田野调查法.ppt

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田野调查法一、什么是田野调查nn田野调查又叫实地调查或现场研究，其英文名为田野调查又叫实地调查或现场研究，其英文名为FieldworkFieldwork、田野工作。

它是来自文化人类学、考、田野工作。

它是来自文化人类学、考古学的基本研究方法论，即古学的基本研究方法论，即“直接观察法直接观察法”的实的实践与应用，所有实地参与现场的调查研究工作，践与应用，所有实地参与现场的调查研究工作，都可称为都可称为“田野研究田野研究”或或“田野调查田野调查”。

nn田野调查是指研究者亲自进入某一社区，田野调查是指研究者亲自进入某一社区，在一个相对较长的时段内通过参与观察与在一个相对较长的时段内通过参与观察与居住体验等方式获取第一手资料的研究工居住体验等方式获取第一手资料的研究工作。

作。

nnnn（英国）马林诺夫斯基、费孝通。

（英国）马林诺夫斯基、费孝通。

nn田野调查涉猎的范畴和领域相当广，举凡语言学、田野调查涉猎的范畴和领域相当广，举凡语言学、考古学、民族学、教育学、行为学、人类学、文考古学、民族学、教育学、行为学、人类学、文学、哲学、艺术、民俗等，都可透过田野资料的学、哲学、艺术、民俗等，都可透过田野资料的收集和记录，架构出新的研究体系和理论基础。

收集和记录，架构出新的研究体系和理论基础。

nn“亲临现场亲临现场”/一般意义的调研工作。

到一个地方一般意义的调研工作。

到一个地方搜集一些文献（例如各种政府报告、统计数据等）搜集一些文献（例如各种政府报告、统计数据等）、发放问卷，这是田野调查重要的辅助手段，但、发放问卷，这是田野调查重要的辅助手段，但并不是田野调查的全部工作内容。

并不是田野调查的全部工作内容。

nn田野调查的基本方法是参与观察、访谈。

田野调查的基本方法是参与观察、访谈。

二、田野调查方法：

n1、观察法、观察法nnA、直接观察：

人类学者短期内作为一个旁观者观察并记录所发生的事。

nnB、参与观察：

人类学者长时间参与研究对象的日常和非日常的活动，以获取第一手资料的方法。

即在一个地区长期居住下来（至少一年），学习当地语言，同吃同住同劳，尊重当地人的生活习惯。

2、访谈法nn通过向研究对象提问或与之交谈的方式来获取资料。

通过向研究对象提问或与之交谈的方式来获取资料。

nnAA、非正式访谈：

人类学家通过非正式谈话和闲聊获取信、非正式访谈：

人类学家通过非正式谈话和闲聊获取信息和资料的方式。

具有偶然性和随意性。

息和资料的方式。

具有偶然性和随意性。

nnBB、正式访谈：

、正式访谈：

nn（11、非结构性访谈：

是人类写者提供一个开放性的主、非结构性访谈：

是人类写者提供一个开放性的主体或问题，由报道人自由阐述体或问题，由报道人自由阐述nn（22、结构性访谈：

是人类学者根据研究主题事先设计、结构性访谈：

是人类学者根据研究主题事先设计好的具体问题，系统地访谈研究对象。

好的具体问题，系统地访谈研究对象。

nn（33、半结构性访谈：

是在一次访谈中同时容纳要求报、半结构性访谈：

是在一次访谈中同时容纳要求报道人回答的封闭式问题和允许报道人自由阐述的开放性问道人回答的封闭式问题和允许报道人自由阐述的开放性问题。

题。

nn33、问卷法：

围绕调查的主体设计问卷、问卷法：

围绕调查的主体设计问卷在所需在所需要的调查群体中进行抽样。

要的调查群体中进行抽样。

nn44、谱系法：

是收集家谱并编辑成系谱表以确定亲、谱系法：

是收集家谱并编辑成系谱表以确定亲属制形式及结构性质的研究方法。

属制形式及结构性质的研究方法。

nn55、个人生活史：

是指研究者通过对报道人进行深、个人生活史：

是指研究者通过对报道人进行深度访谈，并将报道人个人或部分生活以口语或书度访谈，并将报道人个人或部分生活以口语或书写的形式表现出来的回顾时叙述。

写的形式表现出来的回顾时叙述。

nn66、文物文献搜集法、文物文献搜集法nn77、定点跟踪法、定点跟踪法nn88、调查座谈会法、调查座谈会法三、田野调查基本原则nn11价值中立价值中立nn在调查中要避免先入为主地用调查者已有的价值在调查中要避免先入为主地用调查者已有的价值体系去衡量、观察、评价自己的调查对象。

体系去衡量、观察、评价自己的调查对象。

nn要求调查者以一种冷静、客观的态度去观察和收要求调查者以一种冷静、客观的态度去观察和收集资料，避免过多地卷入当地的社会关系中。

集资料，避免过多地卷入当地的社会关系中。

nn操作原则：

在调查中坚决避免用现有的理论框架操作原则：

在调查中坚决避免用现有的理论框架来有意识地收集符合该框架要求的资料。

这既是来有意识地收集符合该框架要求的资料。

这既是一种操作原则，也是一种伦理原则。

一种操作原则，也是一种伦理原则。

2整体论nn注意文化要素之间的相互关联性。

对于某一个特定的文化要素或文化现象的理解只能放在这种有机的结构关系中才有意义。

nn例如，在集约农耕的文化中，定居生活、家庭园圃业、水资源的管理、父系继嗣、对土地的崇拜及其各种仪式等等，是如此紧密地结合在一起，以至于我们忽略掉其中任何细节都不可能获得对这种文化类型的正确理解。

3文化相对nn文化是多样性的存在，每种类型的文化都有其自文化是多样性的存在，每种类型的文化都有其自身的价值，都是人类共同文化的组成部分。

身的价值，都是人类共同文化的组成部分。

nn不同文化之间并没有高低贵贱之分，每种文化都不同文化之间并没有高低贵贱之分，每种文化都有其自身的价值。

在调查中将文化不加辨析地划有其自身的价值。

在调查中将文化不加辨析地划分出分出“先进先进”与与“落后落后”，对一些文化想当然地，对一些文化想当然地贴上贴上“原始原始”的标签，极有可能遮蔽文化的多样的标签，极有可能遮蔽文化的多样性及其价值，对于文化理解，只有把它放在其特性及其价值，对于文化理解，只有把它放在其特定的文化生成土壤中才有意义定的文化生成土壤中才有意义四、田野调查的基本程序nn

（一）调查课题的选择nn

（二）调查方案和调查提纲的拟定nn（三）调查前物质思想准备nn（四）进入田野nn（五）、如何进行观察nn（六）、如何进行访谈nn（七）、如何进行座谈会nn（八）、如何撰写调查报告

（一）调查课题的选择田野调查一般分为两种：

nn1全面调查，对一个人口不多的群体或地区进行全面的详细的调查，最后可以写成一本描述文化各方面的民族志。

nn2定向调查，对一个或几个群体或地区进行专题调查，用以验证或检查某一人类学理论问题，或解决现实生活中某一社会问题。

调查前目的与类型的认识1、明确调查目的nn国家下达任务地方政府任务国际合作任务横向合作任务所在单位任务承担课题任务个人自选任务nn2、明确调查类型nn综合调查还是专题调查集体调查还是个人调查国际调查还是国内调查学术调查还是对策调查一般调查还是特殊调查长期调查还是短期调查追踪调查还是创新调查

（二）调查方案和调查提纲的拟定nn11调查方案：

调查方案：

nn调查地点和对象、调查日期和预计的时间长度、调查地点和对象、调查日期和预计的时间长度、调查课题及其理论意义或现实意义、自己具备的调查课题及其理论意义或现实意义、自己具备的条件及准备如何进行调查。

条件及准备如何进行调查。

nn选择调查点的基本要求：

选择调查点的基本要求：

nn一是选择有特色的地区，一是选择有特色的地区，nn二是要选择有代表性的地区，二是要选择有代表性的地区，nn三是要选择特殊关系的地区，三是要选择特殊关系的地区，nn四是选择前人调查研究过的著名社区。

四是选择前人调查研究过的著名社区。

nn2调查提纲中应列举你调查中准备提哪些问题。

调查提纲主要供调查者自己看，帮助调查全面考虑问题，防止调查中有所遗漏。

例一：

田野调查一般问题大纲例一：

田野调查一般问题大纲nn一、基本情况一、基本情况

（一）民族称谓

（一）民族称谓

（二）自然生态与经济文化类型

（二）自然生态与经济文化类型（三）人口与分布（三）人口与分布（四）历史（四）历史（五）语言文字（五）语言文字（六）族际关系（六）族际关系二、社会组织与社会结构二、社会组织与社会结构

（一）婚姻关系

（一）婚姻关系

（二）家庭形式

（二）家庭形式（三）传统社会组织与习惯法（三）传统社会组织与习惯法nn三、民俗活动

（一）生产习俗

（二）岁时节令（三）人生礼俗（四）生活习俗四、宗教信仰与仪式

（一）宗教调查

（二）民间信仰调查五、教育例二、少数民族村寨调查大纲nn包括历史沿革、生态环境、人口状况、经济状况、生活方式、风俗习惯、婚姻家庭、社会结构、政治状况、法律状况、宗教信仰、语言使用、文学艺术、文物古迹、教育状况、科技卫生、信息传播、族群关系、民族心理、伦理道德、社会热点、其他另、熟悉有关社会和文化的理论与基础知识。

nn人类学研究者的调查与一般的行政干部和记人类学研究者的调查与一般的行政干部和记者的调查不一样，需要掌握与有社会和文化关的者的调查不一样，需要掌握与有社会和文化关的各种理论及基础知识。

例如，与社会和文化有关各种理论及基础知识。

例如，与社会和文化有关的理论有进化理论、传播理论、功能理论、结构的理论有进化理论、传播理论、功能理论、结构理论、象征理论、族群理论、实践理论、冲突理理论、象征理论、族群理论、实践理论、冲突理论、交换理论、互动理论等，并有众多的与文化论、交换理论、互动理论等，并有众多的与文化有关的各种概念。

如果调查前不熟悉这些理论和有关的各种概念。

如果调查前不熟悉这些理论和知识，调查就不可能深入，写出来的调查报告只知识，调查就不可能深入，写出来的调查报告只能有关该地表层文化的调查报告，与一般的新闻能有关该地表层文化的调查报告，与一般的新闻记者和行政干部不会有多大差别。

记者和行政干部不会有多大差别。

（三）调查前的物质思想准备1了解地理和历史的背景材料nn调查以前有必要对所去地区的地理情况，如该地区的自然环境（山脉、河流、矿藏、动植物），气候条件、交通情况、物品供应等有所认识。

对该地区的历史沿革、重大历史事件等历史情况也应该尽量了解清楚。

2掌握前人调查研究成果nn对于前人调查研究成果的梳理是拟定调查提纲之前必须的准备工作。

只有通过对前人的调查研究成果进行文献分析，我们才能更好地知道已经有了哪些有价值的调查成果、存在哪些问题。

而发现了前人调查的问题往往可能成为我们进行新的调查的出发点。

3调查队伍的组成nn一个好的调查队的组成原则应该是：

nn

（1）根据调查课题性质而有各方面专家参加；nn

（2）由一个有经验的人类学家为领导；（3）调查人员中最好包括女性，便于调查婚姻或与妇女有关的问题。

4、吃穿住行用的准备工作nn通过网络等多种手段，对目标地点进行全面考察，或联系当地政府部门，听取他们的相关意见。

nn如：

距学校路程远近，是否有高速可达nn当地住房的价格，有无合适居住条件nn当地的饮食状况，能否提供合理饮食nn当地的交通状况，居住地与调查地点间的距离要准备调查工具nn生活方面：

衣裤（注意季节）、鞋帽、睡袋、药品、电筒、简单工具、就餐用具（搭伙用）、其他（钱、绳、夹等）。

nn工作方面：

电脑、数码相机、录音设备、皮尺、背包、笔纸、介绍信、其他。

如历史年表、皮尺、圆规等器具注意事项nn与村干部接洽，说明来意；落实住宿、就餐等事宜；接触村民，消除疑虑；初步了解村情和民情；请好翻译、陪同人员；准备好见面礼；nn遵守村寨规矩，文明待人；不轻易表态，不介入内部事务；注意个人形象和仪表。

（四）进入田野nn11熟悉环境。

到当地政府报到，取得当地政府的熟悉环境。

到当地政府报到，取得当地政府的支持。

支持。

nn初到一个陌生的地方，首先要向相关人员说初到一个陌生的地方，首先要向相关人员说明来意，并尽快地熟悉当地的环境。

除了在向导明来意，并尽快地熟悉当地的环境。

除了在向导人员陪同下熟悉环境外，调查中最好先绘制一份人员陪同下熟悉环境外，调查中最好先绘制一份你所在社区的地图。

你所在社区的地图。

nn到了所调查的县、乡，必须与当地各级政府到了所调查的县、乡，必须与当地各级政府联系，以获得他们的支持和帮助。

现在有些调查联系，以获得他