部编版语文六年级下册第二单元测试题含答案.docx

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部编版语文六年级下册第二单元测试题含答案

统编六年级语文下册第二单元测试题

(时间:

90分钟分值:

100分)

一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分)

跟随外国文学名著的脚步,去发现更广阔的世界。

二、看拼音写词语。

(10分)

wèijùliúluòqīliánɡjìmòyànhuì

dàifānɡpāoqìtīchūdàibìfánɡyù

三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(3分)

木筏(fāfá)简陋(lòunòu)野蛮(mánmén)

褴褛(lǚlǒu)祈祷(qíqǐ)哀悼(dàodiào)

四、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

(5分)

1.《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的一部历险小说,鲁滨逊是作品中的主人公。

()

2.《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

()

3.《汤姆·索亚历险记(节选)》中的梗概围绕“历险”,写了汤姆的四次历险。

()

4.与别人交流时,要认真听别人的发言,准确地理解别人的想法。

()

5.“鱼贯而入”“泪水如雨”都含有夸张的修辞手法。

()

五、将下列选项的正确答案填在括号里。

(10分)

1.下列词语书写有误的一项是()。

A.航海荒岛流落前所未有

B.湖水凄凉水源乌合之众

C.野兽帐蓬援救臭味相投

D.寂寞恐惧联想无拘无束

2.下列词语与意思不对应的一项是()。

A.比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

(焉知非福)

B.指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

(天涯海角)

C.以前从来没有听到过。

(前所未有)

D.十分荒凉,没有人家。

(荒无人烟)

3.下列最能概括表现鲁滨逊精神品质的一项是()

①不甘平庸,敢于冒险,追求自由,不畏艰难。

②镇定自若,乐观向上,对生活充满信心,具有坚强的意志。

③乐于助人,有正义感,富有同情心,机智勇敢。

④对生活充满希望,并用自己的实际行动去完成,具有实干精神。

A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

4.《骑鹅旅行记》中尼尔斯变小的原因是()。

A.尼尔斯得罪了小狐仙,小狐仙把他变小了。

B.尼尔斯扯雄鸡的鸡冠,雄鸡把他变小了。

C.尼尔斯揪大黑猫的尾巴,大黑猫把他变小了。

D.尼尔斯欺负三头牛,牛把他变小了。

5.下列对口语交际《同读一本书》叙述不正确的一项是()。

A.乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。

B.认真听别人的发言,准确地理解别人的想法。

C.引用原文说明观点,使自己的观点更有说服力。

D.别人的观点不需要分析有无道理,理由是否充分,只要把自己的观点表达清楚。

六、填空题。

(23分)

1.给加点的字选择正确的解释。

(填序号)(5分)

“绝”的解释:

A.极,最;B.没有出路的;C.独一无二的;D.断绝。

E.一定,无论如何

(1)法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来。

()

(2)波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中。

()

(3)刷子李涂刷的绝技是无人能及的。

()

(4)身处困境中的人们往往会急中生智,想出一些绝妙的好办法。

()

(5)绝不允许这样的事情再次发生。

()

2.填上合适的动词。

(6分)

()荒岛 ()帐篷 ()处所

()翅膀 ()经过 ()原状

3.根据要求改写句子。

(6分)

(1)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(改为肯定句)

.

(2)只要我还有墨水,就能把事情记得非常准确。

(用关联词造句)

.

(3)他说:

“再过来一群我就跟着他们飞走。

”(改为转述句)

.

4.按课文内容填空。

(6分)

(1)《鲁滨逊漂流记(节选)》这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事,用小标题的方式列出来。

流落荒岛→→→→.

(2)《汤姆·索亚历险记》讲述了主人公    和小伙伴惊险、有趣的冒险经历。

在山洞中汤姆利用    进行探路,后来从一个小洞中发现了阳光,从而顺利逃出。

七、阅读理解。

(22分)

(一)课内阅读。

(11分)

没有工具,干什么都困难重重。

我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。

那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。

我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。

也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。

我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。

尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。

1.请用“”画出选段的中心句,这句话在选段中的作用是。

(2分)

2.结合文章内容可知,鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有、、、遇到叛乱等。

(3分)

3.从哪些地方可以看出“我”干什么都困难重重?

()(多选)(2分)

A.需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。

B.那些尖桩或者圆桩沉得很,“我”要使出全力才举得起来。

C.打起桩来很费劲,而且非常麻烦。

D.没有任何防御力量或者手段来抗击野人或者野兽的袭击。

4.从鲁滨逊几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中,你可以看出什么?

体现了鲁滨逊什么样的特点?

(4分)

.

.

(二)课外阅读。

(11分)

汤姆有几个朋友:

乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。

哈克的父亲是个酒鬼,从不管他,他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。

在镇民眼中,他是个无赖,而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。

汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。

哈克说海盗都是些胆大的人,他们约定半夜到墓地去试试胆量。

汤姆假睡骗过姨妈,同哈克一同来到墓地。

阴风吹拂下,他们目睹了一场斗杀:

乔埃杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。

两个孩子都害怕凶悍的乔埃,相互发誓决不开口。

胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。

这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。

晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!

镇上的人们找了他们好几天,急坏了,怎么也不见孩子们的踪影,渐渐地绝望了。

星期日,镇民们在教堂为他们三人开追悼会。

当人们悲情难抑之际,牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂,来到亲人的面前。

镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证,混在旁听席中的乔埃大惊,落荒而逃。

汤姆和哈克成了小镇的英雄。

汤姆的冒险心一刻也没有消失过,他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下,他和哈克要去寻宝。

有一天,他们来到鬼屋翻寻时,真的遇上了鬼——乔埃和一个陌生人来到这里,准备把抢来的金币藏起来。

两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”,这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。

1.《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家的代表作。

小说以为线索,对美国虚伪庸俗的社会习俗,进行了讽刺和批判。

(3分)

2.选文写了汤姆的、和三次历险。

(3分)

3.汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。

他是一个多重角色的集合,他()(2分)

A.足智多谋,没有同情心。

B.对现实环境持赞同态度。

C.一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。

D.安于现状,逆来顺受。

4.通过学习本文,你觉得汤姆·索亚是个怎样的孩子?

(3分)

.

.

八、习作展示。

(25分)

亲爱的同学,相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。

哪一本给你留下了极为深刻的印象?

选择你印象最深的一本书写一个故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。

 

【参考答案】

(时间:

90分钟分值:

100分)

一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分)

略。

二、看拼音写词语。

(10分)

wèijùliúluòqīliánɡjìmòyànhuì

畏惧流落凄凉寂寞宴会

dàifānɡpāoqìtīchūdàibìfánɡyù

贷方抛弃剔出待毙防御

三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(3分)

木筏(fāfá√)简陋(lòu√nòu)野蛮(mán√mén)

褴褛(lǚ√lǒu)祈祷(qí√qǐ)哀悼(dào√diào)

四、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

(5分)

1.《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的一部历险小说,鲁滨逊是作品中的主人公。

(√)

2.《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

(√)

3.《汤姆·索亚历险记(节选)》中的梗概围绕“历险”,写了汤姆的四次历险。

(×)

4.与别人交流时,要认真听别人的发言,准确地理解别人的想法。

(√)

5.“鱼贯而入”“泪水如雨”都含有夸张的修辞手法。

(×)

五、将下列选项的正确答案填在括号里。

(10分)

1.下列词语书写有误的一项是(C)。

A.航海荒岛流落前所未有

B.湖水凄凉水源乌合之众

C.野兽帐蓬援救臭味相投

D.寂寞恐惧联想无拘无束

2.下列词语与意思不对应的一项是(C)。

A.比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

(焉知非福)

B.指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

(天涯海角)

C.以前从来没有听到过。

(前所未有)

D.十分荒凉,没有人家。

(荒无人烟)

3.下列最能概括表现鲁滨逊精神品质的一项是(A)

①不甘平庸,敢于冒险,追求自由,不畏艰难。

②镇定自若,乐观向上,对生活充满信心,具有坚强的意志。

③乐于助人,有正义感,富有同情心,机智勇敢。

④对生活充满希望,并用自己的实际行动去完成,具有实干精神。

A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

4.《骑鹅旅行记》中尼尔斯变小的原因是(A)。

A.尼尔斯得罪了小狐仙,小狐仙把他变小了。

B.尼尔斯扯雄鸡的鸡冠,雄鸡把他变小了。

C.尼尔斯揪大黑猫的尾巴,大黑猫把他变小了。

D.尼尔斯欺负三头牛,牛把他变小了。

5.下列对口语交际《同读一本书》叙述不正确的一项是(D)。

A.乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。

B.认真听别人的发言,准确地理解别人的想法。

C.引用原文说明观点,使自己的观点更有说服力。

D.别人的观点不需要分析有无道理,理由是否充分,只要把自己的观点表达清楚。

六、填空题。

(23分)

1.给加点的字选择正确的解释。

(填序号)(5分)

“绝”的解释:

A.极,最;B.没有出路的;C.独一无二的;D.断绝。

E.一定,无论如何

(1)法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来。

(D)

(2)波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中。

(B)

(3)刷子李涂刷的绝技是无人能及的。

(C)

(4)身处困境中的人们往往会急中生智,想出一些绝妙的好办法。

(A)

(5)绝不允许这样的事情再次发生。

(E)

2.填上合适的动词。

(6分)

(走遍)荒岛 (搭起)帐篷 (布置)处所

(张开)翅膀 (叙述)经过 (恢复)原状

3.根据要求改写句子。

(6分)

(1)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(改为肯定句)

为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(2)只要我还有墨水,就能把事情记得非常准确。

(用关联词造句)

只要明天天气晴朗,我们就继续完成航模飞行的实验。

 

(3)他说:

“再过来一群我就跟着他们飞走。

”(改为转述句)

他说,再过来一群他就跟着他们飞走。

4.按课文内容填空。

(6分)

(1)《鲁滨逊漂流记(节选)》这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事,用小标题的方式列出来。

流落荒岛→建房定居→养羊种麦→救“星期五”→获救回国.

(2)《汤姆·索亚历险记》讲述了主人公汤姆·索亚和小伙伴惊险、有趣的冒险经历。

在山洞中汤姆利用风筝线进行探路,后来从一个小洞中发现了阳光,从而顺利逃出。

 

七、阅读理解。

(22分)

(一)课内阅读。

(11分)

没有工具,干什么都困难重重。

我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。

那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。

我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。

也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。

我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。

尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。

1.请用“”画出选段的中心句,这句话在选段中的作用是引出下文。

(2分)

没有工具,干什么都困难重重。

2.结合文章内容可知,鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有没有住所、没有食物、遇到野人、遇到叛乱等。

(3分)

3.从哪些地方可以看出“我”干什么都困难重重?

(ABC)(多选)(2分)

A.需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。

B.那些尖桩或者圆桩沉得很,“我”要使出全力才举得起来。

C.打起桩来很费劲,而且非常麻烦。

D.没有任何防御力量或者手段来抗击野人或者野兽的袭击。

4.从鲁滨逊几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中,你可以看出什么?

体现了鲁滨逊什么样的特点?

(4分)

我可以看出他在荒岛的生活很艰难。

体现了他坚韧顽强、不怕吃苦的特点。

(二)课外阅读。

(11分)

汤姆有几个朋友:

乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。

哈克的父亲是个酒鬼,从不管他,他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。

在镇民眼中,他是个无赖,而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。

汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。

哈克说海盗都是些胆大的人,他们约定半夜到墓地去试试胆量。

汤姆假睡骗过姨妈,同哈克一同来到墓地。

阴风吹拂下,他们目睹了一场斗杀:

乔埃杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。

两个孩子都害怕凶悍的乔埃,相互发誓决不开口。

胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。

这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。

晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!

镇上的人们找了他们好几天,急坏了,怎么也不见孩子们的踪影,渐渐地绝望了。

星期日,镇民们在教堂为他们三人开追悼会。

当人们悲情难抑之际,牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂,来到亲人的面前。

镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证,混在旁听席中的乔埃大惊,落荒而逃。

汤姆和哈克成了小镇的英雄。

汤姆的冒险心一刻也没有消失过,他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下,他和哈克要去寻宝。

有一天,他们来到鬼屋翻寻时,真的遇上了鬼——乔埃和一个陌生人来到这里,准备把抢来的金币藏起来。

两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”,这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。

1.《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作。

小说以汤姆·索亚的冒险经历为线索,对美国虚伪庸俗的社会习俗,进行了讽刺和批判。

(3分)

2.选文写了汤姆的墓地历险、海盗历险和鬼屋历险三次历险。

(3分)

3.汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。

他是一个多重角色的集合,他(C)(2分)

A.足智多谋,没有同情心。

B.对现实环境持赞同态度。

C.一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。

D.安于现状,逆来顺受。

4.通过学习本文,你觉得汤姆·索亚是个怎样的孩子?

(3分)

我觉得汤姆·索亚是个聪明、勇敢、富有爱心,敢于冒险的孩子。

八、习作展示。

(25分)

亲爱的同学,相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。

哪一本给你留下了极为深刻的印象?

选择你印象最深的一本书写一个故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。

略。

 

教师评语

1、该生性格活泼开朗,尊敬教师,团结同学,待人有礼,能虚心理解教师的教导,自觉遵守校规校纪。

平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。

思维灵活,理解本事较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。

  2、社会中流转着一句名言:

如果连你自我都不相信你自已,谁还会信任你呢?

教师想把这句话送给你,期望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自我有信心,大胆展示自我,不断地锻炼自我。

  3、虽然你已经取得了可喜的成绩,可是,你还有很大的潜力。

只要你继续发挥自身潜力,向着更高更强的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

  4、经过教师和父母的帮忙教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自我的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,期望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

  5、知道吗,最近,你的提高可真大啊!

你的每一点提高,教师都为你感到高兴。

每次教师表扬时,总有你的名字。

你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让教师深切地体会到你在越变越好!

继续加油,你将会时最出色的!

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