学年度第二学期教育教学工作计划.docx

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学年度第二学期教育教学工作计划

2018——2019学年度第二学期教育教学工作计划

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 20182019学年度第二学期教育教学工作计划

 一、指导思想

 全面落实基础教育课程改革,重视以学生的已有知识和生活经验为基础,提供

学生熟悉的具体情景,以提高教学质量为目标，规范教学行为，加强教学质量

的调研和监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的教学素质，促进专

业化水平的提高。

 二、师德建设

 加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。

加强政

治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、人生观、人才观，增强为

人师表、以身立教的使命感。

坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

向身边的

同志学习，向身边老师学习，学习他们永不满足的钻研态度；无私奉献的工

作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；认真踏实的完成自己

分内的工作。

规范教育行为，尊重学生、爱护学生，用自己的一言一行树立

教师威信。

详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。

长期坚持，

力求做一名学生喜欢的老师。

 三、德育工作

 全面贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，让好习惯成就美

好梦想，教育学生形成良好的学习习惯、生活习惯和文明礼仪习惯，使他们

在学校做有个性、会学习、知荣辱的好学生，在家庭做有孝行、能自理、担

责任的好孩子，在社会做有教养、会共处、守公德的好公民。

强化榜样示范

作用，以点带面推动行为规范养成教育。

加强学校、社会、家庭的“三结合”

教育。

通过家校群、电话、上门家访等形式及时做好家校互通工作，让家校

联动更为密切，为学生健康成长服好务。

 四、教学工作

（一）教学目标

 1、使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，认识圆柱的底面、侧面和

高，认识圆锥的底面和高，会求圆柱的侧面积和表面积，掌握圆柱圆锥的体

积计算方法。

 2、使学生理解、掌握正比例、反比例的意义，能正确判断两种量是否成正