中学生远足活动有感.docx
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中学生远足活动有感
编号：
_____
中学生远足活动有感
学校：
_________
教师：
_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
中学生远足活动有感
第一篇：
中学生远足活动有感
第二篇：
中学生远足拉练活动发言稿
第三篇：
新邵八中学生“励志绿色和谐”远足活动实施方案
第四篇：
读明天要远足有感
第五篇：
中学生远足文摘（原创）-2
正文
第一篇：
中学生远足活动有感
爽朗的天空，和煦的清风，还有开得正灿烂的山花，无不流淌着浓浓的春意。
就在XX年4月3日，一零一五班在年级组组织的大型远足拉练活动“生命之旅”中，以饱满的精神风貌，顽强的精神意志及丰富多彩的文艺表演，圆满完成了这次挑战。
听到来返路程近乎于马拉松的路程长度时，大家都有些腿软，丝毫不相信自己有那个能力。
然而，在老师的鼓舞下，年级组的支持下，以及大家对未知的向往的驱使下，我们踏上了看似漫漫的路途。
去时大家满怀着兴奋，一路唱着歌，挥舞着班旗，拍摄着沿途的田园风光。
终于，功夫不负有心人，在历经两个多小时的长途跋涉之后我们到达了目的地——中华鲟馆及河心公园。
今天天气很舒适，丝丝凉爽的清风拂过水面泛起层层涟漪，更是让我们心波荡漾。
歇息了一番之后，我们满怀期待地进入中华鲟馆。
在讲解员的引导下，我们对中华鲟这种国家一级保护动物有了更加深入的了解。
兜兜转转的放松了心情之后，我们踏上了返回的路。
虽然双腿酸痛，但是我们成群结队的走着，在彼此的鼓励下克服了困难，回到了学校。
通过这次生命之旅，我们了解到了很多书本上学不到的知识。
并且我们也学会了面对困难时迎刃而上而不是望而却步，否则我们永远无法到达成功的彼岸。
有时候我们的潜力是无限的，只要我们相信自己，团结一心，就没有无法攀登的高山！
第二篇：
中学生远足拉练活动发言稿
尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
为了弘扬红军精神，为了增进兄弟学校的友谊，我们xx县第二中学组织了这次“高举团旗跟党走，争做革命新青年”的远足拉练活动。
这次活动需坚强的毅力，青春的活力，前进的动力。
经过几小时的长足跋涉，我们来到了向往已久的杨烈新村，这里依山傍水，空气清新，道路宽敞，民宅整齐，我们无不为这优美的环境吸引。
杨烈新村，不愧为“川东第一村”。
同学们，我们为生在这样的环境而倍感骄傲，倍感自豪。
此次活动虽然辛苦，虽然劳累，但比起收获来却是微不足道的。
在本次活动中我们磨练的意志将是我们学习生涯中的一笔巨大财富，在本次活动中我们交流的情感将会抒写我们人生的美丽篇章。
兄弟姐妹们，让我们共同祝愿本次活动取得圆满成功，让我们共同祝愿我们的明天更美好！
第三篇：
新邵八中学生“励志绿色和谐”远足活动实施方案
新邵八中二○一二年师生“励志·绿色·和谐”
主题远足活动实施方案
一、活动主题：
“励志青春，拥护自然，共创和谐。
”
二、活动目的：
为了宣传和开展全民健身，同时展示新邵八中学生的良好风貌，树立形象，宣传学校。
锻炼学生的顽强意志，增强学生体质，培养学生吃苦耐劳精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识。
彰显八中教育特色，展示八中教育魅力，增加八中的知名度和美誉度。
三、活动时间和方式：
活动时间：
XX年5月12日上午8：
00
活动方式：
励志远足，步行拉练。
远足目标：
本县雀塘镇。
四、活动路线：
新邵八中——寺门前——棉花塘——雀塘镇——新邵八中，再依原路返回。
全程31公里左右。
去程在寺门前中学进行短暂休整，在雀塘镇中学吃完中餐后返回学校。
五、活动分组及任务安排：
本次活动以高一年级为活动组织主体，由教育处牵头协调，学校各处室做好服务工作。
并请高一年级根据此安排制订出具体实施细则。
1、督导组
苏立祥、屈宋来、伍先湘、周移星、石剑光、陈循理、阳良忠、杨能飞
2、指挥协调组
组长：
石剑光
副组长：
吴大胜、黄宏根、龚洁
成员：
邓子龙、袁畅昌、陈凯、李香民、陈更强、刘向春
马海涛
任务：
负责勘测线路，联络休息地点，组织学生安全通过交叉道口，协一
调行进速度，传达信息（配备好手机等通讯联络工具）。
3、宣传组
组长：
伍先湘
副组长：
杨能飞、姚尧
成员：
雷靖方、黄根宏、黄都光
摄像宣传：
孙向东、金玉贤等
任务：
拟定和制作标语横幅，布置好宣传车（有广播设备），准备好摄像机、照相机以及校旗、班旗（班旗也可班级自行设计制作），组织班级准备好班歌、口号，搞好队列和耐力训练，组织成立宣传小分队在远足途中宣传鼓动。
4、后勤组
组长：
陈循理
副组长：
黄文、陈义军
成员：
陈新杰、罗拥军、谢海松
任务：
供应活动所需车辆，供应活动过程中老师需要的水、食品以及其他物质；协助救护体力不支或伤病学生。
5、医护组
组长：
阳良忠
成员：
曾泽意、石烨毓、肖瑞华、人民医院三人、年级随班领导和教师任务：
准备医疗器械、药品，负责活动途中的伤病或体力不支学生的救护。
6、保卫组
组长：
周移星
组员：
交警4人及各班班主任
任务：
负责道路畅通和学生安全。
六、准备工作：
1、路线考察：
活动开始前一周开始考察路线，一是要考虑远足距离，必须符合中学生能承受的；二是要考虑学生的安全，特别是道路交通安全，取得交警部门的支持；三是要考虑休整地点，要有利于学生乘凉休整，有利于学生如厕方便。
二
2、宣传配置：
宣传车辆一部，要配置高音喇叭，便于统一协调指挥；组织人员人手一面小红旗、一个手持小喇叭；学校电教室人员备好摄像机和照相机随行；准备好校旗、团旗。
。
3、医疗保障：
指定一辆车为急救车辆，医务人员随行，必须带好常用急救药品、氧气袋，以备急需。
4、通讯器材：
活动总指挥、组织人员要配备手机作为通讯联络工具，以便组织指挥。
5、饮料食品：
为每位随行教师准备好矿泉水、面包、盒饭等食物，由学校统一发放。
6、各班自行准备好班牌、宣传标语以及远足口号等。
七、活动准备：
1、远足年级一定要召开好四个会，即年级部会议、班主任会议、班会、年级全体任课教师和学校涉及远足活动相关部门人员的联席会议。
讲清活动的目的、意义、要求、工作分工、准备工作及注意事项等，扎实细致地做好组织发动工作，设想好各种可能出现的情况并制订好预案，做到两个“确保”：
一是确保思想动员到位，二是确保管理工作到位。
做到事事有人管，人人有事管，班分小组，小组成员有事找组长，组长有难处找班主任和跟班教师（班主任和跟班教师必须始终跟班行进并带好手机，不得用小灵通，各相关人员的联系电话最好由年级部打印一张分发），班主任有难处找年级部，年级部统一指挥（年级要安排骑车的老师前后联络查看），集体行动，年级部有难处找教育处协调，最终确保远足活动安全、有序、优质。
2、活动前一两周，要对年级或班级学生进行队列、歌唱、口号和耐力训练，并进行以培养吃苦耐劳的精神、集体意识、团队精神、纪律观念和环保意识以及展示八中学生形象、展示学校风貌等为内容的思想教育和动员，组织学生背熟出征誓词，并成立各种应急管理小分队分工负责加强管理，并选好有责任心动作标准的旗手两三名负责举班旗或彩旗，另外还要做好举旗和授旗时接旗训练。
3、活动前一天班主任要召开班会，对学生进行再宣传再鼓动，给予动员，并对具体事项进行安排、布置、要求。
三
八、纪律要求：
1、注意交通安全，二路纵队，女生在左，男生在右。
2、行进中队伍整齐，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，要做到一路歌声，一路口号。
3、有令必行，有禁必止。
4、除面包食品、饮水外，不提倡学生另带食物、饮料。
5、行进途中不搭车，不抄近路，不擅自离队，谨防掉队，严禁家长接送。
7、行进途中不乱扔废弃物，目的地不留任何废弃物，一律由各班装袋统一处理，更不许丢弃小国旗。
8、行进途中不追逐打闹，目的地不远离队伍游玩。
9、不破坏树木、庄稼，不惊扰各种鸟类，不向水中、农田抛掷物品，保护生态环境。
10、在规定地点休整，不远离，不随意嬉戏。
九、注意事项：
1、不穿高跟鞋、硬底鞋、薄底鞋和新鞋。
2、背包必须坚固、结实、以防影响行军。
3、每班指定一名学生自带照相机。
十、活动总结：
1、活动结束后，班主任要对本班远足活动进行全面总结，弘扬正气，树立典型，凝聚人心，让学生明白：
一个有生命价值的人，他的精神力量是不可战胜的。
2、每位学生写一篇活动感想，年级选出优秀作品和活动图片出一期校刊。
3、学校利用班主任会对各班活动情况给予总结，并通过橱窗、校报对活动中出现的感人事迹予以宣传，引导学生树立正确的人生观、世界观、和价值观。
4、活动结束后，学校将评选出1-2优秀班级，每班评选出1—3个意志品质坚强和吃苦耐劳的优秀学生，并给予表彰。
教育处
二○一○年四月十六日
四
第四篇：
读明天要远足有感
读《明天要远足》有感
泰兴市蒋华镇新市小学张红霞
今天，我教我们班的小朋友读了一首诗，题目是《明天要远足》，这首诗的作者是台湾女作家方素珍，去年，我在南京大学曾经有幸听她上了一节有趣的读诗课。
那节课上，方老师教孩子们读了很多诗，而这首《明天要远足》，我记忆特别深，课上，方老师还让孩子们到前面去表演这首诗，很有意思。
我当时就记住了，这首诗是这样写的：
翻过来，唉，睡不着，
那地方的海真的像老师说的那么多颜色吗？
翻过去，唉，睡不着，
那地方的云真的像同学说的那么洁白柔软吗？
翻过来，翻过去，唉，
到底什么时候才天亮呢？
这首诗是写方老师小时候要远足了，高兴得晚上睡不着觉，在床上翻过来翻过去，读了以后，我对小朋友们说：
“你们有睡不着的时候吗？
什么事情会让你们睡不着？
”小朋友沉默了一会儿，一个小朋友说：
“聊天时睡不着！
”大家都笑起来。
“你一边聊天一边睡觉啊？
”我笑道。
一会儿，又一个1
小朋友站起来说：
“妈妈终于给我买了一双溜冰鞋，我晚上高兴得睡不着觉。
”
“你是兴奋得睡不着觉！
”
“妈妈说六一儿童节要带我去买漂亮的裙子，我晚上就想着我要有漂亮的裙子穿了，我睡不着觉。
”
“嗯，你也是高兴得睡不着觉。
”
“明天要考试了，我晚上想老师会出什么题目呢？
我睡不着。
”
“你是紧张得睡不着。
”
“我晚上看了一部恐布片，我就睡不着。
”
“你是害怕得睡不着。
”
“我邻居叔叔被蛇咬了小腿，我晚上睡不着。
”
“你也是害怕得睡不着，害怕晚上会不会有蛇爬到你的床上来。
”
“我妈买了樱桃，不让我吃。
”
“为什么？
”
“她说明天才可以吃，所以我晚上睡不着。
”
“噢，你心里一直想着吃樱桃，就睡不着，那等你妈睡了，你晚上起来偷吃。
”
孩子们笑了。
“不过，只能吃2个，多吃了，你妈会发现的。
”
“我看到四川地震了，我晚上睡不着。
”
“你是担心得睡不着。
你担心什么？
”
“我担心我们这儿会不会地震呢？
”
“看来小朋友们每个人都有睡不着的时候，有的是高兴、兴奋的，有的是紧张的，有的是害怕的，有的是担心的，不过漫漫黑夜终会过去，光明终会到来。
”
第五篇：
中学生远足文摘（原创）-2
山皂角第14期第1页共4页
走在路上王霏霏[20班]
暂放下被智慧塞满的书包，
背上满是美味佳肴的行囊。
且放下繁重的思维，带上轻松的心情，在晨光的陪伴下，
年轻的我走在远足的路上。
像鸟儿冲破束缚终归山林，我为这幸福放声歌唱，初翔蓝天，
兴奋掩盖了疲惫，
只向着理想的彼岸飞翔，
怀着志向的我走在奋斗的路上。
直到胜利向我微笑，方才驻脚，这才发现，
翅膀早已因酸痛而麻木。
在远家的地方，我疲惫不堪，
归途还要靠自己吗?
该犹豫吗?
不!
我相信尽管翅膀还有些稚嫩，但还可以飞得更高更远，将美味消化为动力，
自信的我走在回家（请收藏好范文，请便下次访问..）的路上。
都说归途很短，
可待尽职的指针走了好久。
回头望望，
刚走过的路还在视线，
甚至我的足迹还未被风吹散。
像海的女儿，
每一步都像走在锋利刀尖上，每一步都伴着心中的血与泪，只不过，她为了爱情，
而我，
为了信念走在艰难的路上。
拉上掉队的同伴，不去想假于物的轻松，把路教给身体去走，思想只享受美景与美食，为了自己走在漫长的路上。
在签到簿上郑重写下自己的名字，本应如释重负，却发现肩上更重了，回到可爱的家，细细清点，才发现，
原来我一直走在收获的路上。
走在路上，
稚嫩的肩膀懂得如何变得坚实有力，走在路上，
柔弱的我懂得如何变得坚强，走在路上，
年轻的我懂得如何成长。
寻春
王子懿
风
轻轻抚摸我的脸颊，
欢迎我得到来雨
悄悄滋润我的心田洗去我身上的尘埃寻着春的姑娘我们一同去郊游
抱抱大树
亲亲小草
与大地来个亲密接触
置身于春风中
默默的感受春姑娘淡淡的体温与恬雅的幽
香
毛毛的细雨随风飘散
奔跑，嬉戏，淋湿，快乐
雨停了
一阵阵泥土的清新扑面而来
沁人心脾
时间飞转
伴着欢声笑语
踩着清新的泥土
我们踏上了回家的路
风
静静吹过
为我赶走疲惫
为我送走，为我歌唱。
没有雄关漫道忘却了阡陌纵横一条路一个终点多少个不同的镜头多少种不同的行程互相撑起的一片蔚蓝的天互相扶持着坚持——最简单的话语最真诚的信念每个人艰难的背影定格成一幅唯美的画面渐远一点一点不会忽视执着与坚韧不会忘记回忆中美丽的昨天只是在友情与不懈的力量下淡化了终点有多远
坚实了信念
记远足赵安琪
远足——我的突击之旅
一年十二班闫柯旭
带着脚上的四个血泡，伴着全身的关节疼痛，一路呼
喊着“我走完全程了”的我终于到家了。
闭上眼睛，一路上的起伏仿佛又将我带回这“激情燃
烧”的一天?
?
虽然听人说远足很苦，父母又几次叮嘱我“不行就坐
车回来”，我还是在心里下决心要走全程。
刚开始，同学
们的情绪都很高涨。
一路上说笑，轻快的步伐?
?
当时我
走在队伍后方，突然产生了一种超越别人的欲望，于是快跑几步。
别人看见我把它超了，心中有些不服，又开始超我。
在这样反反复复的“互超”过程中，我们队伍的行进速度明显提高了！
这就是竞争的效果！
在与对手的不断挑战中，得到的将会是双方的共同进步。
上半程走到中程时，就开始有人掉队了。
这时我的队员提出要休息一下，我坚持要求一直走。
远足很艰苦，对于第一次尝试这种体验的我们来说，休息一下可能就会放松了意志，接着就可能是“马蹄铁”效应！
在艰巨的挑战中，其实我们相比并没有什么优势，我们比的就是意志！
一口气走完全程才是最明智的选择。
上山后作了短暂休息之后，我们踏上归程。
有的同学很果断的选择了打车——这无疑是一种明智的选择，既不累又可以不耽误学习。
而我却仍然选择了步行。
刚开始有同学的陪伴感觉没什么不同。
随着路程增加，我就成了孤零零的一个人。
我不断尝试超越我前方的陌生目标，同时也在被陌生目标超越。
虽然彼此并不相识，但有时只是互相奋力前行的背影就足以互勉：
坚持——加油！
听着《士兵突击》中的插曲，我感觉我的脚步此时是多么有力！
我仿佛是参选a大队中的许三多，用自己的体力支撑，用自己的意志坚持，不抛弃不放弃进行自己的突击之旅！
“既然选择了远方就注定风雨兼程”，我们不怕失败，怕的是没有生活的体验。
总会有人说生长在这样的小城市里没机会锻炼，其实不是没机会，而是没有安逸的机会。
机会注定伴随困难而生，随时准备抓住机会，就是在时刻准备战胜困难。
个人的奋斗会是孤独而壮美的，团队的共同奋进往往会让我们感受到温暖和动力。
半路上，我不再是一个人，我们的四人行坚定地走在共同的突击路上！
艰难的一天，幸福的一天；犹豫的一天，有意义的一天；痛苦的一天；快乐的一天！
短短的一天却让我真的体味到人生的哲理。
回到家后，父母总怪我太傻：
“折磨自己没意义。
”他们不知道，青年人也许总会因为一时冲动执拗去做长者看似无用的事。
可是他们真的一无所获吗？
人生的经历，生活的感悟，这些都只能靠实践才能拥有！
青春是什么？
用年轻的活力将每一天无论恶劣或是平常都改造成自己的春天！
青春的激情是用来迎接挑战的，青春的活力是用来坚持信念的！
我们是青年人，我们需要历练，就像蚌要将沙砾孕育成珍珠，蚕要在挣扎中化蛹为蝶，我们的青春同样需要体验艰苦来绽放人生的光彩！
36公里
高一16班张旭
天气并不太好，但人的心情去是好的。
因为这一
天我们要凭靠自己的能力徒步走36公里，对于我
们这些从小在温室里长大的孩子来说似乎很遥远。
甚至可以说是不可能就是因为这一个“不可能”，
我们才有了挑战自我，超越极限的决心。
一路上，
欢声笑语，歌声不断我们走过了刚刚耕种过的麦
田，走过一家家农家大院，经过小学，路过田野，
到处有人慨叹，一群满脸稚幼的孩子手拉着手，肩
并着肩，相互鼓励的往前走，“36公里”的路似乎很长，但在我们的脚下，我们一步一个脚印的，把它踏平。
天空虽不蔚蓝，但我们的心情却犹如雨后的天空般晴朗，白云虽不闪现，但我们的笑脸却白云朵朵绽放。
当我们到达目的地的那一刻，我们欢呼，我们雀跃，我们为自己竖起大拇指。
虽然累了，倦了，虽然脚上起了大泡，虽然嘴唇干裂，
但我们休息后，才知道原来其实超越自我，挑战极限也很简单。
几个小时的路，我们咬咬牙也都走过来了，从未走过这么远的路我才知道，无论是什么事，无论它有多艰难，只要你想做，只要你坚持就一定能行，就也应另外那句俗语“世上无难事，只有心人”。
“36公里”的路就好比是我们人生的路，它艰难，但它简单。
我们用的不仅仅是几个小时来走完这条路，而是用无数个几个小时组成的一个人生来走完这条路。
我们会跌倒，我们会痛，但跌倒了你能爬起来继续走，那就是好样的！
蝴蝶的生命短暂，但它却带来了星点美丽装扮了这个世界，用自己有限的生命做了最有意义的事。
蜜蜂的生命短暂，但它却用有限的生命造福人类，是世界充满了花的芳香，使人陶醉其中，有美的享受。
与之相比，我们的生命不是要长的多吗？
短暂的生命创造了他的价值，我们有更多的时间去创造人生的价值。
所以，我们要用“不抛弃，不放弃”的精神，通过自己的努力创造更绚烂的人生。
高1（16）班王兆祥
许多的路还是需要我们自己去走的。
就像这次远足，路虽长，天虽热，即使累，我们也要走下来。
说意志上的磨练，不如说处事的态度，就拿这次远足来说，没有人替我们走这段路，只有靠我们自己，所以我们无法逃避，我们必须面对，面对的心境是不同的，我选择了乐观。
积极的心态让我克服了肉体上的疼痛，回想回来的途中，每走一步，都是一个痛，脚底的泡时时因汗水浸泡和挤压而隐隐作痛，膝盖也酸了，纯粹在做机械式运动，怎么办呢？
选择乐观，创造积极向上的心境，观看路两边的风景。
我想，这段路无论多长，我一定能走下来，我既然能迈开第一步，就一定能走完最后一步。
于是我做到了，我也走完了全程。
路途虽然遥远，但我并未感到有什么累人之处，只不过走路而已！
想想在家起早贪黑的父母，也许路再长也能够走下来，我坚信这一点。
由这次远足我想到更多的，是以后的路。
路对我们来说刚刚迈开第一步，艰辛的还在后头，没有人替我们走。
换句话说，我们必须踏实的走每一步，虽然辛苦，走过就是甘甜；虽然劳累，走过就是幸福，没有难过的坎，一切顺其自然，我们会走得很稳重。
这次远足对我们是一次考验，是一次磨练，对我而言，又是一次享受。
我不敢说我不累，我只能说这次远足给我很多启示，想象着某一天能够周游世界，想象着某一天能够改造自然，想象着某一天能够?
?
看
着外面那么美好的景物，才发现自己的视野还太
小，才发现自己走过的路还太短，但愿自己能够走
出这座山，到其它的路上欣赏风景。
远足结束，留给我们的是一段留恋，就让这留恋
伴着我们继续走下一段更长的路，让我们能够在挫
折中找到勇气，找到信心去克服它，让我们愈挫愈
勇，勇往直前!
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