圩丰小学中层干部考核细则.docx
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圩丰小学中层干部考核细则
圩丰小学中层干部考核细则(试行)
为加强中层干部队伍建设,全面提高中层干部素质,提高学校管理水平和办学质量,促进学校各项事业的健康发展,根据学校有关制度,特制定本考核办法。
一、考核内容
考核内容涉及德、能、勤、绩三个方面,重点为工作业绩及争先创优情况等,同时增加加分和减分项目。
考核实行百分制量化考核,按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。
学校成立由校长室、教师代表组成的考核领导小组,负责考核工作,落实考核结果。
二、考核明细
1.德(20分)
(1)不断加强思想道德建设、作风建设;勤政服务水平高,积极参加学校组织的活动。
(5分)
(2)秉公办事,为人正直,团结同志;热心为教职工服务,识大体,顾大局。
(5分)
(3)有较强的组织纪律观念和事业心,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨,有责任感。
(5分)
(4)坚持原则,作风正派,廉洁自律,自觉接受党和群众的监督批评。
(5分)
2.能(50分)
【教导处】
(1)常规工作(25分)
①有切实可行的教学工作计划,能不折不扣地安排落实好学校布置的各项工作,学期结束能认真总结。
指导、督促教研组、专职教师制定教研活动、工作计划,总结工作经验。
(5分)
②能做好学校教师任课调配、课表、时间表编排,开足开齐课程。
(5分)
③组织好教师参加校内外的理论学习和业务进修,督促教师健全教师业务档案。
(5分)
④各类活动、测查安排合理、组织严密、成绩质量分析细致。
(5分)
⑤及时、准确、公正的做好教师考评工作,对教师备课、上课、作业批改等工作做到有检查,有记录(5分)
(2)教学、教研工作(15分)
①坚持上课、听课、评课。
对教师要起到指导、检查、督促的积极作用,同时抓好教师的计算机辅助教学工作,要充分发挥多媒体的作用。
每学期听课不少于二十节,其中随堂听课不少于五节。
(5分)
②积极推进素质教育,大胆实行新课改,有计划的开展各种教学活动。
每月至少主持一次教学论坛或沙龙活动。
(5分)
③加强青年教师的培养工作,鼓励教师积极参与校内外骨干教师、学科带头人等评选活动。
督促教师进行基本功训练,鼓励教师进行业务进修。
(5分)
(3)科研工作(5分)
①学校每学期均有课题研究计划,课题组建设完备。
(2分)
②课题研究注重理论联系实际。
能组织课题组成员进行问题讨论、实践展示、反思交流等,让课题研究切实为教学实践服务。
有活动纪录。
(2分)
③能认真落实课题成果展示活动。
课题组教师人均不少于一篇科研论文或总结。
认真组织实验阶段性验收,并及时总结。
(1分)
(4)学籍及业务档案管理(5分)
工作开展有计划,有组织,落实及时、细致、到位,敢于开拓创新。
做好学籍管理工作,手续齐全。
能准时参加各项会议,按时上交各种材料。
(5分)
【总务处】
(1)常规工作:
(20分)
①加强学校财产管理,对各班、各室、各处进行财产登记造册,责任到各班、各室、各处,定期检查,并及时发现与掌握备品使用与损坏情况,及时检修。
因检查维修不及时造成损失,根据情节扣分。
(5分)
②加强对学校用水、用电及公共设施的管理。
各班对教室灯、走廊灯、路梯灯等的开关要落实专管人员,本着谁使用,谁管理的原则,杜绝长明灯,长流水的现象。
晴天严禁开启日光灯照明,杜绝浪费。
经常定期或不定期检查,确保杜绝浪费现象发生。
如有浪费现象,酌情扣分。
(5分)
③做好校园建设工作。
能结合学校整体规划,做到节约、高效、美化。
(5分)
④做好后勤服务工作,教育教学用品准备及时,不影响正常工作。
(5分)
(2)财务工作(15分)
各种票据准确无误,做到日清月结、帐款相符,按期将单据清理好入帐。
能经受得起各级相关部门的检查。
廉洁奉公,不将公款私借,管好现金及一切财物,防止遗失和偷盗,杜绝贪污。
(3)安全、卫生工作:
(10分)
每天要对全校范围内的设施设备进行检查,消除安全隐患。
因设施设备的原因造成安全事故的,责任由总务处主任承担。
对各种大型活动要提前制定具有可操作性、有实效性的预案,并进行演练。
加强校园的安全保卫工作,及时检查值班值宿人员的工作情况。
督促医务室协助相关卫生部门工作,及时了解掌握学生的各种重大疾病和传染病,统计好相关数据,上报上级相关部门。
(4)档案管理(5分)
学校的各类档案要及时归档,管理要细致,做到不丢失、不损坏。
做到当月工作当月清,为各类检查保留第一手资料。
【少先队】
(1)组织工作(10分)
①完善少先大队组织构,制定工作细则,明确各自分工,辅导员适时加以指导。
确保这一级组织发挥作用。
大队室的布置要简洁,主题鲜明,卫生清洁。
②抓好新队员入队前教育
入队前要对学生进行队章教育,让队员知道队名、队旗、红领巾、队礼的基本含义等,会戴红领巾、行队礼、呼号。
要把入队教育搞得富有教育意义,给小队员留下深刻印象。
(2)常规工作(30分)
①晨会、班队
组织好每周一的集体晨会。
做到有秩序,有新意,无失误。
负责班级班队活动的主题策划、检查反馈。
②宣传工作
定期对各班板报、校宣传栏的内容进行安排、检查、评比。
做到主题鲜明,教育效果明显。
③主题活动
建立校外活动基地,培养学生的实践能力。
带领学生参加社会宣传等活动及各种比赛活动。
④宣传阵地建设
管理好红领巾广播站。
根据实际情况,组织少先队进行校内新闻的采编,原则上每周至少播音一次。
辅导员予以随时指导,真正发挥其宣传教育作用。
做到有实效、有新意,学生喜爱。
⑤全面负责安排、检查、公布学校的卫生督促、检查、指导工作,使校园内始终处于干净整洁状态,认真做好检查记录。
⑥做好特困生的帮扶及与主管工作相关的迎检工作。
(3)其他工作(10分)
①及时、公正、准确地做好班主任考核工作。
②负责心理咨询室的建设,安排心理辅导老师对学生的心理健康问题进行解答与疏导。
③认真组织学生进行各种艺术活动,并收集整理相关录音和影像资料。
三、勤(10分)
模范遵守学校工作纪律,出满勤。
无故旷工一天扣满10分。
无故怠工考核不合格。
四、绩(20分)
如期按时高质量完成目标任务。
出现工作完成不圆满或失误的,视情节给与相应扣分。
三、考核办法:
1、民主测评:
由工会(工会主席为责任人)和三名教职工代表组成学校考评领导小组,负责组织对每位中层干部按考核内容实行量化打分,召开全校教职工大会,中层干部述职后,由群众对中层干部进行民主测评,量化考核。
由考核责任人依据常规统计数据,量化考核。
(1+2)/2综合得分占40%。
。
2、校级领导考核:
占综合得分30%。
3、个人自我评价:
按测评具体要求逐项进行自我评价。
占综合得分30%。
4、综合考核得分为四等,考核综合为85—100分的为优秀,考核综合为75—84分的为良好,考核综合为65—74分的为基本合格,考核综合为65分以下的为不合格。
5、其他:
凡在党风廉政建设、行风建设上存在问题的中层干部一般不得评为优秀。
四、考核时间:
中层干部考核每学年进行一次,在每学年学校工作基本结束时,结合年度总结评优等项工作协调进行,由考评领导小组组织协调实施,吸收有关人员参加。
五、奖惩办法:
中层干部考核是一项严肃性和政策性很强的工作。
搞好中层干部的考核,落实考核后的奖惩是考核的关键。
通过中层干部的考核,成绩优秀者,作为今后提拔晋升和学年度评优的重要依据,达不到优秀者原则上不能评为学年度先进个人,考核为良好者,鼓励努力工作,创优争先;考评为基本合格,由学校领导进行诫勉谈话,限期整改;连续两年为基本合格者,原则上不再续聘;考核为不合格者,经党政工联席会讨论以降职使用或免职。
中层干部考核量化表(教导处)
姓名
职务
考核时间
项目
考核内容
分值
自评分
民主测评
校级考核
综合考核
一、德20分
1、不断加强思想道德建设、作风建设;勤政服务水平高,积极参加学校组织的活动。
5
2、秉公办事,为人正直,团结同志;热心为教职工服务,识大体,顾大局。
5
3、有较强的组织纪律观念和事业心,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨,有责任感。
5
4、坚持原则,作风正派,廉洁自律,自觉接受党和群众的监督批评。
5
二、能
50分
(1)
常规工作25分
1、有切实可行的教学工作计划,能不折不扣地安排落实好学校布置的各项工作,学期结束能认真总结。
指导、督促教研组、专职教师制定教研活动、工作计划,总结工作经验
5
2、能做好学校教师任课调配、课表、时间表编排,开足开齐课程。
5
3、组织好教师参加校内外的理论学习和业务进修,督促教师健全教师业务档案。
5
4、各类活动、测查安排合理、组织严密、成绩质量分析细致。
5
5、及时、准确、公正的做好教师考评工作,对教师备课、上课、作业批改等工作做到有检查,有记录。
5
(2)教学、教研工作
15分
1、坚持上课、听课、评课。
对教师要起到指导、检查、督促的积极作用,同时抓好教师的计算机辅助教学工作,要充分发挥多媒体的作用。
每学期听课不少于二十节,其中随常听课不少于五节。
5
2、积极推进素质教育,大胆实行新课改,有计划的开展各种教学活动。
每月至少主持一次教学论坛或沙龙活动。
5
3、加强青年教师的培养工作,鼓励教师积极参与校内外骨干教师、学科带头人等评选活动。
督促教师进行基本功训练,鼓励教师进行业务进修。
5
(3)科研工作5分
1、学校每学期均有课题研究计划,课题组建设完备。
2
2、课题研究注重理论联系实际。
能组织课题组成员进行问题讨论、实践展示、反思交流等,让课题研究切实为教学实践服务。
有活动纪录。
2
3、能认真落实课题成果展示活动。
课题组教师人均不少于一篇科研论文或总结。
认真组织实验阶段性验收,并及时总结。
1
(4)学籍及业务档案管理
5分
工作开展有计划,有组织,落实及时、细致、到位,敢于开拓创新。
做好学籍管理工作,手续齐全。
能准时参加各项会议,按时上交各种材料。
5
三、勤10分
1、模范遵守学校工作纪律,出满勤。
无故旷工一天扣满10分。
无故怠工考核不合格。
10
四、绩20分
2、如期按时高质量完成目标任务。
出现工作完成不圆满或失误的,视情节给与相应扣分。
20
总分
中层干部考核量化表(总务处)
姓名
职务
考核时间
项目
考核内容
分值
自评分
民主测评
校级考核
综合考核
一、德20分
1、不断加强思想道德建设、作风建设;勤政服务水平高,积极参加学校组织的活动。
5
2、秉公办事,为人正直,团结同志;热心为教职工服务,识大体,顾大局。
5
3、有较强的组织纪律观念和事业心,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨,有责任感。
5
4、坚持原则,作风正派,廉洁自律,自觉接受党和群众的监督批评。
5
二、能
50分
(1)
常规工作20分
1、加强学校财产管理,对各班、各室、各处进行财产登记造册,责任到各班、各室、各处,定期检查,并及时发现与掌握备品使用与损坏情况,及时检修。
因检查维修不及时造成损失,根据情节扣分。
5
2、加强对学校用水、用电及公共设施的管理。
各班对教室灯、走廊灯、路梯灯等的开关要落实专管人员,本着谁使用,谁管理的原则,杜绝长明灯,长流水的现象。
晴天严禁开启日光灯照明,杜绝浪费。
经常定期或不定期检查,确保杜绝浪费现象发生。
如有浪费现象,酌情扣分。
5
3、做好校园建设工作。
能结合学校整体规划,做到节约、高效、美化。
5
4、做好后勤服务工作,教育教学用品准备及时,不影响正常工作。
5
(2)财务工作15分
1、各种票据准确无误,做到日清月结、帐款相符,按期将单据清理好入帐。
能经受得起各级相关部门的检查。
廉洁奉公,不将公款私借,管好现金及一切财物,防止遗失和偷盗,杜绝贪污。
15
(3)安全、卫生工作10分
1、每天要对全校范围内的设施设备进行检查,消除安全隐患。
因设施设备的原因造成安全事故的,责任由总务处主任承担。
对各种大型活动要提前制定具有可操作性、有实效性的预案,并进行演练。
加强校园的安全保卫工作,及时检查值班值宿人员的工作情况。
督促医务室协助相关卫生部门工作,及时了解掌握学生的各种重大疾病和传染病,统计好相关数据,上报上级相关部门。
10
(4)档案管理5分
学校的各类档案要及时归档,管理要细致,做到不丢失、不损坏。
做到当月工作当月清,为各类检查保留第一手资料。
5
三、勤10分
1、模范遵守学校工作纪律,出满勤。
无故旷工一天扣满10分。
无故怠工考核不合格。
10
四、绩20分
2、如期按时高质量完成目标任务。
出现工作完成不圆满或失误的,视情节给与相应扣分。
20
总分
中层干部考核量化表(大队部)
姓名
职务
考核时间
项目
考核内容
分值
自评分
民主测评
校级考核
综合考核
一、德20分
1、不断加强思想道德建设、作风建设;勤政服务水平高,积极参加学校组织的活动。
5
2、秉公办事,为人正直,团结同志;热心为教职工服务,识大体,顾大局。
5
3、有较强的组织纪律观念和事业心,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨,有责任感。
5
4、坚持原则,作风正派,廉洁自律,自觉接受党和群众的监督批评。
5
二、能
50分
(1)组织工作10分
1、完善少先大队组织构,制定工作细则,明确各自分工,辅导员适时加以指导。
确保这一级组织发挥作用。
大队室的布置要简洁,主题鲜明,卫生清洁。
5
2、抓好新队员入队前教育
入队前要对学生进行队章教育,让队员知道队名、队旗、红领巾、队礼的基本含义等,会戴红领巾、行队礼、呼号。
要把入队教育搞得富有教育意义,给小队员留下深刻印象。
5
(2)常规工作30分
1、晨会、班队:
组织好每周一的集体晨会。
做到有秩序,有新意,无失误。
负责班级班队活动的主题策划、检查反馈。
5
2、宣传工作:
定期对各班板报、校宣传栏的内容进行安排、检查、评比。
做到主题鲜明,教育效果明显。
5
3、主题活动:
建立校外活动基地,培养学生的实践能力。
带领学生参加社会宣传等活动及各种比赛活动。
5
4、宣传阵地建设:
管理好红领巾广播站。
根据实际情况,组织少先队进行校内新闻的采编,原则上每周至少播音一次。
辅导员予以随时指导,真正发挥其宣传教育作用。
做到有实效、有新意,学生喜爱。
5
5、全面负责安排、检查、公布学校的卫生督促、检查、指导工作,使校园内始终处于干净整洁状态,认真做好检查记录。
5
6、做好特困生的帮扶及与主管工作相关的迎检工作。
5
(3)其他工作10分
1、及时、公正、准确地做好班主任月份考核工作。
3
2、负责心理咨询室的建设,安排心理辅导老师对学生的心理健康问题进行解答与疏导。
3
3、认真组织学生进行各种艺术活动,并收集整理相关录音和影像资料。
4
三、勤10分
1、模范遵守学校工作纪律,出满勤。
无故旷工一天扣满10分。
无故怠工考核不合格。
10
四、绩20分
2、如期按时高质量完成目标任务。
出现工作完成不圆满或失误的,视情节给与相应扣分。
20
总分
三、考核办法:
1、民主测评:
由工会(工会主席为责任人)和三名教职工代表组成学校考评领导小组,负责组织对每位中层干部按考核内容实行量化打分,召开全校教职工大会,中层干部述职后,由群众对中层干部进行民主测评,量化考核。
由考核责任人依据常规统计数据,量化考核。
(1+2)/2综合得分占40%。
。
2、校级领导考核:
占综合得分30%。
3、个人自我评价:
按测评具体要求逐项进行自我评价。
占综合得分30%。
4、综合考核得分为四等,考核综合为85—100分的为优秀,考核综合为75—84分的为良好,考核综合为65—74分的为基本合格,考核综合为65分以下的为不合格。
5、其他:
凡在党风廉政建设、行风建设上存在问题的中层干部一般不得评为优秀。
四、考核时间:
中层干部考核每学年进行一次,在每学年学校工作基本结束时,结合年度总结评。
优等项工作协调进行,由考评领导小组组织协调实施,吸收有关人员参加。
五、奖惩办法:
中层干部考核是一项严肃性和政策性很强的工作。
搞好中层干部的考核,落实考核后的奖惩是考核的关键。
通过中层干部的考核,成绩优秀者,作为今后提拔晋升和学年度评优的重要依据,达不到优秀者原则上不能评为学年度先进个人,考核为良好者,鼓励努力工作,创优争先;考评为基本合格,由学校领导进行诫勉谈话,限期整改;连续两年为基本合格者,原则上不再续聘;考核为不合格者,经党政工联席会讨论以降职使用或免职。
备注:
1.如发生重大安全责任事故一票否决。
2.考核最后得分组成:
自评分x40%+考评组打分x60%
3.根据考核结果,确定优秀(90分-100分)、良好(89分-80分)、合格(79分-60分),不合格60分以下四个等级。
2013.9