七年级英语下册课时语言知识点原创.docx

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七年级英语下册课时语言知识点原创

七年级英语下册语言知识点（原创）

Unit1

第一课时

1.情态动词can小结：

_____人称/数变化，意思就是“_____”和“_____”，只要出现动词can，

动词_____后面站。

一般疑问can提_______，否定can后_______添。

2.play的用法小结：

play与体育、棋类词语连用时，_____定冠词the。

比如：

play与乐器类词语连用时，_____定冠词the。

比如：

3.speak

第二课时

1.sports2.whatabout…?

3.join4.liketo

5.wantto6.Let

第三课时

1.can2.play

3.speak4.tell

5.talk6.or

第四课时

1.can2.play

3.and4.or

5.but

第五课时

1.also2.too

3.helpsbwithsth4.helpsb（to）dosth

5.needsbtodosth6.callsbat+电话号码

7.begoodwith8.make

第六课时

1.play2.need

3.speak/say/tell/talk

4.begoodat5.help

6.begoodwith

Unit2

第一课时

（1）when

（2）whattime

（3）时间表达：

整点（4）时间表达：

直接读

（5）介词+时间in/at/on

第二课时

（1）howmany

（2）howmuch

（3）whattime（4）for+breakfast/lunch/supper

（5）a/an（6）from…to…

（7）time/afunnytime（8）belatefor

第三课时

（1）have+三餐

（2）have…for+三餐

（3）always/usually/never

（4）belatefor（5）动词+late

（6）介词+时间in/at/on

（7）whenwhattime

第四课时

1.总结时间的表达法:

第一种方法：

顺读法先说点钟数，再说分钟数

第二中方法：

倒读法分钟+past/to+点钟数

⑴分钟数不超过30分钟，中间用“past”连接，意为“过”，

⑵分钟数超过30分钟，中间用“to”连接，意为“差---分到几点”

⑶15分钟，表示为aquarter

⑷30分钟，表示为half

（5）整点钟的表示方法只有一种，即钟点数+o’clock

2.介词+时间in/at/on

第五课时

（1）liketo

（2）early——late

（3）for+三餐（4）alwaysusuallysometimenever

（5）either…or（6）alotof=lotsof

（7）a/an+adj.+三餐（8）It’sadj.forsbtodosth.

（9）taste（10）介词+时间in/at/on/for

（11）begoodatbegoodwithbegoodfor

第六课时

（1）from…to…

（2）health——healthy

（3）needtodosth（4）havetimetodosth

（5）liketodosth（6）介词+动词ing

（7）make（8）belatefor

（9）Here+be+名词

Here+代词+be

Unit3

第一课时

（1）交通工具：

（2）take+a/an/the+交通工具

（3）on/in+a/an/the+交通工具（4）by+交通工具

（5）walk（6）onfoot

（7）rideabike（8）getto

（9）对交通工具提问：

第二课时

（1）基数词（hundred/thousand）

（2）对交通工具提问

（3）对时间段提问（4）对距离提问

（5）Ittakessbsometimetodosth.

（6）◆Itisfarfrom+某地to+某地

◆Itis具体里程（…kilometers..）from+某地to+某地

（6）exercise（7）ride

（8）haveagoodday

第三课时

（1）take+a/an/the+交通工具on/in+a/an/the+交通工具by+交通工具

（2）对交通工具提问

（3）对时间段提问Ittakessbsometimetodosth.

（4）对距离提问◆Itisfarfrom+某地to+某地

◆Itis具体里程（…kilometers..）from+某地to+某地

（5）needtodosth

第四课时

（1）stop/station

（2）live

（3）ride（4）getto

（5）对交通工具提问

（6）对时间段提问Ittakessbsometimetodosth.

（7）对距离提问◆Itisfarfrom+某地to+某地

◆Itis具体里程（…kilometers..）from+某地to+某地

（8）Whatdosbthinkofsth?

第五课时

（1）cross

（2）Itisadj.forsbtodosth.

（3）between…and（4）onaropeway

（5）数词—名词（单数）—形容词

（6）beafraid（7）lovetodosth

（8）likesthliketosthbelike…

（9）one’sdreamcometrue.

（10）leave+某地

（11）Whynot+V.原形？

第六课时

（1）Thanksfor…

（2）wanttodosth

（3）leave+某地（4）时间：

at+in+on+

（5）take+a/an/the+交通工具on/in+a/an/the+交通工具by+交通工具

（6）对交通工具提问

（7）对时间段提问Ittakessbsometimetodosth.

（8）对距离提问◆Itisfarfrom+某地to+某地

◆Itis具体里程（…kilometers..）from+某地to+某地

Unit4

第一课时

1.arrive/belatefor2.ontime

3.listento…4.hear

5.mustcan6.Miss/Mrs/Ms/Mr

7.thenumberof…8.anumberof…

9.祈使句

第二课时

1.cancan’t2.mustmustn’t

3.havetodon’t/doesn’thaveto4.alotof…

5.belatefor6.ontime

7.play8.player

9.wear

10.祈使句

第三课时

1.cancan’t2.mustmustn’t

3.havetodon’t/doesn’thaveto3.wear

4.beontimefor…5.belatefor…

6.bequieteto+某地

8.祈使句

第四课时

1.wanttodosth2.onschooldays/nights

3.seefriends4.dohomeworkdon’tdohomework

5.practicedoingsth6.dothedishes

7.helpsbdosth8.helpsbwithsth

第五课时

1.toomany2.toomuch

3.leave4.leave

5.benoisy6.much/many——more

7.too8.also

9.either10.help

11.bestrictwithsb12.bestrictinsth

13.makesbdosth14.makesth

第六课时

1.toomany2.toomuch

3.wear4.keepsth/sb+adj

5.too6.also

7.either8.havefun

9.wanttodosth10.wantsb（not）todosth

11.bestrictwithsb12.bestrictinsth

13.It’sbesttodosth

Unit5

第一课时

1.let2.wanttodosth

3.Why…?

Whynot…?

=Whydon’tyou…?

4.because5.favorite=like…best

6.see

第二课时

1.let2.see

3.Why…?

Whynot…?

=Whydon’tyou…?

4.because4.kindof…=alittle…

5.sleep6.allday

7.befrom…

efrom…

第三课时

1.Why…?

Whynot…?

=Whydon’tyou…?

2.because3.kindof…=alittle…

4.befrom…efrom…

6.reallyverykindof…verymuchalot

7.ctuefunsmartlazyinterestingbeautifulboring

第四课时

1.funcutesmartbigfriendlybeautifulinteresting

lazyshyscarysmallboring

2.wanttodosth.3.see

4.kindof5.overthere

6.let7.….befarfrom…

8.Why…?

Whynot…?

=Whydon’tyou…?

9.because

10.tooalsoeither

第五课时

1.from2.save

3.wanttodosth4.oneof…

5.one’ssymbol6.asymbolof….

7.goodwell8.gorgetremember

9.with10.getlost

11.helpsbwithsthhelpsb（to）dosth

12.beindanger13.cutdown

14.loseone’shome15.over+数词

16.bemadeof…

第六课时

1….yearsold.2.why…?

whynot…?

Whydon’tyou…?

3.befrom…efrom

5.livein+某地6.veryreallykindof…

7.反问句及回答

Unit6

第一课时

1.wanttodosth2.listento…

3.watch4.read

5.talk6.talkonthephone

7.现在进行时态:

①含义:

②结构:

③动词ing变化:

第二课时

1.wanttodosth2.What/Howabout…?

3.sound+adj.4.I’dloveto.

5.join6.at/in/on+时间

7.现在进行时态:

①含义:

②结构:

③动词ing变化:

第三课时

1.read2.watch

3.make4.talk

5.wanttodosth6.drink

7.let8.at/in/on+时间

9.一般现在时态:

①含义:

②结构:

③动词三单变化:

10.现在进行时态:

①含义:

②结构:

③动词ing变化:

第四课时

1.一般现在时态:

①含义:

②结构:

③动词三单变化:

2.现在进行时态:

①含义:

②结构:

③动词ing变化:

第五课时

1.What…thinkabout…?

2.livein+某地livewith+某人

3.make4.watch

5.anyother6.miss

7.wish8.like…alot

9.一般现在时态:

①含义:

②结构:

③动词三单变化:

10.现在进行时态:

①含义:

②结构:

③动词ing变化:

第六课时

1.Herebe

2.listento3.sound

4.一般现在时态:

①含义:

②结构:

③动词三单变化:

5.现在进行时态:

①含义:

②结构:

③动词ing变化:

Unit7

第一课时

1.询问天气的句子：

（1）

（2）

2.回答询问天气的词语:

（1）

回答询问天气的句子:

（2）

3.总结天气有关的词语及词性变化:

4.现在进行时态:

（1）含义:

（2）结构:

（3）动词ing构成规律:

第二课时

1.Uncle+名字Aunt+名字

2.反意疑问句：

3.Howabout…?

Whatabout…?

4.saysthtosb

5.wanttodosth.6.How’sitgoing?

7.电话用语

8.haveagoodtime=9.takeamessageforsb

10.tellsbtodosth

11.询问天气的句子：

（1）

（2）

12.回答询问天气的词语:

（1）

回答询问天气的句子:

（2）

13.总结天气有关的词语及词性变化:

14.现在进行时态:

（1）含义:

（2）结构:

（3）动词ing构成规律:

第三课时

1.play2.homework

3.make4.talk

5.for+时间段

6.询问天气的句子：

（1）

（2）

7.回答询问天气的词语:

（1）

回答询问天气的句子:

（2）

8.总结天气有关的词语及词性变化:

9.现在进行时态:

（1）含义:

（2）结构:

（3）动词ing构成规律:

（4）否定句：

（5）疑问句:

（6）特殊疑问句:

第四课时

1.Howisitgoingwithsb?

2.visit

3.sound+adj.4.soundlike+n.

5.询问天气的句子：

（1）

（2）

6.回答询问天气的词语:

（1）

回答询问天气的句子:

（2）

7.总结天气有关的词语及词性变化:

8.现在进行时态:

（1）含义:

（2）结构:

（3）动词ing构成规律:

（4）否定句：

（5）疑问句:

（6）特殊疑问句:

第五课时

1.haveagood/greattime=havefun=enjoyoneself

2.haveagood/greattime+doingsth=havefun+doingsth

3.alot4.alotof…

5.by6.relaxingrelaxedrelax

7.hard8.writetosb

9.反意疑问句

10.询问天气的句子：

（1）

（2）

11.回答询问天气的词语:

（1）

回答询问天气的句子:

（2）

12.总结天气有关的词语及词性变化:

13.现在进行时态:

（1）含义:

（2）结构:

（3）动词ing构成规律:

（4）否定句：

（5）疑问句:

（6）特殊疑问句:

第六课时

1.wear2.miss

3.电话用语

4.询问天气的句子：

（1）

（2）

5.回答询问天气的词语:

（1）

回答询问天气的句子:

（2）

6.总结天气有关的词语及词性变化:

7.现在进行时态:

（1）含义:

（2）结构:

（3）动词ing构成规律:

（4）否定句：

（5）疑问句:

（6）特殊疑问句:

Unit8

第一课时

1.Therebe句型

含义:

结构:

be单复数:

否定:

疑问:

第二课时

1.acrossfrom2.nextto

3.beteween…and…4.on

5.infrontof…6.inthefrontof…

7.behind8.near

9.befarfrom…10.help

11.new12.with

13.where

14.Therebe句型

含义:

结构:

be单复数:

否定:

疑问:

第三课时

1.acrossfrom2.nextto

3.beteween…and…4.on

5.infrontof…6.inthefrontof…

7.behind8.near

9.where

10.Therebe句型

含义:

结构:

be单复数:

否定:

疑问:

第四课时

1.goalong…2.turnleft/right

3.theleft/right4.crossingacross

5.turnleft/rightat+某地

6.Therebe句型

含义:

结构:

be单复数:

否定:

疑问:

第五课时

1.liketodosth2.spend

3.watchsbdoingsth4.watchsbdosth

5.looklooklike

6.when7.to+动词原形

8.shopshop=goshopping10.befree——bebusy

11.cross=动词+across12.havetodosth

13.livein+某地14.noisy

15.enjoy+V.ing16.getto+某地

17.godown+某地V.+along+某地

18.liketodosthlikedoingsth

19.belke20.tooalso

21.Therebe句型

含义:

结构:

be单复数:

否定:

疑问:

第六课时

1.shop2.goshopping

3.liketodosth4.likedoingsth

5.to+动词原形6.goalong+某地

7.getto+某地getthere

8.spend…withsb.9.make

10.begoodat11.play+…playthe…

12.某人’s复数s’

13.Therebe句型

含义:

结构:

be单复数:

否定:

疑问:

Unit9

第一课时

1.looklike2.looklike

3.描述外貌的词语：

（1）身高：

（2）体格：

（3）头发：

先后再

4.选择疑问句：

5.对外貌提问的句子：

（问句）

（答语）is/are:

have/has:

第二课时

1.looklike2.选择疑问句：

3.be+动词ing4.maybe

5.alittle6.wear

7.infrontof8.inthefrontof

9.描述外貌的词语：

（1）身高：

（2）体格：

（3）头发：

先后再

10.对外貌提问的句子：

（问句）

（答语）is/are:

have/has:

第三课时

1.looklike

2.选择疑问句：

（一般疑问句）

（特殊疑问句）

3.描述外貌的词语：

（1）身高：

（2）体格：

（3）头发：

先后再

4.对外貌提问的句子：

（问句）

（答语）is/are:

have/has:

第四课时

1.反问句:

（问）

（答）

2.Here/There+动词+名词Here/There+代词+动词

3.选择疑问句：

（一般疑问句）

（特殊疑问句）

4.havewith

5.wear

6.描述外貌的词语：

（1）身高：

（2）体格：

（3）头发：

先后再

7.对外貌提问的句子：

（问句）

（答语）is/are:

have/has:

第五课时

1.job2.work

3.saytalk

speaktell

4.wanttodosth5.differentdifferencedifferently

6.wellgood

7.maymaybe

8.crimecriminal

9.不定代词

10.多个形容词修饰同一个名词：

10.描述外貌的词语：

（1）身高：

（2）体格：

（3）头发：

先后再

11.对外貌提问的句子：

（问句）

（答语）is/are:

have/has:

第六课时

1.letsbdosth2.firstofallintheend

3.wear4.sportssportsshoes

5.begoodat6.funfunny

7.描述外貌的词语：

（1）身高：

（2）体格：

（3）头发：

先后再

（4）其他：

7.对外貌提问的句子：

（问句）

（答语）is/are:

have/has:

Unit10

第一课时

1.wouldlike2.want

3.some4.any

5.Thereare

6.besure7.benotsureyet.

8.special9.食物+noodles

10.Whatwouldyoulike?

11.不可数名词

12.可数名词

第二课时

1.Whatsize2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?

3.Whatwouldyoulike?

4.asmall/medium/largebowlof…

5.Howabout.?

=Whatabout…?

6.takeone’sorder

7.with8.食物+noodles

9.Thereare

10.不可数名词

11.可数名词

第三课时

1.Whatwouldyoulike?

I’dlikesomeorangejuice.

2.Whatsizewouldyoulike?

I’dlikeasmall/medium/largebo