广西学年七年级下学期期中测试语文试题分类汇编现代文阅读II.docx
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广西学年七年级下学期期中测试语文试题分类汇编现代文阅读II
广西2019-2020学年七年级下学期期中测试语文试题分类汇编
-现代文阅读II
广西百色市田东县2019-2020学年七年级下学期期中水平测试语文试题
阅读下面的材料，完成4～6题。
材料一：
火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。
几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。
10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。
这速度的背后，是中国建造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。
材料二：
无论是非典还是此次疫情，我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院，如火神山医院、雷神山医院、北京小汤山医院，现将三所医院相关数据对比如下:
医院名称
建筑面积
（平方米）
编设床位（个）
建设用时（天）
参与建设人数
其他
武汉火神山医院
3.39万
1000
10
4000+
功能齐全、5G网络全覆盖
武汉雷神山医院
7.97万
1500
14
7000+
功能齐全、5G网络全覆盖
北京小汤山医院
2.25万
1000
9
7000+
收治的“非典”病人，病死率世界最低；医院零投诉；医护人员零感染。
材料三：
据世界卫生组织（WHO）估算，新型冠状病毒传播速率为1.4-2.5m，远超SARS病毒，但在病毒性致死方面要弱一些，在可以人传人的病毒中，我们熟知的SARS病毒的致死率为9.6%，2012年的中东呼吸综合征（MERS）的致死率为34.5%。
疫情防控是项系统工程，需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法，坚持精准施策、做好协同配合。
比如，救治感染患者，就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。
又如做好疫情监测、排查、预警等工作，就要有针对性地加强源头控制，对车站、机场、码头等重点场所，以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具，采取通风、消毒、体温监测等必要措施。
无论是个人、社区，还是政府部门，都应该讲究科学方法、注重精准施策，让各项防控举措更加有力、更加有效。
4.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（2分）
A.火神山医院的建成与使用完美诠释了“中国速度”，是技术创新和中国力量的体现。
B.火神山医院和雷神山医院5G网络全覆盖，得益于中国科技水平的发展和进步。
C.新型冠状病毒可以人传人，具有超高的传播速率和致死率，我们不得不重视。
D.疫情防控不是单个人或是单个部门的事，它是一项系统工程，需要社会各界的配合。
5.面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”的？
请阅读材料一、材料二
后简要概括。
下列概括不正确的一项是（2分）
A.都是在第一时间动工建设。
B.医院规模大,用时短,参建人数多。
C.功能齐全,建造技术新。
D.医院零投诉，医护人员零感染。
6.根据材料三，结合生活实际，谈谈面对疫情防控，我们中学生能做些什么。
（答出三点
即可）（3分）
答：
4.C（从材料三“新型冠状病毒传播速率为1.4-2.5，远超SARS病毒，但在病毒性致死方面要弱一些”可知“新型冠状病毒具有超高的致死率”是不正确的。
）
5.D
6.示例:
①坚持科学的态度,相信科学的方法,做好
协同配合。
②加强自我保护,做好个人卫生工作。
③保持室内空气流通。
④不信谣,不传谣,弘扬青春正能量。
阅读下面的文字，完成7～9题。
冰冷里的微笑
包利民
①一顶破得不成样子的帽子，盖不住男人乱蓬蓬的头发，身上一层一层地穿着许多衣服，都是千疮百孔。
他用一个破盆子装了一盆雪，转身进了房子。
②房子在穿城而过的铁路边，房子如同铁路一样，都是已经被废弃的，几乎没有门窗，只用一些破塑料布胡乱蒙了一层，在呼啸的北风里，房子很有些摇摇欲坠的感觉。
这样寒冷的冬天，里面温度和外面似乎相差无几，竟然还有人住在里面。
③我来到门前，门其实就是一条不知哪里捡来的破棉被挂在门框上，阻挡着风雪。
我从塑料布的破洞往里看去，坍塌了半铺的土炕上，在很多破棉被堆里，埋着一个瑟瑟发抖的小孩，看不清小孩的样子，只看见男人正用雪给小孩搓手和脚。
小孩一定是冻伤了，我们这里冻伤的情况下，都是先用雪搓受冻部位。
④我看了看屋里其它地方，并没有火炉一类的取暖用具。
想着住在这样一个四壁漏风的房子里，心里便怀着一种担忧和沉重。
我离开了这座破房子。
⑤第二次经过废弃的铁路边的时候，冬天也行将到了尾声，不过依然
寒冷。
我放慢脚步，忽然那个男人掀开门口挂着的棉被走出来，在雪地上装了一盆雪，端进屋里，然后又出来，又弄了一盆回去，来来回回好些次。
那个孩子可能又冻伤了？
那也用不了这么多雪啊！
⑥从窗户塑料布的破洞看进去，地中间有烧过木头的痕迹。
那个孩子依然躲在棉被里，只露出一个头来，是个小女孩，年龄不超过七八岁，此时她的眼里全是好奇和兴奋，看着男人在地上忙活。
⑦男人正不停地拍打整理——他正在堆雪人。
男人边堆边冲着女孩笑，女孩也笑。
雪人很快堆好了，眼睛鼻子都找土块镶上了，嘴却是用一根弧形的细树枝代替，看着很传神，就像是在微笑。
雪人的微笑，男人和女孩的微笑，也让这个空间温暖了许多，连我的目光和心也都感受到那份淡淡的暖。
⑧路上，我不停地猜想着，可能那个女孩想看雪人，于是男人就在屋里给她堆了一个。
屋里和外边温度差不多，一时也不
会融化，女孩可以看很久的雪人，来编织心里属于她那个年龄的童话。
他们可能是父女，也可能就是相依为命的两个无家可归的人。
可是却在这个冬天里，这样地感动着我。
⑨不管怎样，我知道，他们此刻，肯定正是带着温暖的笑意，走进一个美好的季节。
7.下面对文章标题理解不正确的一项是（2分）
A.“冰冷”是指男人和女孩所居住的环境：
寒风凛冽的冬天，四周没有门窗的房子。
B.“微笑”既指男人给女孩堆的面带微笑的雪人，也指堆的过程中，男人和女孩的脸
上露出的微笑。
C.在艰苦环境中男人和女孩依然表现出坚强、乐观的精神。
D.男人的微笑是痛苦的虚假的微笑，女孩的微笑是无知的短暂的微笑。
8.结合语境，说说第⑤段里加点词语的表达效果。
（5分）
答：
9.假定在春暖花开的时节，追随“我”的脚步，去了那个房子，你会见到怎样的情景？
请发挥想象，写一段话。
（100字以内）（5分）
答：
7.D
8.“掀”“装”“端”“弄”是动词，极富表现力，生动形象地写出了男人认真装雪并把雪拿回屋的动作，体现出男人温暖的胸怀和乐观的精神。
9.示例:
再次来到这里，已是春暖花开。
房子周围长满了蒿草，窗上蒙着的塑料布都破碎得随风飘动。
我走进门，没看见男人和女孩，炕上的破棉被还在，地上火堆留下了一小块焦黑。
我凝望着，心里充盈着些许希望。
广西崇左市大新县2019-2020学年七年级下学期期中调研检测语文试题
父亲的露珠
李汉荣
一
每个夜晚，广阔的乡村和农业的原野，都变成了银光闪闪的作坊，人世安歇，上苍出场，叮叮当当，叮叮当当，上苍忙着制造一种透明的产品——露珠。
按照各取所需的原则，分配给所有的人家，和所有的植物。
高大的树冠，细弱的草叶，谦卑的苔藓，羞怯的嫩芽，都领到了属于自己恰到好处的那一份。
那总是令人怜惜的苦菜花瘦小的手上，也戴着华美的戒指;那像无人认养的狗一样总是被人调侃的狗尾巴草的脖颈上，也挂着崭新的项链。
二
看看这露珠闪耀着的原野之美吧。
你只要露天走着、站着或坐着，你只要与泥土在一起，与劳动在一起，与草木在一起，即使是夜晚，上苍也要摸黑把礼物准时送到你的手中，或挂在你家门前的丝瓜藤上。
这是天赐之美，天赐之礼，天赐之福——总之，天赐之物多半都是公正的。
天不会因为秦始皇腰里别着一把宝剑，而且是皇帝，就给他的私家花园多发放几滴露珠，或特供给他一条彩虹。
相反，秦始皇以及过眼烟云般的衮衮王侯将相富豪贵族，他们占尽了人间风光和便宜，但他们一生丢失的露珠是太多太多了。
比起我那种庄稼的父亲，他们丢失了自然界最珍贵的钻石，上苍赐予的最高洁的礼物——露珠，他们几乎全丢失了，一颗也没有得到。
我卑微的父亲却将它们全部拾了起来，小心地保存在原野，收藏在心底，他那清澈忠厚的眼睛里，也珍藏了两粒露珠——做了他深情的瞳仁。
若以露珠的占有量来衡量人的富有程度，我那种庄稼的父亲，可谓当之无愧的富翁。
三
物换星移，被强人霸占的金银财宝，总是又被别的强人占去了。
而我的父亲把他生前保存的露珠，完好地留给了土地，土地又把它们完好地传给了我们。
今天早晨我在老家门前的菜地里，看到的这满眼露珠，它们就是父亲传给我的。
美好和透明是可以传承的，美好和透明，是无常的尘世唯一可以传承的永恒之物。
如果不信，就在明天早晨，请看看你家房前屋后，你能找到的，定然不是什么祖传的黄金白银宝鼎桂冠，它们早已随时光
流逝世事变迁而不知去向，唯一举目可见、掬起可饮的，是草木手指上举着的、花朵掌心捧着的清洁的露珠，那是祖传的珍珠钻石。
四
这是农历六月的一天，早晨，天蒙蒙亮，我父亲开了门，先咳嗽几声，与守门的黑狗打个招呼，吩咐刚打过鸣的公鸡不要偷吃门前菜园的菜苗，而菜园里的青菜们，远远近近都向父亲投来天真的眼神，看见父亲早早起来第一件事就是关心它们，它们对父亲一致表示感谢和尊敬。
有几棵青笋竟
踮起脚向父亲报告它们昨夜又长了一头。
父亲点点头夸奖了它们。
然后，父亲扛着那把月牙锄，哼一段小调，沿小溪走了十几步，一转身，就来到了那片荷田面前，荷田的旁边是大片大片的稻田，无边的稻田。
父亲很欢喜，但他却眯起了眼睛，又睁大了眼睛，然后又眯了几下眼睛。
好像是什么过于强烈的光亮忽然晃花了父亲的眼睛。
过了一会儿，他的眼神才平静下来。
父亲自言自语了一句：
嘿，与往天一样，与往年一样，还是它们，守在这里，养着土地，陪着庄稼，陪着我嘛。
父亲显然是被什么猛地触动了。
他看见什么了?
其实也没什么稀奇的。
父亲看见的，是闪闪发光的露珠，是百万千万颗露珠，他被上苍降下的无数珍珠，被清晨的无量钻石团团围住了，他被这在人间看到的天国景象给照晕了。
荷叶上滚动的露珠，稻苗上簇拥的露珠，野花野草上镶嵌的露珠，虫儿们那简陋地下室的门口，也挂着几盏露珠做的豪华灯笼。
父亲若是看仔细一些，他会发现那棵车前草手里，正捧着六颗半露珠，那第七颗正在制作中，还差三秒钟完工。
而荷叶下静静蹲着的那只青蛙的背上，驭着五颗露珠，它一动不动，仿佛要把这一串宝石，偷运给一个秘密国度。
父亲当然顾不得看这些细节。
他的身边，他的眼里，他的心里，是
无穷的露珠叮当作响，是无数的露珠与他交换着眼神。
我清贫的父亲也有无限富足的时刻。
此时，全世界没有一个国王和富豪，清早起来，一睁开眼睛就收获这么多的露珠。
五
钢筋和水泥浇铸着现代人的生活，也浇铸着大地，甚至浇铸着人心。
城市铺张到哪里，钢筋和水泥就浇铸到哪里。
哨兵一样规整划一的行道树，礼仪小姐一样矫揉造作的公园花木，生日点心一样被量身定做的街道草坪——这些大自然的标本，草木世界的散兵游勇，只能零星地为城市勾兑极有限的几滴露水。
露珠，这种透明、纯真，体现童心和本然、体现早晨和初恋的清洁事物，已难得一见了，鸟语、苔藓、生灵、原生态草木、土地墒情氤氲的雾岚地气也渐渐远去。
就在明天，我要回一趟故乡，那里的夜晚和早晨，那里的山水草木间，那里的人心里，那里的乡风民俗里
，也许，还保存着古时候的露珠和童年的露珠，还保存着父亲传下来的露珠。
（选自《光明日报》，2018年8月7月13日15版，有删减）
22.请围绕“露珠”，用简洁的语言将内容补充完整。
（2分）
上苍分配露珠——A——传承露珠——B——追寻远去的露珠
23.本文情意丰沛、文字精纯。
请根据括号中的提示，任选一句作答。
（3分）
（1）高大的树冠，细弱的草叶，谦卑的苔藓，羞怯的嫩芽，都领到了属于自己恰到好处的那一份。
（品析加点词的表达效果。
）
________________________________________________________________________
（2）父亲若是看仔细一些，他会发现那棵车前草手里，正捧着六颗半露珠，那第七颗正在制作中，还差三秒钟完工。
（这个句子想象
奇特，又合乎情理，请作品析。
）
________________________________________________________________________
24.作者选取“露珠”这一事物来阐发情思，有何作用?
（3分）
________________________________________________________________________
25.李汉荣在给朋友的信中说：
“我的文字只是追忆逝去的时光，只是怀念一种不该丢失的价值和诗意。
”本文中“不该丢失的价值和诗意”是指什么?
请结合全文谈谈你的理解。
（4分）
_____________________
___________________________________________________
22.①“我”来到川藏交界处的偏僻山村，遇到母子俩。
②“我”跟随着母子俩，看见他们捞月亮。
④“我”深受触动，回城后接母子俩去医治眼病。
23．动作描写，生动细致地写出了母亲的辛劳、坚强及对儿子的疼爱。
24．母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”；母亲辛勤劳动，拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”；母亲的善良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了“我”；母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”，“让”我懂得要珍惜人世间一切美好的事物。
25．“捞月亮”既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮，给了儿子生活的希望与期待；也指母亲努力攒钱为儿子治眼病，表达了母亲对未来生活充满了美好的期待；还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。
广西河池市环江县2019-2020学年七年级下学期期中检测语文试题
老王（节选）
①我常坐老王的三轮。
他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。
②据老王自己讲：
北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。
老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。
他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。
有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。
③老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。
乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。
有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。
他那只好眼也有病，天黑了就看不见。
有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。
那
时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。
他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。
④有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。
我们当然不要他减半收费。
每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。
他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。
胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。
他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。
⑤“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。
我代他请了假，烦老王送他上医院。
我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。
老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。
他说：
“我送钱先生看病，不要钱。
”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：
“你还有钱吗？
”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。
⑥有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。
也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说：
“啊呀，老王，你好些了吗？
”
⑦他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。
他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：
“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？
”他只说：
“我不吃。
”
⑧我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
他赶忙止住我说：
“我不是要钱。
”我也
赶忙解释：
“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。
”他也许觉得我这话有理，站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想像他是怎么回家的。
⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。
我问：
“老王怎么了？
好些没有？
”“早埋了。
”“呀，他什么时候……”“什么时候死的？
就是到您那儿的第二天。
”
⑪我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。
我想他是知道的。
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋？
因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？
都不是。
几年过去了，我渐渐明白：
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
17．作者主要讲述关于老王的哪三件事？
请用简洁的语
言概括。
（3分）
18．从文章对老王的语言描写中撷取一个例子，说说老王的性格特点。
（3分）
19．简析第⑥段第⑦段中加点字“镶嵌”和“强笑”的表达效果。
（3分）
17.
（1）老王给我们家带送冰，车费减半。
（2）老王送默存上医院，坚决不肯要钱。
（3）老王临死前一天给我们家送鸡蛋、香油。
（意对即可，3分）
18.示例：
语言描写：
他说：
“我送钱先生看病，不要钱。
”
性格特点：
心地善良（3分，例子1分，人物思想性格2分）
19.①“镶嵌”，指将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定。
采用夸张的手法，把老王身体僵直、无法支撑的形态刻画得淋漓尽致。
②“强笑”，勉强装出笑脸，表达了作者错综复杂的心理，包含着“对老王的不幸而悲伤”和“对老王送油、蛋的感激”双重含义。
（意对即可，3分）
广西防城港市港口区2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题
阅读下文，回答问题。
（12分）
修车老汉
桥下的修车老汉死了。
听说死得很惨，在桥上被汽车撞了个血肉模糊。
一个卑微生命的离去，就像天空中一颗流星一闪即逝，再平常不过，于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的——只是又一次骑车过桥，轮胎破了，烈日下推车，在桥下找不到修车老汉，挨了另一修车档的“宰”时，才记起曾经有这么一个人。
那天，本就起床晚了，正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我，忽地感觉脚上用不上劲了——我最担心的情况出现了，轮胎破了。
像泄了气的轮胎一样，推着车子过桥。
桥下不远处就是老汉的路边修车档：
一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边……这就是老汉修车档的全部。
一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎——不用说，又是一位中了招的主。
“赶紧帮补一下！
”屋漏偏逢连阴雨，心想迟到了回去挨领导批是肯定的，前面那位推车一走，我就催促老汉。
“嗯！
”老汉接过车，一双粗糙油污的手麻利地动起来。
很快，老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。
“路上长钉了！
”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎，害我上班迟到，我气不打一处，拿话损老汉——媒体上登过，一些不法分子一边在马路上撒钉子，一边在前面守株待兔修车补胎。
我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。
“嗯！
”老汉听出我的话外音，抬了下头，应了一个不置与否的单音字后，低头继续干活。
老汉抬头瞬间，脸上风干了的皱纹格外显眼。
“现在的人，人心不古，见利忘义！
”我心存怀疑，却又苦于没证据，还得求助于他，心里愤愤不平，继续用言语发泄愤怒，“卖棺材的恨不得亲自去杀人，开药店的巴不得全城投毒……”
“嗯！
”老汉这回头没抬，手也没停，又是不置与否地应了个单音字。
心虚了吧？
话都不敢接，就像抓了小偷现行，我一脸正义。
“好了，两块！
”老汉停下手中的活，站了起来，拍了拍微微驼着的背，言简意赅。
苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，老汉站起来的那一瞬，我突然有心悸的感觉——老汉特像乡下的父亲，苍老、能干又狡黠。
但愿钉子不是你撒的，但愿善良在你那儿还有一丝尚存，看着这像父亲一样的老汉，我把到嘴边更恶毒的话咽了回去。
付了还算公道的两块钱，急急赶路。
这是我第一次跟老汉打交道。
没多久，我再次“帮衬”老汉的修车档。
依旧是麻利的动作，依旧是“嗯”到底的言简意赅，依旧是有些许的心虚。
老汉修好车站了起来捶捶腰。
而我再次面对老汉苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，我不再有心悸的感觉，我更多相信我的判断，他就是撒钉子的人——我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子！
老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。
那天要陪领导坐早班机出差，天刚蒙蒙亮，我就骑车出门去单位。
清晨一切都还睡意朦胧，路上车少人稀。
上桥时，远远见到一黑影和我相向而行。
黑影在桥上走走停停，时而弯腰，时而直行，怎么看都不像正常赶路的。
一开始，我没怎么在意，或许是黑影落下什么东西，在桥上寻找。
靠近了，从微驼的后背和苍白的头发，我认出黑影是修车老汉。
难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？
“干吗？
”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。
兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：
老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。
“嗯！
”老汉发现是我，顿时轻松了下来，“吓死了！
”
苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！
“怎么能这样？
”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。
“嗯！
啊？
”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。
“别再这样了！
”哎！
面对像乡下父亲一样的老汉，怎么说他好呢？
……
出差回来好长一段时间不用“帮衬”老汉。
老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来，上下班高峰期不再忙得没空站起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。
老汉不知改过了没有，老汉却死了。
原本，像老汉这样一个卑微生命的离去，于世人毫无影响，也无人会记挂。
然而，老汉在离去后半年，却引起了轰动——本城晚报报道了老汉的事：
修车老汉数年如一日，用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸……
对照那篇报道，我才知道，老汉右手那团黑黑的东西是磁铁，铁盒里装的是他每天吸走的钉子！
报道说，老汉因为儿子在桥上开车，车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡，自此之后，老汉就在桥上吸钉子，桥下修车。
怀揣着那份报纸，我骑车出门，在桥下老汉昔日的修车档前，我仿佛又看到了苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背的老汉。
我也看到了乡下的父亲。
20．根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节和“我”对老汉的情感态度变化补充完整。
（4分）
情节：
老汉第一次为“我”补车胎（开端）→老汉再次为“我”补车胎（发展）→①_____________________（高潮）→②______________（结局）
情感态度：
③____________→冷淡、冷漠→厌恶、憎恨→④____________
21．文中画横线的句子中“嗯！
啊？
”两个语气词表达了修车老汉怎样的心理感
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