福师《小学生心理健康教育》在线作业二0006.docx
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福师《小学生心理健康教育》在线作业二0006
福师《小学生心理健康教育》在线作业二-0006
____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A:
学习目标
B:
学习动机
C:
学习热情
D:
学习策略
答案：
B
学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：
（）
A:
学生个人情况
B:
学生学习成绩
C:
学生的既往史
D:
学生的自我评定
答案：
B
情绪辅导，又称（）。
A:
情感教学
B:
情感教育
C:
情绪教育
D:
情感训练
答案：
B
在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A:
权威型
B:
人际关系型
C:
民主型
D:
放任型
答案：
C
（）是一个人心理活动的动力特征。
建议采用张拓基、陈会昌变定的“气质量表”进行测试。
A:
个性
B:
气质
C:
性格
D:
智力
答案：
B
家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是：
（）。
A:
主要是家长会、家访、家长来访
B:
家校共同研究
C:
家校共同探索
D:
除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索
答案：
D
心理健康教育课程是（）。
A:
学科本位的综合课程
B:
经验本位的综合课程
C:
问题本位的综合课程
D:
问题──经验──学科三位一体的综合课程
答案：
D
（）是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。
A:
认知策略
B:
元认知学习策略
C:
支持性学习策略
D:
精细加工策略
答案：
C
社交辅导，又称（）。
A:
人际交往教育
B:
交往培训
C:
人际关系学
D:
社交教育
答案：
A
（）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A:
校园的物质文化
B:
校园的精神文化
C:
校园的文化活动
D:
校园的舆论环境
答案：
B
根据所含医学模式因素从多到少排列，以下正确的是（）
A:
心理咨询、心理辅导、心理治疗
B:
心理辅导、心理治疗、心理咨询
C:
心理治疗、心理辅导、心理咨询
D:
心理治疗、心理咨询、心理辅导
答案：
D
完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成
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