现代文课外阅读3篇附答案.docx

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现代文课外阅读3篇附答案

现代文课外阅读3篇附答案

八年级课外阅读

（一）

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①两个乡下人，外出打工。

一个去上海，一个去北京。

可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明。

外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。

②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。

去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?

我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。

④于是他们在退票处相遇了。

原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现，北京果然好。

他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。

不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。

干什么都可以赚钱。

带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。

只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。

⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。

当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。

一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：

一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。

他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。

如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。

在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。

1、整体感知：

（1）请选择最恰当的一项作为小说的标题（A）（2分）

A．偶遇B．换票的悲剧C．换票D．成功与失败

（2）用简洁的语言概括故事的主要内容。

（2分）

2、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?

（2分）

第一次相遇：

第二次相遇：

3、通读全文，简要概括两个人的性格特点。

（4分）

成功者：

拾破烂的人：

4、品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。

（3分）

（二）贫穷与富有（7分）

女儿曾问我：

我们家有钱吗？

我说：

我们家没钱。

她又问：

我们家很穷吗？

我说：

我们家不穷。

六周岁的她似董非董。

前日，单位发起“冬季捐寒衣”活动，晚上，我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。

女儿问：

这些衣服给谁？

我说：

送给穷人。

她又问：

为什么？

我说：

他们没寒衣，过不了冬。

她点点头，一副很明白的样子。

一会儿，她拿来一件小棉袄、一条围巾，一顶帽子，说要捐出去。

我正想鼓励她两句，不料她一把拉下她爸爸的帽子说：

爸爸，求您了，把这顶帽子也送给穷人吧！

我的心一震，为女儿那小小的心。

我一直以为自己富有同情心，而在这之前，我却从未想过要将自己正需要的送给别人……

第二天，我送她至校门口，看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门，我的眼睛渐渐湿润。

我高兴，她将比我更富有。

5、文章的主人公是__我_，“我”在文中起__________作用。

（2分）

6、“将自己正需要的送给别人”体现了女儿的什么精神？

（2分）

7、本文篇幅短小，但有韵味，说说你从中受到的启示。

（3分

三摆渡自己

吴雯

（1）生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。

（2）人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。

⑶烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。

挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。

⑷倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。

恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。

有的人倒在岸边再没爬过来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。

⑸20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。

这是一只名为“写作号”的船。

他是因为看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。

⑹正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬·霍金，做了一场自己被处死的梦。

梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。

于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……

⑺在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之舟。

⑻也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！

折磨人生的，一是生存，一是爱情，它们常常突然间就浊浪翻滚地横亘在面前，你愁肠百结地找不到过去的桥，痛不欲生地找不到可以摆渡过去的船。

这种无路可走的绝望，一生中谁不碰上几回！

⑼当我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？

⑽有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。

有的人将新的企盼折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。

有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。

实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。

⑾也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。

它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。

这种时候，我们同样需要有一只船来摆渡自己。

这只船也许是一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给因特网上从未谋面的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。

⑿所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次颠簸，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。

8．第（4）段中“给自己折了一只船”，这是一种什么样的说法？

其含意是什么？

9．第（5）段引述史铁生的故事，写他为自己“折了一只船”，实际是指什么？

10．第（8）段中的“阴天、雨天、雪天”具体指什么？

11．第（11）段中，粗体字“它”指什么？

“蹂躏”的意思是什么？

12．本文的结尾说“这只船常常就在我们自己手里”，对此句应如何理解？

13．综观全文，你对标题“摆渡自己”的含义如何理解？

参考答案：

（一）

1、

（1）C（2分）

（2）小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。

（2分，意近即可）

2、

（1）推动情节发展，为后文埋下伏笔（作铺垫）。

（2）通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。

（2分，每小题1分，意同即可）

3．

（1）精明能干，勤劳务实，积极进取。

（2）愚钝无能，目光短浅，不思进取。

（2分，每处1分，各有一点即可）

4．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。

（2分，意近即可）

（二）贫穷与富有（12分）

5、女儿衬托

6、不是一般的乐善好施，而是舍己为人的精神。

7、金钱不应该是人们唯一的财富，精神上的富有才是最宝贵的财富。

三摆渡自己

8．这是比喻的说法。

含意是找到一种拯救自己的方法。

9．指以写作的方式活下去。

10．指日常生活中碰到的困难、挫折。

11．“它”指“阴风晦雨”。

“蹂躏”意思是踏践、破坏。

12．寻找拯救自己的方法在于自信，在于不丧失成功的希望。

“常常”是指一般情况下，但不绝对，因为也会有不能主宰自己命运的时候。

13．要勇于面对各种苦难，寻找正确的方法和途径，战胜不幸的命运。