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病句专题
七年级修改病句选择题练习
(二)
25指出没有语病的一句
A.一个人能否成才,要看以后学习的程度。
这里一是要有信心,相信自己能成才;二是有没有毅力和决心,能否坚持学习一辈子。
B.一个人能否成才,要看以后学习得怎样。
一看有没有信心,相信不相信自己能成才;二看有没有毅力和决心,能否一辈子坚持下去。
C.一个人要能成才,必须坚持学习。
这里一是有没有信心,相信不相信自己能成才;二是要有毅力和决心,能坚持学习一辈子。
D.一个人要能成才,要看以后学习得怎样。
这里一是要有信心,相信不相信自己能成才;二是要有毅力和决心,能坚持学习一辈子。
26选出一个不会产生歧义的句子。
A.这个人谁都不认识。
B.贪小便宜的人看不起。
C.天色晚了,自行车没修好,修车的急坏了。
D.请打针的在注射室外等候。
27选出没有语病的句子
A.出租车确实便利交通,可是如果它不敲竹杠,不乱收费,我就要举双手高呼:
“TAXI,万岁!
”
B.出租车司机们已经从敲竹杠、乱收费上升到参与赌博、盗窃等犯罪活动了,其个中原因,主要还是为了多捞钱。
C.陈松军想打退堂鼓,厂长就来帮助他认识青年工作的重要性,让他看到现在的青年一代积极向上的特点,不要只看到少数青年的不良行为,使他改变了对青年人的片面看法,鼓起了工作的勇气。
D.一九七七年九月,美国发射了一个不载人的宇宙飞船,叫“旅行者一号”,想飞向太阳系之外。
28下面四项只有一项无语病,请把它选出来
A.还有些作物品种,所以能够抗病,是因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。
B.还有些作物品种,虽然能够抗病,但因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。
C.还有些作物品种,如果能够抗病,那么体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。
D.还有些作物品种,不但能够抗病,而且因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。
29下列有语病的一句是
A.在欢迎的人群中,既有70多岁的老人,也有在人们怀抱里的两岁的孩子。
B.经过刻苦的练习,在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。
C.语文是各门学科的基础,学习自然科学如果不掌握语文这一工具,就不可能正确理解概念和原理,不可能有严密思维的能力。
D.画家蔡若虹到延安附近却受阻,只好绕道香港、河内、昆明,历时七个月才到达理想之地。
30.下面句子有语病的一句是
A.他尽管前几年遇到了许多挫折,但是一点也不灰心。
B.王芳那篇作文昨天已经写好了,今天交给了老师。
C.文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,人们对环境科学引起了重视。
D.我有一个印象,喜欢搞理论的人多,肯在观察、实验上用功夫的人少。
31没有语病或歧义的句子是
A.这本书记载了陈毅同志在抗日战争时期的斗争业绩,刻画了他可敬、可爱的形象,再一次激起了人们对这位革命前辈的深切怀念。
B.曹丕与曹植本是亲兄弟,然而由于争权夺势,曹丕不是竟然依仗权势,威逼曹植,要他在七步之内吟成一首诗,否则便“决不姑吮。
C.澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门上画了彩画,给人们增添了生活情趣。
他去世后,群众虽然很怀念他,但是艺术界却不把他列为艺术家。
D.这个观点,最近报刊上提出了一些异议,我以为是正确的。
32下列各句中没有语病的一句是
A.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。
B.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
C.采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平,尤其是青年同志的水平,是当务之急。
D.市领导在检查某市属国营企业工作时,提醒他们要向竞争对手南方企业学习。
33下列各句没有语病的一句是
A.比赛采用马拉松竞赛方法,取男女各前三十名。
B.丈夫看着妻子黑发中夹藏着的白发,妻子看着丈夫脸上的皱纹,两个人都觉得又增加了几根。
C.可当他经过原来的办公室时,却闻到扑鼻的酒香,刺耳的狂笑,窗口上那前仰后合的黑影,使他头皮发炸。
D.有关专家认为,这部专著标志着我国的巴克莱研究朝世界一流水平迈进了坚实有力的一大步。
34.选出没有语病的一句。
A、没有石油工业,交通运输等各种工业的发展都是不可想象的。
B、这样重复的课程当然增加了同学们很大的负担,对于青年的健康问题是个极大的矛盾。
C、就在这时,机器忽然发生故障,锅炉不得不熄火了。
D、老干部和新干部要搞好团结。
35.选出没有语病的一句。
A、对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。
B、这位老艺术家的表演,可以说已经达到维妙维肖、出神入化的境界。
C、有些炎症,西药中药都能治。
不但中药能与一般抗菌类媲美,而且副作用小,成本也较低。
D、三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步向前发展。
36.选出没有语病的一句。
A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到峰顶。
C、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给予严厉打击。
D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。
37.选出没有语病的一句。
A、这个单位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。
B、谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢?
C、有明确的学习目的和顽强的学习毅力,就不难不取得好的成绩。
D、他连续三天无故旷课,我们能不指出他不遵守学校纪律吗?
38.选出没有语病的一句。
A、作品深刻地控诉了极左路线对知识分子的迫-害,使我们深深感到,这是对社会主义建设的一种最可怕的、难以弥补的破坏和损失。
B、只有充分掌握了主观世界和客观世界的情况,才能发现机会,把握机会。
C、所谓“膜如紫绡”,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。
D、选集中收入了他注释《阿Q正传》和《理水》两部作品的成绩,证明他是较早注意到普及鲁迅著作的工作。
39.选出没有语病的一句。
A、这几年,中国的经济实力有了相当明显的进步,市场较以前丰富得多了。
B、他所指挥的15000军队在伤亡过半后,不得不转移阵地。
C、近几年,享受专家津贴的人员名单上,人数不断有所增加。
D、生了病,不知求医,一味求神拜佛,只会更加严重。
40.下面是一则广告,有人对其中六处提出修改意见,这些意见分成四组,最恰当的一组是:
这个工厂经工程技术人员精心研究设计,推出新产品彩色搪瓷浴缸,具有造型美观,瓷面光滑,色彩鲜艳,质量稳定,经久耐用等特点,适应中、高档宾馆、饭店及现代住宅理想卫生洁具。
(1)“经久”改为“坚固”
(2)“洁具”改为“用具”
(3)“适应”改为“适宜作”(4)“理想”前加“的”字
(5)“卫生”前加“的”字(6)“新产品”后加破折号
A、
(1)(4)(6)B、
(1)
(2)(6)C、
(2)(3)(4)D、(3)(5)(6)
21.D.22、C23、D24、D26、D27、D28、A29、B30、C31、A32、D.33、D.34、C35、B.36、D37、D38、B39、C40、C
中考语文病句修改练习与答案
所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子。
如何判别句子的正误呢?
首先,从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。
再看句子主干的修饰成分使用是否合理,语序是否合理,意思有无重复,
其次,从语意入手,看表达合不合事理。
最后,从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面入手,仔细推敲,逐一分析。
修改病句的思路一般是:
审读—提干—推敲—修改。
例析
1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语
▲当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。
(介词结构掩盖了主语,去掉“使”)
▲在列车长的粗暴干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
(介词结构掩盖了主语,去掉“使”)
▲工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
(缺少宾语,在句末加上“的问题”)
▲解放前盖的教学楼,现在几乎危房。
(缺少谓语,在危房前加上“成为”)
2.搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,主宾搭配不当,修饰语和中心词搭配不当,复句中关联词搭配不当
▲他那锐利的眼睛投向了人群。
(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”)
▲他的和蔼的面容,爽朗的笑声,时时浮现在我的脑海中。
(主谓搭配不当,把“爽朗的笑声,”删去)
▲灭绝的恐龙,是受到外界环境的各种变化造成的。
(主谓搭配不当,把“灭绝的恐龙”改成“恐龙的灭绝”)
▲这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。
(动宾搭配不当,把“揭露”改为“表现。
”)
▲经过总结,我提高了学习方法和学习成绩(动宾搭配不当,把“学习方法去掉”或将原句改为“经过总结,我改进了学习方法,提高了学习成绩”)
▲十月的北京是个美丽的季节。
(主宾搭配不当,把“十月的北京”改为“北京的十月”)
▲只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。
(“深思熟虑”是需要时间的,是反复思考的过程,“稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应该删去)
▲对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。
(关联词语搭配不当,应改成“……不但不应该袒护,而且还应该……。
”)
▲不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
(关联词使用不当,把“不管”改为“尽管”)
▲尽管计算机技术多么发达,它只能在人类的控制下,朝造福人类的方向发展。
(关联词使用不当,把“尽管”改为“不管”)
▲如果我们前一时期已经克服了学习上的困难,那么今后的困难也一定能克服。
(关联词使用不当,把“如果”改为“既然”)
▲一个国家的工业水平,既取决于产量,而且取决于质量。
(关联词使用不当,把“既”改为“不但”)
3.语序不当,包括词序不当,定语和状语放置不当等情况
▲我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
(“烧毁并洗劫”这样表达不合事理,应对调)
▲同学们讨论并听取了老校长的报告。
(“讨论并听取”这样表达不合事理,应对调)
▲为了写好这篇通讯,他深入了解了许多张老师的先进事迹。
(定语“许多”位置不当,应调至“先进事迹”之前)
▲许多附近的居民都在他的带动下,认真搞好环境卫生。
(定语“许多”位置不当,应调至“居民”之前)
▲每一位将来都希望自己成为一名建设祖国的有用人才。
(状语“将来”位置不当,应调至“成为”之前)
4.否定不当或混乱,导致表意不当
▲为了避免今后不再发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。
(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”)
▲这样感人的事迹,你难道没有不受震动吗?
(这句话中的“没有不受”是双重否定,用在反问句中,导致意思完全相反,应去掉副词“没有”)
▲学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果。
(将“不是”改成“是”)
▲近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量资料。
(“无时无刻不忘”否定混乱)
5.一面与两面不相呼应
▲政策是否开放,方向是否明确,手段是否灵活,是当前招商引资取得阶段性成果的关键。
(两面对一面,在“取得”之前加上“能否”,与前面各句中的“是否”相呼应)
▲现在勤奋求知、苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在。
(一面对两面,去掉“能否”)
6.前后表达不一致,表意冲突
(14)▲张欣同学到现在还没有来,大家断定他大概生病了。
(前后表达不一致,将“大概”去掉)
▲同学们将在这里度过了有意义的三年。
(前后表达不一致,将“将”或“了”去掉)
7.重复多余
▲学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
(去掉“从来没有过的”)
8.歧义现象
▲王亮从电话中得知,开刀的是他父亲。
(“开刀的”有歧义,表意不明确)
▲县里的通知说,让赵乡长15日前去汇报。
(“15日前去”有歧义,表意不明确)
▲老张的衣服比老李的衣服做得好。
(“做得好”有歧义,表意不明确)
▲小华和小李一起走在回家的路上,他约他明天到家里来写作业。
(两个“他”指代不明确)
9.介词使用不当
▲世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。
(将“关于”改为“对于”)
▲关于这部电影的批评的意见既尖锐,又中肯。
(将“关于”改为“对于”)
▲法官宣布开庭审判,只见被两个警察押着一个犯罪嫌疑人走上被告席。
(介词“被”滥用,删去“被”)
10.句式杂糅
▲这张报纸比任何特效药都好,把夜班后的疲劳,瞌睡都被赶到九霄云外去了。
(句式杂糅,去掉“把”或“被”)
▲这届体育节会徽和吉祥物设计的应征者大多以青年体育爱好者为主。
(句式杂糅)
11.用词不当
▲他那认真刻苦学习的精神,值得我们每一个同学效尤。
(用词不当,“效尤”应改为“学习”)
▲他这个人太果断,什么事都不愿听取群众的意见。
(用词不当,“果断”应改为“武断”)
▲学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
(用词不当,“行径”应改为“行为”)
12.主客颠倒
▲焦裕禄这个名字对可能还有些陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的。
(主客颠倒,可改为“对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可40岁以上的人对焦裕禄这个名字却是很熟悉的。
)
中考语文修改病句练习
(二)附答案
上传:
高志武 更新时间:
2012-5-2113:
35:
15
十八、(黔东南州)
下列句子中,没有语病的一句是
a、战士们冒着因余震而房屋随时垮塌,再次进入废墟,搜寻幸存者。
b、临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
c、自从他加入学校田径队的那一天起,就一直认真刻苦地训练。
d、刚走到门口,就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香
十九、(杭州)
下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
(3分)
①在甲型h1n1流感防控工作的关键时刻,在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。
②通过这套指挥系统,使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型hlnl流感的防控情况,省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。
③采取信息化应急指挥系统,对于处理甲型h1n1流感这样的突发事件具有重要作用。
二十、(潍坊)
下列两个句子均有语病,请予以改正。
(2分)
(1)神舟七号升空,中国航天员实现太空漫步,使之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。
(2)鉴于当前甲型h1n1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延,我国也发现多例输入性确诊病例,必须引起我们高度重视,全力拉制疫情在我国传播。
二十一、(湖州)
阅读下面语段,按要求答题。
(2分)
(l)王安石说:
“贫者因书而富,富者因书而贵”。
一个学校的生命,就在图书馆;一个人的生命,就在阅读。
(2)所以我们应将有限的生命投入到浩瀚无垠的书海之中去。
透过书藉去看看世界,让我们每一个人都能因书而“富贵”。
①划线句(l)有一处标点错误,请写出修改意见。
②划线句
(2)有一个错别字,请改正。
二十二、(绍兴)
下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分)
a他心高气傲,目空一切,总喜欢妄自菲薄他人,结果可想而知,没有人愿意同他打交道,他成了大海里的一叶孤舟。
b从太空回眸我们这颗生存的星球,在变幻莫测的白云的飘忽中,它总是散发着一种浅蓝色的绚丽,谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。
c林昭曾说:
“我们的血是再鲜艳不过,而且是再灿烂不过的墨水,人世间其他一切墨水在这样的墨水面前统统都不免黯然失色。
d凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看。
二十三、(台州)
下文中有一处错误标点和一个病句,请找出并修改。
(2分)
①今年的5月15日,是台州的首个《慈善公益日》。
②台州各地广泛开展了募捐、义卖、义诊、义演等慈善活动。
③大家积极参与,一颗颗爱心铸造成一片爱的海洋。
⑴有错误的标点的是第 句,修改意见:
⑵有语病的是第 句,修改意见:
二十四、(眉山)
下列各句中,没有语病的一项是
a.良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
b.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
c.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
d.生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
二十五、(嘉兴)
下列句子有语病,请在原句上改正。
(4分)
(1)在笫14届省运会形象系统征集活动中,组委会收到大约600份左右的会徽、吉祥物候选作品。
(2)为建设节约型杜会,改善生态环境和生活质量.我们应大力发展太阳能产业。
二十六、(德城)
下面一段文字,画线句①②有语病,③句标点符号使用不当,请改正。
(在答案卷上写明改法即可)(3分)
近年来,我校①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来校举办法律知识讲座,采用以案说法的方式对学生进行思想教育,②还经常组织学生慰问孤寡老人等公益性活动。
③2008年我校获得了德州市未成年人思想道德教育先进单位的光荣称号。
改正:
①
②
③
二十七、(沈阳)
下面两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写在相应的空白处。
(2分)
(1)九年五班的语文是全校最好的一个班级。
(2)由于情况紧急,某连组织立即人员前往抗洪前线。
二十八、(北京燕山)
下列句子不属于病句的一项是 ( )
a.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
b.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
c.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
d.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
二十九、(淄博)
请在原文上修改下列句子的语病。
(2分)
⑴为了调动广大青年学生的积极性,让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命,清华大学响应党的“十七大”,教育引导大学生积极报名参加西部大开发建设事业。
⑵昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。
答案:
一、a
二、
(1)“发扬”和“继承”逻辑顺序不当应该换一下,先“继承”再“发扬”
(2)两面对一面,应去掉“是否。
三、
(1)改成“球员们顿时泪流满面”或“球员们激动得热泪盈眶”等。
(1分)
(2)句①中“壁”改为“臂”。
/ 句②中“输球的意外”调整为“意外的输球”;在“承受”后补宾语“球迷的嘲笑、辱骂”或“国民的责难”、“媒体的指责”等。
/ 句③分号改句号或破折号,改冒号的也算对。
/ 句⑥“耿耿于怀”使用不当,可以改为“不负众望”或“一鼓作气”、“一路过关斩将”等。
(3分。
改对1处得1分。
修改超过4处的,从第5处开始,不得分也不扣分。
其他改法,只要合理亦可得分)
四、b
五、
(1)删除“只有”(或把“只有”改为“只要”;或删除“一”并把“就”改为“才”)
(2)把“改进”改为“提高”。
六、ca.“排除”与“噪声”动宾搭配不当,b.缺少主语,d.“发出”后面缺少宾语中心词“号召”。
七、将“保护并了解”改成“了解并保护”
(评分说明:
本题对修改符号不做要求。
共1分)
八、b(a成分残缺,句末加上“的迫切需要”;c数字表述自相矛盾,去掉“以上”;d“以避免同类事情不再发生”,否定词用错,“不再”改为“再次”。
)
九、1.【答案】崇尚
2.【答案】可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个“和”字上。
3.【答案】它不仅是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。
评分标准:
第①句选词正确,得l分;第②句标点补充正确,得1分;第③句病句修改正确,得1分。
共3分。
十、b
十一、去掉“不再”或“不”,或将“不再”改为“继续”,或将“防止”改为“使”“让”(或将后一分句改为“避免甲型h1n1流感扩散”。
)
十二、a(b项否定不当,删去“不”;c项语意重复,删去“目前”;d项关联词语搭配不当,“而且”改为“但是”)(2分)
十三、
(1),在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”。
(2分)
(2),去掉“多”或“近”。
(2分)
十四、d
十五、有成人陪护的身高不超过120厘米的儿童可以免费乘车。
或身高不超过120厘米的儿童可以免费乘车。
等
十六、(4分)
(1)第①处删去“的局面”或“格局的”(只删“格局”也可)
(2)第②处应将“源流”改为“源泉”
(3)第③处应在句末添加“的活动”
(4)第④处应将“发展”和“传承”交换位置(每处1分)
十七、①(2分)
答:
(1)语义上的错误:
“打”字是多义词,有捶打、殴打的意思,也有买卖饭菜的意思(老师学生来窗口打饭,就是买饭菜的意思;食堂窗口打饭给老师和学生,就是卖饭菜的意思)。
多义词容易造成误解。
(2)语法上的错误:
在具体的语言环境中,打饭菜给老师学生,“打”这个动词带上了两个宾语,一个是直接宾语“饭菜”,一个是间接宾语“老师学生”,这条告示省略了直接宾语,容易造成误解。
(以上
(1)
(2)两点,答对一个即给2分)
十八、d
十九、①把“在我省”移到“正式”前②删去“使”,或删去“通过”③“采取”改为“采用”,或删去“采取”(3分,各1分)
二十、
(1)表意不明。
将“之”改为“中国”。
(2)成分残缺。
将“必须引起我们高度重视”改为“我们必须高度重视”。
(2分。
每小题1分,修改正确即可得分,将修改后的句子填写在空白处亦可)
二十一、①将句号放在引号的里面,或者将引号放在句号的后面。
②“藉”改为“籍”
二十二、a
二十三、⑴第①句 书名号改成双引号(或:
《》改成“”)
⑵第③句 “铸造”改成“汇聚”(或汇合、汇集、聚集、会聚……
二十四、d
二十五、
(1)删除“大约”或“左右”。
(2)在“生活质量”前加“提高”。
二十六、①删掉“法官、律师、公安干警和”或“和法律工作者”。
或把“和”改为“等”②在“慰问”前加上“参加”。
③在“德州市未成年人思想道德教育先进单位”上加上双引号。
没有“德州市”也可(每处1分)
二十七、
(1)去掉“一个班级”。
(2)“组织”和“立即”换位置。
二十八、d
二十九、⑴(“十七大”)的号召,⑵“研究”与“听取”调换
初中修改病句练习题