焦作市六年级上学期语文期末专项复习专题06语言表达.docx
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焦作市六年级上学期语文期末专项复习专题06语言表达
焦作市六年级上学期语文期末专项复习专题06:
语言表达
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、单选题(共5题;共12分)
1.(2分)将关联词填入句子,最恰当的一项是()
()基本动作没学会,()不要急着学惊险动作。
A.因为……所以……
B.不但……而且……
C.如果……就……
D.哪怕……也……
2.(2分)选择下面的关联词语,填在句子中。
()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。
A.虽然……但是……
B.因为……所以……
C.既……又……
D.尽管……还是
3.(2分)下列句子中划线词不能用括号的词语代替的一句是()
A.那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧。
(可能)
B.那个东西仍旧诡秘地爬向老树权。
(仍然)
C.“林子里有不少鸟。
”父亲喃喃着。
(低语)
D.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。
(分散)
4.(2分)朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句_____。
A.这件事,我经常对你说。
B.这件事,我不是经常对你说吗?
C.这件事,我不是没有对你说过。
D.这件事,我经常对你说啊!
5.(4分)选择恰当的关联词语填空。
因为……所以 只要……就 如果……就
(1)
在收获的季节里,这些机器人________捡掉在地上的水果“吃”,________能不停地工作。
(2)
这种机器人的肚子里,________装了特殊的电池,________可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。
(3)
________没有电,________它们不干活。
二、填空题(共7题;共45分)
6.(4分)(2018三上·西华期末)请选择合适的词语填空。
陆续 连续 继续
①这学期,我________三次获得“学习能手”的称号。
②星期一早上,同学们________来到了学校。
③虽然下了雨,但我们的足球赛仍________进行。
无论……总是…… 不是……而是…… 只有……才……
④这件好事________小田做的,________小明做的。
⑤蜜蜂________飞到哪里,它________可以回到原处。
⑥我们________自己学到真本领,________能更好地生活。
7.(7分)(2019五上·本溪期中)给在括号里填上合适的关联词语。
如果……就…… 即使……也…… 无论……都…… 因为……所以……
(1)小时候,我________对什么花,________不懂得欣赏
(2)________如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,________觉得大了一些。
(3)________让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味________差多了。
(4)________小鸟的胆子越来越大了,________它敢一点点挨近我。
8.(8分)在括号里填入合适的关联词语。
虽然……但是…… 如果……就…… 不是……就是……
①小明________年纪小,________很能干。
②________没有你的帮助,我________不可能取得这么好的成绩。
③这次秋游,我________去万绿园,________去火山口。
9.(4分)将恰当的关联词填在横线上
昨天的电视节目真精彩,________儿童歌舞之外,________我喜欢的《动物世界》。
我看得入了迷,爸爸过来批评我,说我还没完成功课,我嘟起了嘴,妈妈也对我说:
“________爸爸对你的批评是正确的,你________应该虚心接受。
”我惭愧地低下了头。
10.(6分)根据意思写词语。
①一眼望不到头。
________
②形容建筑的颜色鲜明华丽,光彩夺目。
________
11.(6分)照样子,填上合适的量词。
例:
一(面)红旗
一________骆驼 一________货物 一________铃声
一________山岭 一________士兵 一________匕首
一________火苗 一________葡萄
12.(10分)用下列词语造句
①故乡________②痛哭________
三、语言表达(共21题;共232分)
13.(15分)仿照下面的修辞手法写句子
①老师是园丁,我们是祖国的花朵。
②场子里静得没有一丝声息。
③这里的工作多么重要,我哪能离开呢?
14.(16分)智能拓展。
★仿写练习:
从巍峨峻拔的雪山走来,我是冰山上的一朵雪莲。
从________走来,我是 。
★才艺展示:
举行一个朗诵会,可以朗诵课内外搜集到的爱国诗歌,也可以当众朗读自己的创作,要注意把对祖国母亲的一片深情给充分地表露出来。
★美文推荐:
通过恰当的方式找到《我骄傲,我是中国人》这首现代诗歌认真读一读,最好能够达到熟读能诵,然后同学之间交流一下阅读的感受。
15.(5分)仿句练习。
童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美。
16.(20分)用下列词语造句。
①柳色
②故人
17.(5分)照样子,写词语。
①白皑皑:
②重重叠叠:
18.(5分)改写句子。
①星星在天空一闪一闪的。
(改拟人句)
②月亮挂在天空。
(改比喻句)
③难道我们能被这小小的困难吓倒吗?
(改陈述句)
19.(21分)把陈述句换成把字句。
①我送小王出去。
②妈妈带弟弟回来。
20.(7分)在中国举(jǔ)行的奥(ào)运会上你最喜欢哪一位体育明星?
他(她)参加什么比赛获(huò)得金(jīn)牌(pái)的?
(不会写的字用拼音代替)
21.(7分)扩句。
①他从事建筑。
②心里焦躁。
22.(5分)(2018一上·高阳期末)按要求,写句子。
(1)照样子,补写句子。
例:
谁的耳朵遮着脸?
大象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵听得远?
________
(2)把下列词语连成一句话,并加上标点。
①教 老师 读书 大家
②盼望着 穿 我 过年 新衣服
23.(30分)(2019六上·嘉陵期中)按要求改写句子。
(1)从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声。
(不改变句意)
(2)我们在前面玩竹节人,坐在后面的同学怎能不看着着迷呢?
(改为陈述句)
(3)一列缓慢驶出柏林的火车的车厢里坐着妇女和孩子。
(缩句)
(4)通过玩这个游戏,让我懂得了一个道理。
(修改病句)
24.(3分)把陈述句换成把字句。
①同学们交还给我一项任务。
②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
25.(2分)按要求写句子。
(1)
王后把白雪公主毒死了。
这句话叫做________。
换一种说法:
________
(2)
石榴笑得咧开了嘴。
这句话运用的修辞手法是________。
仿写:
________
(3)
爱斯基摩人的屋里铺着皮褥子。
把句子写得更生动:
________
26.(5分)连词成句,别忘了加标点
①在夜空 一颗 看到 天文学家 移动 星星 缓慢的
②牢记 小乌鸦 教训 不理会 先辈的 奉承 狐狸
27.(20分)组成新词语。
睡 做 伙 有 过
节 觉 梦 伴 趣
28.(25分)扩句。
①同学们在听课。
②鬼子查看着每一个人。
29.(15分)缩句。
①温暖的春风吹绿了大地。
②他的风筝各式各样。
30.(5分)提示:
在什么地方?
图上都有谁?
他们在做什么?
先看清楚,想好后写下来。
31.(5分)用下列词语造句。
①应有尽有
②万紫千红
32.(5分)仿写句子。
(1)
“它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
”这里把“灰雀”当作人来写,使句子更生动,这种写法叫“拟人”,请你仿照这句话写一个拟人句。
(2)
列宁自言自语地说:
“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”请用“自言自语”写一个句子。
33.(11分)课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》内容回顾与延伸。
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。
将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。
(1)找出语段的中心句。
(2)“我”是如何准备的?
(3)用“首先……然后……最后……”写一段话。
参考答案
一、单选题(共5题;共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
二、填空题(共7题;共45分)
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、语言表达(共21题;共232分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
32-2、
33-1、
33-2、
33-3、