最新人教版九年级化学上册第七单元同步测试题及答案.docx
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最新人教版九年级化学上册第七单元同步测试题及答案
最新人教版九年级化学上册第七单元同步测试题及答案
课题1燃烧和灭火
一、选择题
1.下列图标中。
表示“禁止带火种”的是（）
2.下列物质能发生燃烧的是（）
A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石
3.能使煤燃烧更充分的措施是（）
A.减少空气通入量B.充分利用热能
C.块状煤碾成粉末D.净化尾气
4.下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是（）
A.火上浇油——增加可燃物B.釜底抽薪——移走可燃物
C.吹灭蜡烛——降低着火点D.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气
5.下列说法正确的是（）
A.当可燃物的温度达到着火点时，就发生燃烧
B.燃着的酒精灯被碰倒，引发酒精在桌面燃烧，可用湿布盖灭
C.二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大
D.将木柴架空燃烧会更旺，原因是这样能提高空气中氧气的含量
6.现有的是①石油气②面粉粉尘③氮气④天然气⑤一氧化碳，当这些物质与空气混合，遇明火，有发生爆炸危险的是（）
A.①②③⑤B.②③④⑤
C.①③④⑤D.①②④⑤
7.如图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（ ）
A.图1中的热水只是起到提高温度的作用
B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
8.下列灭火方法依据的原理是隔绝氧气（或空气）的是（）
①吹灭蜡烛；②釜底抽薪；③柴草着火用沙土盖灭；④汽车着火用干粉灭火器灭火；⑤木材着火用水浇灭；⑥油锅着火马上盖锅盖
A.①③④B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥
9.俗话说”人要实心，火要空心”。
下列对“火要空心”的目的理解正确的是（ ）
A.增大可燃物与氧气的接触面积
B.隔绝空气
C.降低可燃物的着火点
D.移除木柴使火熄灭
10.下列灭火措施或逃生方法合理的是（ ）
A.酒精灯打翻在实验桌上着火时用沙子盖灭
B.图书室内的图书着火时用水浇灭
C.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
D.遇森林着火时向顺风方向逃跑
11.目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（ ）
A.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C.酒精的燃烧是为了升高温度
D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积
12.中学生应该有一定的安全意识，下列做法符合安全要求的是（ ）
A.加油站内禁止接打手机
B.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭
C.用甲醛溶液浸泡海鲜
D.稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中
13.下列关于燃烧和灭火的分析错误的是（ ）
A.室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气
B.点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气
C.扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物
D.在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低
14.下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（ ）
A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B.档案失火，用泡沫灭火器灭火
C.用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下
D.为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气
15.依据如图进行实验（夹持仪器略去）。
实验过程：
①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a，b中均无明显现象；②改通O2片刻，熄灭酒精灯后，b中红磷燃烧。
下列说法错误的是（ ）
A.红磷燃烧，产生大量白雾
B.实验过程②的a中无明显现象
C.实验过程①要先通入N2一段时间，再点燃酒精灯
D.对比①②两个实验过程b中的实验现象，可知可燃物燃烧需要氧气
16.风吹灭蜡烛，主要灭火原理是（）
A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点
C.消除可燃物D.使可燃物温度降到着火点以下
17.在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。
下列做法符合安全要求的是（）
A.当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区
B.浓硫酸不小心沾到皮快上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上氢氧化钠溶液
C.一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放
D.家中液化气泄露时，立即打开排风扇
18.下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（）
A.实验I中蜡烛熄灭，实验II中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火。
B.通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物
C.实验III中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气
D.实验IV中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧
19.每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。
下列做法错误的是（）
A.高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离B.在加油站张贴严禁烟火的标志
C.进入久未开启的地窖，要做灯火实验D.家用电器着火时，立即用水扑灭
20.据统计中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。
下列说法你认为正确的是（）
A.电视机等电器着火用水扑灭B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气
C.油锅着火可用锅盖盖灭D.高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生
二、填空题
21.化学源于生活，也服务于生活。
（1）近年来，公交车起火事件时有发生，事故发生时，消防员常用高压水枪进行灭火，其原理是_______________；起火事件的发生引发了人们对公共交通消防安全问题的重视，乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是______________，（填序号）:
A.衣物B.酒精C.书刊杂志D.鞭炮
（2）水是生命之源。
净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤_______、杀菌消毒等:
硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_________方法降低水的硬度:
“节约用水，从你我做起’，你的一种具体做法是_________________。
22.请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。
（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法是_____________。
（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是______________________________。
（3）燃着的蜡烛扣上烧杯后，过一会儿燃着的蜡烛熄灭了，说明燃烧需要的条件之一是______________。
（4）将煤制成蜂窝煤，其目的是____________________________。
23.下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：
（l）仪器①的名称为___________；
（2）实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是__________；
（3）实验二观察到先燃烧的物质是__________；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉__________；
（4）实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是_______（填序号）。
A．蜡烛燃烧需要氧气
B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
参考答案
一、选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.D
7.D
8.D
9.A
10.C
11.A
12.A
13.B
14.C
15.A
16.D
17.A
18.B
19.D
20.C
二、填空题
21.
（1）用水降温，使温度达到可燃物的着火点以下
（2）BD（3）蒸馏（4）煮沸（5）随手关闭水龙头
22.
（1）用湿抹布盖灭
（2）降温至蜡烛的着火点以下（3）与氧气接触（4）增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧
23.
（1）酒精灯
（2）燃烧需要可燃物（3）乒乓球碎片（4）低（5）D
第七单元课题2燃料的合理利用与开发检测卷
一、选择题
1.下列不属于化石燃料的是（ ）
A.氢气B.煤C.石油D.天然气
2.使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（）
A.氢能源汽车B.共享单车C.电动汽车D.柴油汽车
3.2017年我国在可燃冰开采技术上取得了世界性的突破。
可燃冰分解出的甲烷属于（）
A.混合物B.单质C.氧化物D.有机物
4.开发和利用新能源是国家能源战略发展的方向。
下列不属于新能源的是
A.天然气B.核能C.太阳能D.风能
5.现代社会对能源和资源的需求是越来越大，下列说法正确的是（）
A.提倡大量使用塑料袋B.石油属于可再生能源
C.提倡回收利用废旧金属D.提倡使用含硫煤作燃料
6.下列说法中，错误的是（）
A.黄铜和不锈钢都属于合金B.羊毛和涤纶都属于合成纤维
C.太阳能和风能都属于清洁能源D.石油和煤都属于不可再生能源
7.2016年度，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天。
为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是（）
A.为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B.不用木炭进行露天烧烤
C.生活垃圾集中处理不随意倾倒D.大力植树造林，增加植被面积
8.今年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题。
下列行为不符合这一活动主题的是（）
A.倡导环保低碳生活B.大力发展燃煤发电
C.循环高效利用资源D.鼓励乘坐公共汽车
9.化学与我们的生活息息相关。
以下说法正确的是（）
①为保护水资源应禁止使用化肥农药②回收废旧金属有利于节约资源
③天然气泄漏应立即打开排气扇换气④用聚氯乙烯塑料包装食品
⑤减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾
A.②⑤B.②③⑤C.④⑤D.①③④
10.下列物质属于化石燃料的是（）
A.煤B.酒精C.木材D.一氧化碳
11.造成酸雨的主要物质是（）
A.一氧化碳和二氧化碳B.二氧化硫和二氧化氮
C.甲烷和一氧化碳D.二氧化硫和一氧化碳
12.将适量乙醇（C2H5OH）完全溶解于汽油中可作为汽油燃料，简称乙醇汽油。
下列有关说法不正确的是（）
A.使用乙醇汽油可节省石油资源B.静置后乙醇汽油会出现分层现象
C.一个乙醇分子由9个原子构成D.乙醇中碳氢元素的质量比为4:
1
13.如图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。
下列做法与该图体现的理念不符的是（）
A.将秸秆加工转化为酒精燃料
B.二氧化碳作为原料生产尿素
C.过度开采煤、石油作为燃料
D.将石油精炼，制备合成材料
14.小红同学对部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的一组是（）
A．化学与健康
B．资源的利用和保护
①人体缺碘，会引起甲状腺肿大
②缺维生素C，会引起坏血症
①爱护水资源要节约用水和防治水体污染
②防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一
C．“低碳生活”
D．环境保护
①多使用一次性筷子，可使生活更加便利
②开发利用太阳能等新能源，有利于减少碳排放
①废弃塑料引起的污染称为“白色污染”
②脱硫煤的使用有利于减少酸雨的主发生
A.AB.BC.CD.D
15.6月5日是世界坏境日，我国今年的主题为“绿水青山，就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是（）
A.
开发氢燃料电池客车B.
使用太阳能路灯
C.
尾气直接排放D.
分类回收垃圾
二、填空题
16.5月18日，我国在南海进行的“可燃冰”试采获得成功。
在由烟台建造的半潜式钻井平台“蓝鲸1号”上，通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解，再通过沙、水、气分离技术获得连续稳定的天然气。
（1）天然气完全燃烧的化学方程式是___________________________。
（2）沙、水分离可采用的方法是____________________________。
（3）开采出的气体可用液化天然气船运输。
这种船的内胆是用殷瓦钢（镍铁合金）建造的。
这种殷瓦钢非常娇贵，用出汗的手摸一下，就会很快锈蚀。
请分析汗水能使殷瓦钢很快锈蚀的原因___________________。
（4）科学家还在尝试一种开采可燃冰的新方法——CO2置换开采法：
向海底可燃冰层注入CO2，换出可燃冰中的天然气。
这种方法在环保方面的优点是_____________（答一条即可）。
17.2017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：
“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。
（1）为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是______（任选一项回答）。
（2）空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例_______________（用化学式表示）。
（3）你认为改善空气质量的措施正确的是_____________。
a.推广使用新能源b.加强企业排污管理c.雾霾多发天气，实行私家车限号出行
18.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）下列说法中正确的是________（填字母）。
A．煤、石油和天然气都属于可再生能源
B．从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油
C．可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物
（2）煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物，有可能会导致降雨的酸性增强。
我们把pH______5.6（填“>”“=”或“<”）的降雨称为酸雨。
某电厂为防止环境污染，用石灰石浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：
2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2x，则x的化学式为________。
（3）研究发现，二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇（CH3OH）和水。
该反应的化学方程式为________。
（4）将一定质量的甲醇与4.4g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下，发生如下反应：
8CH3OH＋xO2
mCO2＋nCO+16H2O。
当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时，有3.6g水生成，同时生成二氧化碳的质量为_______g。
参考答案
一、选择题
1.A
2.D
3.D
4.A
5.C
6.B
7.A
8.B
9.A
10.A
11.B
12.B
13.C
14.C
15.C
二、填空题
16.
（1）CH4+2O2
CO2+H2O
（2）过滤（3）汗水中含盐，可加快铁制品的锈蚀（4）减少空气中的二氧化碳含量，有利于减缓温室效应
17.
（1）减少化石燃料燃烧，减少空气污染（答案合理即可）
（2）SO2（合理即可）（3）abc
18.
（1）C
（2）<（3）CO2（4）CO2+3H2
CH3OH+H2O（5）1.1
实验活动3燃烧的条件
01 实验报告
【实验目的】
1．加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。
2．体验实验探究的过程。
3．培养实验分析能力和合作精神。
【实验用品】
烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。
【实验内容】
1．用棉花分别蘸取酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象；现象为
______________________________________________；
实验说明燃烧的条件之一是________。
2．从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），如图所示，分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。
现象为________________________________；
实验说明燃烧的条件之二是__________________________。
3．利用蜡烛和烧杯（或选择其他用品），设计一个简单的实验，说明燃烧的条件之三：
__________。
你的实验设计方案是：
______________________________________________________。
【问题与交流】
1．上述实验步骤1中，如果在酒精灯上加热时间较长，会发生什么现象？
为什么？
2．如果将步骤2中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉，会发生什么现象？
说明了什么？
3．影响燃烧的剧烈程度有哪些相关因素？
【反思、拓展与评价】
1．从实验中讨论在实际生活中灭火的途径有哪些？
2．教师或小组评价：
________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
02 实验突破
1．（鄂州中考）如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是（ ）
A．降低温度至着火点以下
B．清除可燃物
C．降低了着火点
D．隔绝了氧气
2．（自贡中考）古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗。
孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃的原因是（ ）
A．灯罩的材料不是可燃物
B．灯罩没有与氧气接触
C．风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点
D．风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了
3．下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（ ）
4．（漳州中考）运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的是（ ）
A．①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一
B．①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一
C．白磷的着火点低于80℃
D．热水只起到加热作用
5．（绍兴中考）如图实验说明，燃烧需要的条件是（ ）
A．有可燃物
B．有助燃剂
C．温度达到可燃物的着火点
D．可燃物与火焰直接接触
6．（枣庄中考）通常情况下，燃烧需要三个条件，下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（ ）
A．②④B．②③C．③④D．①②
7．“魔棒点灯”趣味实验的操作为：
取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2～3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。
你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（ ）
A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧
C．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
D．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点
8．小明在生活中观察到：
点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。
从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是：
______________________________，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因：
____________________________________
_________________________________________________________________________。
9．（三明中考）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与人类的生产、生活有密切的联系：
（1）如图是探究燃烧条件的实验，铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要________；铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的________（填“高”或“低”）。
（2）加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志，是因为这些地方存在着大量的________________________________________________________________________，
当遇火或温度较高时，会发生燃烧甚至爆炸。
（3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是________。
10．某化学小组围绕“燃烧与灭火”的主题开展了相关活动。
请你参与完成：
查阅资料：
白磷的着火点是40°C，红磷的着火点是240°C
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是______________________________________；
【交流讨论】
（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是__________。
欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并______后才能对试管加热。
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是________。
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和氢氧化钾，该反应是________（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为__________________________。
参考答案
实验报告
【实验内容】
1．蘸有酒精的棉花燃着了，蘸有水的棉花没有燃烧 可燃物 2.乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧 温度达到可燃物的着火点 3.需要氧气（或空气） 将直立在桌面上的两支燃着的蜡烛，其中的一支罩在烧杯下
【问题与交流】
1．蘸有水的棉花也燃烧起来，是因为棉花上的水被蒸干后，温度达到棉花的着火点。
2.木屑燃烧，而煤粉没有燃烧，说明煤粉的着火点比木屑高。
3.
（1）温度；
（2）氧气的浓度；（3）可燃物与氧气的接触面积。
【反思、拓展与评价】
1．
（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；
（2）降低温度，生活中一般用水；
（3）隔绝氧气。
实验突破
1．A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D 8.小木棒温度不易达到着火点 着火点较低的油燃烧产生的热量使小木棒温度较易达到着火点 9.
（1）氧气 低
（2）可燃性气体或粉尘 （3）隔绝氧气 10.【知识回忆】与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点 【交流讨论】
（1）减少污染（环保） 擦干
（2）氧气（空气） 【综合应用】放热
2K＋2H2O===2KOH＋H2↑
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