初中教务处工作简报.docx

初中教务处工作简报.docx

《初中教务处工作简报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中教务处工作简报.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初中教务处工作简报

初中教务处工作简报

1.中学教育处工作总结

转瞬新的一学年就将结束，总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校训练工作中应当做些什么。

由于有了这些诘问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事业务工作的两年来我感到特别有意义，由于我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为本人留下一些或许对将来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对训练的幻想，在全身心地投入训练工作，从中我也感遭到了投入工作才能享受工作的欢乐，由于我深信一切的报答都是和投入成反比的，我情愿用最大的真诚，对老师、对同学、对学校、对社会负一份职责。

一、关注同学的进展，对同学担任。

从执教的第一天起，我就要求本人的举止行为要愈加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所训练对象的将来，我要对他们担任。

在新课程背景下我努力转变观念，把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的形态，很多事情便迎刃而解，喜爱同学包括敬重信任同学、关怀爱惜同学，只需是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。

对性格孤僻的同学，更多给以热忱关心。

意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感遭到的。

坚持与同学公平相处，鼓舞他们谈本人的想法，尽量使师生之间构成一种沟通的习惯。

我深信：

只要当同学接受了你这个人，才可能以自动的态度接受你的训练。

尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋研究、科学施教。

训练活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。

这个规律的核心便是科学、有效的训练方法，靠本人不断地摸索才能得到。

科学施教同时要求老师不断地完善本身、提高业务水平、扩大学问面，由于同学构成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复研究教材，大量阅读参考书，以提高本人的业务力量。

我想，训练是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。

但我信任，只需乐岗敬业，定会有所收获。

我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、加强服务意识，对学校担任。

作为教育副主任，能正确定位，努力做好校长、教育主任的助手。

做好以下几方面的工作：

1、在校长室的指点下，和教育处其他成员研讨，制定好学校的训练教学工作方案，并组织实施，使学校训练教学工作更有针对性、实效性，并留意总结训练教学方面的阅历。

2、制定教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，担任好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

3、关怀全体同学的全面进展，支配好爱好小组活动，组织好同学的竞赛活动。

4、组织好备课、听课、评课工作，担任指点各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动。

帮助分管领导详细担任学校各室的管理工作。

三、存在问题与不足1、在学校工作方面做得不够细尽。

平常只顾忙着尽力去做好本职工作，不太留意四周发生的事情，对与本人无关的或关系不大的事还不够热心、不够自动，也没能更热忱更自动地关怀群众，与其他老师沟通不够，没能热心地关心四周的同志有针对性地去想方法，关心处理实际问题。

2、在工作协调性方面较差。

平常总认为本人能做好的事情不必劳驾他人。

相反，本人关怀、关心他人也不够，与他人谈心、沟通、沟通的机会比较少。

因而，做了许多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。

作为教育副主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校进展的基础，我为学校的每一个人傲慢。

我也期盼着明年，我们合作得更开心。

我又帮你弄了篇，你觉得怎样样？

。

2.工作简报怎样写

首先，要明确工作简报的特点。

工作简报的特点是准时而又真实地反映状况。

如政府各部门、厂矿、企业、学校等召开的严重会议，状况进展变化很快速，经常要每天简报一次，有时一日报几次，以便领导机关特殊是分工主管此项工作的担任人，准时地全面地了解真实状况，指点工作。

为此，执笔写简报的同志，务必机徽地把握全面状况，并尽快写成文字；必要时还需要集体争论后才可交主管领导人签发印刷。

其次，要清晰简报的内容。

工作简报的内容，一般有二种状况：

1.综合报告一段时间内各方面的概括而又详细的状况。

如一次重要会议召开前的各方面的预备工作简报，某项重要活动，各地、各单位开展状况的简报。

2.反映某项任务或某方面工作或科研进展的状况。

例如，对上级机关交给某一下级机关一项任务，限一年出显著成果。

这样每隔一个阶段要写一次简报。

或手抄或印刷，均可。

3.工作简报的工作简报品种

工作简报的品种许多，根据内容涵盖的范围划分，可分为综合工作简报和专题工作简报。

1.综合工作简报

综合工作简报是反映本单位、本部门的日常工作和动态的简报。

其含义一方面指以部队各项内容而统一编发的简报，另一方面指这种简报的栏目是综合性的，有工作讨论、阅历总结、信息沟通、批判建议等。

综合是相对于专题而言，它反映的状况可以是一个单位的，也可以是一个部门的。

这类简报可以定期出，也可以不定期出，这类简报次要供领导机关和有关部门全面精确     地了解状况、把握动态，以便从实际动身指点全面工作。

2.专题工作简报

专题工作简报是指为某一项重要工作特地编发的简报。

其内容比较单一。

如“军事训练”“理论通讯”等。

对有些比较严重的工作，主管机关或部门也可开办围绕、服务于该项工作的专题性简报，当工作完成后，简报就停止。

这类简报也称为阶段性中心工作简报。

如“作风整理”等。

4.训练实习简报怎样写

训练实习简报2021年12月10日教务处编印编者按：

训练实习是学院师范人才培育方案的重要组成部分，是师范训练贯彻理论与实践相结合的准绳体现，同时也是全面检验和进一步提高***训练质量、培育合格人民老师重要的教学环节。

**月份，***级部分师范类专业实习生奔赴各地进行为期**月的训练实习，取得良好的教学效果，收获颇丰。

本期《训练实习简报》刊出部分实习生的心得体会和实习总结，是本届训练实习过程的一个缩影，也是师范生成长的一个印记。

**实习感悟中文系**（**）班**很荣幸我能去**实习。

虽然我们遭到了比其他同学严格得多的要求，因而辛苦许多，但也正是这样我们学到的也更多，就如**所说的“备课没有严格把关是对实习老师的不担任任”。

也就在这样的的状况下，我们学到了许多，感悟也许多。

老师首先要为人师表。

这为人师表包含多个层面。

不只要外行为举止上随时随地表现能表现得得体大方，为同学所效仿而不为差，更要在思想品德上值得同学效仿。

一个无私自利的人，教出来的同学能够多有爱心呢？

老师要有爱心，关怀爱惜同学，到处为同学着想。

只要真心为同学的身心进展着想，才能让其健康成长。

一个只为了达到学校提出的要求，只关怀班级的总体成果，只以成果评优差生，而不顾同学的身心能否健康进展的老师，即便教出来的同学个个成果优良，也并不是一个好老师，更不能是一个优秀老师。

**市训练局讨论室化学教研员***在“强化集体备课，注意学案讨论，打造有效课堂”讲座上说过，评一个老师能否为好老师，要同学说了算，一个同学说他不好，不能代表他真的不好，但大部分同学或班里每位同学都说他不好，那他就不好！

人都是相互的，你对他好他也对你好。

当老师真心关爱同学，这种关爱无微不至，大到同学的人生走向，小到同学的一个喷嚏的时候，同学不行能不看在眼里记在心里，不行能不认为他是个好老师。

在实习过程中我也已经略有所感，对待我所教的班级**（**）班的同学，自始至终我所想的就是全心全意为同学着想。

人所想引导人所为。

我的行动的付出打动了同学，我也收到了更多的感动和同学赐予的感恩。

当听说我要离开了的时候，从同学的神情，我看到了不舍；当在他们集体留言的笔记本里，我看到最多的话语“老师我们都很爱你”的时候，感动的泪水从我眼里噼里啪啦地流了下来。

我发觉当老师很简单满意，看到同学们欢乐，我也欢乐；他们的一丝感恩，我便会感动不已，满意不已。

老师的任务很重，需要的东西许多，比其他岗位上的人都要多。

孩子们是祖国的花朵，也将是国家的栋梁，作为老师要教得好真的不简单。

要让同学学得有效率，就要打造有效课堂；有效课堂的打造，需要细心备课，拿出一份有效的科学的教案；要拿出有效科学的教案，老师的学问储备要足够，才能在短时间内辨别学问性的真伪，否则很简单在课堂上授予同学不科学的学问。

要想打造有效课堂，老师讲课力量还要过硬，这是多年修炼而来，包括语言力量、思维力量、应变力量、综合素养等。

所谓台上三分钟，台下十年功。

老师所需的还有许多，要虚心请教，要与同事团结协作等等。

在**实习期间，学到了许多，也发觉了本人的不足，比如学问储备不够。

想要成为一名优秀老师，如今的我还不够。

向其他优秀老师学习，在书海里学习，是我长期要做的事情。

5.工作简报的范文

第23期

2021年2月28日

郎德镇“三到位”防疫情保春耕

近日来，在我州各地消失了不同程度的5号病疫情，为进一步加强防疫工作，我镇实行“三到位”防止疫情发生，确保春耕顺当进行。

一是宣扬到位，成立以镇畜牧站、农推站、水利站等站所为成员的工作小组，分片区进行宣扬和指点。

通过现场说教、近程训练、村广播集体宣扬等方式，使群众对5号病有所了解，消退恐慌心理。

同时要求群众在此期间不得购买外地耕牛，严防5号病传入。

二是服务到位，畜牧工作人员进行分片区实地察看，对本人所担任的片区做好防疫措施，准时发药给群众，并做好药物使用指点工作。

三是督查到位，成立督查小组，以不定时、不定地、不定点的方式进行抽查，确保工作落实到位。

对消失疫情以及可疑状况的准时上报，严格根据要求处理好疫情确保零集中。

6.工作简报的工作简报特点

工作简报作为反映状况的敏捷形式，有其突出的特点，概括起来，次要有以下三点。

1.简明。

是指内容的简约和明白。

工作简报不同于正式的工作报告，绽开说理，长篇大论，而是要在充分归纳和提炼的基础上，以短小精悍的面目消失，以叙述清晰、说明道理为目的。

2.准时。

就是对工作或会议中消失的新状况、新问题，以最快的速度上传下达，使领导机关能准时把握新状况，讨论新问题，制定新措施。

假如错过了时机，不只会得到简报应有作用，也会直接影响工作。

3.新奇。

工作简报的新奇性就是通过对工作或会议中消失的新状况、新问题的反映，让人们面对新状况和新问题，探究出新的路子，总结新的阅历。

假如只报道一些司空见惯的事情，就得到了其价值和意义。

7.学校教务工作总结应当怎样写

次要写一下工作内容，取得的成果，以及不足，最终提出合理化的建议或者新的努力方向。

转载：

总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结与方案是相辅相成的，要以方案为依据，制定方案总是在个人总结阅历的基础上进行的。

总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。

这部分内容次要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成果和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要确定成果，找出缺点。

成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。

3.阅历和教训。

做过一件事，总会有阅历和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。

今后的准备。

依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的留意事项1.肯定要实事求是，成果不夸大，缺点不缩小，更不能故弄玄虚。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即便看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体，详略相宜。

材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

总结的基本格式1、标题2、注释开头：

概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：

分析成果缺憾，总结阅历教训。

结尾：

分析问题，明确方向。

3、落款署名，日期。