素拓宣传ppt.ppt

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青海师范大学大学生青海师范大学大学生素质拓展宣传素质拓展宣传进入进入生命与地理科学学院素质拓展中心二O一三年十月十四日素质拓展的起源素质拓展，又称拓展训练、外展训练（Outwardbound）,原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。

这种训练起源于二战期间的英国素质拓展在中国风靡全球50余年的素质拓展，1995年走进中国。

短短几年不断发展，倍受推崇，逐渐被列入国家机关、外企和其它现代化企业的培训日程。

为什么“素质拓展”能有如此的魅力呢？

让我们一起亲身步入“素质拓展”！

11什么是大学生素质拓展计划什么是大学生素质拓展计划大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。

它以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，按照现代人力资源开发的思想和理念，为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发22大学生素质拓展计划大学生素质拓展计划的内容的内容A类创新创业活动B类社会实践活动C类艺术教育活动D类教师教育技能CompanyLogo创新创业活动八类u学术课题AO1u学术论文A02u科技制作A03u调查报告A04u创业实践A05u知识技能竞赛A06u学术讲座A07u其它项目创新A08CompanyLogo社会实践活动六类u假期社会实践B01u公益社会实践B02u学生干部实践B03u社团社会实践B04u勤工俭（助）学B05u其它社会实践B06CompanyLogo艺术教育活动六类音乐教育C01C01美术教育C02C02舞蹈教育C03C03文学创作C04C04表演类艺术体育教育C05C05其他艺术教育C06C06CompanyLogo教师教育技能三类“三字一话三字一话”D01D01现代教育技术现代教育技术D02D02课堂教学技能课堂教学技能D03D03CompanyLogo33、实施、实施“大学生素质拓展计划大学生素质拓展计划”对于在校大对于在校大学生有哪些作用？

学生有哪些作用？

实施“大学生素质拓展计划”是服务于经济社会发展的需要，是服务于素质教育的需要，是服务于青年学生成长成才的需要。

“大学生素质拓展计划”是在鼓励大学生参加课外实践活动的基础上，锻炼大学生的综合能力。

它有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向；有利于动员社会资源服务大学生素质教育；有利于增强大学生自主创业、就业的意识和能力。

实施这一计划，使大学生的素质教育更加扎实、有效，并落到实处。

4大学生素质拓展计划证书的含金量如何？

大学生素质拓展计划证书的含金量如何？

大学生素质拓展证书由团中央、教育部、全国学联联合颁发，它系统地从思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业等六个方面记录学生的详细情况，全面地反映大学生在校期间的综合素质培养情况。

该证书被国家劳动人事部门认可，广泛用于毕业生求职应聘之中，将和毕业证书共同作为用人单位评价大学生综合素质的参考标准。

55填写大学生素质拓展表格的基本要求填写大学生素质拓展表格的基本要求1.1.标准表头填写是标准表头填写是:

学院：

学院：

生地生地学院；学院；专业、班级：

专业、班级：

1212级生物科学级生物科学姓名：

姓名：

*；学号：

学号：

*；学期：

学期：

2020121220201313学年度第一学期学年度第一学期2.2.日期一定要填写规范：

日期一定要填写规范：

20201313年年*月月*日日错误书写：

错误书写：

1313年年*月月*日、日、1313.*.*.*.*等等3.3.活动的要素（时间、活动的要素（时间、地点等）要交代清楚地点等）要交代清楚具体。

具体。

4.4.活动形式要标明（组织活动形式要标明（组织、参加）。

、参加）。

5.5.活动的级别（院、校）要写明。

活动的级别（院、校）要写明。

填写大学生素质拓展表格的基本要求填写大学生素质拓展表格的基本要求6.6.活动表述的语言清晰、简明、得体，字迹活动表述的语言清晰、简明、得体，字迹工整、不得涂改，用黑色钢笔或水笔填写。

工整、不得涂改，用黑色钢笔或水笔填写。

如：

如：

20092009年年33月参加肖接增关于公务员考试月参加肖接增关于公务员考试的讲座的讲座7.7.只能申请上学期的活动及暑假的活动。

只能申请上学期的活动及暑假的活动。

8.8.认定表每栏均四条封顶，需挑重点的项目认定表每栏均四条封顶，需挑重点的项目申报，不可填写在申报，不可填写在“技能培训及其他技能培训及其他”栏。

栏。

9.9.评分细则仅作参考，活动填写不可照抄，评分细则仅作参考，活动填写不可照抄，应实事求是。

应实事求是。

填写大学生素质拓展表格的基本要求填写大学生素质拓展表格的基本要求10.10.参加社团第一学期不申报，均第二学期申参加社团第一学期不申报，均第二学期申报。

报。

11.11.假期如果参加多次社会实践的也只能加假期如果参加多次社会实践的也只能加55分，分，不可累积加分。

不可累积加分。

12.12.对于一些模棱两可的讲座，校素拓不作要对于一些模棱两可的讲座，校素拓不作要求，但学院一定要统一放在一栏。

如：

求，但学院一定要统一放在一栏。

如：

200200*年年*月月*日参加日参加“易中天、于丹易中天、于丹”热讲座热讲座即可以存放在即可以存放在“学术科技学术科技”，也可放在，也可放在“文文化艺术化艺术”，故要求学院内部统一存放在同一，故要求学院内部统一存放在同一栏。

栏。

66大学生素质拓展计划如何实施大学生素质拓展计划如何实施大学生素质拓展计划的实施主要是围绕职业设计指导素质拓展训练建立评价体系强化社会认同四个环节进行，通过教学讲授、课堂讨论、专题讲座、主题活动、体验实践等丰富多彩的方式全面带动和促进。

7.7.院素质拓展认证工作实施的步骤：

院素质拓展认证工作实施的步骤：

第一步：

发放素质拓展认证申报表给每位同学填写，完毕之后上交到各班级认证小组。

第二步：

各班级认证小组召开认证大会，对本班学生申报的内容进行逐条认证，并填写好认证结果，最后统一将申报表上交至院素质拓展中心。

第三步：

院素质拓展中心将根据各班级认证小组的认证结果，进一步地进行认证和审核，并以班级为单位统一公示认证结果（时间为三天），再组织专人将结果填入大学生素质拓展认证表上，加以盖章，集中上交至校素质拓展中心。

.给班级工作的几点建议给班级工作的几点建议一设立专人记录每个学期的所有活动.（便于今后的素质拓展认证工作）二每个学期开一次以素质拓展为主题的班会及举办一次以素质拓展为内容的活动，同时作好详细的记录并上交院素拓中心三完成素质拓展工作后，各班级认证小组上交一份工作总结给院素拓中心注：

不申报的活动u培训、交流会、联谊会、表彰会、主题班会u参加调查问卷、咨询活动、观看*仪式（启动仪式、注册仪式、开幕式、闭幕式等）、观看*晚会、啦啦队、礼仪队等u参加辩论团、ShoutingC、啦啦队、礼仪队、素质拓展认证小组、网页制作小组、电脑维修站u参加师大外培、雷式外培、美音纠音训练营、伟伟训练营、宏为计算机培训等CompanyLogo素质拓展在师大u素拓是我们学院刚成立一年多的特设部门，它与学生资助服务中心、就业与创业中心一样，是为全院同学服务的部门。

u我们素拓目前的工作主要是素拓加分。

u在加分体制完善后，我们将计划在全院开展素质拓展训练。

u在我们一切工作成熟后，素拓将开始对大学生素质拓展进行认证，根据六大模块，制定认证标准，并将素质拓展认证书落实到学院每个优秀的学生。

CompanyLogo素质拓展认证中心部门介绍u一、宣传部u宣传部主要负责素拓的向外宣传、联系各部门召开会议，并管理素拓相关文件。

u二、实践部u实践部目前主要负责定期收取加分申请材料，以及以后开展素质拓展训练。

u三、认证部u认证部主要工作是负责加分与记录。

u四、监督部u监督部主要负责加分后的第二次审核以及处理学院学生的反馈意见。

CompanyLogo部门姓名联系方式素拓群号负责人王倩15597005829136352437实践部熊晓朗13327655170李经奎15111711947监督部刘正华13109747460高丽娜15597004897认证部卢苇15923666860黄智彪18924007716宣传部王兴春18997210609马明智15500500342CompanyLogo感谢大家的参与感谢大家的参与青海师范大学生命与地理科学学院素质拓展中心