论语练习.docx
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论语练习
一、基础积累
1、下列加点字的读音完全相同的一项是（）
A、庶民遮掩摭拾甘蔗B、颛臾祥瑞揣测水流湍急
C、案牍渎职牛犊买椟还珠D、郾城都江堰偃旗息鼓揠苗助长
2、下列加点词的解释全部正确的一项是（）
A、陈力就列（摆出来；职位）相夫子（辅佐）
B、齐之以刑（齐备）使民敬、忠以劝（努力）
C、有国有家（邦国；家庭）萧墙之内（宫门照壁）
D、尔言过矣（过分）尔是过与（责备）
3、下列对加点字用法判断正确的一项是（）
①使民以时②昔者先王以为东蒙主③民免而无耻④节用而爱人
A、①②相同，③④相同B、①②相同，③④不同
C、①②不同，③④相同D、①②不同，③④不同
4、下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）
A、尚德哉若人君子之德风B、敬事而信民无信不立
C、羿善射举善而教不能D、富之季氏富于周公
5、下列加点词的用法，分类正确的一项是（）
①曰：
“富之。
”②举善而教不能，则劝③选贤与能，讲信修睦④故远人不服，则修文德以来之⑤故人不独亲其亲⑥齐之以礼，有耻且格⑦子曰：
“足食，足兵，民信之矣。
”⑧吾妻之美我者
A、①③⑦/②④/⑤⑧/⑥B、①④⑦/②③⑥/⑤⑧
C、①②⑤/③④⑦/⑥⑧D、①④⑤/②③⑧/⑥⑦
6、下列加点词的古今意义都相同的一项是（）
A、举善而教不能，则劝B、民免而无耻
C、而求也为之聚敛而附益之D、季氏将有事于颛臾
7、下列句子中没有通假字的一项是（）
A、道千乘之国，敬事而信B、居其所而众星共之
C、道之以政，齐之以刑D、昔者先王以为东蒙主
8、下列句子停顿正确的一项是（）
A、无乃/尔是/过与B、无乃/尔是过/与
C、无/乃尔/是过/与D、无乃/尔/是/过与
9、下列各句句式与其他三句不相同的一项是（）
A、季氏将有事于颛臾B、无乃尔是过与
C、而谋动干戈于邦内D、季氏富于周公
10、下列成语的来源与孔子的言论无关的一项是（）
A、祸起萧墙B、舍本逐末C、分崩离析D、既来之，则安之
11、下列说法正确的一项是（）
A、孔子是儒家文化的创始人，在中国传统文化中拥有至高无上的地位。
《论语》是以记载孔子言行为主，并且兼记孔子某些弟子言行的一部书，在文学上没有什么价值。
我们学《论语》，主要是要掌握儒家思想，并用以指导我们的生活。
B、孔子一方面主张先“富之”后“教之”，一方面又宁可去“食”留“信”，二者的矛盾是显而易见的，但我们不能苛求孔子，因为当时社会混乱不堪，思想当然也难免混乱。
C、“仁”是孔子的思想体系的核心，孔子思想的诸多方面多与“仁”有关。
仁的基本含义是仁爱。
仁是一种普遍的爱，但并不是一视同仁的爱，而是有亲疏远近之别的有差等的爱。
D、孔子认为，政者，正也。
作为国家的管理者，首先自身要正。
“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
”如果统治者有感召力，就如北极星一样，“居其所而众星共之”。
其次才是武力征服，主张“远人不服，则修文德以来之”。
12、找出加点词词义不同的项（）
A、无乃尔是过与 B、是社稷之臣也C、是谁之过与 D、夫如是，远人不服
13、找出加点词用法不同的项（ ）
A、危而不扶，颠而不持B、今夫颛臾，固而近于资
C、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞D、相夫子，远人不服而不能来也
15、指出下列句子中“之”字用法不同的项（ ）
A、既来之 B、君子疾夫舍曰欲之
C、则安之 D、吾恐季孙之忧
17、从课文中看，孔子的政治主张是（）
A、有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
B、均无贪，和无寡，安无倾。
C、远人不服，则修文德以来之。
既来之，则安之。
D、以上都是
E、以上都不是
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴周监于二代
⑷女安，则为之
⑵五世希不失矣
⑸食夫稻，衣夫锦，于女安乎
⑶则民无所错手足
⑹孝弟也者，其为仁之本与
二、写出下列各句中加点字的活用类型
句子
活用类型
句子
活用类型
⑴请事斯语矣
⑷必也正名乎
⑵觚不觚
⑸故君子名之必可言也
⑶子将奚先
⑹君君，臣臣，父父，子子
⑺衣夫锦，于女安乎
名作动
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子
句中义
今义
句子
句中义
今义
⑴有事，弟子服其劳
门人徒弟
⑶曾是以为孝乎
认为
⑵有酒食，先生馔
①老师②称知识分子③尊称男人
四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴奚其正？
⑺甚矣吾衰也
⑵久矣吾不复梦见周公
⑻曾是以为孝乎
⑶八佾舞于庭
⑼然后免于父母之怀
⑷卫君待子为政，子将奚先
⑽夫三年之丧，天下之通丧也
⑸未之有也
⑾野哉，由也！
⑹有是哉，子之迂也！
⑿予也有三年之爱于其父母乎
五、基础知识巩固性训练
1．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（）
A．为仁由己，而由人乎哉郁郁乎文哉B．克己复礼为仁为仁由己
C．回虽不敏，请事斯语矣虽有粟，吾得而食诸
D．人而不仁，如礼何？
人而不仁，如乐何
2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）
A．克（克服）己复礼为仁一日克己复礼，天下归仁焉（回归）
B．郁郁乎文（完美）哉君子于其所不知，盖阙如（空缺，不作处理）也
C．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜（稀奇）矣有酒食，先生馔（吃喝）
D．食旨（美食）不甘钻燧改火，期（期限）可已矣
3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）
①是可忍也，孰不可忍也？
②孝弟也者，其为仁之本与！
③夫三年之丧，天下之通丧也④予之不仁也！
A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同
4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）
①有是哉，子之迂也②孝弟也者，其为仁之本与③予之不仁也④夫君子之居丧
A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同
5．选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（）
A．请问其目B．君子于其所不知，盖阙如也
C．孝弟也者，其为仁之本与！
D．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣
6．选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项（）
例句：
食夫稻，衣夫锦，于女安乎？
A．子生三年，然后免于父母之怀B．齐景公问政于孔子
C．君子于其言，无所苟而已矣D．周监于二代
7．选出下列各句翻译正确的一项（）
A．子曰：
“必也正名乎！
”【那一定得有正当的名义吧！
】
B．虽有粟，吾得而食诸？
【即使有粮食，我能吃得到吗？
。
】
C．三年之丧，期已久矣。
【服丧三年，我已经期待很长了。
】
D．乐云乐云，钟鼓云乎哉？
【乐呀乐呀，难道钟鼓能开口说话吗？
】
8．选出下列各句翻译正确的一项（）
A．为仁由己，而由人乎哉？
【践行仁德，完全靠自己，难道还要靠别人吗？
】
B．陪臣执国命，三世希不失矣。
【如果由大臣来执行国君的命令，三代的希望就不会落空。
】
C．君子于其所不知，盖阙如也。
【君子对于他所不知道的事情，总是努力去探求得知。
】
D．孝弟也者，其为仁之本与！
【孝敬父母，照顾弟弟，那难道不是践行仁道的关键？
】
六、名句背诵检测
⑴一日克己复礼，。
⑵非礼勿视，，非礼勿言，。
⑶是可忍也，？
⑷名不正则言不顺，，事不成则礼乐不兴，，刑罚不中，则民无所错手足。
⑸故君子名之必可言也，。
⑹君子务本，。
⑺人而不仁，如礼何？
，？
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴趋而辟之
⑸使子路反见之
⑵与其从辟人之士也
⑹是知其不可而为之者与
⑶植其杖而芸
⑺且而与其从辟人之士也
⑷见其二子焉
⑻今之从政者殆而
二、写出下列各句中加点字的活用类型
句子
活用类型
句子
活用类型
⑴孔子沐浴而朝
⑷杀鸡为黍而食之
⑵子路从而后
⑸见其二子焉
⑶止子路宿
⑹欲洁其身，而乱大伦
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子
句中义
今义
句子
句中义
今义
⑴来者犹可追
来的人
⑶子路从而后
然后，接着
⑵道之不行，已知之矣
不好，不允许
⑷遇丈人
妻子的父亲
四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴滔滔者，天下皆是也
⑸子路宿于石门
⑵子路行以告
⑹而谁以易之
⑶天下有道，丘不与易也
⑺莫己知也
⑷吾非斯人之徒与而谁与
⑻末之难矣
1．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（）
A．公曰：
“告夫三子。
”夫执舆者为谁B．以吾从大夫之后，不敢不告也而谁以易之
C．孔子沐浴而朝楚狂接舆歌而过孔子曰D．何德之衰岂若从辟世之士哉
2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）
A．往者不可谏（规劝）长沮、桀溺耦而耕（并排耕作）
B．使子路问津焉（渡口）耰而不辍（停止）
C．天下有道，丘不与易（改革）也植（种植）其杖而芸
D．果哉！
末之难（辩驳）矣子路曰：
“不仕无义。
”（道义）
3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）
①君曰“告夫三子”者②往者不可谏③是鲁孔丘与④天下有道，丘不与易也
A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同
4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）
①君子之仕也，行其义也②如之何其废之③明日，子路行，以告④子路行以告
A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同
5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）
①子见夫子乎②有心哉，击磬乎③见其二子焉④使子路问津焉
A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同
6．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）
①至，则行矣②深则厉，浅则揭③夫执舆者为谁④何以伐为
A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同
7．选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（）
A．陈恒弑其君B．植其杖而芸
C．君臣之义，如之何其废之D．君子之仕也，行其义也
8．选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项（）
例句：
子路从而后
A．植其杖而芸长沮、桀溺耦而耕B．子路拱而立杀鸡为黍而食之
C．趋而辟之而谁以易之D．欲洁其身，而乱大伦是知其不可而为之者与
9．选出下列各句翻译不正确的一项（）
A．以吾从大夫之后，不敢不告也。
【因为我曾经做过大夫，所以不敢不告发（他）。
】
B．今之从政者殆而！
【当今从政的人岌岌可危了！
】
C．天下有道，丘不与易也。
【如果天下太平，我就不会与（他们）一起来从事改革了。
】
D．吾已矣夫！
【我这一生怕是不行了吧！
】
10．选出下列各句翻译正确的一项（）
A．是知其不可而为之者与？
【就是那个明知做不到却还要去做的人吗？
】
B．莫己知也，斯己而已矣。
【没有人了解自己，那就自己停止了吧。
】
C．果哉！
末之难矣。
【好坚决啊，没有办法诘难他了。
】
D．道之不行，已知之矣。
【道路走不通，早就知道了。
】
11．对下列句子中加黑字词的解释，不正确的一项是（）
A．今之从政者殆而殆：
危险B．使子路问津焉津：
渡口
C．而谁以易之易：
交换D．耰而不辍赋：
停止
12．选出下列加黑虚词的意义相同的一项（）
A．①狂接舆歌而过孔子曰②趋而辟之
B．①是鲁孔丘与②丘不与易也
C．①何德之衰②不得与之言
D．①而谁以易之②子路行以告
13.下面对这段选文的分析与概括，不正确的一项是（）
A.接舆佯狂避世，长沮、桀溺躬耕避世，他们都是不满社会现实、不与世俗同流合污的得道隐士。
B.接舆经过孔子时的狂歌，把自己比作衰退的凤凰，委婉地规劝孔子趁早退出从政之路。
C.长沮、桀溺这类消极避世而自命清高的隐士在孔子看来是与鸟兽为伍的人，孔子认为自己不能追随他们逃避现实。
。
D.这两段文字反映了孔子关于社会改革的主观愿望和积极的入世思想，体现出一种可贵的忧患意识和历史责任感。
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语
①往者不可谏，来者犹可追。
答：
②滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？
答：
③鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？
答：
15．你能写出下列各句中的通假字吗？
（1）植其杖而芸（）
（2）使子路反见之（）
16．解释文中加点字词：
（1）植其杖而芸（）
（2）止子路宿（）（3）欲洁其身（）
17．翻译文中画线语句：
（1）四体不勤，五谷不分，孰为夫子？
答：
（2）君臣之义，如之何其废之？
答：
（3）君子之仕也，行其义也。
答：
18．文中的“丈人”是个什么样的人？
他对孔子持什么态度？
孔子对他又持什么态度？
答：
七、名句背诵检测
⑴往者不可谏，。
⑶君子之仕也，。
⑷欲洁其身，。
⑸长幼之节，；君臣之义，？
一．拼音：
厩焚（）瞽者（）沟渎（）弋不射宿（）（）齐衰（）（）
二．写出下列各句中加点字的活用类型，并解释。
⑴谨而信⑵披发左衽
⑶己欲立而立人⑷老者安之
⑸敝之而无憾⑹尧舜其犹病诸
⑺愿无伐善⑻霸诸侯
子钓而不纲
弋不射宿
冕衣裳者
一匡天下
三．划出下列各句中的古今异义词，并解释。
弟子，入则孝
何事于仁，必也圣乎
岂若匹夫匹妇之为谅也
四．写出下列各句的句式类型，并翻译。
吾道一以贯之（）
门人问曰：
“何谓也？
”（）
固相师之道也（）
非尔所及也（）
子退朝（）
过之，必趋（）
子食于有丧者之侧（）
自经于沟渎而莫之知也！
（）（）
五．重点字词（解释）
霸诸侯，一匡天下
出则弟，谨而信
见之，虽少，必作
如有博施于民而能济众
愿无伐善，无施劳
盍各言尔志
微管仲，吾其被发左衽矣
忠恕而已矣
六．基础知识巩固训练
1．下列加点字的读音完全不相同的一项是（）
A．左衽壬癸烹饪荏苒B、盍荷枪溘然磕头
C．匡正诓骗框架夺眶而出D、师冕勉励免除分娩
2．下列句中没有通假字的一项是（）
A．与师言之道与B、出则弟
C．吾非斯人之徒而谁与D、吾其被发左衽矣
3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）
①行有余力，则以学文②吾道一以贯之③吾其披发左衽矣④尧舜其犹病诸
A．①②同，③④同B．①②不同，③④不同
C．①②同，③④不同D．①②不同，③④同
4．下列句中“诸”字的注释有误的一项是（）
A．吾亦欲无加诸人（之于）B、尧舜其犹病诸（之乎）
C．虽有粟，吾得而食诸（之乎）D、告诸往而知来者（之于）
5．下列成语运用有误的一项是（）
A．公共意识应当一以贯之，从小时候就开始培养，只有小时候就具有了公共意识，长大成人后才会减少搭便车的行为，公共事务才会被关注，公共秩序才会被维护。
B．你过多沉溺于自己，那末别人是很难走进你的心坎的，达己达人之间的篱笆都是可以逾越，可以贯通。
C．凡事将心比心能近取譬并不容易，它是修身良方，更是一种智慧、一种境界。
D．刘墉先生用他在祖国大陆的版税，帮助了300多个中学生就学。
然而，他说他只是个平凡的人，普通的人，他所做的这些，只是在他行有余力的时候才做的。
能近取譬：
能够以自身作比方去类推别人。
七．默写填空
（1）子曰：
“弟子，，出则弟，谨而信，。
，
（2）颜渊、季路侍。
子曰：
“？
”子路曰“，敝之而无憾。
”颜渊曰：
“愿无伐善，无施劳。
”
子路曰：
“愿闻子之志。
”子曰：
“，，。
”
八．重点语句翻译。
微管仲，吾其被发左衽矣。
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
能近取譬，可谓仁之方也已
岂若匹夫匹妇之为谅也
第一课“为政以德”课后练习
班级：
姓名：
一、基础积累
1、下列加点字的读音完全相同的一项是（C）
A、庶民遮掩摭拾甘蔗B、颛臾祥瑞揣测水流湍急
C、案牍渎职牛犊买椟还珠D、郾城都江堰偃旗息鼓揠苗助长
2、下列加点词的解释全部正确的一项是（A）
A、陈力就列（摆出来；职位）相夫子（辅佐）
B、齐之以刑（齐备）使民敬、忠以劝（努力）
C、有国有家（邦国；家庭）萧墙之内（宫门照壁）
D、尔言过矣（过分）尔是过与（责备）
3、下列对加点字用法判断正确的一项是（D）
①使民以时②昔者先王以为东蒙主③民免而无耻④节用而爱人
A、①②相同，③④相同B、①②相同，③④不同
C、①②不同，③④相同D、①②不同，③④不同
4、下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（A）
A、尚德哉若人君子之德风B、敬事而信民无信不立
C、羿善射举善而教不能D、富之季氏富于周公
5、下列加点词的用法，分类正确的一项是（B）
①曰：
“富之。
”②举善而教不能，则劝③选贤与能，讲信修睦④故远人不服，则修文德以来之⑤故人不独亲其亲⑥齐之以礼，有耻且格⑦子曰：
“足食，足兵，民信之矣。
”⑧吾妻之美我者
A、①③⑦/②④/⑤⑧/⑥B、①④⑦/②③⑥/⑤⑧
C、①②⑤/③④⑦/⑥⑧D、①④⑤/②③⑧/⑥⑦
6、下列加点词的古今意义都相同的一项是（C）
A、举善而教不能，则劝B、民免而无耻
C、而求也为之聚敛而附益之D、季氏将有事于颛臾
7、下列句子中没有通假字的一项是（D）
A、道千乘之国，敬事而信B、居其所而众星共之
C、道之以政，齐之以刑D、昔者先王以为东蒙主
8、下列句子停顿正确的一项是（B）
B、无乃/尔是/过与B、无乃/尔是过/与
C、无/乃尔/是过/与D、无乃/尔/是/过与
9、下列各句句式与其他三句不相同的一项是（B）
A、季氏将有事于颛臾B、无乃尔是过与
C、而谋动干戈于邦内D、季氏富于周公
10、下列成语的来源与孔子的言论无关的一项是（B）
A、祸起萧墙B、舍本逐末C、分崩离析D、既来之，则安之
11、下列说法正确的一项是（C）
A、孔子是儒家文化的创始人，在中国传统文化中拥有至高无上的地位。
《论语》是以记载孔子言行为主，并且兼记孔子某些弟子言行的一部书，在文学上没有什么价值。
我们学《论语》，主要是要掌握儒家思想，并用以指导我们的生活。
B、孔子一方面主张先“富之”后“教之”，一方面又宁可去“食”留“信”，二者的矛盾是显而易见的，但我们不能苛求孔子，因为当时社会混乱不堪，思想当然也难免混乱。
C、“仁”是孔子的思想体系的核心，孔子思想的诸多方面多与“仁”有关。
仁的基本含义是仁爱。
仁是一种普遍的爱，但并不是一视同仁的爱，而是有亲疏远近之别的有差等的爱。
D、孔子认为，政者，正也。
作为国家的管理者，首先自身要正。
“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
”如果统治者有感召力，就如北极星一样，“居其所而众星共之”。
其次才是武力征服，主张“远人不服，则修文德以来之”。
二、阅读理解
阅读课文《季氏将伐颛臾》一章，完成12-20题。
12、找出加点词词义不同的项（A）
A、无乃尔是过与 B、是社稷之臣也C、是谁之过与 D、夫如是，远人不服
13、找出加点词用法不同的项（ B）
A、危而不扶，颠而不持B、今夫颛臾，固而近于资
C、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞D、相夫子，远人不服而不能来也
14、指出下列句子中“于”字的用法
①冉有，季路见于孔子表引进动作的对象，不译②季氏将有事于颛臾介词，对，对于
③虎兕出于柙介词，从④龟玉毁于椟介词，在
⑤今夫颛臾，固而近于费介词，到⑥而谋动干戈于邦内介词，在
15、指出下列句子中“之”字用法不同的项（ D）
A、既来之 B、君子疾夫舍曰欲之
C、则安之 D、吾恐季孙之忧
16、从孔子的话中，可以看出冉有季路违背了先生的政治主张的行为是（ D）
A、相夫子 B、远人不服而不能来也
C、邦分崩离析而不能守也 D、谋动干戈于邦内
17、从课文中看，孔子的政治主张是（D）
A、有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
B、均无贪，和无寡，安无倾。
C、远人不服，则修文德以来之。
既来之，则安之。
D、以上都是
E、以上都不是
18、请从《季氏将伐颛臾》中找出三个成语并作解释
①成语：
分崩离析释：
国家分崩、破裂
②成语：
既来之，则安之释：
把他们招来之后，就要使他们安定下来
③成语：
祸起萧墙释：
祸患起于内部
19、文中能反映出孔子高度的政治敏感和深刻的政治眼光的句子是吾恐季氏之忧，不在颛臾，而在萧墙之内，这句话一语道破了季氏将伐颛臾的真正阴谋。
20、孔子批评冉有，说了哪几点道理，作出简要回答。
① 首先揭示谎言可恶
② 其次阐明政治主张
③ 最后指出错误严重
《<论语>选读》课课练02克己复礼【教师答案版】
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴周监于二代
监
鉴
⑷女安，则为之
女
汝
⑵五世希不失矣
希
稀
⑸食夫稻，衣夫锦，于女安乎
女
汝
⑶则民无所错手足
错
措
⑹孝弟也者，其为仁之本与
弟
悌
二、写出下列各句中加点字的活用类型
句子
活用类型
句子
活用类型
⑴请事斯语矣
名作动
⑷必也正名乎
形作使动
⑵觚不觚
名作动
⑸故君子名之必可言也
名作动
⑶子将奚先
名作动
⑹君君，臣臣，父父，子子
名作动
⑺衣夫锦，于女安乎
名作动
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子
句中义
今义
句子
句中义
今义
⑴有事，弟子服其劳
子弟,年轻人
门人徒弟
⑶曾是以为孝乎
把…当作
认为
⑵有酒食，先生馔
年长者
①老师②称知识分子③尊称男人
四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译
句子
类型
句子
类型
⑴奚其正？
疑问句宾语前置
⑺甚矣吾衰也
主语后置
⑵久矣吾不复梦见周公
主语后置
⑻曾是以为孝乎
宾语前置
⑶八佾舞于庭
状语后置
⑼然后免于父母
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