语文S版五年级语文下学期期末全册分类复习水平练习及答案.docx

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语文S版五年级语文下学期期末全册分类复习水平练习及答案

2021年语文S版五年级语文下学期期末全册分类复习水平练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音集训

1.看拼音写词语。

chóuxièzhēnbǎodīngzhǔbēngtā

jiāojífāshìhuǎnghuàchíyán

2.看拼音，写词语。

bēnɡdàishěnshìɡuānɡrónɡfúlǔbǐcǐ

yīnɡtáochǎntǔɡēdiàojīkěchǐxiào

3.看拼音，写词语。

xiànmùmáotíngyùnwèijiāolǜ

dǎotāchóuxièxūntáohuǐmiè

4.看拼音写词语，把汉字写得规范而漂亮。

fēnfùdǐyùyóuyǒnghūxiào

fāshìlǎnduòyīngsǔnhuījìn

形近字词

5.辨字组词

羞（__________）崖（__________）辨（__________）插（__________）

差（__________）涯（__________）辩（__________）播（__________）

6.火眼金睛，辨字组词。

遗（_______）肥（_______）稀（_______）篱（_______）褂（_______）

遣（_______）把（_______）希（_______）离（_______）街（_______）

7.比一比,再组词。

兼（_______）耽（_______）嫁（_______）碌（_______）噪（_______）

嫌（_______）枕（_______）稼（_______）绿（_______）躁（_______）

8.形近字组词。

晨（_______）蹄（_______）迤（_______）磅（_______）残（_______）

辰（_______）谛（_______）拖（_______）傍（_______）贱（_______）

正确读音选一选

9.用“√”给下面加点字选择正确的读音。

月晕（yūnyùn）头晕（yūnyùn）兔儿不吃窠（kēwō）边草

着（zhezhuózháo）实着（zhezhuózháo）凉凛（lǐnbǐng）冽

10.用“√”选出加点字的正确读音。

龟裂（guījūn）强逼（qiángqiǎng）美差（chāichā）待会（dàidāi）

乌龟（guījūn）坚强（qiángqiǎng）差错（chāichā）等待（dàidāi）

11.用横线画出下列加点字的正确读音。

不可计数（shùshǔ）拨（bōpō）浆停泊（bópō）不禁（jīnjìn）

不计其数（shùshǔ）泼（bōpō）水血泊（bópō）禁（jīnjìn）止

12.给加点字选择正确的读音，画“√”。

矫健（jiáojiǎo）歇息（xiēxī）分杈（chàchā）

狭窄（jiáxiá）勉强（miǎnmǎn）锥形（zhuīduī）

句子对对碰

13.按要求改写句子。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

（改为陈述句）

________________________________________________

2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（仿写句子）

________________________________________________

3．蔺相如说：

“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

”（改为转述句）

________________________________________________

14.按要求写句子。

1.小嘎子蹦来蹦去。

（扩句，至少扩两处）

______________________________

2.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。

（修改病句）

_______________________________

3.夏天蝉在绿树上叫，秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。

（仿写句子）

_______________________________

4.自然界的种种生物是人类的好“老师”。

（改为感叹句）

__________________________________

5.她失败了。

机场服务员依然给她送鲜花。

（用恰当的关联词语连成一句话）

______________________________________

15.按要求完成句子练习。

1.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

（改成陈述句）

____________________________________________________________

2.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

（改成反问句）

_____________________________________________________________

3.沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。

（修改病句）

_____________________________________________________________

4.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板。

（用加点词语造句）

_____________________________________________________________

16.按要求完成句子练习。

1．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

（缩句）

____________________________________________________________________

2．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

（仿写句子）

____________________________________________________________________

3．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（用加点词写一句话）

____________________________________________________________________

4．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

改为感叹句：

_____________________________

5．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

仿写：

_______________________________________________

6．仿照例句的句式，发挥想象，写一写“夏之色”和“冬之色”。

例：

春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。

秋之色为凉的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

仿写：

夏之色为_______，如________，如________，____________。

冬之色为________，如________，如________，_____________。

课文内容填空

17.积累运用。

1．______________，一日难再晨。

及时当勉励，___________________。

2．我劝天公重抖擞，__________________。

3．《将相和》一文选自司马迁的《_______》，文中的“将”指_________，“相”指__________，“和”的意思是_________。

4．《乞巧》一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是：

__________，________。

5．_____________，戒奢以俭。

18.根据所学内容填空。

1．诗人张继的著名诗句“____________，____________。

”勾画了江南深夜的秋景，表达了自己的愁苦心境。

2．明亮的月夜固然美，_________的暗夜，也有无数的萤火虫_________。

即使是__________的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着__________在飞行，这情景着实________。

3．《四季之美》让我们感受了春天最美是_____，夏天最美是_____，秋天最美是_____，冬天最美是_____。

从中，我们可以体会到作者_________、_________的感情。

19.根据课文内容填空。

1．《太阳》这篇课文用__________、__________、____________和举例子等说明方法，说明了太阳和人类的关系________，用文中的话说就是“___________________”。

2．《松鼠》的作者是法国作家________，课文介绍了松鼠的__________、__________、__________、__________，表达了作者对松鼠的________之情。

3．请你拟写一条保护动物的公益广告。

_______________________________

20.按课本内容填空。

1.一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着________________，也联结着_______________的情感。

这句话运用了借物________________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________的美好品质。

2.《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是________之意。

课文以________两国的矛盾为背景，记叙了__________、__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。

3.在两条腿的动物里面，________跑得最快。

陆地上跑得最快的动物是__________。

科学家认为________的传播速度是最快的。

4.现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。

我们可以用岳飞写的词中的句子“__________________”，也可以用毛泽东的词句“_____________”来劝他们珍惜时间，从小好好学习。

课内阅读

21.课内阅读。

松鼠是一种漂亮的小动物驯良乖巧很讨人喜欢它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。

在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。

它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。

在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。

它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。

1．给短文中画曲线的句子加上标点。

2．第1段中那句话说明“松鼠最不像四足兽”？

________________________________________________

3．“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮”运用了______的说明方法。

4．第2段划线句中的加点词“好像”一词能否删去，为什么？

________________________________________________

5．第2段中从哪写地方可以看出松鼠驯良的特点？

________________________________________________

22.阅读课文《慈母情深》选段，完成练习。

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止（踏蹋）缝纫机，向母亲探过身，喊：

“大姐，别给！

没你这么当妈的！

供（gōnggòng）他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！

”接着又对我喊：

“你看你妈这是在怎么挣（zhēngzhèng）钱？

你忍心朝你妈要钱买书哇？

”

③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：

“谁叫我们是当妈的呀！

我挺高兴他爱看书的！

”

④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头（伏俯）在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！

那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

1．用“＼”划去文段括号内不正确的字或读音。

2．选段④中省略号的作用是（）

A．省略了“我”看到的部分B．表示声音延长C．表示话没说完

3．选段①中，“揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明了什么？

____________________________________________________

4．选段④是对母亲的________描写，运用了_________修辞手法，连用四个“立刻”说明___________________________________。

5．你是怎样理解选段②③中人物对话的？

_______________________________________

6．联系上下文说说“我”为什么觉得自己长大了，应该是个大人了？

_______________________________________

23.课内阅读。

祖父的园子（节选）

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。

蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。

这种蝴蝶小，不太好看。

好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。

蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像ー个小毛球似的不动了。

花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

据说这花园，从前是一个果园。

祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。

到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。

小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。

这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌売一样。

1．从选段中找出ABB式的词语，并仿写三个。

_______________________________________

仿写：

______________________________________

2．选段中描写了蜜蜂、_____________、_____________、_____________四种小昆虫。

作者运用了含有色彩的字，即白、黄、红、_______、______。

这些色彩明亮、健康、活力四射。

从中可以看出“我”对这些小昆虫的___________________。

3．读选段中画线的句子，回答问题。

（1）画线句子运用了__________的修辞手法，把____________比作_____________。

（2）选文在描写蜻蜓和蚂蚱时，侧重写它们的_____________；而画线句子在描写蜜蜂时，侧重写它的_____________和_____________。

4．“园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树”和“只觉得园子里边就有一棵大榆树”前后__________（矛盾不矛盾），前面一句是针对“果树渐渐地都死了”来说的，后面一句强调了对__________的难忘。

24.课内阅读。

原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。

天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。

王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。

织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。

她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢?

没有自由，又看不见什么。

她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。

1．文中画线句子运用了_______的描写方法，表现了织女____________。

2．“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样（）

A．我们要学会尊老爱幼。

B．这孩子老生病。

C．老吾老，以及人之老。

3．天上仙境，往往是人们向往的地方，可织女却常常想离开，为什么？

_______________________________

4．织女想见识见识人间的景物，你能给她介绍介绍吗？

_______________________________

作文

25.习作。

请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家，抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。

在介绍的过程中，运用恰当的说明方法，题目自拟，400字左右。

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26.作文

在你的生活中，你一定得到过别人的帮助吧，帮助你的或许是你的师长，或许是你的同学，或许是一本字典，或许是……请你以“××，感谢你”为题，把这件事写下来，写清楚自己在这件事中的种种感受，表达谢意。

注意文通句顺，400字左右。

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