳内容要点、分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为C级。

【小题5】试题分析：

（1）在翻译这个句子的时候，察察指干干净净，身之察察是定语后置句，安能乎译为怎么能呢？

这三个关键词各一分，句意完整1分。

（2）这个句子中举译为全，加是特别的意思，劝是努力，这三个关键词各占1分，句意完整1分。

考点：

本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为B级。