第一单元罪犯心理矫治概述.ppt
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第一单元罪犯心理矫治概述李坚本单元主要内容1、罪犯心理矫治的历史与发展2、我国罪犯心理矫治的工作开展及现状3、罪犯心理矫治的概念、特征、作用一、国外罪犯心理矫治的历史与发展罪犯心理矫治产生的社会背景:
罪犯心理矫治产生的社会背景:
中世纪:
对生命与肉体的摧残中世纪:
对生命与肉体的摧残报复主义的阴霾报复主义的阴霾视犯罪为恶魔缠身,残酷地使用生命刑、肉体刑的行刑方式,欲将犯罪人视犯罪为恶魔缠身,残酷地使用生命刑、肉体刑的行刑方式,欲将犯罪人置于死地而后快。
置于死地而后快。
罪犯心理矫治产生的社会背景:
报应、威慑与矫正报应、威慑与矫正自由刑的光芒自由刑的光芒随着社会生产力的发展和启蒙思想的兴起,在自由、平等、人道主义的旗帜下,以剥夺或限制人身自由为主要内容的自由刑一步步登上了历史舞台,罪犯矫正作为这一舞台上的重要角色而确立了自己的地位。
罪犯心理矫治产生的社会背景:
切萨雷切萨雷贝卡利亚(贝卡利亚(1738-1794),意大利经济学家、),意大利经济学家、法理学家,代表性著作为法理学家,代表性著作为论犯罪与刑罚论犯罪与刑罚。
贝卡利亚重视犯罪于刑罚之间的理性关系,主张只有法律才能规定犯罪于刑罚,刑罚的目的是预防,不应是对付社会某一成员的暴力行为“刑罚不是为了复仇,而是为了减少犯罪和改善犯罪人”罪犯心理矫治产生的社会背景:
龙勃罗梭(龙勃罗梭(18361909)意大利犯罪学)意大利犯罪学家、精神病学家,刑事家、精神病学家,刑事人类学派的创始人人类学派的创始人“善良的人与邪恶的人的性格,同他们的生理、骨相有关”。
为了进一步证实这一见解,龙勃罗梭对一名汪洋大盗的尸体进行解剖,发现头骨中央有一个明显的凹陷处,这为原始人类和动物才有罪犯心理矫治产生的社会背景:
菲利(菲利(EnricoFerri,)意大利著)意大利著名犯罪学家名犯罪学家罪犯是一个在一定程度上可以医治的道德(我愿意再加上生理)病人,我们必须对他适用医学的主要原则。
心理学、精神病学家对罪犯心理矫治的贡献方法及技术弗洛依德弗洛依德(18561939)建立了精神分建立了精神分析析学说。
学说。
潜意识潜意识人格理论人格理论矫治心理障碍的主要矫治心理障碍的主要思想思想基础基础与与途径途径人们公认,心理治疗人们公认,心理治疗这一名词源于精神分这一名词源于精神分析法。
析法。
行为矫正华生(华生(18781958)为代)为代表的行为主义全力关注环境表的行为主义全力关注环境事件与行为间的联系,认为事件与行为间的联系,认为人的行为都是经过经验学习人的行为都是经过经验学习而来的,也可以通过经验学而来的,也可以通过经验学习加以改变。
因而行为治疗习加以改变。
因而行为治疗也就成了行为主义治疗方法也就成了行为主义治疗方法的代名词。
行为矫正有许多的代名词。
行为矫正有许多具体技术和方法,如系统脱具体技术和方法,如系统脱敏法、厌恶疗法、模仿疗法、敏法、厌恶疗法、模仿疗法、结合控制疗法等。
相对来说,结合控制疗法等。
相对来说,它们简洁明确、易于操作、它们简洁明确、易于操作、便于推广。
便于推广。
50年代以来,华年代以来,华生的后继者在坚持行为主义生的后继者在坚持行为主义基本观点的同时也重视内在基本观点的同时也重视内在的认知作用,因而丰富了行的认知作用,因而丰富了行为治疗的内容,使其得到广为治疗的内容,使其得到广泛的运用。
泛的运用。
20世纪20年代左右,罪犯心理矫治在西方国家普遍进行。
二十世纪三十年代,受心理学和医学观点的影响,加上心理矫治技术的支持,康复(亦称医治)模式进入监狱的矫正体系。
该模式理论观点是“有罪亦有病”,主张将监狱改造成矫治罪犯心理疾病与行为障碍的治疗机构,矫治的目的是转变罪犯的个性和适应性。
因此犯人一入监即对其进行调查、诊断、分类、拟定个别化的矫治方案,实施药物治疗、咨询辅导、教化课程以及技能训练,再结合累进制度,让表现好的犯罪人获得假释,提前出狱。
罪犯心理矫治进一步发展二十世纪六十年代回归模式产生二十世纪六十年代回归模式产生监狱工作应集中在治疗改造而不仅仅是监禁;犯人在民主的团体活动中确立和实现自我的改造治疗目标;人道主义目的高于日常工作;考虑犯人的个人特点实施咨询辅导,给予犯人相当的灵活性。
结合对罪犯采用多种重返社会方案,如提前释放、工作释放、学习释放和探亲释放等,这一模式得到迅速的承认并在矫正机关中得以实践和发展。
西方国家罪犯心理矫治的特点1、对罪犯开展心理矫治的机构多样化2、对罪犯心理矫治的目的性明确,帮助罪犯适应监狱环境,改变其认知结构,矫正不良行为,加强自我控制能力,帮助罪犯改善人际关系,帮助罪犯疏导情绪,对罪犯进行危机干预,治疗服刑期间轻度精神病。
3、注重保障罪犯权利4、罪犯心理矫治人员专业化二、我国罪犯心理矫治的历史与发展我国某监狱,随机调查我国某监狱,随机调查1153名服刑人员心理健康状况(名服刑人员心理健康状况(SCL-90)800人(人(69.38%)心理异常,)心理异常,696人(人(60.36)的心理问题达到了)的心理问题达到了严重程度严重程度我国罪犯心理矫治的历史与发展1981年,全国第八次劳改工作会议明确提出要用心理学年,全国第八次劳改工作会议明确提出要用心理学等科学知识改造罪犯等科学知识改造罪犯1987年,上海市少管所率先在未成年罪犯中开设全国第年,上海市少管所率先在未成年罪犯中开设全国第一家心理诊所。
一家心理诊所。
1991年,黑龙江监狱系统率先开展以心理测验和心理咨年,黑龙江监狱系统率先开展以心理测验和心理咨询为主要内容的心理矫治工作试点。
询为主要内容的心理矫治工作试点。
1994年,司法部创建文明监狱标准中,开展罪犯心理矫年,司法部创建文明监狱标准中,开展罪犯心理矫治工作作为申报现代化文明监狱的必备条件之一。
治工作作为申报现代化文明监狱的必备条件之一。
我国监狱罪犯心理矫治具体工作开展及取得成绩1、建立工作网络,并组建专业心理矫治队伍。
、建立工作网络,并组建专业心理矫治队伍。
2、罪犯心理测量和评估工作正在深入。
罪犯心理测量和评估工作正在深入。
3、罪犯心理健康教育成效显著。
、罪犯心理健康教育成效显著。
4、罪犯心理咨询初具规模。
、罪犯心理咨询初具规模。
5、罪犯心理治疗已经开始起步。
、罪犯心理治疗已经开始起步。
6、对罪犯进行心理危机干预。
、对罪犯进行心理危机干预。
我国罪犯心理矫治工作存在问题1、我国罪犯心理矫治工作目前还处于零散状态。
、我国罪犯心理矫治工作目前还处于零散状态。
2、监狱工作人员及公众对罪犯心理矫治认识存、监狱工作人员及公众对罪犯心理矫治认识存在误区。
在误区。
3、罪犯心理矫治在我国本土化不足。
、罪犯心理矫治在我国本土化不足。
4、缺乏高素质矫治队伍。
、缺乏高素质矫治队伍。
三、罪犯心理矫治的一般概念1、什么是罪犯心理矫治、什么是罪犯心理矫治广义:
对罪犯不良心理、意识、行为习惯其矫治广义:
对罪犯不良心理、意识、行为习惯其矫治作用,与作用,与监狱改造工监狱改造工作作(管理、教育、劳(管理、教育、劳动等)动等)心理矫治心理矫治狭义:
指狭义:
指系统地运用心理学的理论和方法技术系统地运用心理学的理论和方法技术,矫正罪犯的不良心理结矫正罪犯的不良心理结构或心理障碍,改构或心理障碍,改造犯罪心理结构,完善其人格的一种活动造犯罪心理结构,完善其人格的一种活动罪犯心理矫治的特征一、环境特殊性一、环境特殊性刑法执行中刑法执行中1、工作环境特殊2、罪犯所处环境特殊性二、对象特殊性二、对象特殊性矫治对象为罪犯矫治对象为罪犯1、罪犯心理健康问题严峻,矫治工作难度大,2、罪犯在监狱环境中,心理健康状况容易恶化。
监狱化3、罪犯心理矫治与罪犯权利监狱化美国社会学家克莱玛在美国社会学家克莱玛在19401940年出版的年出版的监狱社会监狱社会一书中首先提出,一书中首先提出,表示在押犯人表示在押犯人“或多或少地沾染上监狱的生活方式、习惯和一般文或多或少地沾染上监狱的生活方式、习惯和一般文化。
化。
”刑期越长,监狱化程度越高,罪犯重新社会化越困难。
刑期越长,监狱化程度越高,罪犯重新社会化越困难。
罪犯心理矫治与罪犯权利一、罪犯心理健康治疗权一、罪犯心理健康治疗权二、拒绝心理健康治疗权二、拒绝心理健康治疗权三、一些疗法的法律问题三、一些疗法的法律问题
(一)精神外科手术的法律问题
(二)休克疗法的法律问题1对于精神健全的犯人来说,要使用休克疗法必须获得他们的知情后同意。
2对于精神不健全、不能做出知情后同意的犯人来说,如果主治医生认为进行这种治疗是犯人的健康和安全所必需的,那么,主治医生可以请求监狱长或者监狱主管的允许。
3在紧急救生情况下把休克疗法作为一种救生医学措施使用时,可以对犯人进行休克治疗。
罪犯心理矫治的特征三、内容系统性三、内容系统性心理调查心理评估心理矫治方案心理矫治实施心理教育、辅导心理咨询心理治疗心理正常但不健康心理异常心理疾病罪犯心理矫治的特征四、方法科学性四、方法科学性1、诊断方法科学化观察法、心理测验法等2、心理矫治具有科学的理论基础如精神分析、行为主义、人本主义等。
矫治方法经过不断的实践和发展。
具有一定的可操作性。
五、目标明确性五、目标明确性1、总目标将罪犯再社会化2、分段目标、针对性。
罪犯心理矫治的作用一、提高罪犯改造质量,确保监管安全。
一、提高罪犯改造质量,确保监管安全。
罪犯改造工作更加细致,能够及时缓解或消除罪犯心理障碍,帮助罪犯提高心理健康水平,改变不良行为习惯,积极回归社会。
二、促进罪犯教育改造科学化二、促进罪犯教育改造科学化传统改造方法:
主要靠个人经验,任意性强,没有科学依据。
罪犯心理矫治:
具有理论性、流程化、科学性。
促进监狱管理科学化。
三、促进监狱民警素质提高三、促进监狱民警素质提高民警需要不断学习提高自己理论素养和业务素质,促进民警素质不断提高。
罪犯心理矫治的定位1、罪犯心理矫治是一种独立的工作手段2、罪犯心理矫治是教育改造工作必要的扩展和延伸3、罪犯心理矫治具有不可替代性罪犯心理矫治中的伦理问题一、知情和同意问题一、知情和同意问题1应当将治疗程序的重要信息告诉个人;2个人有表示同意的能力;3个人自由的、不受威胁的表示了同意;4用适当的方式记录了个人的同意。
罪犯心理矫治中的伦理问题二、罪犯心理矫治信息的分享与保密问题二、罪犯心理矫治信息的分享与保密问题
(一)保密性问题
(二)犯罪人心理学档案的保存与信息分享问题如果有下列情况就不能为犯罪人保守秘密:
(1)犯罪人有可能打算伤害第三人或者本人;
(2)心理学家得到的信息表明,某个儿童可能有遭受侵害的危险或者需要保护;(3)告诉心理学家的其他信息十分重要,并且与犯罪人在矫正机构和社会上的危险性程度有关。
罪犯心理矫治关系一、罪犯心理矫治关系的建立一、罪犯心理矫治关系的建立罪犯心理矫治关系就是接受心理矫治的罪犯与矫治人员之间的信任和恰当关系。
在罪犯心理矫治活动中,建立起相互信任的恰当关系,是顺利开展罪犯心理矫治活动的重要条件。
二、关注犯人的操纵性二、关注犯人的操纵性犯人的操纵性是指犯人通过一系列活动寻求心理学家的同情和帮助的现象。
对此,心理矫治人员既要警觉犯人对自己的操纵,也要区分操纵与正当要求,在不违反工作纪律的情况下满足犯人的正当要求,帮助犯人解决一些问题。
三、恰当维持矫治关系三、恰当维持矫治关系
(一)保持适当距离
(二)区分工作与私生活(三)禁止发生性关系四、避免产生双重关系四、避免产生双重关系作业11什么是罪犯心理矫治?
什么是罪犯心理矫治?
22、简述罪犯心理矫治的特征、简述罪犯心理矫治的特征.33试述我国罪犯心理矫治的现状。
试述我国罪犯心理矫治的现状。