八年级政治第六课《网络交往新空间》达标提能练习及答案.docx
《八年级政治第六课《网络交往新空间》达标提能练习及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治第六课《网络交往新空间》达标提能练习及答案.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
八年级政治第六课《网络交往新空间》达标提能练习及答案
八年级政治第六课《网络交往新空间》达标提能练习及答案
第六课《网络交往新空间》达标提能练习
基础•巩固•达标?
一、选择题?
1.目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。
学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业。
家长和老师怎么劝他也不听，最后发展到离家出走。
这一事实告诉我们（ ）?
A．生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱?
B．沉迷网络荒废学业，危害人们的身心健康?
．我们一定要提高自己的辨别察觉能力，拒绝不良诱惑?
D．青少年要学会拒绝，绝不能上网?
提示：
网络生活的新鲜、刺激对我们说是个不小的诱惑，如果不能很好地把握自己就有可能影响我们的健康成长。
但是，对于网络的作用应该客观地对待，网络作为现代科技的产物有其积极的一面，关键在于我们如何利用它。
只要学会抵制不良诱惑，相信网络会让我们的生活更精彩。
?
答案:
B?
2.比尔•盖茨曾说过：
你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
也有人讲到：
在网上没有人知道你是一条狗。
这说明（ ）?
A．网络交往的对象具有隐蔽性?
B．网络交往中可以畅所欲言，无所约束?
．人和动物可通过电脑进行交流?
D．网络交往对象的身份具有虚拟性，交流内容的真实性需要慎重对待?
提示：
网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。
它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言；因看不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。
同时，它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。
我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。
所以我们在网络交往时一定要慎重。
?
答案：
AD?
3.一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中会（ ）?
A.注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息?
B.在无关信息面前停留，在无聊信息上浪费精力?
.“信息节食”，学会自觉抵御网络上的不良信息?
D.自觉遵守网络交往规则?
提示：
此题主要考查对网络交往的正确认识。
一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。
在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。
?
答案：
AD?
4.高静在网上结识了一位网友，觉得非常投机，再加上模拟几科成绩都不理想，于是，高静将自己的电话号码告诉了这位网友，并相约在公园见面，以此排除自己心中的烦恼。
下列对此说法正确的是（ ）?
A．高静缺乏自我保护意识?
B．高静应找熟悉的朋友或老师帮助解决心中的烦恼，不要轻信网友?
．高静有自己的自由，这样做无可厚非?
D．高静依赖网友得到帮助，对自己的学习和进步有利无害?
提示：
网络交往对象看不见、摸不着。
网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起以骗取我们的信任。
因此，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友满足自己的情感需求，以免上当受骗。
?
答案：
AB?
5.在美、日、英等发达国家，上网综合症已经成为严重的社会问题。
美国有个典型的例子，充分说明了网络综合症的严重。
有个少年“网虫”在网上漫游得茶饭不思，父母没有办法只得给他配备了轮椅，以便开饭时能强行将其从电脑旁“推”开。
他的手指总是不停地动着，仿佛要让想象中的鼠标移动似的。
他只是为了活下去才睡觉和吃东西，除此之外，他从不离开自己的电脑。
由此可以看出，上网成瘾会（ ）?
A．对身心健康造成极大损害?
B．荒废学业，一事无成?
．使人变得坚强，勇于克服困难?
D．提高电脑技术水平?
提示：
网络交往与现实交往有很多相似之处，其中有许多温馨感人的故事，而沉迷网络荒废学业，以及诱骗欺诈的事情，也时常发生。
因为沉迷网络游戏最终害人害己的事例还有很多，所以我们要善于从他们身上吸取教训，同时要告诫我们身边那些还沉迷其中不能自拔的同学们快快觉醒。
?
答案：
AB?
6.一份对于某市高校学生的调查显示，一些学生认为“可以利用网络匿名的特点，随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地，我想说什么就说什么”。
一位教授在课堂上问起“电脑黑客是否属于创新人才”时，台下竟然有2／3的学生举手赞同。
对此，你的看法是（ ）?
A．网络道德教育势在必行?
B．青少年在网上的法律意识比较淡薄?
．网络上我们可以摆脱任何约束，想说什么就说什么?
D．电脑黑客是人才，但没有做到创新，他们应该攻击非法网站，而不应该攻击合法网站?
提示：
青少年是网络明的受益者，更应该成为网络明的建设者。
自觉实践青少年网络明公约，要从我做起，从身边做起，自觉成为明的网民；要互相监督、互相帮助，共同倡导和建设网络明新风；要开展网上的学习和创新，更要注重网下的学习和实践。
“自由就是做法律许可的事。
”每个人只有认真遵守网络规则，我们才能享受到网络带的快乐，才能充分享受到我们应有的自由和权利。
?
答案：
AB?
7.关于网络交往，认识正确的有（ ）?
A.网络交往扩大了我们交往的领域?
B.网络交往改变了以往的交往方式，实现了古人“天涯若比邻”的梦想?
.网络交往丰富了我们的人生体验?
D.网络交往突破了现实交往中的角色限制?
提示：
本题主要考查“如何认识网络交往的无限性”。
网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。
它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。
在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资和指导者。
我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。
网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
?
答案：
ABD?
8.（2010广东佛山模拟）一则自新华社的消息令人震惊，南昌市一名17岁的高三学生几个月逃学，因沉迷网络游戏而猝死网吧。
这说明……（ ）?
A.这个学生的身体素质太差?
B.网络能够让人得病，我们要拒绝网络?
.过于沉迷网络，会给我们的身心带很大的损害?
D.上网只要不玩游戏就没事?
?
提示：
本题旨在考查沉迷于网络带给青少年的危害。
A项没有讲出沉迷于网络的危害，错误。
B项太绝对，并不是网络本身的问题，错误。
D项把过度沉迷网络的危害简单等同于游戏，太过于片面，错误。
?
答案：
二、判断题?
9.网络是人类技术进步的产物。
（ ）?
提示：
在人类发展史上，电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史。
但是，以计算机为载体的互联网，不知从何时开始，已经悄悄地进入并且融入我们的生活。
现代的社会发展，对于互联网已经达到前所未有的依赖程度。
网络给信息带了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资浪费。
?
答案：
√?
10.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。
结识网友对我们只有坏处，没有好处。
（ ）?
提示：
网络是一把“双刃剑”，它有弊也有利。
结识网友并不全是坏事，好的网友可以帮助我们解决一些自己很难解决的困难，可以帮助我们学习、了解更多的知识，还可以倾听我们难以向身边的人诉说的心事等。
所以，关键是看自己怀着怎样的心情与网友交往和自己选择怎样的网友。
?
答案：
×?
11.网络具有隐蔽性，上网是我们每个人的自由和权利。
因此，在网上我们愿意怎么做，愿意干什么都行。
（）
提示：
网络交往要遵守道德和法律。
在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人等。
网络是我们共有的生活空间，我们共负建设明、健康的网络环境的责任。
俗话说“无规矩不成方圆”，任何游戏都应该有规则而且应该遵守规则。
?
答案：
×?
综合•应用•创新?
三、问答题?
12.14岁的小龙，迷上了一款叫《传奇》的网络游戏。
从此以后，他经常逃学上网，整天泡在网吧不能自拔。
老师、家人为劝他戒网用尽了办法、伤透了脑筋……?
网络游戏对青少年有哪些危害?
这些痴迷的青少年如何才能摆脱网络游戏的诱惑呢？
?
?
答案提示：
（1）网络游戏是现代科技的产物，内容精彩而刺激。
但是网络游戏也存在很大弊端，容易使人精神颓废，脱离现实。
青少年沉溺网络游戏，容易丧失进取心和责任感，荒废学业，疏远家人和朋友，不利于自己的健康成长。
在网络游戏里，青少年不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范的制约和其他人的监督，可以随心所欲地表达意愿，长此以往会淡化自己遵守纪的意识，埋下违法犯罪的隐患。
?
（2）中学生的主要任务是学习化知识，因为迷恋网络游戏而荒废学业得不偿失。
有关法规明确禁止未满18周岁的未成年人进入互联网营业场所，未成年人应该在家长、老师的指导下有节制、有选择地上网，利用网络了解信息、增长知识，切不可迷恋网络游戏和聊天。
?
通常说，性格内向、不善交往却又希望得到重视的人，比较容易对网络游戏上瘾。
所以我们应该培养自己乐观开朗的性格，积极与他人交往。
?
我们一旦对网络游戏有上瘾的苗头，就应该注意培养自己其他业余爱好，多参加有益的体活动，远离网络游戏的诱惑。
其实，快乐并不仅仅存在于网络中，我们通过娱、体育等活动，在活动中展示自己的风采，同样可以和大家分享成功的喜悦，体验友谊与集体的温暖。
这种感受远比网络游戏中的更真实、更生动。
?
当然，如果已经对网络游戏到了如醉如痴的地步，则需要在心理专家的指导和家人的帮助下，进行心理矫治，才能彻底摆脱网络游戏的诱惑。
?
13.材料一：
从2001年9月以，黄勇采用将受害人从网吧、录像厅诱骗至家中等手段先后杀害了17名无辜青少年。
2003年12月9日，当地人民法院依法判处黄勇死刑。
?
材料二：
现实生活中，我们也经常看到这样一些报道：
约见网友被骗和被害，一些人在网上对别人进行人身攻击，网络黑客攻击别人信箱和公司网页等。
但这些在网上为所欲为的人都受到了应有的制裁。
?
上述事例给我们什么启示?
?
提示：
在网上有些人易伪装起，专门欺骗社会阅历和经验都不丰富且好奇心很强的未成年人。
我们一定要提高警惕，不要轻易约见网友。
?
上网更要遵守法律。
网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。
?
答案：
网络是一把“双刃剑”，它既有利又有弊。
网络使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件。
但网络也可能对部分使用者造成危害，作为未成年人很容易沉迷网络，荒废学业，影响正常的学习和生活，甚至做出诱骗欺诈等违法的事情。
所以应扬长避短，充分发挥网络的积极作用。
?
14.红岩实验中学初三
（2）班举行“争做网络明先锋”辩论会，大家就“如何看待网络交往的自由”问题展开了激烈的讨论。
如果你是其中的一名同学，你认为网络交往有没有限度？
如果有的话，应该是什么？
?
提示：
“自由就是做法律许可的事。
”每个人只有认真遵守网络规则，我们才能享受到网络带的快乐，才能充分享受到我们应有的自由和权利。
青少年是网络明的受益者，更应该成为网络明的建设者。
自觉实践青少年网络明公约，要从我做起，从身边做起，自觉成为明的网民；要互相监督，互相帮助，共同倡导和建设网络明新风。
?
答案：
我认为网络交往有限度，网络交往要遵守道德，网络交往更要遵守法律。
?
网络交往要遵守道德。
在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。
网络是我们共有的生活空间，我们共负建设明、健康的网络环境的责任。
?
上网更要遵守法律。
网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。
例如，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动，不泄露国家机密，不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施，等等。
我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。
?
15.青少年犯罪是一种复杂的社会现象。
犯罪成因多样。
青少年走上犯罪道路，受社会、家庭、学校及自身等各个方面的因素影响。
?
社会不良化影响是青少年犯罪的重要原因。
一些地方“黑网吧”有抬头之势，超时营业、接纳未成年人的现象不同程度地存在，有的网吧经营者以电脑学校、职业技术培训班等名义“挂羊头卖狗肉”，极具隐蔽性。
走私、盗版音像制品活动猖獗，其内容往往给青少年的身心健康造成严重危害。
以青少年学生为读者对象的有害卡通画册和淫秽“口袋本”图书屡禁不止，违规经营歌舞厅、录像厅和淫秽色情表演在一些地方没有得到有效控制，一些青少年好奇心强，难以抵制不良诱惑，容易走向犯罪。
不少青少年家长强烈呼吁：
关闭一切网吧，还孩子们一片纯净的天空。
?
?
你赞同关闭一切网吧吗？
为什么
提示：
网络具有正面和负面两方面作用，我们应充分发挥网络的积极作用并为自己服务，对青少年上网应给予正确的指导。
对网吧应加强管理，关闭一切网吧是不可取的。
?
答案：
像任何科学技术一样，互联网也是一把“双刃剑”。
它对我们的成长既有积极的影响，也有消极的影响。
?
其积极影响表现为：
能够满足我们追求现代高科技知识的渴望，使我们掌握IT时代安身立命的最新技术；能够使我们“秀才不出门，便知天下事”，有助于开拓我们的视野和智力，促进我们知识的拓展。
可以说，在素质教育方面，网络和网络游戏会起到传统教育所起不到的作用。
?
当然，网络对我们成长的消极作用也是显而易见的。
网络社区的色情与暴力对我们有某种示范和合法化效应，容易使我们受到不良影响，甚至诱使我们从网上行为转变到网下行为，并为此付出沉重的代价。
?
我们要做一个健康、向上的人，拥有理想，拥有目标和追求；珍惜时间，勤奋学习。
学会正确利用网络这一现代化的武器，为他人、为社会作出更大的贡献。
?
?
16.模拟、高考迫在眉睫，那些成天沉溺网络而不回家的孩子真让父母忧心如焚。
上初三的小鹏就是其中之一。
其实小鹏的成绩本不错，所以当他第一次利用家里的电脑查找资料时，父母还乐呵呵地说：
“好啊，网络可是打开世界的一扇窗呢。
”有尚方宝剑在手，小鹏打起“一切为了学习”的旗号，快乐地在虚拟世界里遨游，可惜当他无意中接触到网络游戏时，马上就管不住自己了，很快迷上了游戏，学习成绩一落千丈。
父母苦劝不听后下了禁令，小鹏总算安分了一段时间。
可是古人云：
“心如平原走马，易放难收。
”网络游戏就像一只无形的手，时不时地都会伸出挠一挠小鹏的心，小鹏到底抵制不住诱惑，家里的电脑不让上，他就泡网吧。
第一次人家堵着门不让进，小鹏很快会意：
都是校服惹的祸！
第二次他再去时就学乖了，先把校服塞在书包里，再大摇大摆地走进去。
网吧老板要查身份证他也不怕，随便向朋友借张复印不就得了吗？
反正小鹏长得人高马大，再说对方也不过是例行公事地睁一只眼闭一只眼。
这样一，小鹏几乎把课外的时间全泡在了网吧里。
小鹏的异常举动很快让父母逮着了，眼看道理讲不通，他们只好采取暴力手段。
小鹏表面上服从，背地里却想了个暗渡陈仓的主意，一大早书包一背装着去上学，其实是直奔网吧而去。
唉，都怪网络的魅力太大了，这还不算，为了添置游戏中的某种装备，小鹏最近居然还偷了父母的两千元钱！
怎么办？
怎么办？
怎么才能拉回小鹏的心？
小鹏的父母急得头发都白了。
?
怎么才能拉回小鹏的心？
请你说一说。
答案提示：
小鹏同学已上网成瘾，成为“网痴”。
如不及时改正，发展下去，后果不堪设想。
?
建议：
（1）学校老师和同学应进行耐心教育和帮助。
?
（2）家长配合学校帮助、教育的同时，要加强对小鹏的监督。
?
（3）化管理部门要加大对网吧的监管力度。
?
（4）小鹏自身经过反思后，应懂得如何对待网络以及不断增强自我保护的意识和能力等。
?
17.看到北京“蓝极速”网吧火灾事件后，武汉的一名母亲说：
“网吧太害人了，这是一代人呀，这关系到一代人的素质啊！
”“‘电子海洛因’泛滥成灾，许多大学生和中小学生都整天沉迷于网聊、网恋、游戏大战中，再这样下去，这一代可要垮掉了！
”她再一次向社会发出呼吁：
各级政府一定要有社会责任感和历史使命感，彻底整治网吧，别让“电子海洛因”毁了下一代！
这位母亲真切地呼唤：
归吧，沉迷网吧的孩子！
让青少年成长的悲剧不再重演！
?
这位母亲的呼吁引起了社会的强烈反响。
某校八年级（3）班的同学围绕上述问题准备召开一次主题班会。
?
（1）请设计出班会的主题。
?
（2）你认为应如何围绕主题，开好这次班会？
（要求：
有具体的活动准备和活动步骤）?
（3）请你代表小组同学发言，写一份演讲稿。
?
答案提示：
（1）例如：
“远离不良诱惑，拒绝黑网吧”“加强自我保护，享受网络明”等。
?
（2）一、班会前的准备：
进行社会调查、收集材料、写出发言稿等。
二、活动步骤：
①主持人宣布班会开始。
②观看录像或宣讲有关材料。
③分组讨论。
④总结、结束。
（其他步骤言之有理即可）?
（3）发言提纲要主题鲜明、思想健康、条理清晰、语言流畅。
18.（2010广东佛山模拟）中学生小王经常听有的同学谈论网上的世界多精彩，便也跟着去了一次网吧，谁知这一去便一发不可收拾。
他上起网什么都忘记了。
家长、老师多次教育他，他都不听，经常在网吧一泡就一个晚上。
后竟发展到从家里偷钱到网吧上网，经常浏览一些不健康的网站，最终导致学习成绩直线下降，视力也受到严重影响，而且染上了吸烟的不良习惯。
?
认真阅读材料，请回答以下问题：
?
（1）结合小王的事例分析沉迷网络有哪些危害？
?
（2）结合材料，请你提一些建议。
?
给小王的建议：
。
?
给学校的建议：
。
?
给家长的建议：
。
?
给网吧老板的建议：
。
提示：
本题考查过度沉溺于网络给青少年带的危害。
要认真审读材料，才能领会考点是什么，然后结合所学的知识回答问题。
?
答案：
（1）沉迷于网络的危害有：
①小王经常浏览一些不健康的网站，最终导致学习成绩直线下降，说明沉迷网络荒废学业。
②由于沉迷网吧，小王的视力受到严重影响，说明沉迷网络影响身心健康。
③小王经常在网吧一泡就一个晚上，从家里偷钱到网吧上网，说明沉迷网络容易导致走上违法犯罪的道路。
?
（2）给小王的建议：
①要遵守我国的法律法规。
②不断提高自制能力，不要再沉迷网吧。
给学校的建议：
①要加强对学生的思想教育，引导学生正确对待网吧。
②多开展有益的课外活动。
给家长的建议：
要加强对子女的监督和引导。
给网吧老板的建议：
要自觉遵守我国的法律、法规，不得允许未成年人进入网吧。
?
升级会员 