专题06 标点符号考点训练解析版.docx

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专题06标点符号考点训练解析版

专题06标点符号

一、选择题

1．下面一段话中，标点符号标注正确的一项是（）

抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊的条件下进行的一场现代化战争①当时，中美两国国力相差巨大。

在这样极不对称②极为艰难的情况下，中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合③连续进行多次战役，创造了威武雄壮的战争伟业。

全国各族人民由衷称赞志愿军将士为“最可爱的人”④

A．①句号②逗号③逗号④句号B．①句号②顿号③逗号④感叹号

C．①逗号②句号③顿号④句号D．①句号②顿号③分号④感叹号

【答案】B

【详解】

B.开头一句是对抗美援朝战争的介绍，表示一句话的结束，应用句号；“极不对称”“极为艰难”是并列短语，应用顿号；第③处是句间停顿，应用逗号；最后一句带有抒情色彩；应用感叹号。

故选B。

2．下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）

A．朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，缓慢地向对岸驶去？

B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。

C．“不知道！

”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。

D．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

【答案】B

【详解】

B．“笑着”“走着”之间的顿号应为逗号；

故选B。

3．下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A．国家领导在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，并发表了以《携手推进“一带一路”建设》为主旨的演讲。

B．谋划和布局，巧思与实干，成就了全省农村电商的大好形势。

C．熟悉的乡音，屋顶的炊烟，那是归乡的信号，村口的老树，隔壁的猫狗，那是故乡的站牌。

D．“除了胜利，别无选择！

”在疫苗研发最吃紧的时刻，陈薇许下这份承诺。

【答案】D

【详解】

A.演讲的主旨应用双引号，双引号内再有引号，应用单引号；

B.“谋划和布局”与“巧思与实干”是表示并列关系的两个短语，中间应用顿号；

C.“熟悉的乡音，屋顶的炊烟，那是归乡的信号”与“村口的老树，隔壁的猫狗，那是故乡的站牌”在语义上是并列关系，格式相同，且已经出现了逗号，所以两句之间应用分号；

故选D。

4．下列句子中，标点符号的用法不正确的一项是（）

A．“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。

B．三月初，微风还带着寒意，东湖边的垂柳却满枝嫩叶，在寒风中翩翩起舞。

仿佛在迎候来自各方的早春游人。

C．人生在世，最高价值的欣赏是什么？

是事物外表的迷人美丽，还是出于自己直觉的驱使？

D．带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天，听鸟，读书，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去，难道还有比这更惬意的消遣吗？

【答案】B

【详解】

B.“仿佛在迎候来自各方的早春游人”陈述的对象仍然是“东湖边的垂柳”，应该将句中的句号改为逗号。

故选B。

5．下面句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A．艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。

B．屏的运用灵动随意，从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之。

C．有了闲心，闲暇才是真的，闲境才是活的，才可能领略明月清风、天宽地广的“慢”。

D．苏东坡有言：

“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不为成书也。

”

【答案】A

【详解】

A.有误。

把“艺术有两个来源”后的“逗号”改为“冒号”。

故选A。

6．下列句子中标点符号的用法不正确的一项是（）

A．有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独唱而有时是合唱：

简直就是一派和谐的交响乐。

B．后来发生了分歧：

母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思；不过，一切都取决于我。

C．我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

D．“那正是理想的衣服！

”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出我的王国里哪些人和自己的职位不相称；我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。

”

【答案】B

【详解】

B．“小路有意思”应该是句号，不是分号。

因为前面两句是分句的关系，前两句和第三句不是分句的关系，且至“小路有意思”处前一句语意表述已经完整，所以不能用分号，应用句号。

故选B。

7．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A．我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

B．对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事济南的冬天是响晴的。

C．花里带着甜味儿：

闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

D．它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。

【答案】B

【详解】

B.有误，“怪事”后面加分号。

故选B。

8．下列分析说法错误的一项是（）

A．“鲜花、划船、这个、高级”四个词语的词性都不相同。

B．提到自己的父亲，老刘动情地说：

“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。

”这个句子表达得体，没有问题。

C．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

这个句子存在成分残缺的语病，应该在“自我保护”后面加“意识”。

D．有一句名言：

“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。

人生就是“自我”不断实现的过程。

这个句子标点符号使用有问题，应该将第一个后双引号放在句号后面。

【答案】B

【详解】

B.这个句子有问题。

“令尊”使用错误。

令尊，意思是称对方父亲的敬词。

对他人称自己的父母用家父、家母，表示谦卑。

还可用家慈来称呼自己的母亲，用家严来称呼自己的父亲。

故选B。

9．下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）

A．“还愣着干嘛？

”妈妈大声地训斥我，“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……。

”

B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

C．生命是什么？

是奔腾不息的一江春水，还是顽强生长的一棵小树？

D．十天之中，总有八九天是我第一个去开教室的门。

【答案】B

【详解】

B.有误。

引用内容是句子的组成部分，标点应放在引号外。

故选B。

10．下面句子标点符号使用不正确的一项是（）

A．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。

B．他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”——前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。

C．据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。

D．网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？

【答案】D

【详解】

D.错误，语句是陈述语气，不是疑问语气，句末应该用句号。

故选D。

11．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．为了加强青年人的责任意识，幸福社区决定于本周日举行《青春与责任》主题演讲比赛。

B．一个成功的人，往往放弃了一些活动，像游戏啦，聚会啦，玩耍啦……等，却多了些读书、思考、实践的时间。

C．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：

“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。

”

D．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

【答案】D

【详解】

A．演讲比赛的主题“青春与责任”不能用书名号，要用引号；

B．省略号和“等”重复，删去省略号或“等”；

C．“说”后边的冒号应该改为逗号，因为前边也是骗子的语言；

故选D。

12．下列句子标点符号使用有误的一项是（）

A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。

C．那是在费城，一个酷热的夏天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。

D．三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，他只是毫无生意地，懒惰地，郁闷地躺着。

【答案】D

【详解】

D.“生意地，懒惰地，郁闷地”是并列关系的三个词语，修饰“趟”，逗号应改为顿号，即：

只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。

故选D。

13．下面句子中标点符号使用错误的一项是（）

A．“哎呀，真是美极了！

”皇帝说，“我十二分地满意！

”

B．他一直在种树，种橡树，种山毛榉，还种白桦树。

C．我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

D．我心里无声地呼喊着：

“光明！

光明！

快给我光明！

”

【答案】B

【详解】

“他一直在种树”是一个完整的表达，句末应该用句号，B错误，故选B。

14．下列标点使用正确的一项是（）

A．“你到哪里去了？

你这坏孩子。

”“我不告诉你，妈妈。

”这就是你同我那时所要说的话了。

B．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

C．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

D．也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷（云雀）的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

【答案】B

【详解】

A．“你到哪里去了？

你这坏孩子。

”这是倒装句，问号应放在“坏孩子”之后。

故改为：

“你到哪里去了，你这坏孩子？

”

C．第一句是不完整引用，第一个逗号应在引号之外；

D．“云雀”是对“叫天子”的解释，括号应紧跟在“叫天子”之后；

故选B

。

15．下列标点使用有错误的一项是（）

A．“吹面不寒杨柳风”语出南宋志南和尚《绝句》：

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

”

B．作文怎样才能写得有感情呢？

关键是要写自己亲身经历的、有真切感受的事。

C．每个人都有不同的特点。

有的活泼好动，有的老成持重；有的沉默木讷，有的幽默风趣：

这是性格的差异。

D．当你吃过中饭，坐在窗前读罗摩衍那，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

【答案】D

【详解】

《罗摩衍那》是一本著作，应该用书名号，D错误，故选D。

16．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A．《再塑生命的人》节选自《假如给我三天光明》。

（华文出版社2002年版）

B．不知道在什么时候？

出现了一个神通广大的女神，叫作女娲。

C．鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。

D．她笑，池水里的影子也向着她笑，她假装生气，池水里的影子也向着她生气。

【答案】C

【详解】

A.句号应在括号外；

B.第一分句是陈述句，应将问号改为逗号；

D.是两个分句，第二个逗号应改为分号；

故选C。

17．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．颜体书法名作众多，楷书名作《多宝塔碑》《颜家庙碑》……等。

B．“重阳”一词，早在《楚辞》中就出现了。

C．别人没想到的事，你想到了，别人想到的事，你做到了。

D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？

还是做奋起搏击的勇士？

【答案】B

【详解】

A.“……”和“等”重复，删掉其中一个；

C.“别人没想到的事，你想到了”和“别人想到的事，你做到了”是并列的两个分句，应将“你想到了”后面的逗号改成分号；

D.复句的两个选择分句只是最后一个使用问号，前一个问号要改成逗号；

故选B。

18．下列各句中标点符号运用错误的一项是（）

A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

C．我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面。

这才开始满头大汗，浑身发抖地往上爬。

D．也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

【答案】C

【详解】

C.当一句话的意思或内容没有说完整时，在句中用逗号隔开。

“我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面”，这句话意思表达的不够完整，所以“上面”后面的句号改为逗号。

故选C。

19．下列语句中标点使用正确的是（）

A．2013年“青歌赛”上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。

B．今天下午第四节课，我班进行了大扫除。

劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。

C．陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”？

是有意炒作自己呢？

还是要吸引更多的人来关注慈善事业？

D．“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说：

“最重要的是要保持镇定。

”

【答案】A

【详解】

B.相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号，第一二组是第一、第二组的缩略形式，第三四两组是第三、第四两组的缩略，在“一二”和“三四”之间应用顿号；

C.选择性问句，第一个问句用逗号，故“是有意炒作自己呢”后面应用逗号；

D.“说”在中间，前后都是说的内容，“说”后面应用逗号，不用冒号；

故选A。

20．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A．那水呢？

不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。

B．“哎，您一点儿意见也没有吗”？

一个正在织布的骗子说。

C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂；黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感。

D．很多东西溢满了我的心：

草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。

【答案】C

【详解】

A.“那水呢”不是疑问语气，不用问号，应改为逗号；

B.这是一个完整引用，问号要放在引号之内；

D.“等”与省略号不能连用，应该删去省略号或“等”与逗号；

故选C。

21．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A．我国月球探测工程将分三步实施：

一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

C．“没有，”她生气地说：

“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。

”

D．《地质灾害防治条例》正式确立了：

“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

【答案】A

【详解】

B.去掉引号，核电厂名称不必加引号。

可以改为：

自行建造的国产化商业核电站——秦山第二核电厂的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功。

C.“她生气地说”后面的冒号应为逗号；

D.“正式确立了”后面的冒号删掉；

故选A。

22．下面句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．《光盘行动》是一个传统文化与时代风气相衔接的话题，与我们生活紧密相连。

B．人的一生，总是在不停地尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求自由，追求幸福。

C．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？

还是做奋起搏击的勇士？

D．“不行，”程老师干干脆脆地回答，“你的嗓子沙哑得厉害，念不好”。

【答案】B

【详解】

A.“光盘行动”是一个话题，不能用书名号，要用引号；

C.这是一个选择疑问句，只需在句末用问号，将第一个问号改为逗号；

D.这是一句完整引用，句号应该放到后引号前边；

故选B。

23．下列句中标点符号使用不恰当的一项是（）

A．观察中国发展，要看中国人民得到了什么收获？

更要看中国人民付出了什么辛劳？

B．《猎人笔记》被公认是一部“异常优美”（高尔基语）的作品。

C．她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。

D．“嫦娥五号”任务是截至2020年12月中国航天最复杂、难度最大的任务之一。

【答案】A

【详解】

A.有误。

本句是无疑而问，把第一个“问号”改为“逗号”，把第二个“问号”改为“句号”。

故选A。

24．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A．语文学习，得法于课内，得益于课外。

课内阅读是课外阅读的基础和保障，课外阅读是课内阅读的延伸和补充。

B．每天拿出一定的时间读一点儿好书，不仅可以开阔眼界、增长知识、启迪思维，还可以培养良好的精神、气质。

C．莎士比亚对书籍有着精辟的见解：

“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟没有翅膀。

”

D．少年正是读书时！

同学们，让我们一起想点办法，激发阅读的兴趣，养成阅读的习惯，营造良好的读书环境吧！

【答案】C

【详解】

C项，“生活里没有书籍，就好像没有阳光”与“智慧里没有书籍，就好像鸟没有翅膀”构成并列关系，中间的“，”号应该改为“；”号。

故选C。

25．下列各句中，标点符号使用有误的一项是（）

A．我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟是什么呢？

B．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼等……这些都是中华民族传承千年的美德。

C．清晨，我与微风携手宣报光明的到来；黄昏，我和百鸟一起向它告别。

D．“人不可有傲气，”老师语重心长地对我说，“但不可无傲骨。

”

【答案】B

【详解】

B.“等”和省略号作用相同，不能同时使用。

故选B。

26．下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）

A．一天晚饭后，爸爸问小明：

“你最近在读什么书？

”

B．“我很疲倦，爬也爬不动了。

”孩子说。

C．“真的吗？

”妈妈惊奇地问，“那你真的是太幸运了！

”

D．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

【答案】D

【详解】

D有误。

本题考查引号与逗号句号的位置关系。

如果引文独立成句，意思又完整，句末标点放在引号里面；如果引文不完整或者引文作为自己话的一部分，这时句末标点（问号感叹号除外）放在后引号的外面。

D选项中引号里面的逗号应该放在引号外面。

故选D。

27．下列句子中标点符号运用不正确的一项是（）

A．对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？

B．贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

C．太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。

D．中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……祛病养生功效。

【答案】B

【详解】

B.整体看，“贵州的黄果树、龙宫”和“重庆的武隆”和“四川的乐山”是并列的关系；局部看，“黄果树”和“龙宫”也是并列的关系。

所以，最下级的并列关系的词语之间用“顿号”，大一级的并列关系的词语用“逗号”。

因此选项中符号使用错误，应改为“贵州的黄果树、龙宫，重庆的武隆，四川的乐山均是旅游胜地”；

故选B。