小学科学教科版实验考核题目.docx
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小学科学教科版实验考核题目
小学科学（教科版）实验考核题目
编号
实验名称
册数
备注
实验1
空气占据空间
3上
实验2
天平的使用
3上
实验3
用温度计测量水的温度
3下
实验4
磁铁的性质
3下
实验5
过滤实验
4上
实验6
用酒精灯加热分离食盐和水
上4
实验7
声音的产生与变化
上4
实验8
联接串联并联电路
4下
实验9
种子的解剖
4下
实验10
鉴别脂肪和淀粉
下4
实验11
光的直线传播
5上
实验12
用测力计测量摩擦力
上5
实验13
热胀冷缩实验
5下
实验14
热传导实验
下5
实验15
杠杆实验、轮轴实验
6上
实验16
滑轮实验、斜面实验
上6
实验17
宽度、厚度、形状与抗弯曲能力
上6
实验18
制作电磁铁识别磁极
上6
实验19
洋葱玻片标本的制作、显微镜的使用
6下
实验20
小苏打和白醋的变化
下6
21
/1
实验一空气占据空间
实验要求：
探究空气占据空间，空气占据空间的多少（体积）是可以变化（被压缩或被扩张）的。
实验器材：
烧杯1个、纸1张、水槽1个、注射器2个、抹布。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
空气占据空间
把一团纸巾放在一个杯子的杯底（2分），然后将杯子竖直倒扣在水中（2分），纸巾不会浸湿（1分）。
5
3
空气占据空间的变化
A、用两只注射器，分别抽进同，然2分）样多的水和空气（后用手指堵住管口，用同样大的力向下压活塞，观察实验现象（4分）。
两只注射器，分别抽进同用、B
，然分）样多的水和空气（2后用手指堵住管口，用同样活射器注的力向上拉大小分）。
塞，观察实验现象（4
12
4
整理器材
擦干器材上的水，整理器材放回分）原处（2。
2
实验记录单水和空气相比较，相同点是：
都＿＿＿＿＿＿，不同点是：
空气占据空间的大小可以发生＿＿＿＿，水占据空间不会变化。
21
/2
实验二托盘天平的使用
实验要求：
使用托盘天平称量物体的质量。
实验器材：
托盘天平1台，被称量物体1件。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
天平调零
把天平平放在实验台上，把游码移至标尺左端零刻度处（2分），调节平衡螺母，使指针对准分度盘中线，达到平衡（2分）。
4
3
称量物体质量
称量时，要左物右码（3分），砝码添加顺序从大到小原则，逐步。
最后移动游码2缩小范围（分）至天平平衡（2分），记录所加砝。
取用分）码和游码的总质量（33砝码时，要用专用镊子夹取（分）。
13
4
整理器材
称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处，使天平恢复原来的状态，整理器材放回原处（2分）。
2
实验记录单
被称物体的质量为＿＿＿＿。
21
/3
实验三用温度计测量水的温度
实验要求：
正确使用温度计测量水的温度，并记录测量结果。
实验器材：
温度计1支、盛有温水的烧杯1个、抹布。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
观察温度计
观察并记录温度计的量程、最小分度值。
（3分）用手触摸烧杯壁，估计烧杯中水的水温并记录（2分）。
5
3
将温度计浸入水中
A、手拿温度计的上端（2分）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁（2分）。
4
4
读取水的温度。
视线与温度计液面持平（2分），在液柱不再上升或下降时计数（2分），读数时温度计不能离开被测的水（2分）。
6
5
记录水的温度。
记录此时烧杯中水的温度（2。
分）
2
6
整理器材
擦干温度计上的水，整理器材放2回原处（分）。
2
实验记录单1、温度计的量程为：
＿＿＿＿＿＿、最小分度值为：
＿＿＿＿＿＿。
2、估计水的温度为：
＿＿＿＿＿＿。
实测水的温度为：
＿＿＿＿＿＿。
21
/4
实验四磁铁的性质
实验要求：
通过实验探究磁铁的性质。
实验器材：
铁钉1枚、条形磁铁2块、圆形笔2根、线1根、大头针若干。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
磁化铁钉。
用磁铁的一极沿同一方向摩擦铁钉20-30次（3分），用摩擦过的铁钉吸引大头针（2分）。
5
3
南示以指磁铁可北。
用线系住条形磁铁的两端，把磁铁悬挂起来，使磁铁成水平状态（3分）。
轻转磁铁，待磁铁静止3观察磁铁两端所指的方向（时，分）。
6
4
磁铁两极的相互作用。
把两只圆形笔平行放在桌面上，再将一块条形磁铁放在两只笔上（2分）。
用另一块条形磁铁的一极与桌面上磁铁的同极相互靠；用另一块分）近，观察现象（2条形磁铁的一极与桌面上磁铁的分）。
观察现象异极相互靠近，（2
6
5
整理器材
整理器材放回原处（2分）。
2
实验记录单1、磁铁能吸铁的性质叫＿＿＿＿。
磁铁能够指示＿＿＿＿。
2、磁铁的同极相互＿＿＿＿，异极相互＿＿＿＿。
21
/5
实验五过滤实验
实验要求：
会用滤纸过滤液体溶液。
实验器材：
滤纸、漏斗、烧杯2个、浑浊溶液、玻璃棒、铁架台、抹布。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
装配过滤器
将滤纸对折两次后，沿着一条边2打开成圆锥形，放入漏斗中（，使滤纸的边缘比漏斗口稍分）低，用清水润湿，并用玻璃棒压平滤纸，使滤纸紧贴漏斗壁，中，这就装配成分）间没有气泡（3了过滤器。
5
3
安放过滤器
2把过滤器放在铁架台的铁圈上（分），使漏斗下端的管口靠近烧杯内壁，以便滤液沿烧杯壁流下（2分）。
4
4
过滤溶液
倾倒过滤物时，应将玻璃棒一端，烧轻靠过滤器内的滤纸（2分）杯口靠着玻璃棒（2分），使液体，过滤液2分）沿着玻璃棒流下（2体的液面要低于滤纸的边缘（。
分）
8
5
整理器材
擦干器材上的水，整理器材放回原处（2分）。
2
实验记录单
21
/6
用酒精灯加热分离食盐和水实验六
实验要求：
正确使用酒精灯加热蒸发皿里的物体。
个、放个、试管夹1个、试管11个、试管架1实验器材：
烧杯1个、酒精灯大镜、抹布1块。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
摆放好三角架、石棉网、蒸发皿
在三角架上放石棉网，把蒸发皿放在石棉网上（3分）。
在蒸发皿中倒入大约10毫升浓盐水（3分）。
6
3
点燃酒精灯，加热蒸发皿
打开酒精灯帽，竖放在桌面上（2分）；用火柴从下向上点燃酒精灯（2分）；把酒精灯放在石棉网下加热（2分）。
6
4
观察现象，熄灭酒精灯
观察浓盐水的变化，在盐水还未2完全蒸发之前熄灭酒精灯（。
熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭分）用放大镜观察蒸发皿中（1分）。
的白色颗粒是什么物质（2分）。
5
5
整理器材
加热后的蒸发皿、三角架、石棉网等在相当长的一段时间内仍然是很烫的，注意安全,整理器材放回原处（2分）。
2
实验记录单
浓盐水经过加热蒸发后，蒸发皿内的白色物质是＿＿＿＿
21
/7
实验七声音的产生与变化
实验要求：
用实验的方法探究声音的产生与变化。
实验器材：
钢尺1把。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
声音的产生。
把一半钢尺用手压在桌面上，拨动露在桌面外的一半钢尺，我们可以听到声音，同时可以看到钢尺在振动（2分）。
再次拨动钢尺后，立即用手握住钢尺后，钢尺3停止振动，声音也随之消失（。
分）
5
3
声音强弱的变化
把一半钢尺用手压在桌面上，轻轻拨动钢尺，钢尺振动幅度小，发出的声音较小（3；用力拨分）动钢尺，钢尺振动幅度大，发出分）。
3的声音较大（
6
4
声音高低的变化
把钢尺的一端用手压在桌面上，厘米，拨动另一端露在桌面外4钢尺，钢尺振动得较快，声调较高（3分）；移动钢尺，使钢尺露厘米，再拨动钢尺，在桌面外83钢尺振动得较慢，声调较低（分）。
6
5
整理器材
2整理器材放回原处（分）。
2
实验记录单1、声音是由物体＿＿＿＿产生的。
振动幅度越小，振动幅度越来越大，声音的强弱可以用音量来描述。
2、声音越＿＿，声音越＿＿。
、声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量。
物体振动得3越快，发出的声音就越＿＿；物体振动得越慢，发出的声音就越＿＿。
21
/8
连接串联并联电路实验八
实验要求：
正确连接串联、并联电路。
。
个、导线个、小灯座2号电池盒2个、小灯泡2实验器材：
1号干电池2节、110根、开关1个。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
串电两节池连接联，点亮两个串联灯泡的电路。
把电池固定在电池盒中，小灯泡；用导线1分）固定在小灯座内（按顺序把电池、灯泡、开关正确。
检查电路连接分）连接起来（5观察现象，闭合开关，是否正常，排查原因如果灯泡不亮，（3分）。
9
3
池接连两节电串联，点亮两个并联灯泡的电路。
用导线按顺序把电池、灯泡、开。
检查电关正确连接起来（5分）路连接是否正常，闭合开关，观察现象，如果灯泡不亮，排查原分）。
因（3
8
4
整理器材
整理器材放回原处（2分）。
2
实验记录单灯泡的串联与并联比较，＿＿＿＿＿时灯泡更亮。
21
/9
实验九种子的解剖
实验要求：
解剖、观察种子构造。
实验器材：
浸泡好的蚕豆、镊子、放大镜、培养皿。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
解剖种子
1、取一颗事先浸泡好的蚕豆种子，用镊子尖从蚕豆种子发芽处的裂缝插进种皮下面，轻轻地将10种皮剥下，不要伤着子叶（分）。
10
3
观察种子
、2在剥去种皮之后，用镊子分开蚕豆的两片子叶（3分），用放大镜观察胚芽胚根（4分）。
7
4
整理器材
擦干器材上的水，整理器材放回分）。
2原处（
2
实验记录单种子由＿＿＿、＿＿＿两部分构成。
胚包括：
＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
21
/10
实验十鉴别脂肪、淀粉
实验要求：
鉴别食物中是否含有脂肪、淀粉。
实验器材：
棉签、镊子、筷子、碘酒（装在滴瓶里）、培养皿、食用油（装在烧杯里）、肥肉、花生、水（装在烧杯里）、淀粉（装在培养皿里）、土豆片、面包片、萝卜片。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
鉴别脂肪
A、用棉签蘸一点食用油，涂在①2分）；号白纸上（用镊子夹着肥肉在②号白纸上B、2分）；挤压、滑动（C、用筷子在③号白纸上挤压，摩；2分）擦花生米（涂在④号白、用棉签蘸一点水，D；观察实验现象，比2分）纸上（2较四张白纸所留痕迹的区别（分）。
10
3
鉴别淀粉
、用滴管往淀粉中滴入一滴碘A分）。
2酒，观察发生的现象（B、把土豆片面包片、萝卜片分别放在培养皿里滴一滴碘酒，观察，判断哪3食物颜色的变化（分）分）。
些食物中含有淀粉（2
7
4
整理器材
整理器材放回原处（2分）。
2
实验记录单1、含有脂肪的食物在白纸上挤压会留下＿＿＿。
2、淀粉遇到碘酒会＿＿＿＿，含有淀粉的食物有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
21
/11
实验十一光的直线传播
实验要求：
探究光在同一媒质中的传播路线。
实验器材：
夹子4个、卡纸4张。
手电筒。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
排列带孔卡纸
1、在三张长方形卡纸的同一位置。
把这些卡纸分打一个洞（2分）别用夹子夹住横立在桌上，拇张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直。
在最后一张卡纸之分）线上（3再放一张没厘米的地方，后约15。
2分）有打孔的卡纸作为屏（
7
3
三个孔在一条直线时的光路
用手电筒放在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔（2分），这时我们在纸屏上发现了什么？
记录光前进的路线。
3（分）
5
4
三个孔不在一条直线时的光路
3、把第二或第三张卡纸向左或向右移动5厘米，两样用手电筒的光对准自己最近的卡纸上的小孔这时在纸屏上发现了什分），（2。
3么？
记录光前进的路线（分）
5
5
整理器材
整理器材放回原处（2分）。
2
实验记录单记录两次实验光前进的路线。
21
/12
实验十二用测力计测量摩擦力
实验要求：
使用测力计测量物体的摩擦力
实验器材：
弹簧测力计、钩码、小车（去掉轮子）、橡胶垫。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
检查测力计
拿起测力计，先检查指针是否指0在“”位置（3分）。
3
3
测量光滑表面上的摩擦力
在小车上放2个钩码，用测力计在光滑的桌面上沿水平方向拉小4车，使小车匀速直线运动（分）。
读取测力计上的数值，读数时，分）。
视线与指针相平（3
7
4
测量粗糙表面上的摩擦力
在小车上放2个钩码，用测力计在粗糙的橡胶垫上沿水平方向拉小车，使小车匀速直线运动（4读数读取测力计上的数值，分）。
3分）。
时，视线与指针相平（
7
5
整理器材
整理器材放回原处（2分）。
2
实验记录单小车在光滑桌面上的摩擦力是＿＿＿＿，小车在橡胶垫上的摩擦力是＿＿＿＿
21
/13
实验十三热胀冷缩实验
实验要求：
实验探究液体、气体、固体都有热胀冷缩的性质。
实验器材：
150ml平底烧瓶1个、带玻璃管的橡胶塞1个、红墨水1瓶、500ml烧杯2个、热水、150ml锥形瓶1个、气球1个；固体热胀冷缩演示器、酒精灯、火柴、冷水、抹布。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
水的热胀冷缩
在烧瓶中装入被红墨水染红的1水，盖上带玻璃管的橡胶塞（看到玻把烧瓶放入热水中，分）；璃管中的液柱上升，说明液体受；把烧瓶放入冷水2分）热膨胀（中，看到玻璃管中的液柱下降，分）说明液体受冷收缩（2。
5
3
气体的热胀冷缩
，把2在锥形瓶口套上气球（分）锥形瓶放入热水，看到气球鼓起；（2分）说明气体受热膨胀来了，把锥形瓶放入冷水中，看到气球2瘪下去了，说明液体受冷收缩（。
分）
6
4
固体的热胀冷缩
先将金属圆环套过圆环，说明铜，用酒球的直径比圆环小（2分）精灯加热铜球，铜球穿不过圆环了，说明铜球受热体积膨胀了2（使铜球把铜球浸入冷水中，分）。
铜球又能穿过圆环了，温度下降，2说明铜球遇冷收缩了（分）
6
5
整理器材
擦干器材上的水，整理器材放回2原处（。
分）
2
实验记录单液体、气体、固体都有＿＿＿＿＿＿的性质。
21
/14
实验十四热传导实验
实验要求：
观察热在铁丝、铁皮中传导的过程和方向。
实验器材：
16号铁丝一根、圆形铁皮一块、火柴、蜡烛、酒精灯。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
热在铁丝中的传导
在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，火柴都向下悬挂（3分）；用酒精灯给铁丝的一端，观察哪端的火柴先分）加热（2。
3分）掉下来（
8
3
热从铁皮中心的传导
在铁皮上放些蜡屑，用酒精灯加。
分）热后使蜡均匀涂在上面（3待铁皮冷却后，点燃蜡烛，加热铁皮中心，观察铁皮上蜡熔化的情况，推测热的传递方向和过程分）。
（3
6
4
热从铁皮边缘的传导
在涂有蜡的金属圆片边缘的一个点上加热，观察蜡的融化情况，推测热的传递方向和过程（3分）。
3
5
整理器材
整理器材放回原处（2分）。
2
实验记录单用图画表示出热在铁丝、铁皮上的传导。
21
/15
实验十五杠杆实验、轮轴实验
实验要求：
探究杠杆的作用，探究轮轴的作用。
。
实验器材：
杠杆尺、轮轴、钩码、测力计、线绳、。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
杠杆实验
先将杠杆尺调平衡，在杠杆尺的2分）。
左侧第二格挂两个钩码（在杠杆尺右侧第四A、省力杠杆，2分）。
格挂一个钩码可以平衡（B、费力杠杆。
在杠杆尺右侧第一。
2分）格挂四个钩码可以平衡（在杠既不省力也不费力杠杆。
C、杆尺右侧第二格挂两个钩码可以分）。
平衡（2
8
3
轮轴实验
码（3个轴的轴上挂三钩在轮在轮轴的轮上可以施加一个分），力将重物提起来，在轮轴的轴上。
3挂一个钩码，可以平衡（分）将轮上的钩码换成测力计，测量分）。
拉力（3
9
4
整理器材
擦干器材上的水，整理器材放回分）原处（2。
2
实验记录单通过轮轴提起重物的力为＿＿＿＿。
21
/16
实验十六滑轮实验、斜面实验
实验要求：
组装定滑轮、动滑轮以及滑轮组并探究它们的作用。
探究斜面坡度大小对小车拉力的影响。
实验器材：
钩码、滑轮支架、滑轮、线绳、测力计、斜面、小车。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
滑轮实验
A、组装定滑轮。
将一个滑轮固定在支架的中央，将线绳的两端分别系成两个环扣，沿沟槽绕过滑轮，在线的一端挂上两个钩码，在另一端用测力计向下拉，记录测力计读数（3分）。
B、组装动滑轮。
将线绳的一端固定在支架中央，用测力计测量出两个钩码加滑轮的重量，将线绳沿滑轮沟槽绕过滑轮，用测力计向上拉动线绳，记录测力计读数（3分）。
C、组装滑轮组。
将一个滑轮固定在支架中央，在这个滑轮下端系一线绳，在另一个滑轮上挂上两个钩码，将线绳的另一端绕过下面滑轮沟槽，并向上再绕过定滑轮沟槽，用测力计向下拉动线绳，记录测力计读数（3分）。
9
3
斜面实验
用测力计垂直提起小车，记录测力计读数（2分）。
用斜面设置出一个小的坡度，匀速拉动小车沿斜面上升，记录测力计读数（3分）。
用斜面设置出一个大的坡度，匀速拉动小车沿斜面上升，记录测力计读数（3分）。
8
4
整理器材
整理器材放回原处（2分）。
2
实验记录单
1、直接提起重物的力为＿＿＿＿，通过定滑轮拉动重物的力为＿＿＿＿。
2、直接提起重物的力为＿＿＿＿，通过动滑轮拉动重物的力为＿＿＿＿。
3、通过滑轮组拉动重物的力为＿＿＿＿。
4、直接提起重物的力为＿＿＿＿，通过坡度小的斜面拉动重物的力为＿＿＿＿，通过坡度大的斜面拉动重物的力为＿＿＿＿。
21
/17
实验十七宽度、厚度、形状与抗弯曲能力
实验要求：
探究纸梁的宽度、厚度、形状与抗弯曲能力的关系。
实验器材：
A4纸3张、垫圈100个、支座2个。
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
按实验用品清单清点检查仪器药品
按清单清点实验用品（1分）。
1
2
纸梁的宽度与抗弯曲能力
将一张A4纸裁开，制成一倍宽、3二倍宽、四倍宽的四张纸梁（。
把纸梁垫起一定的高度，在分）纸梁上放垫圈，观察、记录分别
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