高阳县届九年级理综第一次中考模拟试题.docx
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高阳县届九年级理综第一次中考模拟试题
2018年初中毕业生升学文化课模拟考试理科综合试卷
本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题;
本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
卷I(选择题,共47分)
注意事项:
1.答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:
H:
1 O:
16 S:
32 Zn:
65
一、选择题:
(本大题共22个小题;共47分。
其中1-19题,给出的四个选项中只有一个选项符合题意,每小题2分;20-22题,每小题至少有两个正确答案,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分。
)
1.氮气在物质分类中属于
A.单质B.化合物C
.氧化物D.混合物
2.我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。
以下食物主要提供蛋白质的是
A.大米B.鸡蛋C.香蕉D.黄瓜
3.下列图示的实验操作,正确的是
4.化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用,下列有关说法错误的是
A.残留农药可通过农作物转移到人体中B.KNO3是复合肥料
C.化肥能提高粮食产量,施用越多越好D.熟石灰可用于改良酸性土壤
5.中国科学院院士张青莲教授主持测定了铕、铱等近十种元素的相对原子质量,为相对原子质量测定作出了卓越贡献,下列关于铕的说法正确的是
A.属于非金属元素B.原子序数为63
C.原子核外电子数为89D.相对原子质量为152.0g
6.某同学根据铜绿的成分Cu(OH)2CO3作出猜想:
金属铜锈蚀的条件除有水和二氧化碳外,还必须有氧气。
为证明“必须有氧气”,需要进行如图所示实验中的
A.甲和乙B.甲和丁C.甲和丙D.丙和丁
7.在一密闭容器中,有X、O2、CO2、H2O四种物质,在一定条件下发生某种反应,反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表。
下列说法正确的是
物质
X
O2
CO2
H20
反应前的质量/g
19
34
6
2
反应后的质量/g
11
待侧
28
20
A.表中的待测值为32B.X中一定含有C、H、O元素
C.该反应是置换反应D.反应中CO2和H2O的质量比为11:
9
8.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.随温度升高,a、b、c三种物质的溶解度均增大
B.t2℃时,把50ga放入50g水中,可得到100ga的溶液
C.将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量a大于b
D.t1℃时,a、c的溶解度相等,则两溶液的溶质质量分数也相等
9.下列做法不符合“节能减排”的是
A.大力普及私家轿车B.秸秆还田、作饲料,综合利用
C.大力推广电代煤、燃气代替煤工程D.发展公共交通,提倡绿色出行
10.下
列物质的用途中,利用其物理性质的是
A.CO用作燃料B.金刚石裁玻璃C.铁粉作食品保鲜双吸剂D.氮气作保护气
11.用分子的知识解释下列现象,其中不合理的是
A.气体受压时体积会变小,分子间间隔变小的缘故
B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大
C.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息的做无规则运动
D.湿衣服在阳光下干的快,温度高时分子运动快
12.下面说法中正确的是
A.浸在水中的物体,密度越大受到的浮力
越小
B.既省力又省距离的机械是不存在的
C.机械的功率越小,做功越少
D.一块冰溶化成水后,体积、密度、质量和比热容均发生变化
13.电动自行车以其快速、安全、环保等特点迅速风靡大街小巷。
电动自行车运动过程中所发生的能量变化是
A.电能转化为机械能
B.化学能转化为机械能
C.化学能转化为电能,再转化为机械能
D.电能转化为化学能
1
4.下列有关天平的使用方法正确的是
A.调节横梁平衡前应先将游码放在标尺右端
B.调节横梁平衡时若右盘下沉,应把横梁右侧的平衡螺母向右调
C.称量时,若右盘下沉,应把横梁右侧的平衡螺母向左调
D.向盘中加砝码时,应按从大到小的顺序
15.下列数值最接近实际情况的是
A.人体正常体温约为39℃
B.两个鸡蛋的质量约为100g
C.对人体安全的电压为不高于220V
D.小明跑步速度大约20m/s
16.关于声和电磁波的说法正确的是
A.声
和电磁波都能传递信息
B.住宅安装双层玻璃窗是在声源处减弱噪声
C
.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大
D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调
17.下列光现象中
,由于光的反射形成的是
18.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。
砖上的条形或圆点高出地面约5mm,当盲人走在上面时
A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉B.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉
C.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉
19.物体从距离、凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立放大的像,由此可知,此凸透镜的焦距可能是
A.6cmB.8cmC.10cmD.12cm
20.工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s内将200N的物体匀速提升2m,已知工人的拉力为80N。
则下面说法中正确的是
A.工人所做有用功是400JB.工人所做的总功是480J
C.滑轮组的机械效为62.5%D.工人做功的功率是48W
21.分子运动肉眼看不见、摸不着,不便于研究,但我们可以通过研究墨水的扩散现象来认识它,这种方法在科学上叫“转换法”,下面四个实例中不是采用“转换法”的有
A.判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定
B.利用光线来研究光的直线传播现象
C.研究电流时,将它比做水流
D.研究电流与电压、电阻关系时,先保持电阻不变去研究电流与电压的关系;然后再保持电压不变去研究电流与电阻的关系
22.如图所示电路,电源电压不变。
闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在15s内定值电阻R1产生的热量为60J。
则下列结果不正确的是
A.电源电压为10V
B.R1的阻值为6Ω
C.滑动变阻器R2的最大阻值为4.5Ω
D.R1先后两次消耗的电功率之比为16﹕9
2018年初中毕业生升学文化课模拟考试理科综合试卷
卷II(非选择题,共73分)
考生注意:
1.答卷II前,将密封线左侧的项目填写清楚。
2.答卷II时,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。
题号
二
三
四
36
37
38
得分
二、填空及简答题(本大题共9个小题;第24小题3分,其余每空1分,共31分)
23.右图是钢筋调直机结构示意图,该机工作时由电动机带动调直筒和牵引辊转动,牵引辊带动钢筋通过调直筒,这样就能把弯曲的钢筋调直,然后用铡刀把钢筋截断。
(1)刚截断的钢筋,断头处温度很高,主要原因是___________________________________________________________
(2)请根据钢筋调直机的构造和使用提出一个力学方面的问题并回答。
问题:
_______________________________________________________________
回答:
______________________________________________________________
24.在家庭电路中,开关应控制_________线,电灯与开关应__________联,请用笔画线代替导线将右图中电灯和开关接到电路中(导线不能交叉)。
25.某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水,经过一天的太阳照射,水温升高到65℃,这些水吸收的热量为_______________,则这些水吸收的热量等于完全燃烧________________m3天然气所放出的热量;假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量,则通电的时间为_______________s。
[已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)、天然气的热值为4.2×107J/m3]。
26.科学家研制了一种新型装甲飞车——飞行悍马(如图所示),它是汽车和直升飞机的结合体。
(1)在水平地面上匀速行驶的“飞行悍马”5s内通过125m,它的速度是__________m/s。
(2)以空中向西南前进的“飞行悍马”为参照物,地面上的树是_____________(填“运动的”或“静止的”。
27.阅读短文,回答问题:
汽车防冻液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。
为了确保安全,可用水循环进行冷却。
实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。
防冻液含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的凝固点/℃
-17
-28
-37
-49
-48
-46
-28
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141
在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃。
考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。
(1)汽车发动机用水来冷却,这是因为水的____
____________较大。
(2)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选_________。
A.30%B.40%C.60%D.90%
(3)请在右图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像;由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是________℃。
28.如图所示是铁钉锈蚀实验探究装置。
(1)组装好过几天后,可观察到U型管______(填a或b)端页面升高。
(2)U型管两端水面变化的原因是_____________________________________________
(3)这个实验启示我们,对于房屋顶棚铁皮防锈可采取的措施是________________________________________
29.理论知识在生产,生活中有广泛的应用。
(1)日常生活中可以用 来降低水的硬度。
(2)燃气灶具的火焰呈黄色,锅底出现黑色时,应_______(增大或减小)灶具的进风口。
(3)活性炭由于具有很强的 性,可以清除冰箱内的异味。
(4)用来制作电线外面的绝缘层的材料是 (选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。
(5
)可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是。
30.根据如图所示的实验回答问题
(1)热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧,这个实验说明___________________
(2)某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中和反应实验,滴加酚酞的目的是_____________________________;玻璃棒的作用是____________________________
(3)燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭,可说明二氧化碳________________(物理性质),还说明二氧化碳_______________________________________________(化学性质)
31.A-F为初中化学中常见的六种物质,其中B能供给呼吸,C常温下是液体,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的关系。
请回答下列问题:
⑴B生成D属于(填基本
反应类型)。
⑵D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是(填:
酸、碱、盐或氧化物)。
⑶A生成B和C的化学方程式。
⑷E与F反应的化学方程式
。
得分
评卷人
三、实验探究题(本大题共4个小题;第32小题4分,第33小题6分,第34、35小题各7分,共24分)
32.同学们在学习和生活中的很多常用物品,如笔、塑料直尺、矿泉水瓶等都可以用来完成很多的物理实验,请照示例用塑料直尺作为器材,设计两个不同的物理小实验,填写在下表中。
物品名称
主要操作过程
物理知识
示例:
铅笔
用左右手食指分别顶在铅笔的两端
压强与受力面积的关系
塑料直尺
33.为确定某种未知液体的“身份”,小明所在的实验小组进行了如下操作:
(1)用天平测量液体的质量。
当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为___________g。
(2)用量筒测量液体的体积。
将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为_______mL。
(3)尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要__________(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图像,如图丙所示。
由图像可知烧杯的质量为_________g,该液体的密度为______g/cm3;通过查表对照,该液体可能是_________________。
34.在“测量小灯泡的电功率”实验中,小聪同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路。
(1)如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表应选________量程(填“大”、“小”);
(2)若滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,请用铅笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整(导线不得交叉);
(3)在实验中,若电压表示数如图丙所示,则此时灯泡两端的电压为________,灯泡此时的实际功率__________额定功率(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。
检查后发现连线正确,请你写出实验中他们可能出现的两项操作不当之处:
①_______________________________②_______________________________
35.同学们在实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2,到观察不到气泡产生时,发现固体还有剩余,对此进行探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。
【提出问题】不再产生气泡的原因是什么?
【猜想假设】猜想一:
盐酸已经完全反应猜想二:
剩余固体中无碳酸钙
猜想三:
生成物或杂质附着在大理石表面,阻碍反应继续进行
【实验探究一】反应后溶液中是否有盐酸。
(1)小亮取上述反应后的清液,测得溶液pH=2,说明溶液显性,由此得出猜想一不成立的结论。
(2)小慧认为此结论不够严谨,还应考虑生成物对溶液酸碱度的影响,补充了如下实验。
①取洁净的烧杯,另配制溶液,测得溶液pH=7。
②取洁净的试管,加入适量水和紫色石蕊溶液,持续通入CO2,发现溶液变为色。
但小亮认为实验②不能说明CO2对溶液酸碱度的影响,他重新改进了实验。
③另取洁净的试管,加入适量水,持续通入CO2至饱和,测得溶液pH=5.6。
由以上实验可知,该反应的生成物对溶液酸碱度影响不大,猜想一不成立,反应后的溶液中有盐酸。
【实验探究二】剩余固体中是否有碳酸钙。
小亮先振荡反应容器,使剩余固体和液体充分接触,观察到仍无气泡产生。
再向容器中滴加少量5%的稀盐酸,又有气泡产生。
一段时间后,不再产生气泡,仍有固体剩余。
产生气泡的化学方程式是。
由以上实验可知,猜想二和猜想三不成立。
【得出结论】根据以上实验探究,可得出影响反应能否进行的因素之一是。
【反思交流】小慧又提出,也可能是反应太慢,无法观察到气泡产生。
她设计了如下对比实验:
取出【实验探究二】所得的部分清液,放置一段时间后,测得pH为X,再同时测得【实验探究二】容器中剩余清液的pH为Y,若XY(填“>”“=”或“<”),则她的猜想成立。
【反思拓展】实验室制取CO2所用盐酸合适的浓度应该_______5%(填“>”“=”或“<”)
得分
评卷人
四、计算应用题(本大题共3个小题;第36小题5分,第37小题6分,第38小题7分,共18分。
解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
36.某同学用锌和稀硫酸制取氢气.向气体发生装置中加入一定量锌粒,将15g稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表。
次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
5
5
5
生成氢气质量/g
0.02
0.02
0.01
请计算:
(1)共制得氢气_________g。
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数。
37.随着电热水器的不断改进,右图所示的电热水壶深受人们的喜爱。
它的容积为2L,壶身和底座的总质量是l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm。
(ρ水=1.0×l03kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)装满水后水的质量;
(2)装满水后水对电热水壶底部的压强;
(3)装满水后桌面受到的压强。
38.右图是某简易电吹风工作原理的电路图(R为电热丝,M为电动机),设电源电压不变,下表是该电吹风的铭牌。
求:
(1)电吹风正常工作且吹热风时,电热丝的功率是多大?
(2)电吹风正常工作且吹热风时,流过电热丝的电流是多大?
(3)电吹风正常工作且吹热风时,电热丝R的阻值是多大(电热丝的阻值随温度变化不计)?
2018年初中毕业生升学文化课模拟考试
理科综合答案
一
、选择题:
(本大题共22个小题;共47分。
其中1-19题,给出的四个选项中只有一个选项符合题意,每小题2分;20-22题,每小题至少有两个正确答案,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分。
)
1.A2.B3.D4.C5.B6.A7.D8.C 9.A10.B 11.B 12.B13.C14.D15.B 16.A17.C18.C 19.C 20.ABD 21.BCD 22.ABC
二、填空及简答题(本大题共9个小题;第24小题3分,其余每空1分,共31分)
23.
(1)铡刀对它做功,它的内能增加
(2)合理即可
24.火串如右图
25.1.89×107J 0.45 9450
26.25运动的
27.
(1)比热容
(2)B(3)如右图120
28.
(1)a
(2)铁钉生锈消耗了试管中的氧气,致使试管内压强降低
(3)在铁皮表面喷涂防锈漆
29.
(1)煮沸
(2)增大
(3)吸附
(4)聚氯乙烯
(5)碳酸氢钠(或NaHCO3或小苏打)
30.
(1)燃烧需要氧气
(2)借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成、搅拌、加速反应
(3)密度比空气大二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧
31.⑴化合
⑵酸
⑶2H2O2
2H2O+O2↑
⑷CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2答案合理即可
三、实验探究题(32小题4分,33小题6分,34、35小题各7分,4个小题共24分)
32.前后要对应,答案不唯一,合理即可。
33.
(1)49
(2)30(3)偏小(4)251.0 水
34.
(1)小
(2)如右图(3)3V小于(4)①连接电路时开关没有断开;②没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置
35.【实验探究一】
(1)酸
(2)①氯化钙或CaCl2
②红
【实验探究二】CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(未配平或无“↑”符号扣1分,化学式错误扣1分)
【得出结论】反应物的浓度大小
【反思交流】<
【反思拓展】>
四、计算应用题(本大题共3个小题;第36小题5分,第37小题6分,第38小题7分,共18分。
解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
36.【解答】解:
根据前两次加入的硫酸可知,每加入5g稀硫酸生成的氢气为0.02g,而第三次却为0.014g,说明金属已经完全反应.所以制得的氢气的质量为0.02g+0.02g+0.01g=0.05g.
根据每加入5g稀硫酸生成的氢气为0.02g计算
设所消耗的硫酸中的溶质的质量为y.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
982
y0.02g
=
y=0.98g
所用稀硫酸的溶质质量分数为
×100%=19.6%
答:
(1)共制得氢气0.05g.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为:
19.6%.
37.解:
(1)V=2L=2×l0-3m3………………………………………………(1分)
m=ρV=1.0×l03kg/m3×2×l0-3m3=2kg……………………(1分)
(2)p=ρgh=1.0×l03kg/m3×l0N/kg×0.16m=1.6×l03Pa…………………(2分)
(3)F=G=mg=(1.2kg+2kg)×10N/kg=32N,S=250cm2=2.5×10-2m2
p=F/S=32N/2.5×10-2m2=1.28×l03Pa…………………………………(2分)
38.解:
(1
)PR=P热—P冷=460W—20W=440W………………………(3分)
(2)IR=PR/UR=440W÷220V=2A……………………………(2分)
(3)R=U/IR=220V/2A=110Ω……………………(2分)