团体获奖评语.docx
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团体获奖评语
团体获奖评语
1.优秀班集体评比评语
优秀的班集体必需具备以下几个因素:
1.合适的集体奋斗目标
俗话说,有目标即有奋斗的方向和动力而合适的目标更是胜利的一半;班集体的奋斗目标要能激发同学有所追求,有所憧憬,产生长久的热忱,让同学产生不断进取的意志行动,对学校生的成长和优秀的班集体的构成具有重要意义。
目标可分为全体目标和个人目标,全体目标是指班级全体要达到的各方面的目标,个人目标是针以每个人的实际状况而定的目标,依据同学个体的特点而选择不同的个人目标,易启发同学学习的乐观性。
目标可以逐一实现,渐渐养成良好的习惯。
无论是全体目标还是个人目标都必需实事求是,符合班级的实际,考虑学校儿童的年龄特点和接受水平,同学经过一番努力才能实现。
2.优秀的班干部
优秀班集体之所以优秀与班级的训练管理有着很重要的联系,一个班级训练管理的好坏,往往与班级干部力气的强弱、发挥作用的大小有很大关系。
优秀的班干部要能关怀集体,团结同学,乐观热忱,情愿为同学们服务,能带动同学恪守学校的各种规章制度,在各种活动能起到模范带头的作用,还能很好的帮助各科老师开展各种教学活动。
因而,班主任要注重选择和培育班干部,通过对他们培育,达到预期的目的,发挥他们的作用。
3.创设班内良好的人际交往的环境
班内良好的人际交往的环境是指在一个班集体里构成和谐的师生关系,同学之间轻松,开心的交往的心理氛围。
班主任要喜爱关怀同学,建立公平的师生关系,提倡同学之间建立团结友爱的关系,正确引导同学中的非正式群体,争取在班集体里构成民主、公平、融洽的师生和同学之间的心理氛围,调动全班同学乐观性,使班集体具有很强的分散力。
同学们在这样的环境中能开心的学习和生活。
4.良好的班风
良好的班风是一个班级特的风貌或整个班级的风气,它是班级内的很多同学的言论、行动和精神形态都处于一种健康乐观向上的表现。
同学能盲目恪守道德行为规范,自动做好人好事,抵制不良的思想行为,同学有明辨明非的力量,班集体是团结、不断进步的,每一个同学地健康成长。
比如,我所带的班养成了盲目纪律班风,每个同学都能盲目地恪守学校和班级的各项纪律要求,后来一个不恪守纪律的同学转到我们班里来,他也在盲目的约束本人,渐渐改掉本人不恪守纪律的坏毛病。
5.同学良好的学习习惯
虽说学习成果好不能作为评比优秀班集体的独一依据,但同学的次要任务便是学习,同学要学好功课,必需要有良好的学习习惯。
一个优秀班集体里的同学无论成果好坏,必需有一个良好的学习习惯,他们有明确学习的目的和端正的学习态度,有深厚的学习爱好,正确的学习方法等。
同学能自动熟悉到学习学问很重要,懂得今日的学习与将来长大以后参与社会主义现代化建设,顺应时代进展之间的关系,抵制定社会上有“读书无用论”。
以上,只是我本人对优秀班集体的一些熟悉,要想使班集体愈加优秀也必需从这几个方面训练同学,在以后的训练教学工作中,我还要不断的摸索,不断的实践,争取找到更好的方法,更好的培育和训练同学,让他们得到全面的进展,成为能为国家作贡献的接班人!
2.团结合作奖的评语
同学们,让我们多一份关爱,少一些争吵,多一份真情,少一些冲突,让生活中不和谐的音符通通消逝,让我们用团结互助奏出奇妙的交响乐!
让我们的社会,我们的校内布满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中健壮成长。
只要拥有了合作,才有机会拥抱胜利。
只要学会与人合作,才会取得胜利。
合作和协调精神是人类进行良好人际交往所必需的心理质量,每个人都要学会和别人合作,尽快融入到集体中去,学会盲目恪守并维护团队生活中的一些基本规章、行为,为本人身心的健康进展,为建立良好的人际关系打下牢靠的基础。
假如你在工作中擅长合作,取人之长,补己之短,那你的力量就会不断得到提高。
承继中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。
是啊!
我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。
我们新一代的中同学应当传承这些传统美德、今日要为构建一个和谐的校内努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出在我们的生命中有许多重要时辰,都需要我们和别人相互信任地团结合作。
只要这样,才有可能度过逆境,享受丰盛的成果。
团结合作对我们人类来说是很重要的,现代社会离不开团结合作。
只要情愿团结合作,学会团结合作,把握团结合作的方式,才能取得胜利。
在任何一个胜利人物、胜利事业的背后,都有一个团结合作的团队,他们就是我们的左膀右臂,也是我们进展事业必不行少的栋梁。
我们为他们壮大了事业,同时他们也为我们壮大了团队,我们是相互依存、相互扶持、共同进展的关系,关心了别人也就等于关心了我们本人。
我们生存的关键就是团结合作,同时它也是我们胜利的基础。
只要团结合作,集体奋斗,我们才能分散每个人的力气,克服困难,获得胜利。
有人曾说过这样一句话:
“木秀于林,风必催之;树只要成林,才能抗风雨”,这句话所说的就是团结合作这个道理。
在当今的竞争日益激烈的社会中,团结合作无疑是一种珍贵的财宝。
我们应当要让团结合作,集体奋斗成为我们的一种素养。
人人都是应当在团队中成长,以开放的心态去接纳和关心我们每一个有共同追求和奋斗目标的人,融小我于大我之中,从我做起,从点滴做起。
有句话就说得特别地好:
一滴水只要放进大海才永久不会干枯,一个人只要把本人和集体融合在一起才最有力气!
我们的文化好比一艘大船。
只要我们每一个华为人紧密团结,亲密合作,才能开动这艘大船,驶向胜利的彼岸!
让我们共同唱起我们熟识的《众人开桨划大船》,感受团结合作的力气吧。
3.对团队的评价
激励员工的方法第一工作上“共同进退”,互通情报工作本身就是最好的兴奋剂,与其让员工揣测公司进展前景,不如让员工把心思放在工作上。
前程无忧专家认为,主管应当在工作中与员工“共同进退”,给员工供应更多工作中需要的信息和内容,如公司全体目标、部门将来进展方案、员工必需着重处理的问题等,并帮助他们完成工作。
让他们对公司的运营策略愈加了解,从而有效、明确、乐观地完成工作任务。
其次“倾听”员工看法,共同参加决策倾听和讲话一样具有劝说力。
主管应当多多倾听员工的想法,并让员工共同参加制定工作决策。
当主管与员工建立了坦诚沟通、双向信息共享的机制时,这种共同参加决策所衍生的激励效果,将会更为显著。
第三敬重员工建议,缔造“沟通”桥梁胜利的主管只要想方设法将员工的心里话掏出来,才能使部门的管理做到有的放矢,才能避开因客观武断而导致的决策失误。
主管鼓舞员工畅所欲言的方法许多,如开员工热线、设立看法箱、进行小组争论、部门聚餐等方式。
但是,前程无忧专家认为,主管无论选择哪种方式,都必需让员工能够借助这些畅通的看法渠道,提出他们的问题与建议,或是能准时获得有效的回复。
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激励员工的方法第一工作上“共同进退”,互通情报工作本身就是最好的兴奋剂,与其让员工揣测公司进展前景,不如让员工把心思放在工作上。
前程无忧专家认为,主管应当在工作中与员工“共同进退”,给员工供应更多工作中需要的信息和内容,如公司全体目标、部门将来进展方案、员工必需着重处理的问题等,并帮助他们完成工作。
让他们对公司的运营策略愈加了解,从而有效、明确、乐观地完成工作任务。
其次“倾听”员工看法,共同参加决策倾听和讲话一样具有劝说力。
主管应当多多倾听员工的想法,并让员工共同参加制定工作决策。
当主管与员工建立了坦诚沟通、双向信息共享的机制时,这种共同参加决策所衍生的激励效果,将会更为显著。
第三敬重员工建议,缔造“沟通”桥梁胜利的主管只要想方设法将员工的心里话掏出来,才能使部门的管理做到有的放矢,才能避开因客观武断而导致的决策失误。
主管鼓舞员工畅所欲言的方法许多,如开员工热线、设立看法箱、进行小组争论、部门聚餐等方式。
但是,前程无忧专家认为,主管无论选择哪种方式,都必需让员工能够借助这些畅通的看法渠道,提出他们的问题与建议,或是能准时获得有效的回复。
第四做一个“投员工所好”的主管作为团队核心的主管,必需针对部门内员工的不同特点“投其所好”,寻求能够刺激他们的动力。
每个人内心需要被激励的动机各不相同,因而,嘉奖杰出工作表现的方法,也应因人而异。
第五爱好为师,给员工更多工作机会爱好是最好的老师,员工都有本人偏爱的工作内容,主管让员工有更多的机会执行本人喜爱的工作内容,也是激励员工的一种有效方式。
工作上的新挑战,会让员工激发出更多的潜能。
假如员工本身就对工作内容很有爱好,再加上工作内容所带来的挑战性,员工做起来就会很着迷,发挥出更多的潜力。
第六“欣赏”,是最好的激励赞誉能够使员工对本人愈加自信、对工作愈加喜爱、能够鼓舞员工提高工作的效率。
给员工的赞誉也要准时而有效,当员工工作表现很精彩,主管应当马上赐予赞扬,让员工感遭到本人遭到上司的欣赏和认可。
除了口头欣赏,主管还可以使用书面赞誉、对员工一对一的欣赏、公开的表扬等形式鼓舞员工士气。
第七从小事做起,了解员工的需要每个员工都会有不同的需求,主管想要激励员工,就要深化地了解员工的需要,并尽可能的设法予以满意,提高员工的乐观性。
满意员工要从小事做起,从细节的地方做起。
第八让“业绩”为员工的晋升说话目前,根据“资格”提拔员工的公司多不胜数,专家认为,靠“资格”提拔员工并不能鼓舞员工制造业绩,并且会让员工产生怠惰。
相反的,当主管用“业绩说话”,按业绩提拔绩效优良的员工时,反而较能达到鼓舞员工追求杰出表现的目的。
第九能者多得,给核心员工加薪在特别经济形势下,物质激励仍旧是激励员工最次要的形式。
薪水不只能保证员工生存,更因其能者多得的作用起到激励效果。
但是在众多公司大幅降低开支的状况下,主管对用加薪激励员工的做法显得愈加谨慎。
专家认为,经济危机不代表不加薪,只是加薪的要求更高,关键看员工能为公司带来多少价值。
对于为公司制造出高利润、开发出赢利新项目的核心人才,通过加薪激励是必不行少的。
---------员工管理五准绳1、员工安排的工作要适合他们的工作力量和工作量人岗婚配是配置员工追求的目标,为了实现人适其岗,需要对员工和岗位进行分析。
每个人的力量和性格不同,每个岗位的要求和环境也不同,只要事先分析、合理婚配,才能充分发挥人才的作用,才能保证工作顺当完成。
通过四种方法来促进人岗婚配:
第一,多名高级经理人同时会见一名新员工,多方面了解他的爱好、工作力量、工作潜能;其次,公司除定期评价工作表现外,还有相应的工作说明和要求规范;第三,用电子数据库储存有关工作要求和员工力量的信。
4.求优秀同学评语
1、你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影,听到你悦耳的嗓音。
学习,工作你总能带着一股仔细的劲儿。
瞧你,字迹端正了,成果稳定了,大家也更喜爱你了。
连续加油吧!
你将成为一个更精彩的班干部。
2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪慧,才智,你学什么东西都特殊快。
瞧你,这一学期进步多快!
要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜爱你了。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
3、斯文秀气的你,写得一手美丽的字。
你的作业本总是那么干洁净净,整划一齐,使老师总是看了一遍有一遍。
你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:
跟我们班的小伴侣距离远了点。
还记得我们刚教过的那句话吗?
“一个人的力气小,集体的力气大无比!
4、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
但是,你交的一个坏伴侣却老是使你的成果上不去,那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏伴侣,再交上个好伴侣:
仔细学习、仔细听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!
努力争取吧!
5、你是个聪慧、活泼而且特别可爱的小女孩。
平常能歌善舞、爱好广泛、学问全面、思维灵敏,特殊使老师兴奋的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,几乎棒极了。
老师信任,只需你上课不说“静静话”,那就更棒了。
6、你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的抽象,全部同学都悄悄地把你作为榜样。
上课用心听讲、仔细完成作业。
你团结同学,待人有礼貌,恳切。
老师布置的事情,你能悄悄地记在心里,乐观去做,从来不用老师操劳。
老师想,假如你能自动与同学们交往,那么你将愈加精彩,愈加完善!
7、你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你洪亮悦耳的回答,课后有你关怀集体的身影。
作为一个中队委,你真是特别尽责。
老师始终都很喜爱你,你晓得吗?
不过老师有时也会批判你,那是由于你上课常常会讲“静静话”、开小差。
老师盼望你会做得更精彩!
连续努力!
8、你是一个聪慧机智的小男孩,课堂上,你总是仔细听讲,从不漏掉一个点儿。
作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。
你有着剧烈的上进心和自尊心。
盼望你更上一层楼!
但,xx,我们还有好多同学需要你关心,你晓得吗?
9、你给老师的第一个惊喜是你那美丽的造句,几乎美丽极了!
你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的灵敏。
无疑,你是个好同学,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是马虎。
马虎会使你失掉许多分数,你说呢?
聪慧的男孩,老师盼望再次看到你勤奋、细心的身影!
10、你是我们班上的“小才女”,优秀的成果,逼真的绘画,美丽的字迹赢得了同学们的青睐。
但你肯定要记住:
“天才出于勤奋”,老师盼望你愈加严格要求本人,不断进取,成为一个更精彩的你。
11、xx,老师真的很宠爱你!
你真是太棒了!
勤奋好学,思维灵敏,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,美丽的文笔;一手美丽的好字,你品学兼优,全面进展,令老师赞美,同学们艳羡。
盼望今后你在学习中大胆施展本人的才能,使你愈加精彩。
12、你的画画得棒极了!
老师节时,你送给老师的这份礼物,我至今还挂在书桌前,每当看到它,我就想起了你,想起了你的天真活泼和多才多艺。
每天,我总是悄悄地观看你分饭时那不太娴熟的动作,那仔细的表情,和那穿越于食堂与班级之间劳碌的身影,你总是最终一个才吃饭。
就这样,一个学期过去了,孩子你辛苦了!
13、你是老师和同学心目中的好同学,团结同学,成果优秀,更让老师快乐的是,这学期你发言乐观多了,老师为你感到傲慢,可这次由于没完成好环境识字本,得到了获奖的机会,多惋惜啊!
其实勤奋才出天才,别以为光学课本学问就够了,你那么聪慧,信任你会明白的。
14、你真是老师的小助手,班级的好干部。
课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成仔细做操的好习惯,爱护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且精确 率很高。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,连续努力,让本人的目标更高些,更远些!
15、你那双珍宝般的眼睛里,盛满热忱聪慧,上课时,你思维灵敏,发言乐观,那独到的见解令人敬佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个不测的惊喜;工作上,你仔细担任,是个尽责的学习委员。
假如在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!
16、你是位聪慧又可爱的小男孩,是老师心目中的好同学,老师好喜爱你上课用心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别马虎,这样好成果会始终跟你交伴侣的。
17、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢快的歌,课堂上你聚精会神地听讲,仔细的思索,乐观的发言,真是同学们的好榜样。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,连续努力,让本人的目标更高些,更远。