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中考英语语法专题讲解数词

中考英语语法——数词

1.熟练掌握时间和日期的基本表达法。

2.掌握基数词和序数词的形式及基本用法。

3.掌握日常交际活动中数词的常见用法。

4.理解数词的某些特殊用法。

数词是表示数目多少或顺序先后的词。

从表面来看,数词的用法似乎并不复杂,与我们母语的数词的概念和用法并无太大差别。

但事实上,英语中各种不同数量的表达法及数词在各种不同情况下的写法和读法是与汉语有很大差别的。

中考有关数词的考点常分布在听力题、单项选择和完成句子中。

分值为2-3分。

攻克方法:

在对数词进行复习的时候,同学们首先要会读会写所有基数词和序数词,以及与数词有关的时间表达法。

一、知识精讲

数词分基数词和序数词。

表示数目和数量的多少的词为基数词。

表示数目顺序的词为序数词。

(一)基数词和序数词的形式

1.基数词的形式:

⑴基数词1—12是独立的单词,需逐个记忆。

基数词13—19是在个位数词的词干后加teen。

基数词20—90中整十的数是在十位数词后面加ty构成。

基数词21-99中非整十的数是在十位数词后面加上个位数词构成,中间要用连字符“-”连接。

例如:

阿拉伯数字

基数词

1

one

2

two

3

three

4

four

5

five

6

six

7

seven

8

eight

9

nine

10

ten

11

eleven

12

twelve

13

thirteen

14

fourteen

15

fifteen

16

sixteen

17

seventeen

18

eighteen

19

nineteen

20

twenty

30

thirty

40

forty

50

fifty

60

sixty

70

seventy

80

eighty

90

ninety

100

onehundred

状元典例

—Excuseme,howmanystudentsarethereinyourartclub?

—Thereare______.

A.twelveB.twelfthC.thetwelfth

答案:

A

思路分析:

本题考查的是基数词的用法。

表示具体数量的多少用基数词即twelve,故选择A。

⑵英语中没有“万”和“亿”,在表示“万”和“亿”时要按十进位法来推算。

10,000tenthousand

100,000,000onehundredmillion

注意:

数词的读法:

从后往前数,每隔三位加一个逗号;第一个逗号前读thousand,第二个逗号前读million;第三个逗号前读billion。

例如:

1,365,123,408读作:

Onebillionthreehundredandsixty-fivemilliononehundredandtwenty–threethousandfourhundredandeight

2.序数词的形式:

⑴序数词第一到第十九中除第一,第二,第三,第五,第八,第九和第十二变化不规则外,其余均在基数词后面加上-th。

⑵二十以上整十数字的序数词的构成方法是将整十数字词尾的y变成i再加-eth。

⑶几十几的序数词,只是把个位数变成序数词,十位数不变。

基数词

序数词

one

first

two

second

three

third

four

fourth

five

fifth

six

sixth

seven

seventh

eight

eighth

nine

ninth

ten

tenth

eleven

eleventh

twelve

twelfth

thirteen

thirteenth

fourteen

fourteenth

fifteen

fifteenth

sixteen

sixteenth

seventeen

seventeenth

eighteen

eighteenth

nineteen

nineteenth

twenty

twentieth

thirty

thirtieth

forty

fortieth

fifty

fiftieth

sixty

sixtieth

seventy

seventieth

eighty

eightieth

ninety

ninetieth

hundred

hundredth

基数词变序数词口诀:

基变序,有规律,末尾加上th;

一、二、三特殊记,八加h,

九去e,ve要用f替;

以y结尾变ie,后跟th莫忘记。

若想表示几十几,只变个位就可以。

(二)基数词和序数词的基本用法:

1.基数词的基本用法:

⑴基数词在句中主要用作主语、宾语、定语、表语。

【例句】

Thirtyofthemarevolunteers.(主语)

—Howmanywouldyoulike?

—Three,please.(作宾语)

ThenineboysarefromChina.(定语)

Sixplusfouristen.(表语)

⑵表示一个具体数字时,hundred,thousand,million后面一律不能加s。

【例句】

Hehastwohundredbooks.

Therearethreethousandstudentsinourschool.

在表示一个不确定的数字时则用复数。

hundredsof(数以百计的)

thousandsof(成千上万的)

⑶对事物的编号用基数词,门牌号、房间号、页码、电话号码等通常用基数词。

No.589

LessonOne

【例句】

Openyourbook,turntoPageTwenty-one.

WearegoingtostudyLessonFive.

HelivesinRoom801.

⑷表示某人“几十岁”要用基数词的复数形式。

如:

inone’sthirties三十多岁

⑸表示百分数用基数词。

【例句】

Thirtypercentofthemiswater.

⑹表示分数时,分子为基数词,分母为序数词;若分子大于1,分母上的序数词要用复数。

onethird三分之一

twofifths五分之二

状元典例

There’smuchmeatinthebasket,but______ofitisdirty.

A.twothreeB.twothird

C.onesecondsD.twothirds

答案:

D

思路分析:

本题考查的是分数表达法。

分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1时,分母要用复数,表达“三分之二”,分子为two,分母为thirds,故选择D。

2.序数词的基本用法

⑴序数词主要用作定语,前面要加定冠词。

【例句】

Thefirstbusiscarryingalotofpeople.

Johnlivesonthefifteenthfloor.

状元典例

Johnlivesonfloor.Hedoesn'tusealifttogoupanddown.

A.nineB.theninth

C.ninthD.aninth

答案:

B

思路分析:

本题考查的是序数词的用法。

表示“第……”时,用序数词,并且序数词前要用定冠词the,故选择B。

⑵序数词前面有时可加不定冠词来表示“再一”、“又一”这样的意思。

【例句】

We'llhavetodoitasecondtime.

ShallIaskhimathirdtime?

状元典例

—IhearyourpenfriendisvisitingLianyungangagain.Isitthe______timeforhim?

—Yes,andhewillcomeforathirdtimenextspring.

A.firstB.second

C.thirdD.fourth

答案:

B

思路分析:

本题考查的是序数词在语境中的用法。

表示“第……”时,用序数词,根据句意“明年春天第三次来”,可推断此次为第二次,故选择B。

⑶有时对事物的编号也可用序数词。

【例句】

Wearegoingtostudythefifthlesson.

状元典例

Now,everybody,pleaseturntoPage______andlookatthe______picture.

A.Fifth;fiveB.Five;fifth

C.Fifth;fifthD.Five;five

答案:

B

思路分析:

本题第一空考查的是基数词的基本用法,对事物的编号用基数词,故用Five。

第二空表示“第五幅图画”用序数词,故选择B。

(三)时间和日期的基本表达法

1.时间的表达法:

表示时刻用基数词。

⑴先表示小时后表示分钟。

例如:

时间

表达法

7:

00

seven

7:

25

seventwenty-five

7:

30

seventhirty

7:

45

sevenforty-five

7:

50

sevenfifty

⑵先表示分钟后表示小时。

如图所示:

注意:

半点之前表示为分钟+past+这一小时;

半点之后表示为分钟+to+下一小时。

例如:

时间

表达法

7:

15

aquarterpastseven

7:

25

twenty-fivepastseven

7:

30

halfpastseven

7:

45

aquartertoeight

7:

50

tentoeight

2.日期的基本表达法:

表示年月日应为“月份+日期+年份”。

年用基数词表示,日用序数词表示。

例如:

1949年10月1日

写作:

October1st1949

读作:

October(the)first,nineteenforty-nine

2008年8月8日

写作:

August8th2008

读作:

August(the)eighth,twothousandandeight

注意:

对日期(几月几日)的提问常用What’sthedatetoday?

二、难点聚焦

1.基数词的注意事项

状元典例

—Thetrafficisbusyinthiscity.

—Soitis.______carsareontheroadeveryday.

A.ThousandB.ThousandsofC.Fivethousandof

答案:

B

思路分析:

本题考查的是基数词的特殊用法——基数词的复数形式。

当基数词hundred,thousand,million,billion等前有具体数词或several修饰时,必须用单数。

如:

severalhundredyear’sago几百年前

twothousandstudents两千个学生

表示不确定数字“成千上万的”意思时thousand后面加s,后接of,构成短语,故选择B。

基数词还要注意以下几点:

(1)几十几的基数词的十位数与个位数之间要用连字符“-”连接。

如:

eighty-five85twenty-six26

(2)三位数的基数词须在百位和十位(若无十位则和个位)之间用and连接。

如:

threehundredandsixty-five365

twohundredandsix206

(3)基数词的特殊用法:

表示“几十年代”或“几十岁”时,用逢十的基数词的复数形式。

如:

inthe1990’s20世纪90年代

inone’stwenties在某人20多岁时

(4)用在习语中。

如:

intwosandthrees三三两两地

2.序数词的注意事项:

状元典例

AlthoughIfailedfourtimes,myfatherencouragedmetohavea______try.

A.thirdB.fourthC.fifth

答案:

C

思路分析:

本题考查的是序数词的基本用法。

表示“第几次”时,用序数词,因前一句意为失败四次,后一句表示父亲鼓励我再试一次,应该是试第五次,故选择C。

序数词前一般要用定冠词the,如果序数词前用a或an,则表示“又一;再一”(没有具体范围的限制)。

【例句】

Thoughhehadfailedtwice,hewantedtotryathirdtime.

尽管他已失败了两次,他还想试第三次。

Thelittlemonkeyhadhadthreeapples,andhewantedtoeatafourthone.

那只小猴子已经吃了3个苹果,它还想吃第四个。

序数词还要注意以下几点:

(1)多位数的基数词变成序数词时,只需将末位基数词变成序数词,前边的基数词不变。

如:

forty-two42forty-second第42

nine-hundred900nine-hundredth第900

(2)当序数词用阿拉伯数字表示时,必须在数字后加上序数词的最后两个字母。

如:

21st第2132nd第32

三、状元笔记

1.分数

分数由基数词和序数词合成。

分子用基数词,分母用序数词。

分子是1时,分母(序数词)用单数形式;分子大于1时,分母用复数形式,序数词加-s。

读带分数时,先读整数部分,再读分数部分。

例如:

1/2→onehalf或ahalf1/4→onefourth或one(a)quarter

3/4→threequarters或threefourths4/5→fourfifths

2-1/3→twoanda(one)third3-5/6→threeandfivesixths

32-3/4→thirty-twoandthreequarters(threefourths)

状元典例

_____of_____ClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup.

A.Three-fifths,theB.Three-fifth,the

C.Three-fifths,/D.Three-fifth,/

答案:

A

思路分析:

英语中,“几分之几”的表达方式是分子用基数词、分母用序数词,中间用短横“–”连接。

当分子大于“一”时,分母序数词要加“s”。

由于本句中数量用的是“of”短语,即意为“其中的五分之三”,因此后面的名词“students”必定是“确指”的,要加定冠词“the”。

所以本题应选“A”。

在这里要特别注意的是:

不要看到“students”前有修饰词“ClassFour”就不敢加定冠词“the”,要懂得这里的“the”是修饰“students”的。

同样,“theEnglishlanguage”的表达形式也类似于此种情况。

2.小数

整数与小数之间用小数点隔开。

读小数时,每位数字(特别是小数点后面的)要单独读出。

小数点读作point(点),零读作zero(或naught)。

如果整数是零,往往不读出。

例如:

0.1→zero(naught)pointone,或pointone

0.03→zero(naught)pointnaughtthree或zeropointzerothree

2.25→twopointtwofive14.163→fourteenpointonesixthree

205.37→twohundredandfivepointthreeseven

注意.①和带分数连用的名词,用复数。

例如:

3-1/2hours读作:

threeandahalfhours或threehoursandahalf

②如果带分数的整数部分是1,名词读在带分数之后时,名词要用复数;而名词读在1与分数之间时,名词则用单数。

例如:

1-1/2tons读作:

oneandahalftons或one(a)tonandahalf

1-1/3miles读作:

oneandathirdmiles或one(a)mileandathird

③与小数连用的名词的数:

整数是零时,名词用单数形式,其他情况名词用复数形式。

例如:

0.27metre→zeropointtwosevenofametre1.26metres→onepointtwosixmetres

3.百分数

百分数用下面的形式表示:

5%→5.percent(缩写:

5.PC)读作:

fivepercent

23%→23.percent(缩写:

23.PC)读作:

twenty-threepercent

4.年、月、日的表达法

1)年份用基数词,日期用序数词。

例如:

1988年5月1日可以写作May1(st),1988,读作Maythefirst,nineteen

eighty-eight;也可以写作(1(st)May,1988,读作thefirstofMay,nineteeneighty-eight

2)英语年份的读法:

一般先读前两位数,再读后两位数。

例如:

1983→nineteeneighty-three1700→seventeenhundred

1870→eighteenseventy1601→sixteenaone或sixteenhundredandone

965→ninesixty-five或ninesixfive

注意:

①日期可全用阿拉伯数字表示,但是英国人和美国人的写法不同。

英国人先写日子,美国人则先写月份。

例如:

1988年6月8日=8,6,1988(英国)=6,8,1988(美国)

②年份的后面不用year(年),但有时前面有用year的,如intheyear1949(读作intheyearnineteenforty-nine)。

③公元前的年份后面加B.C.(BeforeChrist的缩写,意思是公元前)。

如221.B.C.可读作twotwenty-oneB.C.(公元前221年)。

公元后的年份一般在后面加A.D.(拉丁语AnnoDomini的缩写,intheyearoftheLord,意思是公元)。

有时也有把A.D.加在前面的,如A.D.1949(=1949.A.D.)。

3)年代用年份的阿拉伯数字加-’s或-s表示。

例如:

十八世纪三十年代→1730’s/1730stheseventeenthirties

二十世纪六十年代→1960’s/1960sthenineteensixties

八十年代初期→theearlyeighties九十年代末期→thelatenineties

二十世纪六十年代中期→themid1960’s(1960s)/themidnineteensixties

5.倍数的表示法

1)表示“几倍大小(长短;数量)”,用“倍数+thesize(length,amount...)”结构。

如:

【例句】

Theearthisforty-ninetimesthesizeofthemoon.

表示“……比……大几倍”,用“倍数+形容词(副词)比较级+than+被比较部分”结构。

【例句】

Thisboxisthreetimesbiggerthanthatone.

表示“……是……的几……倍”,由“倍数+as+形容词+as+被比较部分”结构。

如:

【例句】

Ourfactoryistwiceasbigastheirs.

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