通信工程专业课程方案.docx
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通信工程专业课程方案
通信工程专业课程计划
一、专业培养目标
通信工程专业是随着通信技术发展及通信技术广泛应用而逐渐发展起来的一门应用学科。
通信工程专业是一个通信技术与信号处理、计算机应用相结合,重在通信技术的宽口径专业,通过系统的理论课学习和各种实践教学环节,使学生在通信系统设计、通信网、数据通信、微波通信,光纤通信,移动通信,程控交换等方面具有深厚的基础理论和宽广的专业知识,同时又受到专业课程设计、工程实践、科学研究与系统设计方法的基本训练,使学生能够成为从事通信系统设计、研究、开发、维护、符合国际工程师要求的高级工程技术人才。
本专业侧重于通信工程与电子工程,计算机网络技术相结合,并力求在该方向形成自己的鲜明特色。
专业培养目标如下:
●具有深厚理论修养,宽广知识面,善于分析和解决问题的通信工程及相关专业高级专门人才
●具有专业技能,社会意识和企业家敏锐性的工程师
●能够成为通信信息行业中未来的领导者与实践者
●具有终生学习和成长的技巧与基础
●能在科技日益复杂的环境中保持高效、创新和卓越
●具有优秀的职业道德、正直、富有责任感
二、以EIP-CDIO为指导思想的全面素质培养理念
经济全球化和知识经济时代已经来临,如何应对这一发展趋势,是世界各国和各领域所关心的核心问题。
中国工程教育向国际化发展正是顺应经济全球化而提出的,是世界经济一体化进程的必然产物。
我国高等工科教育的迫切任务是尽快培养与国际接轨的中国工程师,然而我国工科的教育实践中还存在不少问题,如重理论轻实践、强调个人学术能力而忽视团队协作精神、重视知识学习而轻视开拓创新的培养等问题。
对照国际上对工程师要求的共识,如波音公司、美国工程教育认证体系ABETEC2000和加拿大工程教育认证体系CAEB的要求,容易发现,我国的工程教育明显缺乏个人发展能力、人际沟通能力和系统设计能力的培养,而这些方面恰恰是一个成功的国际化公司对一个合格的工程师所需要的。
据有关调查显示,我国2005年毕业的约60万工程技术人才中适合在国际化公司工作的只有不到10%。
因此,我们面临着巨大的挑战,为了迎接未来发展对工程师的要求,必需进行工程教育改革,对现有的培养计划进行全面和彻底的改革。
我们的改革目标是通过注重培养学生系统工程技术能力,尤其是项目的构思、设计、开发和实施能力,以及较强的自学能力、组织沟通能力和协调能力,吸收世界先进的工程教育理念,建立符合国际工程师认证的课程体系。
为此,我们选定国际上公认的CDIO工程教育理念。
CDIO国际组织目前已发展了国际上几十所著名大学加入,汕头大学工学院也于2006年初加入该组织。
选定CDIO教育理念的理由是:
(1)该理念体现了当今工程教育的国际共识,为我们实现国际化奠定了可靠的基础;
(2)CDIO国际组织召集了大量的教育专家制定了一整套实施计划,为我们采用该理念提供了坚实的理论与实践基础。
结合我国的工程教育实际,汕头大学提出了全新的EIP-CDIO培养模式,EIP(Ethics,Integrity,Professionalism)是指讲道德、讲诚信和专业化,CDIO(Conceive-Design-Implement-Operate)表示构思-设计-实现-运作,EIP-CDIO就是注重职业道德与诚信、与构思-设计-实现-运作进行有机结合、以培养高级工程专业人才为目标的高等工程教育新模式。
本课程计划以EIP-CDIO为框架,以培养个人能力(包括自学能力和创新能力)、协同工作能力和系统调控能力为主要目标,以科学的课程(内容)设置作为能力培养的载体,以科学的课程安排(进度)促进能力培养,建立起符合国际工程师认证的课程体系。
EIP-CDIO培养模式形成工学院培养应用型人才的定位和本专业特色,目的是培养学生的创新意识、团结协作精神和理论联系实际的作风,加强学生工程实践能力的培养和训练,提高学生进行工程实践的能力,并通过课堂、实验室和实践基地的有效设置保证培养计划的实施。
新的课程体系和培养模式如以下鱼骨框图所示:
通信工程专业核心课程培养结构示意图
第一年工学院大类课程:
数学,物理,化学,高级语言程序设计,英语,工程设计导论等
电子通信工程系统项目
综合电子仿真与设计项目
数字电路
模拟电子技术
微机控制与检测项目
微处理器与微计算机系统
创新设计项目
电磁兼容
基本电路理论
通信系统设计项目
电磁场理论
毕业设计
通信综合设计项目
自动控制原理
嵌入式系统综合设计项目
嵌入式系统及应用
EDA技术及应用
数字信号处理
现代通信原理
结合“挑战杯”等各种设计竞赛
光纤通信技术及应用
程控交换技术
信息理论与编码
通信网基础
通信工程专业毕业的毕业生需完成以下课程并完成规定的学分:
1.学校统一要求的课程共53学分,其中英语需通过学校的ELC4级;
2.工学院统一要求的课程共29学分;
3.本专业的必修课66学分,选修实践环节4学分,专业选修课10学分;
4.毕业生至少修满162学分。
注:
(1)带五角星(☆)的课程为综合本专业核心专业领域的1级综合项目,1级项目为本专业的核心骨架,必须按照给定的时间选修;
(2)带双五角星(☆☆)的课程为2级综合项目,2级项目带领一组相关课程并有可能会跨学期,选课时必须考虑相关课程的选修以及时间顺序。
1、工学基础课程(9门29学分)
MAT1110高等数学Ⅰ6学分
MAT1210高等数学Ⅱ6学分
MAT1130线性代数2学分
(先修MAT1110)
MAT1240概率论与数理统计3学分
(先修MAT1210)
PHY1030普通物理学4学分
PHY1000普通物理实验2学分
ENC9105工程设计导论2学分
ENC9103C语言程序设计3学分
ENC9301工程师职业道德与责任1学分
2、专业基础课程(7门26.5学分)
MAT1230复变函数2学分
EEG9100基本电路理论4.5学分
EEG9110模拟电子技术4.5学分
EEG9210数字电路4.5学分
EEG9220信号与系统3.5学分
EEG9231微机与单片机系统及应用4学分
COE9310现代通信原理3.5学分
3、专业课(16门39.5学分)
EEG9240高频电子线路4学分
EEG9250电子测量与仪器3学分
EEG9314嵌入式系统及应用2.5学分
EEG9320电磁场理论2学分
EEG9330数字信号处理3学分
EEG9340EDA技术及应用2.5学分
EEG9370随机信号分析2学分
COE9320通信网基础2.5学分
EEG9001自动控制原理2学分
EEG7001~7005电子通信工程系统项目☆5学分
EEG7200生产实习1学分
EEG7300毕业设计10学分
4、选修实践环节(至少选修4学分)
ENC8000创新设计项目☆☆1学分
EEG8010微机控制与检测项目☆☆1学分
EEG8020综合电子仿真与设计项目☆☆1学分
EEG8030嵌入式系统综合设计项目☆☆1学分
COE8010通信综合设计项目☆☆1学分
COE8020通信系统设计项目☆☆1学分
5、专业方向选修课(至少选5门,10学分)
通信技术方向
EEG9350DSP技术应用2学分
EEG9010电磁兼容2学分
COE9001移动通信2学分
COE9002程控交换技术及应用2学分
COE9003光纤通信技术及应用2学分
COE9304微波技术与天线2学分
COE9005卫星通信技术 2学分
COE9006信息理论与编码2学分
COE9004计算机通信网2学分
COE9008通信协议2学分
COE9009信息安全2学分
COE9010通信信号处理2学分
COE9011传感器与检测技术2学分
COE9012雷达原理2学分
COE9013电子对抗2学分
COE9014数字图像处理2学分
(4)通信工程专业课程方案
一、培养目标
本专业培养通信工程领域的高级工程技术人才。
具有扎实的基础理论,较宽广的专业知识和实践动手能力,并在通信、电子和计算机网络的一个或两个方面具有特色。
能在本领域中从事通信设备和系统设计、研究和开发以及运营和技术管理等方面的工作。
使学生毕业后具有较强的竞争能力和社会适应性。
二、培养规格
本专业学生主要学习通信系统和通信网络方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识;
2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术;
3、掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;
4、具有设计、开发、调测和应用通信系统和通信网的基本能力;
5、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;
6、了解通信技术的最新进展与动态;
三、计划学制、最低毕业学分、授予学位
计划学制:
本专业实行学分制,学制一般为四年,允许提前或推迟毕业,学校鼓励学生修读辅修专业、双专业、双学位,具体按学校有关规定执行。
最低毕业学分170学分
授予学位:
工学学士。
四、课程修读要求
1、全校公共必修课为全体学生必须修读之课程,计40学分,其中体育、军事理论
和计算机基础(第一阶段)试行通过性考试;
2、学生须从学校提供的公共选修课程中按人文社科类、自然科学类、艺术类分别选修4、2、4个学分共修读10学分;就业指导课以讲座形式进行,开设4—6个讲座,计一个公选课学分。
3、学科基础课为必修课程,共设5门计25学分,前3门为学科大类基础课,后2门为学科专业基础课;
4、专业必修课程共设7门计27学分,其中带☆号课程为综合课程;
5、"通信前沿导引"为学科导论课程,以讲座形式分散安排在各个学期;
6、本专业设置3门双语教学课程(计划表中带*号者),未参与双语教学的学生必须修
专业英语课程;
7、专业选修课程分为限选课和任选课,学生须按如下规定至少修读48个学分:
1限选课修读45个学分:
主选组为全体学生必须修的限选课程,计34个学分。
另外再从"通信技术"、"计算机应用"、"电子技术"三个方向模块课程中,选择其中一个模块,修读该模块的全部5门课程(11个学分)。
②任选课修读3个学分;学生可从本专业课程计划表中二个任选课模块、限选课中自己未选择的方向模块、本系其它专业提供的选修课程、学校公选课程以及外院(系)校提供的选修课程中修满学分。
8、实践环节与毕业论文(设计)为全体学生之必修课程;
①生产实习4学分;
②毕业设计14学分,允许并鼓励学生自定选题,毕业论文实行答辩制度;
③课程设计与实践技能2学分。
第二学期安排一周,内容为金工与电子工艺实习;第五学期安排一周,内容为课程设计或科技制作与活动。
五、课程结构比例表
课程类别
学时数
占总学时的比例
学分数
占总学分的比例
全校公共课
公共必修课
921
30.9%
40
23.5%
公共选修课
170
5.7%
10
5.9%
学科基础课
457
15.3%
25
14.7%
专业必修课
495
16.6%
27
15.9%
专业选修课
936
31.5%
48
28.2%
实践教学、毕业论文(设计)
20周
20
11.8%
总计
2979
100%
170
100%
六、课程方案表
通信工程专业课程计划表一
程
类别
课程
编码
课程名称
学
分
数
学时数
学期、周时数、周学时
备注
合
计
理
论
学
时
实
践
学
时
一
二
三
四
五
六
七
八
16
周
17
周
18
周
18
周
17
周
18
周
18周
0周
全校公共课
必修课
4400001
大学英语
16
345
345
5
5
5
5
2200006
马克思主义中国化概论
5.5
126
72
54
4-3春秋
0100001
马克思主义哲学
2.5
54
36
18
2-1
2200010
马克思主义政治经济学
2
36
36
2
2601021
思想道德修养
1
36
18
18
1-1
2100058
法律基础
1
36
36
2
3602001
大学体育
4
144
2春秋
6100001
计算机基础
6
144
72
72
2-2春秋
3106020
军事理论
2
2W
2W
小计
40
921
选修课
人文社会科学类
4
68
2春秋
自然科学类
2
34
2春秋
艺术类
4
68
2春秋
就业指导课
4-6个讲座
小计
10
170
学科基础
6200001
高等数学
10
181
181
6
5
6201005
线性代数
3
48
48
3
6800001
☆工程数学
(复变函数、积分变换、概率论)
5
90
90
5
6307061
☆电磁学与光学
6
102
102
6
6300007
普通物理实验
1
36
36
2
小计
25
457
专业必
修课
6307040
电路分析基础
4.5
85
68
17
5
6807008
*信号与系统
4
72
4
6307064
电磁场与电磁波
3
54
3
1
6308101
模拟电子电路
4
72
4
6806028
*通信系统原理
4
68
4
1
6308222
☆数字系统与逻辑
设计(含PLD)
5
90
5
1
6104095
算法与数据结构
2.5
54
40
14
3
1
小计
27
495
通信工程专业课程计划表二
专业选修课
︵限选课
45
学分
︶
主选组
6300033
通信前沿导论
1
分散
6800003
工程制图
2
32
32
2
6806060
数字信号处理
4
68
68
4
1
6806024
通信电子电路
3
54
54
3
2
6303007
光电与光纤基础
3
51
51
3
1
6307016
电子电路实验
1.5
54
54
1
2
6308223
数字系统与逻辑设计实验
1
36
36
2
1
6806029
通信系统原理
实验
1
34
34
2
1
6100163
☆微机原理与接口技术
4
72
4
6100187
微机原理实验
0.5
18
18
1
6805067
现代交换原理
3.5
72
54
18
4
1
6806042
移动通信
4
72
72
4
1
6303019
通信网基础
3
54
54
3
3
6308069
微波技术与天线
2.5
51
38
13
3
2
小计
34
668
通信技术方向
6307023
电子测量与仪器
2.5
54
36
18
3
6107001
操作系统
2
34
34
2
6303017
光纤通信
2
36
36
2
2
6809021
卫星通信
2
36
36
2
3
6309066
数字电视
3
54
54
3
小计
11.5
214
计算机应用方向
6104001
高级程序设计
2
34
34
2
6108171
*计算机网络
3
54
54
3
3306009
多媒体技术
2.5
54
40
14
3
3
6806057
数据通信
2
36
36
2
3
6107001
操作系统
2
34
34
2
小计
11.5
212
电子技术方向
6307023
电子测量与仪器
2.5
54
36
18
3
6101017
DSP技术与应用
2.5
54
36
18
3
3
6307027
☆电子系统设计
2
54
18
36
3
6100044
计算机控制技术
3
54
54
3
6800087
检测与转换技术
2
36
36
2
小计
12
252
专业选修课
⌒
任选课
3
学
分︶
任选课程
4400070
专业英语
3
54
54
3
6308071
单片机与嵌入
系统
2.5
54
36
18
3
6303020
现代通信技术
2
36
36
2
6303027
蓝牙技术
2
36
36
2
6307002
信息论基础
2
36
36
2
6308224
锁相技术与应用
2
36
36
2
6303063
激光原理与应用
3
54
54
3
6309087
人工智能基础
2
36
36
2
6307043
现代无线电实验
2
54
18
36
3
6308225
数字图象处理
2
36
36
2
6309063
智能仪器
2
36
24
12
2
3308008
音像技术
3
54
36
18
3
6309071
语音信号处理
2
36
36
2
小计
29.5
558
考研模块
6308211
数学综合
2
36
36
2
6300001
普通物理
2
36
36
2
6307034
电路、信号与系统
2
36
36
2
6307011
电子电路综合
2
36
36
2
小计
8
144
144
实践及毕业论文(设计)
3106083
设计与实践
2
2W
1W
1W
2
3105046
生产实习
4
4W
4W
3108009
毕业设计
14
14W
14W
2
小计
20
20W
七、通信工程辅修专业、双专业、双学位说明
1、学分要求
辅修专业:
须修读本专业课程方案表注栏中代号为1的所有课程,共10门,计31学分;
双专业:
除修完辅修专业规定课程外,还须修读本专业课程方案表注栏中代号为2的4门课程(计9.5学分)加毕业论文共23.5学分。
要取得本专业毕业证书需修取54.5个学分;
双学位:
在双专业课程的基础上,加修读本专业课程方案表注栏中代号为3的5门课程(计12学分)。
要取得本专业学士学位共需修取66.5个学分。
2、修读期限
辅修专业:
原则上在四年内修完全部课程
双专业、双学位:
若在四年内尚未修完规定的全部课程,修读双专业的可延长一年学习时间,修读双学位的可延长两年学习时间。
3、其它问题
与实行辅修专业、双专业和双学位有关的其它问题,如入学条件、学籍管理、毕业证书、学位授予、收费标准等,按学校有关管理规定执行。
八、课程简介(另订成册)
汕头大学电子工程系通信工程专业课程计划(2004级)
专