暨南大学研究生考试新传经验贴.docx
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暨南大学研究生考试新传经验贴
业务也是150分啊，不能掉以轻心，我就是业务不是很好的类型。
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前车之鉴。
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业务花的时间相对可以少一点点，但绝对不能放松。
评论会写但要写的好也很难，特别是考试中时间很短就要审题立意布局，还是很考查能力的，平时要多写。
广电现在不是重点，但基础知识点要知道，网络传播很重要，书本上的知识要能提炼并且运用。
两个方面吧。
一个是理论知识本身，背是背了，能不能很透彻的理解是一个问题。
很多学新传的朋友都会觉得因为学了这些知识而对媒介等事物认知的角度和高度不一样了，这就是因为所学的知识理论内化为自身的综合素质。
举个例子，很重要的沉默的螺旋理论，如果光背这个理论的作者，提出背景，年代，要点，影响等，那只是死知识，没有在你脑子里活起来。
你需要考虑现实生活中哪些现象，最好是你身边的事情，符合这个理论的动态发展？
螺旋在形成初期是什么样的？
中间过程是什么样的？
可以由一个具象的事务去感知抽象的描述。
另外理论中提到，中坚力量（hardcore）这些人往往不容易收到群体压力的影响，为什么呢？
有什么身边的朋友是这样的？
他们是怎么样的一种性格？
这样多和实际联想，可以更透彻的把握这个理论。
第二个是对媒介，对各种传媒热点的解读。
这个可以多看报纸，时评等，看看专家是如何解读这类事件的，他们的解读视角可能会高屋建瓴，对我们初学者来说有点高深，但是我们在此过程中也学习了这种解读的习惯过程。
时间长了，自然有一种职业敏感。
在考场，在平时做题的过程中，就是要学会审题。
有很多同学试卷写了不少字，但是往往答不到要点；或者写着写着发现自己偏题了，怎么办？
这就是因为没有把握好审题这一关。
题干给你的信息没有多余的，所以要仔细审视。
我建议是细分法，就是将题干分成几个部分，搞清楚各部分之间的关系。
关于如何答题是个大学问，见仁见智。
这里就不作深入讨论了。
重点是要学会审题。
嗯，在校图书馆找到一本传播学名著导读，看那个可以省很多时间
导师论文的话，应该就是属于提高的层次了。
我一直强调基础知识，即书本知识的重要性，如果书本的知识丢了，去看导师论文的话，就本末倒置了。
基础知识本来量就大，需要不断的复习。
如果，基础知识没有打牢的话，去看导师论文也会消化不良的。
个人建议，在自己学有余力的情况下，有取舍的看一些著名的导师，近期的论文。
网络传播这两年一直是重点，什么新媒体，自媒体之类层出不穷。
但是这本书是08年写的，难免有些知识和例子有些过时，但是仍然不乏很多基础概念，基础知识点可以挖掘用来答题。
比如什么叫web2.0、blog、超文本、超链接，网络传播的特征？
等等，这些不会直接拿来当作考题，但是会在答题中用到。
举个例子，叫你论述自媒体的优劣势。
这样的题目，你就可以从网络传播这本书上借鉴很多知识拿来答题了啊。
这就需要拿旧瓶装新酒。
最起码一个星期练笔一次吧。
主要的是评论啊，还有暨大经常考到的业务题目，比如广告文案，影视广告脚本，公关广告，消息等等。
暨大真题出现的题型都要熟练的掌握。
首先关于我史论很强的传言是有点言过其实了，山外有山人外有人，不可自夸，哈哈。
史论一方面是史，一方面是论，我对传播学理论方面比较感兴趣，这块读了一些书，还有点经验。
新闻史这一块确实不是我的长处，但也谈谈我的愚见吧。
外新史部分内容比较集中，不想中国，各个时期都有重点，外新史部分集中在英美法德俄日等，主要是近代和现代，这些的重点看看，一些课后习题也是复习的重点，因为你也看出来重复率不高，所以对我说的这些时期的重点事件任务等都要背。
新闻史的东西没有捷径，通过理解去记忆的方法也不是特别管用，还是要反复记忆，背诵为主。
真题不是试着做，而是要花大精力去做，用真题检验自己的记忆。
然后将真题和书本结合起来，比如哪一个年份的哪一题考查的知识点是什么？
对应到书上是哪一个章节？
相关知识点是什么？
因为你光看书，光翻笔记不做题知识是得不到运用的。
抓紧时间做真题了，做完了还要背真题和你自己写的真题答案。
英语就不说了，不是我强项，咱们这个论坛也是专业课的论坛。
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最好控制一下吧，不要写太多，名词解释大概200-300字就可以了，你看看能写多少内容。
我去年考业务的时候就吃亏了，名词解释和简答写的太详细了，结果后面大题目的时间减少，导致分数很一般。
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是学硕不是学术，学硕分为新闻学和传播学，专硕统称新闻与传播学。
但是进了学校之后会根据分的导师不同，再分为不同的方向，就是你说的广告学，还有新闻学，广电，传媒经济等。
这个都是考上之后再考虑的事情，因为初试考察的知识面广，各方面知识都要复习。
每个新闻传播名校的题目都是各自学校命题的。
这个是备考的常识性知识。
推荐复旦大学丁法章写的《新闻评论教程》里面说到的一个方法，就是把提纲加联想。
在试卷上改多少会有影响，一气呵成最好。
所以一开始就自己思考出一个提纲，按照逻辑顺序来，写在草稿上。
然后你想到的一些好的句子，事例，引用的材料，尽量放开自己的思路，把联想到的内容也写下来，看看这些内容能放到提纲里的哪个部分。
最后按照你列的提纲作为主要行文逻辑顺序，写下来的素材作为内容和补充。
这样就既做到有逻辑顺序，写的时候也不会觉得没话说或者想到别的又写别的导致离体了。
但是这个方法的局限性在于要花一点时间，要是自己平时写文章可以按照这个方法来，在考试中有局限性。
因为考试时间很紧，没有太充裕的时间。
所以两个办法，一是平时多练习，有意识的用这种方法来写作，用的熟练了自然就快，另外可以有意识的训练打腹稿。
二是在考试中不要慌乱，按照平时自己训练的方式来，简单草拟一个提纲就可以了。
名200简单400论述800。
暨大一般11到12页纸，也有人全部写满。
我写了10页多一点。
我们那不发笔。
第二遍做笔记，不一定要每门课全都写，挑重点的几本做笔记，重点是什么，自己搜，我在这个帖子里也说过。
这样，你看了第一遍，脑子还是迷迷糊糊的，因为知识量太大，大脑接受不过来，信息过载，这时候通过第二遍阅读课本和做笔记，主要将知识体系化，成为一个由繁到简的过程，把重点挑出来，理解和记忆。
真题是最后阶段的重中之重。
这个暂时不表，没到那个时候。
3.每个人复习的情况都不一样，所以你搜经验贴看别人的时间计划表就会迷茫。
比如我是7月份开始复习的，9月底才结束第一轮，如果你也这么做，那第一轮的跨度就太大了。
建议将时间化成大的部分，比如上学期，暑假，下学期，每个部分给自己定一个大的目标，再细化，这样就比较清楚了。
我只讲专业课，不讲政治英语，那不是我的专长，我也不感兴趣，免得误人子弟。
哈哈。
关于暨南大学新闻传播学（包括学硕，专硕）的初试参考书，现在网上有基本版本，有说十本，有说十三本，还有说十八本的。
现在传媒人版主为你一一揭开谜底。
最早的版本没记错的话，应该是10年的，那时候官方有说参考书是哪些，列出了书目。
11和12年就没有列出参考书目了，这和很多高校一样，不列参考书不代表看什么书都行，也不代表什么不用看。
而是参考书和以往的没有变化，这是常识，大家看了这个帖子就不要问类似的问题了。
推而广之，各个学校都一样，没有参考书，就按照以前的来，绝对没有问题。
13年考研的时候，到了下半年有同学跟我说，暨大加了书，问我要不要买，我不清楚状况。
后来网上流传了这样的版本，就是传说中的十八本书，吓死了一大批人。
书名作者出版社
传播学教程（第二版）郭庆光中国人民大学出版社
新闻传播学（第三版）蔡铭泽暨南大学出版社
新闻学概论（第四版）李良荣复旦大学出版社
外国新闻事业史教程张允若高等教育出版社
中国新闻通史（修订版）刘家林武汉大学出版社
中国新闻事业史丁淦林高等教育出版社
网络新闻传播学（第三版）董天策福建人民出版社
新闻评论教程（第四版）丁法章复旦大学出版社
新闻采访学（第二版）林如鹏暨南大学出版社
新闻编辑学（第二版）蔡雯中国人民大学出版社
当代新闻写作薛国林暨南大学出版社
广告文案写作原理与技巧（第二版）杨先顺暨南大学出版社
新广告学李苗王春泉暨南大学出版社
公共关系的基本原理与实务纪华强高等教育出版社
新闻•公关•广告之互动研究董天策暨南大学出版社
广播电视新闻学（第二版）李岩黄匡宇高等教育出版社
电视节目策划实务谭天暨南大学出版社
广告策划与品牌管理陈俊宁暨南大学出版社
有人问我是不是全都要买。
有人问我重点是什么。
有人问我为什么前几年列的参考书不一样。
这些都是十分基础的问题，我再回答一遍。
（1）当然要买了，你想考高分的话，最好都看，不想考高分，随便买几本
（2）当然有所侧重，我会一一点评这些书
（3）按照最新的来
还有一些问题如下，我也集中回答下：
2010年暨大官方公布的参考书目，里面有一些书是这个帖子里没有的，如支庭荣的外国新闻传播史和周胜林的当代新闻写作，还有的就是这个帖子有的大纲没有的
但是具体不知道准备第几版的，请问这个帖子里标明的版次是准确的吗？
还有那些没有标明版次的买第几版啊？
我在图书馆里借了一些书，但是担心版次问题不敢复印。
（1）11年12年都没有公布参考书了，支庭荣的外国新闻传播史和周胜林的当代新闻写作都是在二选一里面出现的，现在被踢出了很正常啊。
加了新书的实情是暨大老师出了新书，这些新书就加进参考书里了。
当然促进销量是一方面问题，考试也会多少沾点边。
（2）大纲说的是考什么内容，不是说那本书。
比如大纲会说考《新闻评论》，但实际上参考书是《新闻评论教程》。
大纲上还说要看公关学，我看怎么没有人问我要不要买公关的书？
（3）它都标明了版本，难道是逗你玩的？
没有标明版本的当然是。
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只有一版。
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还没有再版啊，没有第二版第三版。
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它写什么。
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还有，有新版的当然买新版的了。
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下面严肃而激动人心的时刻到了，传媒人论坛暨大版版主卡夫为你点评一下每本书：
传播学教程（第二版）重点，必看传播学入门必看，理论必须熟透
新闻传播学（第三版）重点次之与传播学教程、新闻学概论一起看，当做这两本书的补充
新闻学概论（第四版）重点新闻学入门，必看，理论熟透
外国新闻事业史教程重点再次之，只要看英法德日，近代、现代考试最多考一道
中国新闻通史（修订版）与下面二选一，重点，必看考试必考到
中国新闻事业史与上面二选一，重点，必看考试必考到，如想拿高分，必须记忆牢固，传媒人论坛资料版有笔记，自己找。
网络新闻传播学重点次之书太旧了，08年以前的案例，没有更新，但是前面基础性的概念如web2.0等必须熟知，另外董教授的一些理论必须挑出来重点掌握
新闻评论教程（第四版）重点次之采访、写作、评论、编辑四本书当然一本书来读，无非是采写编评的流程，注意理论结合实际
新闻采访学（第二版）重点次之
新闻编辑学（第二版）重点次之
当代新闻写作重点写作之所以是重点，是因为业务的题目会叫你写消息和评论。
评论教程之所以没有被我列入重点是，你看了这本书还是不一定会写评论。
广告文案写作原理与技巧（第二版）重点暨大每年必考广告题，必有广告文案题
新广告学重点次之新书，看看不吃亏，特别是对广告不熟，或者要考广告系的同学
公共关系的基本原理与实务重点暨大的公关题目比重上升，笔者认为这本书写的很好，很多知识整合的非常流畅，必读。
新闻•公关•广告之互动研究重点再次之董老师和他两位研究生写的，看看不吃亏。
广播电视新闻学（第二版）重点再次之新书，考的题目很少，看看不吃亏。
电视节目策划实务重点再次之同上
广告策划与品牌管理重点再次之同上
本帖子中出现的问题希望大家好好阅读，如有不明白在询问。
不要问一些特别小白的问题，版主的时间也有限。
另外最好不要发扣扣问我，我上线时间短，而且要处理其他事务，扣扣上问的多，耽误的时间太长，版主也吃不消。
有问题最好在传媒人论坛暨大区里问。
我在论坛上回复还是比较积极的。
这样节省大家时间，也能够给更多人看到，帮助更多人。
可能别人问过了，你就只需要看看就可以了，不需要再浪费时间成本了。
英语（79分）
我英语底子好，爱口语和会话，曾经很迷音标，voa，obama演讲，ted以及各种公开课，美剧（听着有点装是不是，那就是的吧~哈哈哈~是实话啦！
）。
四级六百多，六级五百多，在没接触考研英语以前，信誓旦旦自己一定要考八十分以上，toosimple,toonaive！
我考完六级学了一年法语，英语已经被打入冷宫很久，两种语言在一起是很纠结的事。
考研英语着实把我的信心摧毁得灰烬都没有几颗了。
一句话，不管你英语有多么辉煌的历史，或者你英语有多差（见过很多四级都过得很艰难的童鞋在考研英语中逆袭），想在考出好成绩，都要摆正心态，一步步来，不间断英语学习。
我每天至少保持两小时学英语，英语虐我千百遍，我待英语如初恋啊。
直到最后一个月，我才悟出考研阅读的真谛，那时候的感觉是：
考研阅读应该不会出什么问题了，因为方法掌握了。
我按时间顺序谈谈我的英语学习过程：
4月，把刘一男考研5500词汇视屏过了两遍，做了笔记，方便以后翻阅。
5月和6月，把新概念3和4册里面的课文挑着学，我学英语一定会读课文，跟着原文模仿，因为我喜欢美音，喜欢听自己读。
矮油，好恶心！
大家忍一忍。
其实后来暑假的时候我买到了新东方的资料，从新概念里面选出重要的课文集成一个小册子。
建议大家买这种小的，方便高效。
7月和8月，初次接触考研英语，优越感瞬间消失，重头再来！
我买的是张剑的黄皮书，真题详解词汇句型篇章方法一应俱全。
先把09,10,11年真题留出来，这是留到考前一两个月练兵用的。
先把一套真题完整做一遍，能做完就已经不错了，对答案之后，挫败感犹如洪水猛兽，反正我是欲哭无泪。
童鞋们不要在乎答案，天生爱激动不爱淡定的孩纸，你们也要忍住。
从阅读理解开始，每篇文章都好好研究，不要放过生词和长难句，逐字逐句地翻译，把重点难点用笔记下来，这种死知识不重复记忆真的会忘记。
在钻研阅读理解时，文章结构，选项分析和出题意图也要细细去体会，这三项不是一次就能悟出来的，慢慢积累，可以补充练习一些真题之外的阅读理解，量变达到一定程度就会质变，我是最后一两个月才感觉到对考研英语有了些许把握，一种升华的赶脚，哈哈。
9月到12月，也都是抱着真题一遍遍啃，每天都会钻真题，烦了就做些其他的阅读，我买了一本新东方考研英语阅读理解高分篇，的确是高分篇的，文章很难，生词很多，很偏，看完此书你再去看其他的会觉得不怕了，再长再难的都见了，其下的也就不必害怕。
这也是此书唯一的优点，锻炼你心理素质，不建议大家买，费时费劲费钱。
我是十二月份才开始认真琢磨新题型和翻译的，之前都是跳过的。
新题型其实不难，把真题拿下，再做一些辅助练习，这样就差不多能掌握大部分的做题技巧，平常练笔时保持脑子清醒灵活，自信一点，做题时好好分析，但不是犹豫，应该就不会有问题了。
翻译我做得最差，前面花的时间多了，没时间让我好好琢磨了。
在翻译的复习中，把真题掌握足以，无需补充练习。
在看张剑黄皮书的翻译时，非常有收获，经常有眼前一亮，如获至宝的惊喜赶脚！
练习翻译的时候还可以记一些句型，用到作文里！
最后20天，回归真题，事实上，从来没有放下过真题。
前面的功夫做足了，这二十天算是比较轻松的，温习一下单词句型，看看文章结构，看看出题技巧，看看选线设置，虽然心里还是害怕，但是一半的竹子你心里应该还是有的！
说说作文，最后一个月我自己把真题的作文试写了一下，了解到自己的程度，于是很捉急，那时候把真题的范文都读得很熟，记了一些套话和句子，最后一二十天，各种预测文袭来，不是我的东西我真心背不下来，我就把范文读了很多遍，效果也就那样，考英语的前一天，我自己花半小时总结了一个模板，十分钟不到就记下来了。
这个模板还行，考场上也写了不少话进去。
今年作文不按常理出牌，大部分是临场发挥。
考完英语，自己回顾了一下，考场上做题时间卡得很紧，阅读的最后一篇难度很大，时间花的多还没有感觉。
作文写得没把握。
翻译没有写完！
心情相当沮丧，觉得这下完蛋了，我期望着拉分的一门居然考成这样。
吃饭的心情都没了，进群里看发现大家都在吐槽，于是淡定了一点，记得有个研友说英语考砸了，第二天不想去考了，我还特意去劝他，让他平复一下明天加油，╮（╯▽╰）╭，我真是个好人啊！
那天晚上，收拾心情，7点开始看专业书，不管怎么，第二天也得好好考！
真感谢当时的我！
那天晚上温习的东西好多都考了，比如：
新闻客观主义，植入式广告，数据库营销！
所以说我感觉自己运气好！
当然考场上的霸气并非一日之功，哪里有一个晚上记得住那么多，还不也是靠之前的无数次翻阅。
暨大的参考书阵容强大，很容易吓跑很多小孩。
今年又取消参考书，新的但是新出来的考纲和去年还是差不多的，所以参考回去年的参考书没有什么大问题（参看大纲分析那篇），在这个基础上多看看论文补充一下。
那么要看的书有12本（或者说15本），并且还有实务大题新闻评论写作和消息写作要写，文案策划和文案创作题目，大题还得看许多的论文和拓展资料……我给大家化零为整一下：
七本笔记就可以准备得很充分了。
①中新史：
大块头、重点多、考点多，重复率几乎可达100%，复习须得全面扎实，可在笔记的基础上，归纳一下课本大纲，搞清楚脉络和框架，因为很多书都是跨章节考察的考点，对脉络熟悉大题的归纳才会全面和清晰。
其最终结果要对书上的内容烂熟于心，并且在考前把历年真做1~2遍，则差不多了，这本书要占专业复习时间的大部分。
②外新史：
重点是英美两国的考点和两国报业时期的特点等。
由于外新史部分知识点很多，但是考的不是很大，并且很多版块是基本不考察的，因此重点是常考的部分，不是重点的可以看看稍微理解记忆一下。
③传播学：
背熟笔记，理解课本是重中之重了，在理解记忆的基础上结合舆论热点问题运用，注意和各新闻事件的结合思考，是大题考察的比较多的书了。
④文案+采访+写作+编辑+新闻学这五本书可以当做一本书看，以笔记为重点，背熟不难，考前最好每天看一遍，不用死记，记关键词或者理解记忆就可以了，只要把要点记全，大题是把要点写上并且在要点后面展开论述一下。
⑤广电+网新+评论+董天策的交叉研究论文集这四本考得不多，多为考察一些显著的名词，可以从九月开始每月看一遍笔记，在考前突击背一下就可以了。
这12本书可以理解为上面所说的5本书而已，心理负担减得已经不止一半了，并且这种安排是比较合理的，重点分明，面面俱到。
⑥第六本书是论文阅读笔记。
不需要问别人怎么看论文怎么做论文笔记，每个人应该都有自己的阅读方法，抄你认为该抄的部分，对答题有帮助的部分就可以了。
论文最好每天坚持看1~2遍，除了暨大老师的，其他期刊如：
国际新闻界、新闻与传播研究、新闻大学等等都可以，网站推荐传媒人论坛暨南大学新闻传播学考研版块。
⑦第七本笔记是写作笔记。
为新闻评论打基础，平时看报纸看网页，好的部分不妨抄下来，句子、事例、观点都记录一些，确保到时候有话可写。
留意一下消息的写作方法，有时间可以找点材料练练笔，也可以剪点报纸上面的典型写法贴在笔记上面做参考。
文案策划和文案创作这个部分，如果不是在广告公司工作过或者自己有这方面的特长爱好，基本是可以不看不作准备了，因为很难准备，在考场上气氛又比较紧张，很难写的比较好的，还有评分标准很难界定，相对来说这个体现的风险就大些，暨大一般有备选题型，做自己拿手的部分就好了。
考研初试篇
2011年2月份，我在网上搜集了大量有关新闻专业院校的资料后，我毅然决然地选择了暨南大学。
这出于很多原因，比如广州、报业、导师等等。
我迅速浏览了暨南大学的相关考研信息，在网上购买了考研参考书，3月初就看是第一遍的教材阅读。
因为暨南大学的参考书数量颇多，总共达16本，所以，在看书过程中，要给自己订下一个大致的计划，否则时间会非常紧张。
在阅读过程中，我会用笔划下自己认为的相关重点，这就方便下次整理笔记。
而在此时，身边的研友们还在彷徨、犹豫自己应该选择报考哪个学校、哪个专业。
6月份很快到了，应付了学校的期末考试后，我没有回家，一个人住在寝室里复习备考。
那是个酷热的暑假，寝室里没有电风扇，白天没有电，整层楼只有我一个人。
我忍受着炎热，汗水早已浸湿了我的衣服。
就这样，我开始整理那16本书的笔记。
显然，这是个浩大的工程，就郭庆光的《传播学教程》而言，我就整理了五天。
于是，我决定去网吧上网，在XX文库、豆丁网中下载一些前辈整理的资料，并向学姐购买了相关笔记。
然后自己花了一个月的时间进行归纳总结、查阅书籍、抄写摘录，终于如期地完成了笔记的整理。
7月份—8月份，我给自己订得目标是，把所有笔记背一遍。
我的安排是早上背英语单词，下午背专业笔记，晚上九点之前温习背过的专业笔记。
然后上网看新闻、看评论、学写评论。
晚上躺在床上的时候，闭上眼睛回忆一遍。
毋庸置疑，这两个月是枯燥乏味的，因为其中有大量的名词解释、空洞理论，尤其是中新史和外新史。
最好的形容词就是“炒冷饭”。
根据记忆曲线，我们知道，人类的记忆是需要不断加强和反复的。
因此，每个人应该根据自己十几年来的背诵经验，选择自己记忆力最强的时间点背诵。
同时，在背过后的几个小时后，要试着回忆，从而查漏补缺，巩固知识点。
这个过程，需要极大耐心和恒心。
9月份-10月份，我加大了工作量，因为我很心碎地发现，在结束了第一轮的笔记背诵以后，我的记忆处于混论状态，不仅最先背的内容忘得七零八乱，而且后来背得内容也开始与前面的纠缠在一起。
唯一的办法就是“再来一遍”，这一次，我学乖了。
在背完一本笔记后，我会再温习一遍，并且同时接着背下一本笔记，以此类推。
这两个月，我就一直不断地反复、循环地复习、背诵、温习笔记，直到自己能用自己的话表达出来为止。
事实上，这一步骤，我一直沿用到考试前夕。
在这两个月里，我第二个任务就是，阅读老师的论文，这些论文一部分从学姐那儿购买，另一部分从网上下载。
论文作者不仅包含暨大老师，还包括人大、复旦等名师。
后来，我大致数了数论文的数量，竟然有450篇！
此外，我看了《50题》，这本书里面囊括了业界近年来的热点、难点、重点；同时我还阅读各类新闻类杂志，比如《新闻记者》、《新闻战线》、《新闻实践》、《青年记者》等等。
第三个任务就是，每天坚持看《南方周末》的评论版，并挑一条新闻练习写评论，我还为此专门开通了新浪博客，让身边的同学进行评论、提出意见，帮助我改进评论水平。
11月份，我花了两个星期的时间，将老师们的论文要点罗列出来，并不断用教材上的知识、业界动态信息进行理解、贯通。
当然，整理后少不了背诵，准确说是记忆。
12月份至考试前夕，我的目标就是把所有看过的笔记进行一个总的归纳，试图整理出一个系统框架。
这样每两个星期就可以过一遍笔记，就挑着点识记，而不是像一开始那种详细记忆。
同时整理可能考查的有关业界热点的论文，进行重点记忆。
纵观我的复习过程，我发现背诵占了很大一块时间，而且这一大块时间都是拿来背诵教材笔记。
虽然最后考试的时候，名词解释、理论知识考查分数很少，但是它却为我理解导师论文、了解业界动态打下了坚实的基础。
这就好像一幢高楼大厦，要想它几十年屹立不倒，就必须夯实地基，否则稍微的风吹日晒都能让其轰然倒下。
而夯实基础的唯一办法就是反复的背诵记忆，尤其对于那些本科不是新闻专业的考生，基础就显得更为重要。
如果翻阅1992年至2012年的考题，我们会发现，暨大的题目越来越灵活，经常结合当下业界热点进行考查。
比如2011年论述题为“谈谈新媒体时代报纸媒体如何赢得读者”；2012年论述题为“结合案例分析中国电视节目对外国节目的改造和创新”。
考查识记概念的题目逐渐减少，并且很多概念都不在16本固定教材上。
比如2012年名词解释考查了“新闻发现力”、“web2.0”。
因此，在复习教材笔记的同时，也要花时间熟悉导师论文和新闻类杂志，了解动态和热点。
这样，在回答简答题、论述题时才能信手拈来、游刃有余。
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