幼儿安全急救知识教案.docx

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幼儿安全急救知识教案

幼儿安全急救知识教案

幼儿安全急救知识教案

活动目标：

1．帮助幼儿丰富多种意外伤害事故急救的重要性与方法。

2．通过活动要提高幼儿自我保护的意识和简单方法。

3．活动中鼓励孩子大胆发表自己的见解。

活动准备：

教师自制教学PPT；了解多种意外伤害事故或急救的方法。

活动过程：

一、导入部分，引出意外伤害的概念。

1．播放ＰＰＴ，出示一个男孩摔破膝盖流血的画面，提问

这孩子受伤了，请你赶快帮助一下，你该怎么做？

先做什么，再做什么等？

呢？

幼儿会运用已有经验来讲述，如：

先用纸巾或是干净的手帕把孩子伤口的.血擦掉，然后用创可贴贴上去止血，也可以用干净的手帕按住伤口止血。

如果伤口很大的话就及时的送去医院。

2．猜测孩子受伤的原因。

二、帮助幼儿了解多种意外伤害事故的形式。

1．师：

除了摔跤会使人们受伤，发生意外伤害事故，那么还有哪些意外也会发生伤害事故？

2.幼儿凭借自己已有的生活经验来讲述，然后教师补充。

3．借助PPT图片展示认识了解多种不同形式的意外伤害事故：

如溺水、从高处坠落、触电、被动物咬伤等。

4．请幼儿说一说。

三、观察画面，了解多种意外伤害事故的急救措施。

1．以被狗咬伤为例，请孩子观察画面，大胆表述自己观察的结果，说说如何进行急救：

用清水冲洗伤口，最好将伤口掰开进行冲洗，如果有血要及时止血，然后到医院接受治疗，打狂犬疫苗针，如果不打这个针，后果很严重。

2．幼儿自由选择内容，了解其他种意外伤害事故的急救。

幼儿讲到哪里，教师用超链接的方法展示面面，引导孩子勇敢、大胆的表述自己的见解。

小学生交通安全知识主题班会教案

小学生交通安全知识主题班会教案范文

一、班会主题：

“交通安全，从我做起”

二、班会形式：

教师引导，学生参与认知。

三、班会目的：

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

四、班会过程：

1、由交通标志连连看引入

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

“你们知道这些标志吗?

”通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。

2、小兔诊所

3、珍爱生命

请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。

此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。

4、交通安全法内容及交通事故原因分析

主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。

交通事故的造成是人为的`，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。

5、观看交通安全视频

此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的`交通安全问题，在视频结束后向学生提出。

（比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：

“你们快来，这儿有人被撞了!

”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

6、游戏《模拟路口》

请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。

7、交通安全知识抢答

以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识

8、交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

你拍十，我拍十，做个文明小公民

9、总结

为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

大班安全教育教案《求救号码》

大班安全教育教案《求救号码》

活动目标：

1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话"119"、碰到劫匪打电话"110"、有人生病打电话"120"。

2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识

3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离，具备初步的自救意识

活动准备：

魔术箱、各种汽车、儿歌、图片

活动过程：

一、预备活动

1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。

教师：

小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么?

"我变，我变，我变变变。

"

教师小结：

公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。

2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。

教师小结：

小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的.话要拨打电话"119"，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几幢几号。

（110、120同上）

二、感知理解活动

1、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。

教师出示写有"110"的图片，引导幼儿认识。

（警车）

教师：

小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢?

它对我们的生活有什么样的帮助呢?

打了这个电话什么车子会出现?

谁会出现?

他们会做什么?

依次出示"120"、"119"等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。

三、游戏活动

游戏"怎么办，做什么"。

教师：

现在我们来玩个游戏，看谁说得好。

这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢?

谁出现了?

他们来做什么?

（游戏可进行多次）

幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、消防员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

"119，我知道，看到着火我报告。

消防队员来得快，生命财产才能保。

120，我知道，有人生病它快到。

急病就要抢时间，治好病人开口笑。

110，我知道，发现坏人快报告。

警察叔叔来得快，坏人个个跑不掉"。

特殊电话真不少，小朋友们要记牢，遇到危险别惊慌，打准电话来报告。

四、活动小结

1、通过这次安全教育课，我们学会了什么?

2、生命成可贵，安全价更高。

火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。

希望通过这次的防火安全教育课能让我们大四班的孩子们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。

清明假期安全教案

活动地点：

六、四教室

活动目标：

1、确保清明节放假安全，让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。

2、通过此次安全教育，再次强化学生的安全意识，并调动学生的力量，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满节日的道路。

3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。

活动准备：

1、课前查找森林火灾预防的一些知识。

2、搜集交通安全方面的小常识。

活动流程：

一、活动引入：

师：

同学们，下午好!

今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会。

二、活动过程

1、交通安全教育

姚飞宇：

上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

（1）在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。

横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。

没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。

（2）双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。

（3）乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车

2、交通知识竞赛（抢答形式）

（1）交通讯号灯有哪些颜色?

都有些什么作用?

（2）红灯亮时行人该怎样?

（3）黄灯亮时还可以过马路吗?

（4）什么灯亮时才可以走?

（5）行车、行人应靠哪边走?

（6）出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

3、看小品，议一议：

（1）小品内容：

一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

（2）议一议：

这个小朋友违反了哪些交通规则?

我们应如何遵守交通规则?

（3）把小朋友的错误纠正过来。

（4）由小品、谈心得体会。

4、了解森林火灾的一些知识

【森林火灾的危害】：

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。

森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。

尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

【森林火灾的种类及分类】：

根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：

1.地表火2.树冠火3.地下火

【森林火灾的起火原因】：

森林火灾的起因主要有两大类：

人为火和自然火

5、了解我国的一些森林大火（新闻及图片形式）。

（1）03年4月20云南安宁青龙镇笔架山大火在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光

（2）04年3月14日，位于中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。

据当地了望台观测，正值春季风高物燥时节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。

到15日，缅甸境内的火线已达4000多米长，且没有减弱趋势，严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全

（3）07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。

6、森林防火知识小竞赛（以大组为单位）

（1）进入林区必须做到“五不准”指什么?

（2）扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?

（3）森林中的可燃物是指哪些?

（4）发生森林火灾的主要因素是什么?

（5）森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，分为哪三类?

（6）什么是地表火?

地表火对森林的危害程度如何?

（7）影响森林火灾的地形因素有哪些?

（8）什么叫“冲火”?

什么叫“坐火”?

（9）扑救森林火灾的原则是什么?

（10）扑火的方法有哪两种?

三、活动小结

师：

同学们，我们今天举行的“生命在你手中”主题班会，大家增长了不少森林防火和交通安全知识。

今后，不但要自己严格遵守，还要向我们身边的人宣传，人人争做安全小卫士。

活动目标：

1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

活动重点：

了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

活动难点：

知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

活动准备：

1、山林在燃烧的图片或影

2、引起山林火灾的图片或影

3、山林火灾引起严重后果的图片或影像

活动过程：

一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。

1、什么是山林火灾?

2、说说山林在燃烧时的火势情景。

二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

1、你知道为什么会发生山林火灾?

2、山林火灾会引起哪些严重后果?

引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?

（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

（2）不能在山上点火、玩火。

（3）不能在山上把放烟花炮仗。

（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?

四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

[2017清明假期安全教案]