做事拖拉怎么办育儿知识.docx

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做事拖拉怎么办育儿知识

做事拖拉怎么办

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磨蹭，作为令家长们困惑和头痛不己的问题，也许没有之一。

有的家长说孩子早上起来磨蹭，有的说孩子晚上洗漱磨蹭，有的说孩子写作业磨蹭，也有的是贪玩时磨蹭，面对这么多的磨蹭问题到底该怎么办呢？

我们今天就来和Amy老师聊一聊众多磨蹭问题的起因，以及如何解决孩子的磨蹭问题。

一、形成磨蹭问题的原因有时候，孩子一些行为的背后会有各种各样的起因，所以，某些情况下，并不是我们缺乏对孩子的爱和智慧，而是缺乏对于孩子的理解和经验、方法。

形成磨蹭问题的原因可能有很多，比如：

1.因天生的慢性子。

这并不是在给孩子贴标签，某些情况下，我们不得不承认每个人天生的差异性，有些孩子天生就喜欢慢条斯理的生活，这恰恰也是他们的优势所在，正因如此，他们才会拥有专注、有条理、不易冲动等诸多优秀的品质。

2.因贪玩贪玩也很有可能是一个信号。

它暗示着孩子可能需要更多有意思的活动和玩伴，或者需要爸爸妈妈更多高质量的陪伴，又或者更多精力的释放，更多压力的宣泄等等。

3.因不想做这件事情。

有些时候，孩子不想做的事情也会成为慢吞吞的原因。

如早上不想上幼儿园，晚上不想睡觉，不想刷牙。

4.因过于专注的忙于目前的事情。

有人说叫了半天孩子赶紧穿衣服出门，结果就跟没听见一样。

很有可能这个时候孩子正专注的忙于他的游戏或想象，真的是因为过于专注而没有听见。

5.因家长的态度或方式无法接受。

有时候，我们唠叨、说教、责备、威胁的态度容易让孩子的关注点从事情本身转移到我们的态度上来，孩子很容易产生对抗的情绪。

6.因尚未形成独立自主的能力。

孩子的事情被包办的过多，某些技能没有得到发展，因此形成的动作缓慢。

7.因生活不够充实，无精打采提不起兴致。

这一点很值得我们思考。

为什么磨蹭成了现在孩子的普遍问题？

为什么我们成长的时代这个问题似乎算不上什么？

我常常在想，现在的孩子在物质生活上几乎没有什么可以追求或满足的欲求了，而我们曾经因为吃上一个水果罐头和冰棍都会提起好大的兴致，甚至乐上半天。

那时的生活中，充满着期待与憧憬。

我们还有兄弟姐妹，有一群群的玩伴，这足以使我们的童年充满着惊喜与期望。

而现在的孩子呢？

因为要全面发展，他们奔波于各种课外班；因为安全隐患给予我们的各种担忧，他们再也不能像我们曾经那样，三两好友在无人陪伴的楼下疯玩；因为都是独生子女，他们常因缺少玩伴而念叨着我又无聊了；因为我们的工作节奏，他们无法获得充足的时间和我们游戏当一个人在某个阶段里因无聊、没有兴趣和意义而了无生机时，慢吞吞就仅仅是当时的一种表现而己。

除了以上的原因，可能还有很多特定的因素，我们就不一一分析，因为最重要的还是需要知道该怎样做。

可以根据实际情况自行选择以下的方式进行积极的引导。

二、可以选择的方法1.提前计划预留时间。

对于一些必须在特定时间段做完的事情，可以提前让孩子做好相应的准备。

比如早上孩子动作慢，容易上学迟到，就引导孩子早起一段时间，提前预留出时间。

另外，提前一天装好书包，准备好要穿的衣服或要带的东西也是一个良好的时间管理的习惯。

2.接纳孩子不想做一件事情的感受。

虽然玩了很长时间了，但你还是没有玩够，你希望能多玩一会儿。

3.用游戏的方式。

一位妈妈分享了面对她赖床孩子的方式我会从她的胳膊开始亲，一边亲一边说现在胳膊醒了现在手也醒了哦，现在头也醒了4.用写纸条的方式。

以刷牙为例，拿着一张画着牙齿大街设计图纸的地图外加一段话的纸条给孩子，上面写着这是我截获的牙齿细菌要破坏牙齿，建造牙齿大街的图纸，趁着他们还没动工前快赶走他们吧你忠实的牙齿警察牙膏5.避免唠叨，说教和责备，用简单的语言提示信息。

如让孩子在听睡前故事前刷牙，可以用简单的刷牙或要讲故事啦来提醒孩子。

而不是你再不去刷牙，我就不给你讲故事了。

简洁明了的方法在某些情况下非常的好用。

6.用提供选择的方式。

你想跑着去刷牙还是跳着去刷牙？

你想5分钟还是10分钟后回家，你想想回家后要做什么？

是拼乐高还是看动画片？

7.认真的向孩子说出期望。

当孩子专注于某件事情而我们又不得不催促孩子抓紧时间时，蹲下来看着孩子的眼睛，用手搂着他的肩膀或任何身体的接触，确保孩子听到我们对他说的话。

8.生气也可以用尊重的方式表达出来，不去伤害孩子的情感。

即表达感受，说出期望。

如我现在很生气，我希望你现在就去刷牙，我也好有足够的时间给你讲故事。

9.鼓励孩子独立自主。

针对孩子耽误时间的技能加以训练，如刷牙、穿衣服、穿鞋、装书包等。

10.为孩子的生活找点乐子。

这其中包括亲情的联结和陪伴、伙伴的陪伴等等。

米米就曾因假期综合症而不想去幼儿园，恰巧他有早起的习惯，我就干脆带他在楼下踢十几分钟的球，踢完球后他拿着书包或者踢着球就赶去幼儿园了。

我把唠叨他起床和劝他上幼儿园的时间换成了陪他玩球的时间。

当然，这个前提是恰好踢球是他的兴趣点，运动也可以产生欢乐的荷尔蒙，这也是治疗米米综期综合症的良药。

11.和孩子聊聊做这件事的好处而非不做这件事的坏处。

如告诉孩子如果你早起的话，我觉得有很多的好处，比如我们可以多踢一会儿球，你觉得还有什么好处？

而非如果你起得很晚或起来磨蹭的话有的时候需要我们换个角度来表达期望，和孩子多探讨正向的因素。

12.一起玩时间管理的游戏。

搜集一些时间管理的游戏，像一起玩一分钟可以捡多少个豆子等游戏；在跟孩子一起做游戏或玩的时候，可以一次约定一个时间段。

这样可以让他们逐步认识到一分钟可以做些什么事情，十分钟可以做些什么事情，一个小时可以做些什么事情。

久而久之，孩子们就可以学会珍惜时间，并意识到失去的时间是不能回来的。

13.一起制定一个简单的时间表。

只需要写上生活作息的时间，如几点起床、洗漱、讲睡前故事，几点睡等，不认字的孩子可以用卡通图画来表示。

14.正向的鼓励与强化。

当孩子在时间管理方面有进步时，别忘了实时的鼓励。

如今天你只用了2分钟就系完了鞋带，比上次提前了半分钟呢。