口号标语之少先队活动室标语.docx
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口号标语之少先队活动室标语
少先队活动室标语
【篇一：
爱护公共设施标语】
浴室
1、我完美，你放心，请爱护我！
2、我很脆弱，请温柔一点。
3、请不要让手里的电器无处安身。
4、请不要让我成为疾病缠身的老人，爱护我，好吗？
5、谢谢您的使用，轻轻拔走，请让我为下一位服务。
6、我的生命，有你，有他，请珍爱我。
7、你的双手决定我的命运，请爱护我。
8、你需要我，我也需要你—爱护，珍惜！
9、我很渺小，请放轻你的动作，我需要弄得爱护！
10、你的呼唤声激起我的给予，手里轻轻唤起我的生命。
11、爱护我们，为大家服务！
12.安全与您同行，方便伴您左右，请保护电插板！
13.讲究公共卫生，爱护公共设施，遵守公共道德，请保护电插板！
14.为了秀发干爽，为了心情愉悦，保护电插板，从你做起，从现在做起！
15.有了您的爱护，才有我的服务
16.莫因方便变危险，湿手不要插电源
17.你爱，我爱，大家爱，争做石大新青年篇二：
爱护公共设施宣传标语
爱护公共设施宣传标语
1、爱护路灯，争做文明市民。
2、爱护公共设施，尽你我应有责任。
3、路灯伤不起，你也伤不起。
4、提高自我修养，爱护公共设施。
5、请爱护公物。
6、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。
7、路灯明，道路清，伴您平安万里行。
8、爱护公共设施，争做文明标兵。
9、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
10、爱我多一点，光明多一点。
11、路灯伤痕累累，你也累累伤痕。
12、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。
13、爱护公共设施，提高自我修养。
14、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。
15、爱护公共设施，人人有责。
16、路灯是城市的眼睛，请您爱护每一双眼睛。
17、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。
18、爱护路灯人人有责。
19、爱我是为了驱走黑暗。
20、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
21、增强环保意识，爱护公共设施。
22、爱护公共设施，是你我应有的责任。
23、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。
24、有了您的保护，才有明天的光明（指路灯）。
25、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
26、爱护国家财产，保护路灯设施。
篇三：
爱护公共设施养成教育
开展“爱家乡、爱环境、我行动”主题教育实践活动方案
为进一步提高我校学生的文明素质，全面提高育人质量，促进学生全面健康发展，充分展示我校学校文化建设新成效，按照县政府要求县教育局要在全县各级各类学校广泛开展保护公共设施和绿化工程教育活动，加强社会公德和行为规范教育积极采取组织学生上街养护花草树木、清洁公共设施等劳动实践，培养学生养成良好的行为习惯和道德品质，让学生在活动和实践中受到教育，根据教育局《关于进一步加强养成教育爱护公共设施的实施意见》（舟教字[2015]123号）精神，现结合学校实际，制定我校开展“爱家乡、爱环境、我行动”主题教育实践活动方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实《中中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在广大学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，重点抓好普及和推广文明礼貌用语、当好文明观众、遵守交通规则、维护公共秩序、爱护周边环境、发扬互助精神等五大主题教育实践活动，提高少年儿童的文明道德素质，进而影响带动家庭、社会的文明建设，使学校的德育工作与当地经济社会发展和文明建设有机结合起来，激发学生把舟曲建设成为一个环境优美、设施完好、宜居宜行的藏乡小城而勤奋学习、发奋成才的热情。
二、组织领导
建立由学校行政、德育组、少先队和班主任组成的组织领导机构，行政总协调，少先队具体负责，各班级抓落实，分工负责，协调推进，确保活动富有成效。
领导小组：
组长:
翟平
副组长：
郑志强严登云陈中山
组员：
杨宗成郭宝林邓文东各班班主任
下设政教处为办公室，由杨宗成负责协调，具体由邓文东负责落实。
三、主要内容
以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下五项专题教育活动：
（一）以“推广礼貌用语，当好文明观众”为主题，大力开展文明礼仪教育实践活动。
（二）以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题，开展增强交通安全意识、自觉维护交通秩序的教育实践活动。
（三）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题，开展遵纪守法、维护公众利益的道德教育实践活动。
（四）以“爱护自然环境，共建美好家园”为主题，开展美化周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。
（五）以“诚实守信，互助友爱”为主题，开展社会互助教育实践活动。
四、实施步骤
活动分三个阶段进行：
第一阶段，宣传发动（6月1日——6月15日）。
学校有针对性地制订实施方案；策划组织启动仪式，广泛宣传发动。
红领巾广播站将每天以“青春焕活力、文明构和谐”为主题进行播音，各中队组织出版黑板报、校刊等形式进行宣传。
在校园显眼处设置标语牌，让主题深入人心，利用国旗下讲话、主题班会、挂条幅、创办“文明习惯养成教育”手抄报、开展养成教育承诺签名等宣传活动，提高青少年的文明道德素质的意识。
第二阶段，组织实施6月16日——6月30日）。
少先队、各班根据方案确定的活动内容，采取有效的措施组织实施，力求取得明显效果。
（1）以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题，开展增强交通安全意识、自觉维护交通秩序，及不践踏草坪，爱护新区的一草一木等教育实践活动。
我校将结合平安校园创建活动，邀请交警为学生进行讲座，加强学生交通法规意识，引导学生自觉遵守交通规则，做到“高高兴兴上学，平平安安回家”。
（2）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题，开展遵纪守法维护公众利益的道德教育实践。
开展维护公共秩序的宣传教育活动，教育引导学生自觉遵守公众场所的有关规定、要求，在需要保持肃静的场合不大声喧哗，在公众场合不聚众起哄、闹事，在乘坐公交车、观看节目、游览景区等公众场所有秩序的排队乘车、购票、游览，做到行为得体，文明礼让。
开展爱护公共设施的宣传教育活动，教育学生爱护各类市政公共设施、文物古迹、工艺美术作品，共同维护公众利益，树立良好的公众形象。
（3）以“爱护市容环境，共建美好家园”为主题，开展美化城市环境，爱
护大自然和生态资源的教育实践活动。
我校将以创建“绿色学校”为契机，把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口，通过组建学生“文明劝导队”、“卫生督导队”等学生自我管理组织，开展“全日保洁制”等活动，创建“五无五有”校园；要继续开展“绿色行动进万家”、“环境保护、从我做起”、“争当护绿小卫士”等主题活动，举办面向小学生的卫生健康知识、体育健身知识教育，引导小学生养成自觉参与维护周边环境卫生的良好习惯，促进广大学生良好道德的形成，使学校成为当地精神文明建设的窗口。
（4）以“诚实守信，互助友爱”为主题，以知识竞赛形式开展诚信道德素养教育实践活动；以“艰苦奋斗荣，骄奢淫逸为耻”为主题，以报告会形式开展勤俭节约的教育实践活动；以“热爱祖国为荣，危害祖国为耻”为主题，以演讲比赛形式开展感恩于心，回报于行的教育实践活动。
（5）以“推广礼貌用语，当好文明观众”为主题，大力开展文明礼仪教育实践活动。
结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，大力推广使用文明礼貌用语，认真纠正学生在学习、生活方面存在的不良习惯用语，使人人自觉做到不讲粗话脏话，不恶语相向，将文明礼貌用语从学校带到社区、家庭，带到公共场所，带到人际交往中，在全社会起示范带动作用。
特别教育引导学生在文艺演出场所、体育竞技场所或参观各类展览时，自觉遵守场馆规定，注意举止穿着文雅得体，当好文明观众，做文明啦啦队，学生应有的文明素养。
笫三阶段，检查考核（7月1日——7月15日）。
对活动成效进行评估考核，总结经验，表彰先进。
①评选（校园、学校周边）文明之星
②评选文明班级
③评选“德育学科渗透”优秀案例
④评选学雷锋积极分子
⑤评选主题教育实践活动的优秀学生干部
⑥主题教育实践活动表彰大会
五、具体要求
（一）抓教育引导。
要以培养具有基础文明素养、社会责任感、民族精神的社会主义事业的建设者和接班人为工作目标，把正面教育放在首位，充分利用宣传栏、黑板报等各种宣传阵地开展宣传教育，营造“践行社会公德、树立文明新风”的良好氛围。
要充分发挥学校教育的主渠道、主阵
地、主课堂作用，将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教
学中，渗透到学校教育和后勤管理的每一个方面，大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识，不断提高自身道德修养。
（二）抓规范管理。
要结合学校的实际，认真制订与完善践行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，养成在不同场合应具备的行为习惯。
要按照幼儿启蒙奠基、小学基础起步的要求层层抓实，并建立健全日常行为习惯检查、考核机制，使学生的行为养成有章可循，使人人自觉遵守行为规范，养成良好的行为习惯。
（四）抓典型示范。
要发挥先进典型示范作用，通过开展“文明之星和文明班级”评选和表彰“三好学生”、“优秀学生干部”、“学雷锋积极分子”、“先进班集体”等活动，树立和宣传本班、本校的文明学生典范，形成学先进、赶先进、当先进的良好氛围，促进广大学生良好道德的形成，使学校成为当地精神文明建设的窗口。
（五）抓贯彻落实。
要把开展“青春焕活力、文明构和谐”主题教育实践活动作为加强学校德育工作的重要任务来抓，结合《中小学德育工作整体化意见》要求，制订各班的活动方案，明确落实要求，充分发挥学校各有关职能部门的组织协调作用，共同推进这一教育活动的广泛深入开展。
同时要注重对教育成效的评估与跟进，突出重点，抓住难点，典型做法要及时进行宣传报道，扩大活动的宣传面，使各项主题教育实践活动扎实有效地开展。
【篇二：
小学校园墙体标语集锦】
小学校园墙体标语集锦
关心学生，我们的职责；爱护学生，我们的义务。
促进人发展人塑造人
学校是学习之所，文明是成功之本
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒
立身以立学为先，立学以读书为本
今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲
汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀
要求真学问，先下苦功夫
世上无难事，只要肯攀登
崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
千教万教教人求真，千学万学学做真人
小学校园墙体标语集锦
关心学生，我们的职责；爱护学生，我们的义务。
促进人发展人塑造人
学校是学习之所，文明是成功之本
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒
立身以立学为先，立学以读书为本
今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲
汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀
要求真学问，先下苦功夫
世上无难事，只要肯攀登
崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
千教万教教人求真，千学万学学做真人
勤学，勤思，勤问，苦钻
今天送我一个学生，明天还你一个栋梁
立身以立学为先，立学以读书为本
1、前面的回头看看后面的与自己的距离，后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离是一种智慧！
2、贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒
骨寒，怎得梅花扑鼻香。
4、勤奋是最好的学习方法。
兴趣是最好的老师。
课堂是学习的主阵地。
5、不为后退找借口，要为前进创条件。
6、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比现在比将来。
7、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
8、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
9、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
10、欲治身，先治心；欲责人，先责己
11、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
12、人生有限，学习无限
13、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
14、笑对挫折知难而进，熟读精思勤学好问
15、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
16、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
17、迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步
18、拾起一片纸屑，净化一寸空间，美化一次心灵。
19、世界上独一无二的我，力争做最好的自己
20、让今天活得充实，明天会更美好。
21、拼搏每一天，充实每一天，快乐每一天
22、生命因努力而精彩，生活因拼搏而充实，学业因坚持而成功。
23、生命在于运动，青春在于奉献。
24、校园风景线，大家来共建。
25、态度决定一切，细节决定成败。
26、欣赏同学、赞美同学、帮助同学，你才会精神愉快。
场室标语：
行政室：
至精至严至善至谐
教师办公室：
为人师表教书育人
档案室：
统一规范完整高效
广播室：
用声音传播校园文化
图书室：
诗书养性知识育人
电脑电教室：
声形色并茂情景意交融
美术室：
勇攀艺术高峰争做江南新人
音乐室：
用美的音符，演奏生命的欢歌
教学仪器室：
勤用勤保养
少先队队部室：
准备着，为共产主义事业而奋斗
卫生室：
健康百分百
心理辅导室：
分担风雨，分享阳光
体育仪器室：
强身健体，立志成才
实验室：
实验室科学之父
营造书香校园
争当书香儿童
在读书中学会思考
在读书中快乐成长
让读书成为习惯
让书香飘满校园
校园标语：
不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步；
家长养育辛苦，报恩唯有苦读；
脚踏实地山让路持之以恒海可移；
不敢高声语，恐惊苦读人；
走进教室踌躇满志走出教室意气风发；
微机室标语：
试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙；
小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师；
用鼠标激活人生的图标；
电教室标语：
网络连接世界信息沟通心灵；
点击兴趣激活智慧连通世界点击未；
信息技术是现代文明的曙光；
生逢其时，让我们携手进入e时代；
会议室标语：
沟通从心开始；
荣誉室标语：
过去的过去了，让我们向未来进取；
运动场上标语：
感谢您为我呐喊助威；
音乐室标语：
用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章；
物理实验室标语：
真知从怀疑开始；
自然实验室标语：
我们都有一个富于想象力的大脑；
阅览室标语：
读书是您第一爱好吗？
沉思出智慧；
生物园标语：
爱生机万物，使万物生机；
劳作室标语：
劳作与智慧是取得成功的两把钥匙；
舞蹈室标语：
跟上时代的节奏，演绎未来的韵律；
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！
5、重教兴学国运兴昌！
6、全社会都应关心和支持教育！
7、社会发展教育先行教育振兴全民有责！
8、振兴民族的希望在教育！
9、教育改变命运智慧引领辉煌！
10、大力营造发展教育的社会氛围！
11、坚持科学发展观促进教育大发展！
【篇三：
少队室布置】
少队室布置
（一）主饰墙：
1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！
”应该张贴在队室主饰墙最醒目处。
2.呼号下方中心位置：
悬挂队徽。
3.队徽下方：
张贴少先队员的誓词。
（我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：
我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：
为共产主义事业，贡献出一切力量！
）4.誓词左侧：
张贴队歌。
（无）5.誓词右侧：
张贴大队队章（附）
少先队队章
一、我们的队名：
中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：
中国共产党。
党委托中国共青团直接领导我们。
三、我们的队旗、队徽：
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有中国少先队的红色绶带组成我们的队徽。
大队旗中队旗队徽
四、我们的标志：
红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
红领巾
五、我们的队礼：
右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高
于一切。
少先队队礼
六、我们的呼号：
准备着：
为共产主义事业而奋斗！
回答：
时刻准备着。
！
七、我们的作风：
诚实、勇敢、活泼、团结。
八、我们的组织：
在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。
小队由5--13人组成，设正副小队长。
中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3--7人组成。
大队由两个以上的中队组成，成大答对委员会，由7--13人组成。
小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。
半年或一年选举一次。
大对和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
九、中国少年先锋队队员入队誓词：
我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：
我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备:
着为共产主义事业，贡献出一切力量！
（二）主饰墙两侧：
专题块：
布置在其它两面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：
《党的关怀》。
以剪贴一些不同历史时期党和国家领导人关心少先队工作，关心少儿教育的照片
第三部分：
《光荣的历史》。
以少先队历史挂图为主，中国少年先锋队队史
中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的，并委托中国共产主义青年团直接领导的少年儿童群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
中国的少年儿童组织诞生于中国人民反对帝国主义反对封建主义的伟大斗争中，成长于中国共产党的关怀培养下。
早在中国共产党成立的第二年——1922年，在湖南、江西边界的安源矿区，中国共产党创建了第一个少年儿童革命组织——安源儿童团。
1924年——1927年北伐战争时期，中国共产党在广泛发动群众开展工农运动的同时，又在上海、武汉、天津、唐山、广东、湖南、江西、海南岛等地先后建立了劳动童子团，并把领导儿童组织的任务委托给青年团。
1927年——1936年土地革命时期，中国共产党在各革命根据地恢复发展了劳动童子团，后来转变为共产主义儿童团。
1937年——1945年抗日战争时期，中国共产党在各抗日民主根据地发展了各类名称的
抗日儿童团组织。
1946年——1949年解放战争时期，在中国共产党的领导下，解放区建立了儿童团，国民党统治区建立了地下少先队。
1949年10月13日中国共产党缔造的，全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队建立1953年6月改名为中国少年先锋队。
“文化大革命”期间，少先队受到摧残。
少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。
进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，共青团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。
中国少年先锋队重建。
团十届一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。
第七部分后墙：
⑴少先队的作风（诚实、勇敢、活泼、团结）⑵学习四好少年（①争当热爱祖国，理想远大的好少年。
②争当勤奋学习，追求上进的好少年。
③争当品德高尚，团结友爱的好少年。
④争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
）后墙标语：
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
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