人教部编版学年七年级下学期期末冲刺卷三语文试题.docx
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人教部编版学年七年级下学期期末冲刺卷三语文试题
人教部编版2019-2020学年七年级下学期期末冲刺卷(三)语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语中没有错别字的一项是()
A.眼花缭乱 稍纵即逝 铤而走险 坚如磐石
B.锲而不舍 惹事生非 一泻千里 广袤无垠
C.走投无路 脍炙人口 甘败下风 如失重负
D.骇人听闻 坦荡如砥 以身徇职 穿流不息
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
自然界有其自身发展的内在规律,人的行为只有顺应自然规律,才能做到“无为而无不为”。
, 。
, , 。
,结局只能是两败俱伤。
我们为什么不能“道法自然”,与自然友好相处呢?
①就必然会给人类自身带来毁灭性的灾难 ②反之,人类若违反自然规律,恣意妄为
③人类如果企图征服自然 ④我们常说“人类征服自然”
⑤人的生命又是何其脆弱 ⑥其实,人的力量与自然相比是何其渺小
A.②⑤④①④⑥
B.④⑥③⑤①②
C.②①④⑥⑤③
D.④③①⑤⑥②
3.下列句子没有语病的是()
A.电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。
B.改变“亚学习”状态,要合理安排时间,切忌不要打“疲劳战”。
C.四川省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。
D.在实施生本教育后,学生的学习热情有了明显的进步。
4.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()
A.窠巢(kē) 黄晕(yūn) 侍弄(shì) 拈轻怕重(niān)
B.笃志(dù) 殉职(xún) 干涸(hé) 畏罪潜逃(qián)
C.抽噎(yè) 女娲(wā) 庇护(pì) 参差不齐(cēncī)
D.怂恿(sǒng) 莅临(lì) 称职(chèn) 骇人听闻(hài)
5.下面这段文字中划线成语使用不恰当的一项是()
中华人民共和国走过了六十年的辉煌历史。
中华人民从饥寒交迫、水深火热之中被解放出来,中国从一个积贫积弱、百废俱兴的国家以一跃成为社会主义强国。
五千年文明古国重新焕发出勃勃生机。
长江黄河的波涛,聆听了祖国铿锵前行的脚步;茫茫昆化、巍巍长城,见证了祖国日新月异的面貌;神舟飞船的优美轨迹,演绎了祖国日益上升的尊严……
A.水深火热
B.百废俱兴
C.勃勃生机
D.日新月异
6.《水浒传》中这样写道:
“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:
一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
这段话中的“呼保义”和“玉麒麟”分别是哪两位首领的称谓?
()
A.宋江、林冲
B.吴用、卢俊义
C.吴用、林冲
D.宋江、卢俊义
二、现代文阅读
阅读下面的文章,完成后面小题
小哥儿俩
凌叔华
清明那天,不但大乖二乖上的小学校放一天假,连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。
这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情,不等闹钟催过,它就跳进房里来,暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。
前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声,七叔叔带来了一只能说话的八哥。
笼子放在一张八仙方桌子上,两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟,欢喜得爬在桌上乱摇身子笑,他们的眼,一息间都不曾离开鸟笼子。
二乖的嘴总没有闭上,他的小腮显得更加饱满,不用圆规,描不出那圆度了。
吃饭的时候,大乖的眼总是望着窗外,他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅,怎样卷起来吃。
二乖因为还小,都是妈妈替他卷好的,不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的地方,一吃了两包,他就跑开不吃了。
饭后爸爸同叔叔要去听戏,因为昨天已经答应带孩子们一块去的,于是就雇了三辆人力车上戏园去了。
两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。
到了戏园,他们虽然零零碎碎地想起八哥的事来,但台上的锣鼓同花花袍子的戏子把他们的精神占住了。
快天黑的时候散了戏,随着爸爸叔叔回到家里,大乖二乖正是很高兴地跳着跑,忽然想到心爱的八哥,赶紧跑到廊下挂鸟笼的地方,一望,只有个空笼子掷在地上,八哥不见了。
“妈——八哥呢?
”两个孩子一同高声急叫起来。
“给野猫吃了!
妈的声非常沉重迟缓。
“给什么野猫吃的呀?
大乖圆睁了眼,气呼呼的却有些不相信。
二乖愣眼望着哥哥。
大乖哭出声来,二乖跟着哭得很伤心。
他们也不听妈的话,也不听七叔叔的劝慰,爸爸早躲进书房去了。
忽然大乖收了声,跳起来四面找棍子,口里嚷道:
“打死那野猫,我要打死那野猫!
”二乖爬在妈的膝头上,呜呜地抽咽。
大乖忽然找到一根拦门的长棍子,提在手里,拉起二乖就跑。
妈叫住他,他嚷道:
“报仇去,不报仇不算好汉!
”二乖也学着哥哥喊道:
“不报仇不算好看!
”妈听了二乖的话倒有些好笑了。
王厨子此时正走过,他说:
“少爷们,那野猫黑夜不出来的,明儿早上它来了,我替你们狠狠地打它一顿吧。
”
“那野猫好像有了身子,不要太打狠了,吓吓它就算了。
”妈低声吩咐厨子。
大乖听见了妈的话,还是气呼呼地说:
“谁叫它吃了我们的八哥,打死它,要它偿命。
”“打死它才……”二乖想照哥哥的话亦喊一下,无奈不清楚底下说什么了。
他也挽起袖子,露出肥短的胳臂,圆睁着泪还未干的小眼。
第二天太阳还没出,大乖就醒了,想起了打猫的事,就喊弟弟:
“快起,快起,二乖,起来打猫去。
”二乖给哥哥着急声调惊醒,急忙坐起来,拿手揉开眼。
然后两个人都提了毛掸子,拉了袍子,嘴里喊着报仇,跳着出去。
这是刚刚天亮了不久,后院地上的草还带着露珠儿,沾湿了这小英雄的鞋袜了。
树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩,近窗户的一棵丁香满满开了花,香得透鼻子,温和的日光铺在西边的白粉墙上。
二乖跷高脚摘了一枝丁香花,插在右耳朵上,看见地上的小麻雀吱喳叫唤,跳跃着走,很是好玩的样子,他就学它们,嘴里也哼哼着歌唱,毛掸子也掷掉了。
二乖一会儿就忘掉为什么事来后院的了。
他蹓达到有太阳的墙边,忽然看见装碎纸的破木箱里,有两个白色的小脑袋一高一低动着,接着咪噢咪噢地娇声叫唤,他就赶紧跑近前看去。
原来箱里藏着一堆小猫儿,小得同过年时候妈妈捏的面老鼠一样,小脑袋也是面团一样滚圆得可爱,小红鼻子同叫唤时一张一闭的小扁嘴,太好玩了。
二乖高兴得要叫起来。
“哥哥,你快来看看,这小东西多好玩!
”二乖忽然想起来叫道,一回头哥哥正跑进后院来了。
哥哥赶紧过去同弟弟在木箱子前面看,同二乖一样用手摸那小猫,学它们叫唤,看大猫喂小猫奶吃,眼睛转也不转一下。
“它们多么可怜,连褥子都没有,躺在破纸的上面,一定很冷吧。
”大乖说,接着出主意道,“我们一会儿跟妈妈要些棉花同它们垫一个窝儿,把饭厅的盛酒箱子弄出来,同它做两间房子,让大猫住一间,小猫在一间,像妈妈同我们一样。
”
“哥哥,你瞧它跟它妈一个样子。
这小脑袋多好玩!
”弟弟说着,又伸出方才收了的手抱起那只小黑猫。
7.请简要概括这篇小说的内容。
8.小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的?
请简要分析。
9.分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。
10.结合文章的具体内容,说说小哥俩是什么样的人?
11.小说叙述了小哥儿俩的日常故事,请探究作者在其中所寄寓的情感态度。
阅读张伟昊的《把感动化为行动》一文,完成后面小题
①近日,一则“送奶工大爷救全楼”的消息再度刷屏:
②年逾六十的徐屹是山东青岛的一名送奶工。
一天,他在某小区送奶时,突然发生了燃气闪爆。
本可以快速撤离现场的他没有选择走开,而是毫不犹豫地深入险境、疏散住户。
冷静处置火情、转移受伤老人、通知每家每户……23层,180户,直到全楼所有居民都安全下楼,他才离开,衣服上满是血迹,身上多处受伤。
徐屹是一个普通人,也是一位真正的英雄,他的善举让我们无比感动。
③其实每个人身上都有善的特性,我们只有将感动化为行动,才能凝聚起奋进向上的力量。
④在我们平凡的生活中,这样的感动无处不在:
成都铁路局重庆车务段值班员徐前凯,奋不顾身推开横穿铁轨的老人,自己却失去了右腿;天津牛家牌镇的李士元,危急时刻挺身而出,冒着生命危险,两次冰河救人;辽宁丹东火车站,热心人自发接力,将病人安全送达沈阳……他们一次次带给我们心灵的震撼与感动,但却总是说,“只是做了自己该做的事。
”
⑤古语有云,“与善人游,如行雾中;虽不濡湿,潜自有润。
”这些我们身边的凡人善举,总是释放出温暖的力量,润物无声地滋润着我们的内心,不断唤起我们的精神共鸣。
⑥然而,怎样把感动之心化作行动之力?
怎样让见义勇为成为大家的自发选择?
这些仍是值得深思的问题。
⑦从社会来讲,多地都有评选好人、善人的举措,这就是一种正向激励。
加强对模范人物的奖励力度,想方设法帮助他们解决工作生活中的实际困难。
守护好这些“身边的好人”,就是对善行的良好倡导。
⑧对个人而言,则不应该患得患失,应当从自身做起、从小事做起,一次举手之劳的帮扶、一场传递爱心的志愿服务,都会让整个社会多一份道德的温度。
⑨每个人身上都有善的特性,这好比一颗种子,让它发芽、开花,我们就会把感动化为行动,将崇德向善的风气内化于心、外化于行,整个社会才能形成见贤思齐的心态,这样才能凝聚起奋进向上的力量。
而这,需要我们每个人的努力。
(选自《人民日报》2019年04月30日,有删改)
12.本文开篇引用了“送奶工大爷救全楼”的消息,这样写有什么好处?
13.文中第④段运用了什么论证方法?
有什么作用?
14.下列关于本文内容的理解,有误的两项是()()
A.“我们只有将感动化为行动,才能凝聚起奋进向上的力量”是本文的中心论点。
B.第⑤段引用古语,阐述我们身边的凡人善举,总是释放出温暖的力量,润物无声地滋润着我们的内心,不断唤起我们的精神共鸣的观点。
C.见义勇为应是自发的选择,作者对于社会上评选好人、善人的举措,加强对模范人物的奖励力度持否定态度。
D.第⑨段“种子发芽、开花”的比喻是为了阐述把感动化为行动,将崇德向善的风气内化于心、外化于行,才能让整个社会形成见贤思齐的心态,凝聚起奋进向上的力量这个道理。
E.本文是按照时间顺序来进行论述的,条理清晰,观点鲜明。
三、文言文阅读
(一)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
15.解释下列加点的字词。
(1)水尤清冽()
(2)佁然不动()
(3)以其境过清()
16.重点句子翻译。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
17.本文作者景中融情,观鱼时的心情是愉悦的,游览到最后的心情却是抑郁忧伤的,为什么会有这种变化?
四、句子默写
18.古诗文名句默写。
(1)东隅已逝,________________。
(王勃《滕王阁序》)
(2)________________,谬以千里。
(《礼记·经解》)
(3)安不忘危,________________。
(《汉书·陈汤传》)
(4)有意栽花花不发,______________________。
(罗贯中《平妖传》)
(5)________________,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)
(6)_______________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)
(7)“___________________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(朱自清《春》)
(8)知之者不如好之者,____________________。
(《论语》)
(9)陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦境自然地联系起来,以抒发强烈爱国情怀的句子是“___________________________,________________________”。
五、诗歌鉴赏
阅读下面古诗,完成下列小题。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
19.对这首诗的分析有误的一项是()
A.诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗人的马鞭,写诗人离京东行。
B.诗的前两句叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。
C.后两句写诗人辞官归隐,给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。
D.本诗构思新颖,一改历代文人对花落泪的情调,表达了诗人积极的人生态度。
20.请你谈谈对“落红不是无情物,化作春泥更护花”两句诗的理解。
六、名著阅读
21.阅读下面的语段,按要求作答。
泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。
大家正吃得高兴,却见鲁智深站起身来,脱掉外衣,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,那棵树竟然连根被拔起。
(《水浒传》)
泼皮们为什么要买些酒菜向鲁智深赔礼?
鲁智深为什么要拔倒垂杨柳?
请简述。
七、综合性学习
22.阅读下面材料,按要求作答。
皮影戏,又称"影子戏"或"灯影戏",是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。
表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。
因其流行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
皮影戏是中国民间古老的传统艺术,老北京人都叫它"驴皮影"。
据史书记载,皮影戏始于西汉,兴于唐朝,盛于清代,元代时期传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。
2011年,中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。
(1)请用一句话概括以上内容,不超过30字。
(2)根据材料内容,以“皮影戏”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。
八、作文
23.下面两题,任选一题作文。
(1)请以“伴我成长的那些(篇)课文“为题目写一篇文章。
(2)根据下面一则材料,写一篇文章。
要求自选角度,自主立意,自拟标题。
这是一位父亲给儿女的忠告:
l.对你不好的人,不要太介意。
在你一生中,除了我和你妈妈,没有人有义务要对你好。
对你好的人,你一定要珍惜。
2.你可以要求自己守信,但不能要求别人守信;你可以要求自己对人好,但不能期待人家对你好。
3.虽然,很多有成就的人士都没有受过太多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。
你学到的知识,就是你拥有的武器。
4.人要成功,还是要勤奋学习、努力工作的。
没有付出,就没有收获。
即使天上真能掉馅饼,也只会让早起的人拾到。
要求:
①自选文体(除诗歌、戏剧外);
②不少于600字;
③不得抄袭:
④行文中如出现城区(县)名请用“新城区(县)”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、