全国高校体育单招考试英语重点语法精讲精练非谓语动词.docx
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全国高校体育单招考试英语重点语法精讲精练非谓语动词
非谓语动词精讲
2011-2021年体育单招考试之非谓语动词考点分布情况
主语
宾语
表语
状语
定语
补语
固定搭配
2021年
1
3
2020年
1
2
2019年
1
2
2018年
1
1
1
2017年
1
1
2
2016年
1
1
1
1
2015年
1
1
2014年
2
1
2013年
2
1
2012年
2
1
2011年
2
1
考情分析：
在历年体育单招考试中，现在非谓语动词考查所占的比重是最大的，基本上每年保持3-4个题左右，这这部分知识又有着极强的做题方法，一定要在有经验的老师指导下学习，才能起到事半功倍的效果。
一、非谓语动词作主语
在体育单招考试中，对于主语的考查，有两种方式：
1.若直接位于句首，则填doing
例1.Learningalanguagerequirestimeandeffort.
例2._________basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.
A.KnownB.Havingknown
C.KnowingD.Beingknown
答案：
C
解析：
考查非谓语动词作主语。
根据非谓语再句中作主语，可排除AB选项，因为done和havingdone结构不能作主语。
又因为这里表示主动关系，所以选择C
2.it作形式主语，主要有两种情况
①it作形式主语时，用动名词的情况有：
Itis+nouse/nogood/useless/fun+doing
②当主语是不定式时，用it作形式主语的常用句型：
除使用动名词的情况，其它情况均使用不定式作主语
例3.It’snouse__________withouttakingaction.
A.complainB.complaining
C.beingcomplainedD.tobecomplained
【答案】B
【解析】考查非谓语动词作主语。
根据固定结构：
itisnousedoing，可排除AD。
又因为表示主动关系，所以选择B。
例4.It’simportantforus________ahealthylifestyle.
A.tokeepB.keep
C.keepingD.kept
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。
句意：
保持健康的生活方式对我们来说很重要。
tokeep动词不定式；keep动词原形；keeping动名词/现在分词；kept动词过去式。
固定句式：
it’s+形容词+forsb+todosth“对某人来说做某事是……”，句中it作形式主语，动词不定式作真正的主语，所以空格处填tokeep。
故选A。
二、非谓语动词作宾语
1.动词宾语
非谓语动词做动词宾语时，通常跟动词用法相关，有些词之后只能用todo做宾语，有些动词之后只能跟doing做宾语，还有些动词之后既可以用todo作宾语，也可以用doing做宾语，但是意思不同，这时则需要根根上下文判断。
1）动词之后跟todo的常考动词有
decidetodo决定做某事wanttodo想要做某事
refusetodo拒绝做某事agreetodo同意做某事
plantodo计划做某事waittodo等待做某事
hopetodo希望做某事learntodo学习做某事
promisetodo答应做某事managetodo设法做成某事
offertodo主动提出做某事choosetodo选择做某事
expecttodo期望做某事pretendtodo假装做某事
happentodo碰巧做某事volunteertodo志愿做某事
（2）下列动词只能用动名词作宾语：
avoiddoing避免做某事practicedoing练习做某事
giveupdoing放弃做某事finishdoing完成做某事
putoffdoing推迟做某事lookforwardtodoing期待做某事
suggest/advisedoing建议做某事imaginedoing想象做某事
considerdoing考虑做某事keep/keepondoing一直做某事
mind（sb/sb’s）doingsth.介意做某事enjoydoing喜欢做某事
feellikedoing想要做某事payattentiontodoing注意做某事
endupdoing以做…事结束riskdoingsth冒险做某事
（3）下列动词或词组既可以跟动名词作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义不同。
forgettodo忘记去做
forgetdoing忘记做过某事
remembertodo记得去做某事
rememberdoing记得做过某事
regrettodo遗憾地去做
regretdoing后悔做过某事
stoptodo停下来去做某事
stopdoing停止正在做的事情
trytodo尽力某某事
trydoing尝试做某事
meantodo打算做某事
meandoing意味着…
can’thelptodo不能帮助做某事
can’thelpdoing禁不住…
neglecttodo
neglectdoing
2.介词宾语：
介词+doing
通常介词之后只能用doing作宾语。
例：
Tomisinterestedinclimbingthemountain.
注意：
在近十一年的体育单招考试中，对于非谓语动词做宾语的考法，基本上都是考得固定搭配，所以考生一定要牢记动词之后宾语的用法，这样才能利于不败之地
随堂练习：
1.—Whatdidshesayinherletter?
—Shesaidshewaslookingforwardto___________toherhometown.
A.returnB.returned
C.returningD.returns
【答案】C
【解析】考查动词。
句意：
—她在信中说了什么?
—她说她很期待回到家乡。
return动词原形；returned动词过去式；returning动名词；returns动词单三形式。
lookforwardtodoingsth.意为“盼望做某事”，此短语中的to为介词，所以后面要跟动名词形式，故选C。
2.AgroupofstudentsfromHongqiSchoolhope____________ourschoolartfestivalnextweek.
A.joininB.tojoinin
C.joininginD.joinedin
【答案】B
【解析】考查动词不定式。
句意：
一群红旗中学的学生希望下周参加我们学校的艺术节。
joinin加入，动词词组的原形；tojoinin动词词组的动词不定式；joiningin动词词组的现在分词；joinedin动词词组的过去式。
此处表示“希望做某事”用hopetodo。
此处用动词不定式tojoinin。
故选B。
3.Theengineerswillkeep________theprojectwiththemanagerofthecompany.
A.discussB.discussed
C.discussingD.todiscuss
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。
句意：
工程师们将继续与公司经理讨论这个项目。
discuss原形；discussed一般过去式、过去分词；discussing动名词、现在分词；todiscuss不定式；keepdoingsth继续做某事，可知此处填动名词；故选C。
4.Wecanovercomeallthedifficultiesby________together.
A.workB.works
C.workingD.worked
【答案】C
【解析】考查非谓语。
句意：
我们可以通过合作克服所有困难。
work工作，动词原形；works工作，动词三单；working工作，现在分词或者动名词形式；worked工作，过去式或者过去分词；根据句意理解可知，空格前面是介词by，所以后面应该用ing形式，作介词的宾语，故选C。
5.Thedoctorsandnursesmanaged_________thelivesofpatients,thoughtheydidn’thaveenoughmedicine.
A.saveB.saving
C.tosaveD.tosaving
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。
句意：
尽管医生和护士没有足够的药，他们还是设法挽救了病人的生命。
save挽救。
save动词原形；saving动名词或动词的现在分词；tosave动词不定式；tosaving介词to+动名词。
根据题干中“managed”可知此处用managetodosth.表示“设法做成某事”，用不定式tosave作宾语。
故选C。
三、非谓语动词作表语
1.分词作表语时：
①人做主语时用过去分词，表主语状态
②物作主语时用现在分词，表主语性质
③动物作主语时，既可以用现在分词也可以用过去分词，看表示状态还特征
例1.Climbingistiring.（表性质）
爬山是令人疲惫的。
Wearecompletelytiredafteraday'sclimbing. （表状态）
爬了一天的上之后，我们感到非常地疲惫。
例2.Thisdogisfrightening. 这条狗是令人害怕的。
例3.Thisdogisfrightened. 这条狗感到害怕。
注意：
在近十一年的体育单招考试中，还没有考过非谓语动词做表语的用法，所以此考点简单了解一下即可。
四、非谓语动词作定语
非谓语动词做定语用法列表
形式
主被动
时间先后
doing
主动
①与谓语动词（几乎）同时发生
②表示正在发生的动作
③表示一般性的动作
todo
主动
①表将来
②所修饰名词含有序数词
beingdone
被动
①与谓语动词同时发生
②表示正在发生的动作
done
被动
①发生在谓语动词之前
②表示一般性的动作
tobedone
被动
表示将要发生的动作
1.Thebridge___________nowistwokilometerslong.（2019年体育单招考试真题）
A.builtB.beingbuilt
C.tobebuiltD.building
答案：
B
解析：
考查非谓语动词做定语。
句意：
正在建造的这座桥有两千米长。
因为非谓语与逻辑主语thebridge表示被动关系，排除D。
根据时间状语now可知是现在正在建造，所以大为B。
built表示过去建造，tobebuilt表示将来建造，与逻辑不符，故排除
2.Theroomisemptyexceptforabookshelf__________inonecorner.
A.standingB.tostand
C.standsD.stood
答案：
A
解析：
本题考查非谓语动词作定语。
根据一个句子中不能有两个动词，排除C。
由于非谓语与其逻辑主语a
bookshelf之间是主动关系，排除D，又因为表示一般性的动作，所以选择A
3.Thewitnessesbythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptionsofthefight.
A.questionedB.beingquestioned
C.tobequestionedD.havingquestioned
答案：
A
解析：
本题考查非谓语动词作定语。
因为非谓语与逻辑主语thewitnesses之前是被动关系，排除D，根据时间状语justnow可知是之前发生的动作，所以答案为A.
4.Ordinary soap, _________ correctly, can deal with bacteria effectively.
A.used B.to use
C.using D.use
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。
句意：
如果正确使用的话，普通的肥皂可以有效地处理细菌。
Ordinary soap can deal with bacterial effectively是主句，_________ correctly是条件状语，修饰ordinary soap，ordinary soap和use之间是被动关系，故要用过去分词，表示一般性的动作，故A选项正确。
5.Theairport______________nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.
A.beingcompletedB.tobecompleted
C.completedD.havingbeencompleted
答案：
B
解析：
考查非谓语动词作定语。
根据时间状语nextyear可知，非谓语动词表示将来发生的动作，所以选择B，因为只有不定式作定语，才可以表示将来发生的动作
五、非谓语动词作状语
在体育单招考试中，对于非谓语动词作状语的考查，基本上都是非谓语动词与主句用“，”隔开的形式，只有一次考查是非谓语动词与主句之间没有“，”考查的是不定式作目的状语。
所以在复习过程中，一定要着重掌握，非谓语动词与主句之间有“，”的情况。
特别注意：
非谓语动词与主句之间有逗号是一定是作状语。
非谓语动词做状语用法列表
形式
主被动
时间先后
doing
主动
①与谓语动词（几乎）同时发生
②表示正在发生的动作
③表示一般性的动作
todo
主动
表目的
havingdone
主动
发生在谓语动词之前
done
被动
①发生在谓语动词之前
②表示一般性的动作
havingbeendone
被动
表示将要发生的动作
例题讲解
1._______thecitycenter,wesawastonestatueofabout10metersinheight.
A.ApproachingB.Approached
C.ToapproachD.Tobeapproached
答案：
A
解析：
考查非谓语动词做时间状语。
因为不定式与主句之间有逗号，且位于句首时，一般只能作目的状语，这与逻辑不符，排除CD。
因为其逻辑主语是we表示主动，所以选择A。
2.Sarahpretendedtobecheerful,_______nothingabouttheargument.
A.saysB.said
C.tosayD.saying
答案：
D
解析：
非谓语动词作伴随状语。
根据一个句子中不能出现两个动词，排除A。
由于非谓语与逻辑主语Sarah之间是主动关系，排除B。
又因为非谓语saying与谓语动词pretended同时发生，所以选择D
3.________withmyfather’shandwriting,mineispoor.
A.CompareB.Compared
C.ComparingD.Compares
答案：
B
解析：
考查非谓语。
句意：
与我父亲的书法相比，我的很差。
Compare比较，动词原形；Compared比较，过去式或过去分词；Comparing比较，现在分词或者动名词；Compares比较，动词三单；根据句意理解及句子结构分析可知，这里表达的是“我的书法和父亲的书法相比”，所以这里构成comparedwith短语，表示“与……相比”，是过去分词作状语，故选B。
4.__________ terrible, the medicine was thrown away by the child.
A.Tasted B.Tasting
C.To taste D.Being tasted
答案：
D
解析：
考查非谓语动词。
句意：
这种药尝起来非常难吃，被这个孩子扔掉了。
主语是medicine，taste与主语是主动关系，而且taste是系动词无被动，因此用现在分词，故选B。
5.___________theprojectasplanned,theyneedtoworktwomorehoursaday.
A.TofinishB.Finishing
C.FinishD.Tobefinished
答案：
A
解析：
考查非谓语动词。
句意：
为了按计划完成这个项目，他们需要每天多工作两个小时。
Tofinish动词不定式；Finishing动名词或现在分词形式；Finish完成，动词原形；Tobefinished动词不定式的被动形式。
根据句子结构可知，该空表示目的“为了……”，应用动词不定式作目的状语；主语they与动词finish是主动关系，应用动词不定式的主动形式。
故选A。
6.Ourgovernmenttriestodoeverythingtheycan_________peopleliveabetterlife.
A.tohelpB.help
C.helpingD.helped
答案：
A
解析：
考查非谓语动词。
句意：
我们的政府试着尽力帮助人们过上更好的生活。
A.tohelp动词不定式；B.help动词原形；C.helping动名词或现在分词；D.helped过去式或过去分词。
根据句子结构可知，Ourgovernmenttriestodoeverything（theycan）_________peopleliveabetterlife中theycan做后置定语修饰everything，不影响空格处动词help的形式，故空格处应填入动词不定式作目的状语，故选A。
7.Dina,_________formonthstofindajobasawaitress,finallytookapositionatalocaladvertisingagency.
A.strugglingB.struggled
C.havingstruggledD.tostruggle
答案：
C
解析；考查非谓语动词作定语。
因为非谓语与逻辑主语Dina之间表示主动关系，排除B。
又因为非谓语的动作发生在主语谓语动词took之前，所以选择C
非谓语动词判断方法小技巧：
如果非谓语动词与主句之间有逗号，则非谓语动词做状语，若两者之间没有逗号，一般非谓语动词只能做目的状语
六、非谓语动词作补语
非谓语动词作补语时，通常都是跟谓语动词的用法相关，基本上都是一些固定结构，常考的非谓语动词作补语的情况如下，尤其要注意have,make和see的用法，他们是体育单招考试的重点。
1.havesb./sth.
2.getsb./sth.
3.makesb
4.keepsb
注：
letsbdosth
5.see/hear/noticesb
6.sbbesaid/believed/known/reported/considered/found/thought+todo
7.固定搭配类：
advisesb.todosth。
常见的这类动词有：
ask,tell,order,beg,get,request,require,invite,force,permit,allow,want,encourage,advise,persuade,warn,wouldlike等
8.with+宾语+宾补
例题讲解
1.Myteacherencouragedme__________Englishasmuchaspossible.
A.tospeakB.speak
C.speakingD.spoken
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。
句意：
我的老师鼓励我尽量多说英语。
A.tospeak动词不定式；B.speak动词原形；C.speaking现在分词或动名词。
encouragesb.todosth.为固定搭配，意为“鼓励某人做某事”，符合句意，故选A。
2.Ihavealotofreadings_______beforetheendofthisterm.
A.completingB.tocomplete
C.completedD.beingcompleted
答案：
B
解析：
考查不定式中的固定用法havesth.todo。
句意：
在本学期结束前我还有很多阅读需要完成.havesthtodo有事要做，这里的不定式做定语修饰sth.表示将来发生的动作，故选B.
3.Myparentshavealwaysmademeaboutmyself,evenwhenIwastwelve.
A.feelingwellB.feelinggood
C.feelwellD.feelgood
答案：
D
解析：
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