英语书面表达专项及解析.docx
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英语书面表达专项及解析
英语书面表达专项及解析
一、英语书面表达
1．写作
假定你是李华，在一位名叫TigerMom的学生家长的博客上，你看到以下内容。
请你根据博客内容，写作要点和要求，给这位家长回复。
I’mthemotherofafourteen-year–old.Ihavearuleformydaughter:
beamongthetopof5studentsorgetpunishedinonewayoranother.Shehasbeendoingverywellinschool,butsomeofmyfriendskeeptellingmethatIputtoomuchpressureonher.AmIwrong?
写作要点：
1.表明自己的看法。
2.陈述自己的理由。
3.提出至少2条建议。
【答案】Hi,TigerMom,
WhatpuzzlesyouisactuallyapuzzleformanyparentsinChina.Myideaisthatitisnotquite
rightforyoutodoso.
Althoughhighgradesareanimportantfactorinevaluatingstudentsandfortheirfutureuniversity
admission,developmentinwisdom,emotion,health,andlifeattitudeshouldneverbeignored.Thereare
manyexamplesaroundus.Someall-Astudentsinschoolhaveturnedoutnottobeassuccessfulin
societyastheywereexpected.Thereasonisoftenthatthepressurefromtheirparentsallowsthemalmostnotimeforotheractivities.Furthermore,punishmentisbynomeansawisechoicetohelpthemgrowup
mentallyandphysically.
SoIsuggestthatyoutakeyourfriends'advice.Moreimportantly,letherlivelikealovelygirl；lether
havemorefriendsandsocialactivities；andlethermakemistakesofherownastheteenagersoftendo.
【解析】
这是一篇给材料作文，对学生家长的博客进行回复。
结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：
Myideaisthat……，Thereare……，Someall-Astudentsinschoolhave…….，Thereasonis……，SoIsuggestthat……等句式的应用。
写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。
点睛：
本文结构紧凑，语言简练。
开头表明自己的看法，接下来陈述自己的理由，最后介绍自己的建议。
此处turnout,bynomeans,helpsbdosth,growup,letsbdosth,makemistakes,ofone’sown等这些词组的运用也让文章增色不少。
2．书面表达
社会需要爱，时代呼唤爱。
对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。
但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气。
请为你身边的人或事点赞，让“点赞”成为传递正能量的一种行动吧！
是什么行为让你点赞？
讲述一件你点赞的事情。
你从他/她身上可以学到什么？
让我们一起分享吧！
请根据以下提示要点，写一篇文章。
注意：
1．词数：
80左右；2．不要出现真实的人名及校名。
Makealistofthepersonsthatyoushouldgivea“like”button
Tellusoneoftheexperiencesthatyouclickeda“like”button
Whatcouldyoulearnfromhim/her?
【答案】Ishouldgivemyunclea“like”button.Heisverytallandverystrong.Hepunishesthebadpeopleandprotectthegoodpeople.Healwayshelpsothers.Heismyhero.Heworkshard.WhenIgrowup,Iwanttobeapolicemanlikemyuncle.Iwanttohelppeopleandprotectthem,sotheycanliveasafelife.
【解析】这是一篇给材料作文，讲述一件我点赞的事情，我从他/她身上可以学到什么。
结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：
Ishould……，Heis……，Healwayshelps……，Iwantto……，sotheycan……等句式的应用。
写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。
点睛：
本文结构紧凑，语言简练。
开头介绍了我要点赞的人，接下来介绍他的情况，最后指出我从他身上学到的东西。
此处givesbsth,workhard,growup,wanttodosth,livea…life等这些词组的运用也让文章增色不少。
3．写作
81.春天，许多人都喜欢参加各种户外活动。
为了倡导中学生接近大自然，某中学生英文报举办了一次征文活动，请你根据以下问题，用英语写一篇短文参加征文。
提示：
1）What’sthebenefit（好处）ofoutdooractivities?
（1-2opinions）
2）Whichisyourfavouriteoutdooractivity?
Howandwhy?
（1-2examples）
3）Whatdoweneedtopayattentiontowhenwedooutdooractivities?
（Atleast1suggestion）
要求：
1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；
3）词数：
100词左右，开头已给出，不计入词数；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
It’sspringnow.Manypeopleliketogooutforsomeactivities.Ithinkit’sgreattogetclosetonature.
【答案】It’sspringnow.Manypeopleliketogooutforsomeactivities.Ithinkit’sagoodwaytogetclosetonature.
Whenweareoutdoorsandinthenaturalworld,wecannotonlybreathefreshairandenjoythebeautifulscene,butalsorelaxourselvesforthecomingstudyorwork.
Therearemanydifferentwayswecangetoutintothenaturalworld,suchashiking,cycling,campingandclimbing.Cyclingismyfavourite.Ijoinacyclingclub,andoftengooutwithothermembers.Whilecycling,wecanforgetourworriesandhavefuntogether.Also,wecanlearntobeapartofateamandhelpeachother.
Whateveryoudo,remembertostaysafe.Whenyou’reoutside,it’sbettertobewithyourparentsorfriends.
【解析】
试题分析：
本篇书面表达以“outdooractivities”为话题，结合所给的写作材料，写一篇报刊征文稿。
根据内容提示可知本文会使用到一般现在时态，注意一些常见句式的应用。
写作中注意连词、固定短语的交替使用，使文意连接紧密，还要注意使用丰富的语句，注意叙述顺序，符合逻辑关系，最后最好要表达出人物的感想和看法。
写作亮点：
本文结构紧凑，语言简练、要点齐全。
文中inthenaturalworld,notonly…butalso,getout,suchas,also等词（组）的恰当使用，使上下文意连接紧密；本文还采用了丰富的句型，比如：
Itis+形容词+（forsb.）todosth.；Therebe句型；时间状语从句等复合句，大大增加了信息的容量，使文章增色不少，这是一篇不错的范文。
4．书面表达
请将短文写在答题卡相应的位置上。
一直以来，同学们对作业持有不同的观点。
在你班的主题班会上，同学们进行了“Isdailyhomeworknecessary？
”的讨论，请你根据提示和要求，并结合自己的实际经验，发表你的观点。
Yes
No
Helpusunderstandwhatwehavelearned；
Practicemakesprefect；...
Takeuptoomuchtime；
Makeuslessinterestedinstudying；...
Youropinion：
要求：
1．80词以上。
2．文中不得出现真实的人名、校名。
【答案】Dearstudents，
I'mgladtogiveareportaboutmyideasondailyhomework.Ithinkit'snecessaryforustododailyhomework.
Doingdailyhomeworkcanhelpusunderstandwhatwehavelearnedinclass.Forme,IalwayshavesomedifficultiesinmasteringallofwhatIhavelearnedinclass.Throughdailyhomework,Ireviewtheknowledgeandthinkoverthedifficulties.Littlebylittle,Ihaveabetterunderstanding.SoIalwaysbelieve“Practicemakesperfect”．
Inmyopinion,dailyhomeworkisnecessaryforusstudents.Butitshouldn'tbetoomuch.Itcanimproveourskills.Dailyhomeworkshouldbedifferentandcolorful.Itmightbesomeextensivereading,apaperorevenjustagame.Weshouldbeleftenoughfreetimesothatwecandothingswereallyliketodo.
That'sall.Thanks.
【解析】写作分析：
审题之后能明白写作任务是要写出一篇小论文，讨论每日的作业到底是不是必要的。
首先需要陈述正反两方面的观点，其次结合自己的实际经验，发表自己的观点。
写作过程中要注意逻辑准确，注意正确使用连词，借助实例、实际经验来佐证自己的观点。
写作亮点：
首先用一个自然段来阐明写作的主题，表达出自己的观点（认为作业是很必要的），可以借助itisnecessaryforsbtodo…这样的句型。
其次，开始具体陈述观点，陈述的时候要适当使用实例，相关用到的短语有havesomedifficultiesindoing在做…的时候有困难，reviewtheknowledge复习知识，thinkoverthedifficulties来回思考难点，Littlebylittle一点一点地。
恰当的谚语也为文章增色不少，例如用到了“Practicemakesperfect”熟能生巧这个谚语。
最后可以用说理的方式来介绍做作业的必要性，例如用到了improveourskills提高我们的技能，在这里也有一点亮点，就是说作业也要有变化性，要丰富多彩，体现了作者的深度思考，总体来说出色地完成了既定的写作任务。
5．书面表达
假设你将代表你校2009届毕业生在学校毕业典礼上发言，请你用英语写一篇发言
稿，发言稿的内容要点如下：
回顾美丽的校园、生动有趣的教学、三年来的收获；感谢老师的培养、父母的支持、同
学的帮助；祝愿（考生自拟，至少两点）。
注意：
1.90词左右。
发言稿的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2.发言稿须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；发言稿不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Goodafternoon,ladiesandgentlemen,mydearteachersandfellowgraduates.Itisagreathonourformetomakeaspeechonbehalfofthegraduatingclassof2009.
Thankyouforlistening!
【答案】Goodafternoon,ladiesandgentlemen,mydearteachersandfellowgraduates.Itisagreathonourformetomakeaspeechonbehalfofthegraduatingclassof2009.
Ithasbeenthreegreatyearsforustostudyinthisbeautifulschool.Ourteachersalwaystrytomaketheirlessonslivelyandinteresting.Wehavelearnedalotovertheseyears,butwecouldhardlysucceedwithoutourteachers'efforts,ourparents'supportandourclassmates'help.Atthismoment,Iwouldliketothankallofyouforwhatyouhavedoneforus.
Iwishourschoolmorebeautifulandallofusawonderfulfuture!
Goodbye,ourbeautifulschool,ourdearteachersandourfriends.
Thankyouforlistening!
【解析】
这是一篇给材料作文，根据所给提示用英语写一篇发言稿，内容包括回顾美丽的校园、生动有趣的教学、三年来的收获；感谢老师的培养、父母的支持、同学的帮助；祝愿，在写作中适当发挥，语句通顺，符合逻辑，符合发言稿的格式，没有出现自己的真实姓名。
6．自信赋予人力量，带给人快乐。
拥有自信，人生处处是舞台，生活越来越精彩。
假如你是李华，请你为校刊英语园地“自信助我成长”专栏写一篇短文，谈谈自信的重要性，分享一次使你更加自信的经历，并说说我们如何更加自信。
提示词语：
powerful，happy，believein，keepdoing
提示问题：
Whyisitimportanttobeconfident?
Whatexperiencemadeyoumoreconfident?
Howcanwebecomemoreconfident?
It'sveryimportanttobeconfident
【答案】It’sveryimportanttobeconfident.Self-confidencecanbringuscouragetosticktowhatwedo.Soit’svaluabletous.
WhenIwasinGrade7,oncemyteacheraskedmetomakeaspeechinclass.AlthoughIpracticeditformanytimesathome,Istillfeltnervousandforgotthewordsatthebeginningofit.ThenIbreatheddeeplyandrelaxedmyself.Youcan’tbelievehowhappyIwaswhenIrecalledthespeechandfinisheditsuccessfully.MyteacherthoughthighlyofmyperformanceandIgotmuchencouragementfrommyclassmates.Fromthenon,Ihavebecomemoreandmoreconfident.
Tobuildconfidence,firstlyweneedtoclearlyknowaboutourownadvantagesandtrytodevelopthem.Itisthemostimportantthatweshouldputinenoughefforttowhatwedo.Thenwecanfinallymakeitandgainmoreconfidence.
【解析】
本文内容应包含表格中所提供的所有信息。
灵活运用各种句式，采用不同的表达方式将各个要点完整地表述出来，注意主次分明，详略得当。
语言力求准确，简洁。
最后必须认真查验是否有漏写，有无拼写错误及标点误用等。
点睛：
这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如atthebeginningof；knowabout；makeaspeech等；When；Although；Then；Fromthenon,等的运用，使文章的表达更有逻辑性，更富有条理；同时语言流畅，内容完整，是一篇不错的范文。
7．朋友是我们生活的组成部分，他们总是在我们最需要帮助的时候陪伴我们。
你最好的朋友是谁？
你是怎么看待你们的友谊的？
请以“MyBestFriend”为题，根据以下提示写一篇英语短文。
1.简要介绍你最好的朋友的外貌和性格;
2.介绍和你朋友之间发生的一件令人难忘的事；
3.你是怎样看待你们之间的友谊的
要求：
1.语句连贯通顺，文章衔接紧密
2.词数80-100
3.文中不得出现真实校名及姓名
Friendsareveryimportantinourlife.Theyalwayshelpuswhenweareinneed.
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【答案】Mybestfriend
Friendsareveryimportantinourlife.Theyalwayshelpuswhenweareinneed.Everyoneneedsfriendstotalkwithandgetconfidencefrom.
MybestfriendisJenny.Sheisaquietgirl.Sheisalwaysfriendlyandhelpful.Sheisatallgirlwithlonghair.Shedoeswellinallthesubjectsandgetsonwellwithothersatschool.
Iwasweakinmaths.Oneday,Ifailedinmathsexam.IwassosadthatIcouldn’thelpcrying.Jennyencouragedmealot.Fromthenon,shehelpedmewithmymaths,Withherhelp,IgotanAinthenextmathsexam.Iwasreallythankfultoher.
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