人教部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也到不了的老屋》同步练习B卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也到不了的老屋》同步练习B卷

人教部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也到不了的老屋》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

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亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共9题；共54分）

1.（6分）给划线的字选择正确的读音

弧线________    A．hú   B．gū

缤纷________   A．bīng B．bīn

露珠________   A．lòu  B．lù

2.（2分）找出错别字并改正。

①过了好长时间，鱼竿突然巨烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钓了。

________→________、________→________

②但是，在人生的旅途中，我却不只一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱或人的“鱼”。

________→________、________→________

3.（16分）看拼音写词语。

qīnshí

fálì

róng yù

jìn qíng xiǎng shòu

________

________

________

________

4.（6分）我能给划线的字换上意思相近的词语。

①人们从蝙蝠身上得到了启示。

________

②即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。

________

③科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

________

④驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚地看到前方有没有障碍物。

________

5.（4分）选词填空。

思潮 思想 思绪 思考

（1）面对困难，我们应该要积极向上，不能有懈怠的________。

（2）想到马上就能和日思夜想的母亲见面，我不禁________起伏。

（3）轻松的周末到了，我来到郊外，任由________飞扬，放飞心情。

6.（5分）缩句。

①轻松悦耳的乐曲会立即播放。

②房子四周的防盗报警装置进入工作状态。

③厨房有一套教人做菜的电脑装置。

7.（3分）（2020四下·开学考）指出下列句子使用的修辞方法。

（1）如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？

________

（2）黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。

________

（3）树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。

________

（4）有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……这就是养花的乐趣。

________

（5）有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。

________

8.（6分）根据课文，选择正确的词填空。

荷叶是小水珠的________   凉伞

荷叶是小蜻蜓的________   歌台

荷叶是小青蛙的________   停机坪

荷叶是小鱼儿的________   摇篮

9.（6分）判断正误

（1）日月潭、阿里山、庐山都是台湾的风景区。

（2）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。

（3）中国有五十六个民族，汉族人口最多。

（4）留言条要先写什么事，再写是留给谁的。

二、阅读理解（共2题；共26分）

10.（15分）阅读下文，回答问题

空城计

街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。

诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。

忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。

这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。

诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。

诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的人说：

“你们都可以放心，魏兵不敢进城！

”于是连忙传令下去，藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。

诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。

司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。

司马懿笑着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。

左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿麈尾。

城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。

司马懿看了，心中大疑。

回到军中，连忙传下命令，叫后军充当前锋，前军改作后军，向北面山路退去。

司马昭说：

“或许诸葛亮没兵，故意作出这样子，父亲为什么就要退兵？

”司马懿说：

“诸葛亮平生谨慎，从不冒险，如今大开城门，必有埋伏。

我如果进兵，就要中他的计策。

你等怎能知道！

”于是，将两路兵马全部退去。

诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。

众官无不惊奇，便问诸葛亮：

“司马懿是魏国名将，如今带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？

”诸葛亮说：

“他料定我平生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。

我并非想要冒险，实在是不得已才决定如此。

我们只有二千五百兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿捉住？

现在他们一定从北边的小路退走，我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。

”部下听了，都十分佩服。

接着，诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中，大队人马立即动身。

不久，天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。

（1）将下列汉字换偏旁组成新字，再组词。

倘________ ________      理________ ________

往________ ________      锋________ ________

（2）写出下面词语的近义词。

谨慎________    料定________    倘若________    计策________

（3）诸葛亮摆空城计的原因是________。

（4）导致“空城计”成功的因素至少有两个，请具体写出来。

11.（11分）阅读下面文章，按要求回答问题。

游子的平安符

娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。

这是父亲在信中告诉我的。

突然意识到，已经有9年没有回老家了。

这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。

当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。

娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（mósuō用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼……

淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。

娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：

“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。

”

这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。

禁不住问：

“娘，这些信你还留它干啥？

”

娘不紧不慢地说：

“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。

我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。

出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。

（1）联系上下文理解词语。

①目不识丁：

________。

②不紧不慢：

________。

（2）理解填空。

①“神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个）________。

②题目中的“平安符”是指________。

③第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了________。

④第5自然段中“愧疚”一词的近义词是________，从中表达了“我________的心情。

（3）回答问题。

①有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？

说说理由。

②有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？

三、语言表达（共1题；共4分）

12.（4分）按要求写句子。

（1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……

①这句话运用________的修辞手法，把________比作了________。

②请用横线词写一句话。

________

（2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。

①请找出句中的拟声词。

________

②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。

________

参考答案

一、积累运用（共9题；共54分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

考点：

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答案：

3-1、

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4-1、

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5-1、

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5-2、

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5-3、

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6-1、

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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7-4、

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7-5、

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8-1、

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

考点：

二、阅读理解（共2题；共26分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

考点：

解析：

三、语言表达（共1题；共4分）

答案：

12-1、

答案：

12-2、

考点：

解析：