七年级地理下册教案.docx
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七年级地理下册教案
七年级地理下册教案
七年级地理下册教案
知识目标：
了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。
能力目标：
1.通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法：
如学会读图描述大洲的地理位置特点;学会运用地形图和地形剖面图，描述某一区域地势变化及地形分布特点;运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系。
2.通过地图和资料，尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”，发展发散思维。
3.通过小组合作学习的方式，培养探究意识和与人合作解决问题的能力。
情感、态度价值观目标：
通过对亚洲自然风貌的学习以及用歌曲强化氛围，培养学生对大自然的热爱，对于我们生活的大洲的自豪感。
教学重点：
通过对亚洲的学习，掌握认识大洲的基本方法。
教学难点：
学会正确描述大洲的地理位置特点，运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。
教学准备：
挂图、地形名称卡片
教学过程
导入新课：
你知道世界上最大的大洲是哪一个吗?
你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗?
你知道世界陆地的最高点在哪吗?
在哪一个大洲?
你知道世界陆地的最低点在哪吗?
在哪一个大洲?
你知道中国在哪一个大洲吗?
对，以上所有的答案都在我们生活的这个大洲—亚洲。
从这节课开始，我们学习的对象将由上学期通观全球，转向距离我们周边的世界越来越近的地理环境，从某一大洲，深入到某一政区，再具体到某一国家。
讲授新课：
一、世界第一大洲
认识一个大洲，先要从“在哪里”入手，也就是明确位置，搞清楚范围、边界。
那么，应当如何描述亚洲在世界中的位置呢?
：
P3
1.读图6.1《亚洲在世界中的位置》，描述亚洲在东西半球、南北半球中的位置。
2.读图6.2《亚洲的范围》，找出亚洲的纬度位置
①最北：
81°N;最南：
11°3′S;
②最东：
169°40′W;最西：
26°3′E
3.读图6.
2、6.3，你可以从哪些方面说明亚洲是世界第一大洲?
1.计算：
a.跨纬度数
b.地球上纬度相差1度，距离约110千米，则亚洲南北距离
.跨经度数
d.比较和其他大洲的东西距离。
2.读图6.3《七大洲面积比较》，亚洲面积是多少，相当于几个欧洲和南极洲面积之和?
得出结论：
为什么说亚洲是世界第一大洲?
1.跨纬度最大
2.东西距离最大
3.面积最大
1.角色扮演──亚洲的邻居
前后7人为一小组，以中心课桌为亚洲，确定教室的北方，请该课桌周边的同学依据地图，说明自己应扮演哪一大洲或哪一大洋，并报出自己的方位，并按与亚洲的相邻关系调整前后左右的距离。
2.读图6.2《亚洲的范围》，仍由周边同学说出自己所扮演的大洲与亚洲的分界线
亚欧分界：
乌拉尔山-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡
亚非分界：
苏伊士运河
亚-北美分界：
白令海峡
3.通常，亚洲按照地理方位还可以划分为6个区域。
读图6.4《亚洲地理分区》，结合图6.5《亚洲地形、政区》，回答问题：
①新、马、泰属于亚洲的哪个地理分区
②世界第二人口大国—印度属于亚洲的哪个地理分区
③阿富汗属于亚洲的哪个地理分区
④北亚部分属于哪个国家的领土范围
⑤哈萨克斯坦属于亚洲的哪个地理分区
⑥中国属于亚洲的哪个地理分区，这个地理分区还包括哪些国家
区域地理特征的学习通常要分为自然和人文两方面。
下面我们就要看看亚洲这里最重要的自然特征有哪些。
二、地形和河流
从这首熟悉的歌曲里，你听到亚洲的大自然里有什么了吗?
你感受到了亚洲的骄傲在哪里了吗?
地形图依据什么来分层设色的?
每种颜色各代表什么高度?
基本地形有哪五种?
附送：
七年级地理下学期教学计划
七年级地理下学期教学计划
lass=MsoNormal="MARGIN:
0m0m0pt;TEXT-ALIGN:
enter"align=enter>normal">朱河镇初级中学200normal">4normal">——201X学年度下学期
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offie">p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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enter"align=enter>normal">教学计划p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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enter"align=enter>normal">normal">学 科：
thik">地理p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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12
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7.84">normal">p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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12
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7.84">normal">班 级：
thik">初一
（六）班p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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12
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7.84">normal">p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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7.84">normal">姓 名：
thik">史又成p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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enter"align=enter>normal">p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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enter"align=enter>normal">朱河镇初级中学教导处制p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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enter"align=enter>normal">p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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st="on"Year="201X"Month="2"Da="20"IsLunarDate="False"IsROCDate="False">normal">二〇〇五年二月二十日hsdate>normal">p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
0m0m0pt">normal">
一、指导思想p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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150%;TEXT-ALIGN:
left;mso-har-indent-ount:
2.5;mso-pagination:
ido-orphan;mso-margin-top-alt:
auto;mso-margin-bottom-alt:
auto"align=left>在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。
积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。
同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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1
6.5pt;TEXT-ALIGN:
left;mso-pagination:
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auto"align=left>
二、normal">基本情况分析p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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150%;TEXT-ALIGN:
left;mso-har-indent-ount:
2.5;mso-pagination:
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auto;mso-margin-bottom-alt:
auto"align=left>本学期，本人承担七年级一
（六）班的地理教学任务，每周2个课时。
所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版地理新教材。
新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。
世纪学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。
我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。
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6.0pt">normal">
三、normal">本册教材分析p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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24pt;LINE-HEIGHT:
150%;mso-har-indent-ount:
2.0">本学期教学内容，共计三章，第一章《认识大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、气候等情况.第二章《了解地区》本章通过具体实例分析各地的人文特征．第三章《走近国家》具体说明了几个国家各自特点．p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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6.0pt">normal">
四、normal">本期总体教学目的要求p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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2.0;mso-pagination:
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auto"align=left>
1、抓好常规地理课堂教学。
认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。
p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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150%;TEXT-ALIGN:
left;mso-har-indent-ount:
2.0;mso-pagination:
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2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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150%;TEXT-ALIGN:
left;mso-har-indent-ount:
2.0;mso-pagination:
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3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
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0m0m0pt">normal">
五、本期教材重点、难点p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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150%">normal">重点、难点normal">
（1）各大洲的地形特征和气候特征；p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
0m0m0pt;TEXT-INDENT:
60pt;LINE-HEIGHT:
150%;mso-har-indent-ount:
5.0">
（2）几个大国的人文特征.p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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exatl">normal">
六、完成本期教学任务的具体措施p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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150%;TEXT-ALIGN:
left;mso-pagination:
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1、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。
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150%;TEXT-ALIGN:
left;mso-pagination:
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2、申请购置教学必备的地理教具，软件。
做好器材的登记，使用，保管工作。
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3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
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left;mso-pagination:
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4、教学中关注学生的身心发展。
结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
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5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
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150%;TEXT-ALIGN:
left;mso-pagination:
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6、参加听课评课活动。
虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
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150%;TEXT-ALIGN:
left;mso-pagination:
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7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。
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150%;TEXT-ALIGN:
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8、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。
注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决p>p>lass=MsoNormal="MARGIN:
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七、normal">教学进度安排