名师制作学年华师大版七年级数学下册 同步跟踪训练914 三角形内角和定理含详细解析.docx

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名师制作学年华师大版七年级数学下册同步跟踪训练914三角形内角和定理含详细解析

9.1.4三角形内角和定理

一.选择题(共8小题)

1.AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=76°,∠C=36°,则∠DAE的度数为(  )

A.20°B.18°C.38°D.40°

(第1题)(第2题)(第6题)

2.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点.将Rt△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于(  )

A.40°B35°C30°D.25°

3.在△ABC中,已知∠A=3∠C=54°,则∠B的度数是(  )

A.90°B.94°C.98°D.108°

4.在不等边三角形中,最小的角可以是(  )

A.80°B.65°C.60°D.59°

5.已知在△ABC中,∠C=∠A+∠B,则△ABC的形状是(  )

A.等边三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形

6.一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则∠1+∠2=(  )

A.90°B.100°C130°D.180°

7.在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,则△ABC的形状是(  )

A.等边三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形

8.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1,∠2之间的数量关系是(  )

A.∠A=∠1+∠2B.∠A=∠2﹣∠1

C.2∠A=∠1+∠2D.3∠A=2(∠1+∠2)

(第8题)(第9题)(第11题)

二.填空题(共6小题)

9.将正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放.如果∠3=32°,那么∠1+∠2= _________ 度.

10.三角形的三个内角的比为1:

3:

5,那么这个三角形的最大内角的度数为 ____ .

11.如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=35°,∠AOB=75°,则∠C= ______ .

12.如图,在△ABC中,∠A=α,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1,∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2,…,∠A2013BC的平分线与∠A2013CD的平分线交于点A2014,得∠A2014CD,则∠A2014= _________ .

(第12题)(第13题)

13.如图,在△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线与∠ACB的平分线交于点O,则∠BOC= _________ 度.

14.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=128°,∠C=36°,∠DAE _________ 度.

 

三.解答题(共6小题)

15.在△ABC中,∠A=85°,∠C=70°,求∠B的度数.

 

16.如图,在△ABC中,∠A=70°,∠B=50°,CD平分∠ACB,求∠ACD的度数.

 

17.如图,在△ABC中,∠A=70°,∠ACD=30°,CD平分∠ACB.求∠B的度数.

 

18.已知:

如图,△ABC中,AD平分∠BAC,∠B=65°,∠C=35度.求∠BAD的度数.

 

19.如图,已知在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC边上的高,求∠DBC的度数.

 

20.在△ABC中,∠ABC的平分线BP和外角∠ACD的平分线CP相交于点P,若∠P=30°,求∠A的度数.

参考答案与试题解析

一.选择题(共8小题)

1.AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=76°,∠C=36°,则∠DAE的度数为(  )

A.20°B.18°C.38°D.40°

考点:

三角形内角和定理;三角形的角平分线、中线和高..

分析:

根据高线的定义以及角平分线的定义分别得出∠BAD=14°,∠CAD=54°,进而得出∠BAE的度数,进而得出答案.

解答:

解:

∵AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=76°,∠C=36°,

∴∠BAD=14°,∠CAD=54°,

∴∠BAE=

∠BAC=

×68°=34°,

∴∠DAE=34°﹣14°=20°.

故选:

A.

点评:

此题主要考查了高线以及角平分线的性质,得出∠BAE的度数是解题关键.

2.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点.将Rt△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于(  )

A.40°B.35°C.30°D.25°

考点:

三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)..

分析:

先根据三角形内角和定理求出∠B的度数,再由图形翻折变换的性质得出∠CB′D的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论.

解答:

解:

∵在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,

∴∠B=90°﹣25°=65°,

∵△CDB′由△CDB反折而成,

∴∠CB′D=∠B=65°,

∵∠CB′D是△AB′D的外角,

∴∠ADB′=∠CB′D﹣∠A=65°﹣25°=40°.

故选:

A.

点评:

本题考查的是图形的翻折变换及三角形外角的性质,熟知图形反折不变性的性质是解答此题的关键.

3.在△ABC中,已知∠A=3∠C=54°,则∠B的度数是(  )

A.90°B.94°C.98°D.108°

考点:

三角形内角和定理..

分析:

根据题意得出∠C的度数,进而利用三角形内角和定理得出答案.

解答:

解:

如图所示:

∵∠A=3∠C=54°,

∴∠C=18°,

∴∠B的度数是:

180°﹣∠A﹣∠C=108°.

故选:

D.

点评:

此题主要考查了三角形内角和定理,得出∠C度数是解题关键.

4.在不等边三角形中,最小的角可以是(  )

A.80°B.65°C.60°D.59°

考点:

三角形内角和定理..

专题:

计算题.

分析:

根据三角形的内角和定理进行判断.

解答:

解:

在不等边三角形中,最小的角要小于60°,否则三内角的和大于180°.

故选D.

点评:

本题考查了三角形内角和定理:

三角形内角和是180°.

5.已知在△ABC中,∠C=∠A+∠B,则△ABC的形状是(  )

A.等边三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形

考点:

三角形内角和定理..

分析:

根据在△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°可求出∠C的度数,进而得出结论.

解答:

解:

∵在△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,

∴2∠C=180°,解得∠C=90°,、

∴△ABC是直角三角形.

故选:

C.

点评:

本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.

6.一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则∠1+∠2=(  )

A.90°B.100°C.130°D.180°

考点:

三角形内角和定理..

分析:

设围成的小三角形为△ABC,分别用∠1、∠2、∠3表示出△ABC的三个内角,再利用三角形的内角和等于180°列式整理即可得解.

解答:

解:

如图,∠BAC=180°﹣90°﹣∠1=90°﹣∠1,

∠ABC=180°﹣60°﹣∠3=120°﹣∠3,

∠ACB=180°﹣60°﹣∠2=120°﹣∠2,

在△ABC中,∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,

∴90°﹣∠1+120°﹣∠3+120°﹣∠2=180°,

∴∠1+∠2=150°﹣∠3,

∵∠3=50°,

∴∠1+∠2=150°﹣50°=100°.

故选:

B.

点评:

本题考查了三角形的内角和定理,用∠1、∠2、∠3表示出△ABC的三个内角是解题的关键,也是本题的难点.

7.在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,则△ABC的形状是(  )

A.等边三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.钝角三角形

考点:

三角形内角和定理..

分析:

根据三角形的内角和定理求出∠C,即可判定△ABC的形状.

解答:

解:

∵∠A=20°,∠B=60°,

∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣20°﹣60°=100°,

∴△ABC是钝角三角形.

故选D.

点评:

本题考查了三角形的内角和定理,比较简单,求出∠C的度数是解题的关键.

8.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1,∠2之间的数量关系是(  )

A.∠A=∠1+∠2B.∠A=∠2﹣∠1C.2∠A=∠1+∠2D.3∠A=2(∠1+∠2)

考点:

三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)..

分析:

可连接AA′,分别在△AEA′、△ADA′中,利用三角形的外角性质表示出∠1、∠2;两者相加联立折叠的性质即可得到所求的结论.

解答:

解:

连接AA′.

则△A′ED即为折叠前的三角形,

由折叠的性质知:

∠DAE=∠DA′E.

由三角形的外角性质知:

∠1=∠EAA′+∠EA′A,∠2=∠DAA′+∠DA′A;

则∠1+∠2=∠DAE+∠DA′E=2∠DAE,

即∠1+∠2=2∠A.

故选C.

点评:

此题主要考查的是三角形的外角性质和图形的翻折变换,理清图中角与角的关系是解决问题的关键.

二.填空题(共6小题)

9.将正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放.如果∠3=32°,那么∠1+∠2= 70 度.

考点:

三角形内角和定理;多边形内角与外角..

专题:

几何图形问题.

分析:

分别根据正三角形、正四边形、正五边形各内角的度数及平角的定义进行解答即可.

解答:

解:

∵∠3=32°,正三角形的内角是60°,正四边形的内角是90°,正五边形的内角是108°,

∴∠4=180°﹣60°﹣32°=88°,

∴∠5+∠6=180°﹣88°=92°,

∴∠5=180°﹣∠2﹣108°①,

∠6=180°﹣90°﹣∠1=90°﹣∠1②,

∴①+②得,180°﹣∠2﹣108°+90°﹣∠1=92°,

即∠1+∠2=70°.

故答案为:

70°.

点评:

本题考查的是三角形内角和定理,熟知正三角形、正四边形、正五边形各内角的度数是解答此题的关键.

10.三角形的三个内角的比为1:

3:

5,那么这个三角形的最大内角的度数为 100° .

考点:

三角形内角和定理..

专题:

计算题.

分析:

设三角形三个角的度数分别为x,3x,5x,根据三角形内角和定理得x+3x+5x=180°,解得x=20°,然后计算5x即可.

解答:

解:

设三角形三个角的度数分别为x,3x,5x,

所以x+3x+5x=180°,解得x=20°,

所以5x=100°.

故答案为100°.

点评:

本题考查了三角形内角和定理:

三角形内角和为180°.

11.如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=35°,∠AOB=75°,则∠C= 70° .

考点:

三角形内角和定理;平行线的性质..

专题:

计算题.

分析:

在△AOB中,∠A=35°,∠AOB=75°,结合三角形内角和等于180°,可求∠B.再利用平行线性质,可求∠C.

解答:

解:

∵∠A=35°,∠AOB=75°,

∠A+∠B+∠C=180°,

∴∠B=180°﹣35°﹣75°=70°.

又∵AB∥CD,

∴∠C=∠B=70°.

点评:

本题利用了利用了三角形内角和定理、平行线性质.

三角形三个内角的和等于180°;两直线平行,内错角相等.

12.如图,在△ABC中,∠A=α,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1,∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2,…,∠A2

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