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顶岗实习报告范文8篇

2021年顶岗实习报告范文8篇

顶岗实习报告篇1

  实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识。

既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

此次的实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。

  利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员和统计人员请教,认真学习会计理论和统计理论,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的统计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

  今年的实习是在__企业。

在领导们的正确领导下,我所在的企业生产的产品销往中国各地以及海外,深受广大用户一致好评。

由统计局的业务指导,本着以积极主动、认真负责的工作态度,做好工作。

  在工作中:

首先在思想上认识工作的重要性、责任性,推进统计工作向经济社会发展搞好统计;其次在工作力度上,以谋划工作机制,夺取统计工作的进展,赋予工作效率,以认清职任、明确任务、提高工作效率;然后在业务技术上,搞好经济产业的统计测算。

就以经济产业发展的价值计量、增长率的提高,均为做到数出有据的统计准则。

我的实习经历如下:

紧紧围绕本职工作的要求,以有序的工作机制,抓住工作中的重点、难点。

  在理清工作思路的基础上侧重于工作中的三抓:

抓重统计基础、抓重统计测算、抓重统计调查,促使统计工作得到有条不紊地开展。

抓重统计基础、力求质量提高。

抓重统计基础是搞统计工作的首要之举,也是体现了统计业务技术得到有序进行,更是为数据质量提供正确依据。

就工作要求,力求抓重统计员的业务技术和工作基础。

  在工作基础的要求上:

  一是抓住统计点;

  二是抓重产业播种量的构成;

  三是抓重产业样本定量基础。

  抓重统计总量、勤于经济测算。

就我这次陶瓷企业的实习来看,为加强统计测算,还需作出了统计工作步伐。

在工作中,紧扣着统计数值反应的时效性、责任性。

及时搞好统计总量上报。

顶岗实习报告篇2

  8月29日

  今天上午,我们来到工地,项目经理给我们介绍给了陈工,以后就有陈工带着我们实习了。

开始陈工并没有马上带领我们下工地,而是对我们进行了安全教育。

教导我们必须贯彻“学习为主、安全第一”的安全原则。

教导我们进入工地要注意“三保(安全帽、安全带、安全)、四口(楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口)、五邻边”。

尤其是要注意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。

他还给我们讲了一些工地的事故,把我们都给吓着了。

后来他又向我们介绍了一些工程的情况:

  廊坊市经济技术开发区污水处理厂的基本信息如下:

  工程名称:

廊坊市经济技术开发区污水处理厂

  建设单位:

廊坊经济技术开发区管理委员会

  施工单位:

河北建设集团有限公司

  工程地点:

廊坊市经济技术开发区

  其中一再强调的就是注意安全,戴好安全帽,万事小心。

这也是我今天最大的感触:

安全第一。

  下午,陈工让我们在办公室里整理资料,熟悉周围环境,并说明天把工程的图纸找来先让我们熟悉下图纸,后天再下现场。

  8月30日

  今天陈工给我们拿来了一大摞工程的设计图和施工图,让我们尽可能把图纸看懂,有不懂的要向他们请教,或者自己看图集,要把问题弄明白了。

  虽然我们也做过课程设计,但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去,几乎近似于纸上谈兵吧。

和这些图纸相比,我们图纸的工作量只是九牛一毛啊。

  打开建筑图和施工图,我看见施工图纸的几个大概的部分,图名、图框、比例等等。

第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章,那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标,这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和安全可靠的保证,多么希望自己能有这么一个章啊!

  看结构图纸时,发现都用的是平法标注,记得在大一时,王老师给我们讲过平法标注,也给了我们101图集,不过我们都没有看,到现在都看不懂。

还好办公室里还有图集,我们一遇到不懂得就找图集,弄的我一上午就看了一张图纸,没办法不懂啊。

回去了一定在好好研究平法标注。

  8月31日

  今天,陈工说要检验一下我们测量的基础,带我们去放线去。

到了现场,他把我们介绍给了一个姓张的技术员,让他带着我们。

  张哥对我们挺好,一开始先让我们熟悉一下放线所用的水准仪和经纬仪的操作。

我发现这里用的仪器和学校里的仪器有明显的不同:

仪器比学校里的仪器好用,操作也简便,可以这么说仪器的操作和在学校学测量时的有很大出处。

这说明在学校里学的知识都是基础,教你一种学习的方法,而不是死东西。

  后来,张哥就给我们讲了放线的一些技巧和注意事项,听得我晕乎乎的,不过为了不影响他的工作,我们就在一边看他操作。

后来他见我们都不懂,还特意找时间给我们补了补课,真的谢谢他。

  9月1日

  今天,我们还是跟着张哥一起放线。

今天放线的内容是柱子和梁。

主要是确定柱子的定位轴线。

他的技术特别熟练,没多长时间就把一个柱子定位好了,看着他那么容易就弄好了,我也想试试,不过他没让,而是让我先去一个空地,给了我们一组数据,让我们先练习一下,等他检查过关了才能让我们真正参与放线。

  真是看着容易做着难啊。

我们弄了好长时间都没合格,不是墨线太粗就是不清楚,有的地方还有双线,弹出来自己都感觉不好,更别说用来指导施工了。

看来我还要继续努力啊。

  不过他还夸我们说第一次做成这样挺不错的了,听他这么说,高兴了许多。

后来我们就自己在一边练习了,争取明天能真正参与放线。

  今天张哥还告诉我们一个使墨线又细又清楚的小方法:

  a、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧,然后轻轻的弹一下。

这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来,从而避免了弹出来的墨线变得太粗。

  b、弹墨线的时候,用力把墨绳拉紧,这样弹出来的线就可以又细又清晰了。

  后来我用这种方法弹出来的线就好看多了。

  9月2日

  今天张哥的工作没有那么忙,我的愿望终于实现了,我们放了一道梁的线,虽然用了很长时间,但是感觉时间过的特别快。

看着自己放出来的线,感觉就是不一样,这个庞大的工程也有我们的一点贡献了。

我们今天早早就收工了,后来他说明天就没有放线的活了,我们要跟别人去了。

临走前,他对我们说:

虽然说定位放线和标高控制只是土木工程庞大的建筑施工中的一个很小的很微不足道的部分,但是作用确实十分的重大,它关系到建筑的方位的规格是否能够按照图纸进行。

线工是个综合性很强的工种,不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确的操作等等。

首先学会水准仪、经纬仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体留置洞口等等,只有多练习,勤问人,等你放一两栋楼的线就会慢慢熟练的。

  9月3日

  今天是陈工亲自带的我们,他说带我们去看看钢筋的绑扎。

在现场给我的第一感觉就是建筑物用的钢筋量可真大啊。

这是在学校里难以想象的。

钢筋的种类、数量均让我大为吃惊。

  陈工介绍了一位钢筋工给我们,据说他是这个工地最厉害的钢筋工人。

在他的介绍下我们还学了怎么绑扎钢筋。

后来在谈话中他告诉我们钢筋绑扎,一般情况下,要先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行。

操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎,最后成型。

后来一位监理又告诉我们受力钢筋搭接接头位置应正确。

其接头应相互错开,上铁在跨中,下铁应尽量在支座处;每个搭接接头的长度范围内,搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。

所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。

  今天学到的知识可真多啊,什么钢筋型号,规格,形状,品种现在有了直观的理解。

  9月4日

  今天我们跟着监理到现场验筋,还是跟着监理学的知识多啊。

这一天我们老围着他问,都给他问烦了。

后来多不好意思问了。

  验筋主要看以下几方面:

  钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定;钢筋表面必须清洁;钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定;焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定;绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10%,且不应集中;弯钩的朝向应正确;绑扎接头应符合施工规范的规定,搭接长度均不小于规定值;用I级钢筋制作的箍筋,其数量符合设计要求,弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定;对焊接头无横向裂纹和烧伤,焊接均匀;接头处弯折不大于4度,接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d,且不大于2mm;还要符合某些误差的限制。

  9月5日

  今天为了熟悉配筋图和更多的了解钢筋,我们拿着配筋图的图纸,和钢筋工绑扎的钢筋一一对应查看。

我们着重看了以下几点:

  会议后陈工看了我们的记录,要求我们以后要加强写作技巧的训练,不能这样只顾专业知识的学习。

  他对我们说:

作为一名工程技术人员,应有一下两方面的写作技能。

  一是写科技论文的技能,要能把技术性问题、科研成果等正确地写成技术论文,要主题明确,论点正确,数据精确,层次清楚,图文并茂,能很好地与广大科技人员作学术性交流。

  二是要有写科普__的技能。

能把深奥、复杂的技术问题,用深入浅出、通俗易懂的方法以及简易、直观的试验方法表达出来,为广大群众所接受。

  没有这两手,就不能算是一个合格的科技工作者。

感觉陈工说的有道理,回去要加强这方面的训练。

  9月13日

  今天,陈工带我们去工地时,我们问他施工方案是怎么确定的?

  他对我们解释说:

施工方案的拟定是单位工程施工组织设计的核心内容,这是陈工在工地上一再给我们说的话。

选择施工方案必须从单位工程的全局出发,慎重研究决定,做到技术可行、工艺先进、经济合理、措施得力、操作方便。

方案的合理与否,直接关系到单位工程施工的质量、进度和成本。

  施工方案的拟定一般包括:

施工阶段的划分,施工顺序的选择,选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械,组织各项劳动资源等,是一个综合的、全面的分析和对比决策的过程。

既要考虑施工的技术措施,又必须考虑相应的施工组织设计,并确保落实。

  拟定施工方案以前,要考虑现场的水电供应条件;施工阶段主导的施工机械的型号、数量及供应条件;材料构件及半成品的供应条件;劳动力的供应情况;工期的限制等等。

这些应该在施工方案的编制过程中逐步调整和完善。

  9月14日

  今天我们留意了工地的现场布置,现场共设有三个钢筋车间,一个木工车间,两个生活区,一个办公区,两个材料储藏仓库,场区道路布置符合运输要求,生产区和生活区分开且便于工人进入生产区。

看来在学施工平面布置图时的知识在这里都有体现啊。

  回忆单位工程施工平面布置图的原则:

  1、在保证施工顺利进行的前提下,现场布置尽量紧凑,以节约土地。

  2、合理布置施工现场的运输道路及各种材料堆场、加工厂、仓库、各种机具的位置,尽量使得运距最短,从而减少或避免二次搬运。

  3、尽量减少临时设施的数量,降低临时设施费用。

  4、临时设施的布置,尽量便利工人的生产和生活,使工人至施工区的距离最近,往返时间最少。

  5、符合环保、安全和防火的要求。

  陈工程师说,如果是外地工地,还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。

  9月15日

  今天,去工地时,我看见了工人们正在处理一处露筋的地方,问了问旁边的的技术员,他说露筋产生的原因主要有以下几点:

  

(1)灌筑混凝土时,钢筋保护层垫块位移或垫块太少或漏放,致使钢筋紧贴模板外露。

(2)结构构件截面小,钢筋过密,石子卡在钢筋上,使水泥砂浆不能充满钢筋周围,造成露筋。

(3)混凝土配合比不当,产生离折,靠模板部位缺浆或模板漏浆。

(4)混凝土保护层太小或保护层处混凝土振或振捣不实;或振捣棒撞击钢筋或踩踏钢筋,使钢筋位移,造成露筋;(5)木模扳未浇水湿润。

吸水粘结或脱模过早,拆模时缺棱、掉角,导致漏筋

  防治的措施:

  

(1)浇灌混凝土,应保证钢筋位置和保护层厚度正确,并加强检验查,钢筋密集时,应选用适当粒径的石子,保证混凝土配合比准确和良好的和易性;浇灌高度超过2m,应用串筒、或溜槽进行下料,以防止离析;模板应充分湿润并认真堵好缝隙;混凝土振捣严禁撞击钢筋,操作时,避免踩踏钢筋,如有踩弯或脱扣等及时调整直正;保护层混凝土要振捣密实;正确掌握脱模时间,防止过早拆模,碰坏棱角。

  

(2)表面漏筋,刷洗净后,在表面抹1:

2或1:

2.5水泥砂浆,将允满漏筋部位抹平;漏筋较深的凿去薄弱混凝上和突出颗粒,洗刷干净后,用比原来高一级的细石混凝土填塞压实。

  9月16日

  今天就要回去了,见了总工,我就问这么大的工程他们是怎么管理的这么好?

  他说:

  1、认真执行工程建设程序;

  2、搞好项目排队,保证重点,统筹安排;

  3、遵循施工工艺及其技术规律,合理安排施工顺序程序和施工顺序;

  4、采用流水施工方法和络计划技术,组织有节奏、均衡、连续的施工;

  5、科学的安排冬雨期施工项目,保证全年生产的均衡性和连续性;

  6、提高工业化程度;

  7、尽量采用国内外先进的施工技术和科学的管理方法;

  8、尽量减少暂设工程,合理储备物资,减少物资运输量,科学的布置施工平面图。

  终于,在这里的实习结束了,回去后我会更加努力学习,把知识掌握牢固。

顶岗实习报告篇3

  穿过十五个春夏秋冬,穿过沮丧与欢笑,我即将离开校园,步入社会的大家庭中。

但当我回首遥望自己的路时,却丝毫没有"挥一挥衣袖,不带走一片云彩"的那份潇洒。

失败与成功,痛苦与欢乐交织在一起。

在过去的十五年中,我更多的是学习理论知识,而如今我即将走出校园,迈出人生中的一大步,那么光有理论,是否可以胸有成竹,风雨无阻?

  不,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的;离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。

理论与实践应相辅相成,相互推进。

因而在走出去的前一步,我选择了校外实习,很荣幸__国际咨询集团给了我一个很好的实习平台。

  一、公司简介

  __国际咨询集团下辖上海__建设咨询有限公司、上海____会计师事务所有限公司、上海__资产评估有限责任公司、上海__房地产估价有限公司、上海__项目投资咨询有限公司、上海__审计进修学院等单位以契约为纽带所组成的集团型专业咨询机构。

1998年开始全行业脱钩改制后,成为面向市场的民营企业。

20__年9月25日,经国家工商行政管理总局批准,上海__审计咨询中心更名为__国际咨询。

  集团现有员工300多人,其中拥有注册会计师、注册造价工程师、注册资产评估师、注册房地产估价师、注册土地估价师、注册咨询工程师、注册招标代理工程师等各类资质的专业人才。

  二、实习内容

  身为财务管理专业的学生,同时又对审计怀有浓厚的兴趣,因而我选择到会计师事务所实习,尝试去感受审计工作的甜酸苦辣。

12月7日第一天来到____会计师事务所,通过人事部的介绍和简单的培训,我对__产生了浓厚的兴趣。

我在__实习经历也算是曲折,收获自然比同级实习生多些。

在__实习内容大体分为两大块:

1、财务审计(业务)2、行政文员(管理)。

  

(一)财务审计实习

  我到__第二天便跟随财审四部带教老师开始了业务审计工作。

根据上海市科技技术委员会的委托,对__路改建工程项目竣工决算进行审计。

  头两天我跟着带教老师在公路管理处进行外勤,由于接触时间较短只能做些最基本的工作,例如:

打印、复印等。

我和带教老师彼此也不了解,还处于一个相识的过程。

然而,审计工作是不会等人的,工作节奏快,不容许我们有任何的停歇。

为了赶进度,带教老师竟然放手让我一个人回所出报告。

要知道,盐城工业全盘会计培训哪里好我跟随带教老师仅3天时间,对审计流程,出报告的流程一窍不通,但我有信心,愿意用一百分的责任去完成带教老师交办的任务。

  在所里花费了半天的时间,误打误撞了解了出报告的整个流程,顺利的将出好的审计报告送到上海市市政府。

这整个过程真可谓“艰难”啊!

除了个别小差错外,带教老师对我的评价还是很高。

  虽然我在业务审计实习只进行了4天,但感悟却也不少。

  第一个感悟是实习价值的高低取决于自身的积极性。

在一个完全陌生的环境里,有太多太多的事情你没有能力把握了。

比如是否可以碰到一个主动教导你并且放手让你做业务,再指出你的错误帮助你进步的带教老师。

能遇到这样的带教老师实属难能可贵,一般情况下前辈们都只顾着自己的工作,交代你做些基本的业务,做好了他看到有错误的地方就自己改掉了,也不会特地的去向你指出。

这时候解决的办法就只有碰到疑惑的问题时抓住时机去发问,把握自己可以把握到的尽量让实习更具价值。

  第二个感悟是实习不但是一个提高动手能力的机会,更是一个锻炼交际能力的时机。

与其他带教老师保持良好的关系,可以让你尽快的熟知公司的情况,在遇到困难的时候也能够及时的得到帮助。

很高兴的是我做到了和公司的前辈以及实习生相处融洽的这一点,让我在实习期间心境愉快并得到意外的收获。

  第三个感悟是在不断的挖掘与发问中我渐渐了解到内资会计师事务所在激烈的行业竞争中的生存困境。

在事务所林立的情况下,一方面事务所要创造利润,另一方面要保证审计报告的质量。

当两者产生矛盾的时候,特别是发生尖锐的矛盾,关系到事务所生存发展的情况下,很多时候事务所会以折衷的方法,降低审计工作质量来谋求生存。

  四天的专项审计实习匆匆过去,在__的第五天,我就被调到所长室,跟随着叶素鸣老师。

真的很庆幸能被叶总看上,也许我没有比其他人强多少,但我踏实、稳重、宽容,严于律己,待人真诚,也许自己的这些优势给了我这么好机会,能呆在所长身边学习。

当然我会戒骄戒躁,不断的努力,好好利用这个平台,锻炼自己,完善自己,不辜负叶总及学校的期望。

  

(二)行政文员实习

  在整个实习过程中,更多的实习似乎跟自己的专业毫不相干,但我也勤勤恳恳,毫不懈怠地完成叶素鸣和郭康玺董事长布置的任务。

我主要负责的工作内容是办公室文秘。

在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。

顶岗实习报告篇4

  一、实习目的

  毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们被学校安排其来__光电,实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性,电工顶岗实习报告。

在这个时候,我来到__煤矿,在这里进行我的毕业后的顶岗实习。

  二、实习单位及岗位介绍

  __光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习,我在里面做电脑组装和物料管理,__煤矿建于__年,现在具有现代化管理,我在这里当电工。

  三、实习内容及过程

  __年的7月,我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校安排到来厦门其实习,在此期间我学到在学校和在社会的不同经历,20__年2月23日,我在__煤矿中我找到了自己的岗位,在机电组当一名小小的电工。

在工作中我遇到很多难的问题,但是我都在老师的指导下完成,通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校里没有学校到的底细啊,20__年5月4日,我在写这份实习报告。

回顾这将近一年的实习,有过欢笑有过泪水,酸甜苦辣尽在心头。

在这一年脱离学校的锻炼中,我在社会中不断努力渐渐得以立足,并得到了最快速的成长。

  四、实习总结

  我怀着美好的期盼来到__煤矿开始为期几个月的实习生活。

每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。

这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待,做到每一件事过程中遇到困难,一定要争取不放弃,坚持到最后。

只要希望还在,胜利一定属于我。

作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一,实习报告《电工顶岗实习报告》。

而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去,提高了工作效率。

看着那些同事忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。

相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟,但能否有正确的态度是因人而异的。

我从来没把现在的工作当做实习,我就是认定这就是我的工作,而不是专门来学习东西的。

我是在工作中学习,在学习中能更好的完成工作。

现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性。

人生并不是只有现在,而是有更长远的未来。

总体来说我的这一次实习时成功的。

我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西,也了解很多和动的了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

感谢学校给了我自己实习的机会,感谢矿里的实习指导教师给予我指导,感谢领导对我的关心。

我相信,通过这次实习,一定会令我的人生走向新一页。

  五.实习体会

  出来社会大半年,已经是半个社会人了。

不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。

校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。

而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!

作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。

经历了2份不同的工作,我渐渐的认识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。

如果每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记“拥有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定会收获很多很多。

在你收获很多很多的同时,你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢,坚强,乐观,阔达。

这样的你,是不断前进的走在成功的路上的。

顶岗实习报告篇5

  一、实习时间和单位

  实习时间:

20__年3月7日——20__年4月__日

  实习单位:

__x有限公司

  实习单位简介:

  __x有限公司始创于1998年,是以品牌管理咨询、企业文化咨询为主的综合性文化传媒机构,服务内容涵盖品牌形象推广、企业文化咨询、媒介整合、公关促销活动、平面与影视广告创作、产品包装设计制作、展示与环境艺术设计制作、建设等。

公司地处重庆江北CBD中心,拥有近700平米的办公场所。

  秉承“用心生产智慧”的理念,红石曾多次在全国专业大赛上获奖,一次又一次为客户创造了骄人的业绩。

公司现已形成含品牌管理中心、企业文化咨询中心和电子商务中心在内的70多人的架构,并拥有以百脑汇威客为平台的庞大的人才资源库,可为各行业客户提供强大的智力服务。

目前服务客户已遍布全国32个省、直辖市、自治区和香港、澳门特别行政区。

  二、实习目的

  本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。

其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论

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