初中语文作文专题之记叙文模板.docx
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1.记叙一件完整的事,从一件事中得到启发,受到教育。
选取的事,必须是自己亲身经历的事。
(1)通过自己学习绘画,刻苦自励,认识到绘画犹如爬山,一步步必须付出特别的代价。
可以采用欲扬先抑的写法,先写不太感兴趣,之后受到启迪,画泰山看到了挑山工,认识到学习犹如挑山工,要经过十八盘,才会成功。
(2)可以选取自己学习游泳、书法、钢琴等刻苦努力、思想变化的事实,来反映—件事情必须持之以恒才会成功的道理。
(3)可选取生活中自己喜爱的事,如炒菜、看书、爬山、郊游、垂钓等方面,通过爱好的缘由,爱好的动摇,爱好的进取,来反映自己努力追求的精神。
(4)可以选取自己对体育项目的酷爱,来反映自己认识、思想的真谛。
如写自己是个守门员,就要认识到足球的团体配合;如写自己是排球队员,可重点写“二传手”的作用,当好“二传手”;
如写自己是游泳队员,可重点写练习憋气每天上百次,来说明训练的艰辛;
如写自己是乒乓球队员,可写眼睛跟球的速度,眼睛里都是小小亮亮的球,来说明专心致志;
如写练习长跑,可重点写每一步就是55公分,训练不管是在刺骨的寒冬,还是在酷热的暑夏。
要写好一件事,重点不是在成功,不是在鲜花,而是在鲜花与成功的背后,那艰辛,那痛苦,那矛盾,那困惑,那分歧,那牺牲,那失去的欢乐,那不屈的挣扎,那才有意义,那才真实。
(5)要选取那些不平坦、不寻常的事,往往挫折才会吸引入,惨苦才会感染人。
曲折是对人的意志的磨炼,痛苦是对人生的洗练,困惑是对人生的考验。
挫折、惨苦、曲折、痛苦、困惑,写得真切,写得具体,才会升华主题、思想的层次。
所以选材时多选这些内容。
(6)要通过记叙事情来升华主题。
下象棋粗心大意,从而认识到骄兵必败的道理;给茉莉花浇水过量,从而认识到事物要按客观规律办事的道理;拿着菜谱炒糊了,认识到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。
学骑自行车摔倒无数次,认识到成功来自失败,失败是成功之母的道理;因小矛盾同学不说话,之后和好,认识到友谊是建筑在真诚基础上的道理。
(7)还可以选一次失误,一次误解,一次分歧,一次争吵,一次忍耐,一次觉悟,一次自责,一次不理解,一次好心未得好报,一次热心对冷漠,来反映自己的内心世界,自己的“独善其身”与“兼善天下”。
2.记叙多件事,围绕一个中心去写。
倘若是记叙文,必须写自己的事;倘若根据材料写记叙文,那就根据材料去写。
(1)写习惯,可以写爱闲事的习惯,通过爱管闲事的几件事,别人虽有不同看法,自己却自得其乐,来展现自己对人生对社会对他人的态度。
(2)写责任,可以选取生活中展现自己责任心的事例:
如拾到了同学的钢笔主动交到了传达室,并不留名;大同学欺负小同学,自己主动上前劝解,还落了个没趣;看到缺斤少两的商贩与顾客争吵,自己也上前左右一番;母亲生病,爸不在家,自己也能端一碗热汤面送到妈妈身边;医院找错了零钱,竟能挤上去退给人家,却落下了“加塞”的名声,等等,来展现自己作为当代中学生对社会对人生应抱有的正确责任,只有认识到自己的责任,才会把它付诸实践。
(3)写觉悟,可以选取生活中提高觉悟的两三件事,来展现自己觉悟的提高。
①从同学日益相互封闭的现象中,认识到自己应去做点什么(相互帮助);
②从家长的日益操劳中,觉得自己应去做点什么(报得三春晖);
③从教师的苦口婆心中,觉得自己该去做点什么(奉献);
④从同学不幸的遭遇中,觉得自己该为同学做点什么(同情):
⑤从平凡无奇的交往中,觉得自己应该珍惜什么?
(珍惜友情,平平淡淡才是真)
⑥从同学的矛盾中,觉得自己应消除什么?
(消除误解)
⑦从原来初中同学的成绩中,觉得自己还缺少什么?
(恒心、忍劲)
⑧看到社会的不良现象,觉得自己应该去做什么?
(责任)
(4)写珍惜,可以选择一件事去写,也可选择几件事,围绕“珍惜”去写。
可以是抽象的,如幸福、生命、时间、人格,也可以是具体的粮食、环境等等。
①从一个人短暂的生命中,体会怎样去珍惜生命。
②从时间的短暂中,认识怎样去珍惜时间;
③从人与人的交往中,体会怎样珍惜生活;
④从人与自然环境的关系中,体会怎样珍惜环境;
⑤从植被的破坏中,认识到怎样珍惜自然生态平衡;
⑥从父母对自己的关怀中,认识到怎样去珍惜情感;
⑦从经历假冒伪劣的一次切身感受中,认识到怎样去珍惜人格;
⑧从一次不爱惜粮食的现象中,觉得应当怎样珍惜劳动成果;
⑨从同学的矛盾变化中,觉得应当怎样珍惜友谊。
(5)写考验,可以选取的材料:
军训对人格的考验;生存夏令营对生命与抗争的考验;父母不在家,自己怎样烧水做饭,面对生活的考验;班主任老师生病,学校要举行大型课间操比赛,自己是班长,面临特殊的考验;遇到一位老人晚上迷失了方向,自己面临心灵的考验:
一只雏鸟不幸从树上掉下来,老鸟在树上急急地叫着、跳着,自己面临着要小鸟还是放小鸟的考验……
通过讲述故事感悟哲理
记叙文模板
这种作文的结构,是“总分总”结构。
这种方式,比第一种方式,改变了一下开头方法而已。
大家要根据情节的不同和需要,选择适当的方式。
(全文4到7段最好)
第一板块:
(第一段,大约100字)
用流畅的语言, 引起主题,引起下文 。
这种开头方式其实很简单。
建议同学们每人准备或者背下来属于自己的一套开头方法。
例文一、 在繁星点点的夜空,一道流星闪过,那光亮的瞬间,令人浮想联翩。
青春岁月中,许多流星般的精彩瞬间,带给我难以忘怀的砰然心动,像寂寞时的一首歌曲,像寒风中的一股温暖,像成长中的一份营养。
此刻,我想起了……
例文二、 记忆的碎片,在青春的思绪里泛起,往事涌上心头,眼前仿佛又出现XXX的一幕。
那是人生之路的一个路标,是心灵海洋的一朵浪花,是精神世界的一处花园。
它使我懂得什么是爱、责任和奉献。
例文三、 “一夜将尽夜,万里未归人。
”每当我读起这句诗,我眼前就浮现出记忆深处的一个片段:
大年夜里,大块的红烧肉随着锅里的油渍,汩汩地歌唱。
如今,岁月逝去的光阴,依然按盖不住我对父爱的依恋。
第二板块( 2—4段,大约400字)
A、讲述故事。
交待时间、地点、人物、时间等。
(大约70字,三行半)
B、分层次讲故事,这一段是主要叙事段。
出现各种描写。
(100字左右,不超过5行半)
C、故事的深入,这一段也是主要叙事段。
出现各种描写。
(100字左右,不超过5行半)
D、故事的高潮,这里必须有心理描写,因为这个故事最终使你有所感悟。
(100字,不超过5行半)
第三板块( 结尾,大约100字,不超过4行半)
这一板块,无疑是:
抒情 。
抒情的时候,必须紧扣主题。
要用较多的排比和比喻句。
记住,这一板块,必须出现文章标题里的字词,或者干脆出现文章的标题。
下面一段话,供模仿和选择。
但最好不要太长。
同学们,我建议你们,最好把这些话背诵下来。
例文一(如今我回味式 )
如今,我回味着XXX的情景,情怀深处泛起一阵阵感人肺腑的涟漪。
那一刻,我感到,XXX像一幅优美的山水画,闪现出旖旎的风景。
XXX,像淤泥中挺拔屹立的一片荷花,像山巅上饱经沧桑的一棵古树,像嘈杂闹事中的一曲清音,给我一种回味悠长的感动。
XXX,我将终身珍藏和回味,成为我心灵深处的信念和力量。
例文二(青春抒情式 )
逝水年华细斟酌。
多好的豆蔻年华呀,我从一个个感动的瞬间,读到了爱、责任、坚强、梦想和磨练。
感动的力量不需要多么持久,只是在心灵的鼓面上重重地敲击了几下,于是,我的精神世界里,就回应出排山倒海般的信念。
这些美妙的感动,令我的人生,像露珠晶莹的草地,充盈着春天般的希望和美丽。
例文三(段首 妙语式 )
风吹黄叶落,复又秋阳红,我一遍又一遍地告诉自己:
永远都要直面无奈。
毕竟,在无奈之外,还有许多值得珍惜的东西,譬如责任和亲情,譬如事业和使命,譬如心愿和梦想。
无奈是人生中的某种挫折,但它绝对不会使我的生命贬值。
它尽管酸涩,但依然是生命的一类营养。
它使人生中许多细微乃至庸常的幸福,都显得弥足珍贵。
例文四、(这样 排比式 )
是啊,妈妈就是奉献。
德国体操名将丘索维金娜是这样的,她33岁参加北京奥运会获得银牌,是为了给患白血病的儿子挣取医疗费。
武汉的“暴走妈妈”是这样的,她近乎疯狂地减肥,在短时间治愈脂肪肝,将肝脏顺利移植给儿子。
汶川大地震中,小婴儿的妈妈也是这样的,山崩地裂时,她的身体弯曲成桥,为孩子支撑起宝贵的生存空间……
母爱就是一种本能的无私奉献。
人世间,多少母爱的感人场景,让我们懂得了善良仁慈、舍己为人。
母爱,从来不会泯灭,它在人的血脉中流淌着,永不干涸。