部编版三年级语文上册第一次月考达标检测卷第一二单元附答案.docx

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部编版三年级语文上册第一次月考达标检测卷第一二单元附答案

部编版三年级语文上册第一次月考达标检测卷（第一、二单元）

时间：

90分钟　满分：

100分

第一部分：

积累与运用（48分）

1．根据语境看拼音写词语。

（5分）

王老师用yánliào（　　　　）几笔就在纸上ɡōuhuà（　　　　）出了一朵美丽的júhuā（　　）。

她盖上yìnzhānɡ（　　　　），把画zènɡsònɡ（　　　　）给了旁边的小朋友。

2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是（　　）。

（2分）

A．掠过（lüè）　挨打（āi）B．熨帖（yù）　凌乱（líng）

C．戒尺（jiè）吟唱（yín）D．一曲（qǔ）绒毛（róng）

3．[易错]下列词语中，书写全部正确的一项是（　　）。

（2分）

A．罚战　歪斜　泥水　B．能够　残疾　挑选

C．邮漂　丰收　紧张　D．新闻　打盼　双臂

4．下列汉字中，可能与“痉”读音相同或相似的一项是（　　）。

（2分）

A．病B．径C．怪D．痊

5．下列生字中，字形间架结构特点不同于其他选项的一项是（　　）。

（2分）

A．狂B．排C．影D．诵

6．[易错]“爽”在字典中的解释有：

A.明朗，清亮；B.舒服，舒畅；C.率直，痛快；D.违背，差失。

给下列加点的“爽”选择正确的解释，填字母。

（4分）

（1）豪爽（　）

（2）爽约（　）（3）秋高气爽（　）（4）身体不爽（　）

7．下列词语中，与其他三项不属于同一类的一项是（　　）。

（2分）

A．张牙舞爪B．垂头丧气C．喜气洋洋D．手忙脚乱

8．把下面句子中加点的词语换成另外一个词语，不改变句子原意。

（4分）

（1）啊！

多么明朗的天空。

（　　　　）

（2）春天像一幅五彩缤纷的油画。

（　　　　）

（3）只有蜡梅不害怕严寒的冬天，在雪地里独自开放。

（　　　　）

（4）如果所有的种子都落在同一个地方，它们就会互相抢夺地盘和阳光。

（　　　　）

9．[疑难]下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是（　　）。

（2分）

A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

B．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

C．吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了。

D．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

10．将句子“果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了”插入语段中，最合适的位置是（　　）。

（2分）

①天边的乌云黑沉沉地压下来。

②一阵狂风吹过，天色更加阴暗，看来要下雨了。

③可是，不一会儿便雨过天晴。

④又是一个亮堂堂的天地了。

A．①②之间B．③④之间C.②③之间D.④之后

11．泰戈尔是（　　）著名诗人，曾获1913年诺贝尔文学奖。

（2分）

A．英国B．印度C．泰国D．法国

12．下列诗句中，描写的季节不同的一项是（　　）。

（2分）

A．远上寒山石径斜，白云生处有人家

B．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时

C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

D．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情

13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（4分）

（1）写日记时先要写清楚日期、天气等信息，再写日记的正文。

（　　）

（2）“一年好景君须记”中的“君”指的是苏轼。

（　　）

（3）“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

”这个句子生动地写出了东风从荒野和竹林经过的动态。

（　　）

（4）《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁写的，题目中“书”的意思是“写下”。

（　　）

14．根据所学知识填空。

（13分）

（1）萧萧梧叶____________，江上秋风____________。

知有儿童______________，____________________________。

（2）《山行》是唐代诗人__________的作品，其中“____________

______________，____________________________”写出了他对枫林晚景的喜爱之情。

（3）看，田野像__________________。

________________是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，__________要人们去摘呢！

（4）牧童______________，歌声振林樾。

意欲______________，________________。

第二部分　阅读与欣赏（22分）

（一）（10分）

树叶（　　　）是绿色的，（　　　）叶子中有叶绿素。

可树叶中除了有叶绿素外，还有红色素、黄色素等其他色素，只是数量很少而已。

夏天时，树叶工作得很努力。

可是，天气（转　传）凉后，树叶就（亭　停）止了工作，它所制造的营养不能送到树枝和树干上，而是沉积在树叶里，这样一来，树叶里的叶绿素便会遭到破坏。

叶绿素慢慢褪（tuì）去，红色素、黄色素便显露了出来，于是树林变得一片金黄或一片火红，十分好看。

15．选择正确的字，在括号里用“——”画出来。

（2分）

16．文中第一句的括号里应填的关联词语是（　　）。

（2分）

A．虽然……但是……B．不但……而且……

C．只要……就……D．之所以……是因为……

17．“夏天时，树叶工作得很努力”运用的修辞手法是（　　）。

（2分）

A．比喻B．拟人C．夸张D．排比

18．秋天到了，树叶为什么会改变颜色？

请用“~~~~”在文中画出有关句子。

（2分）

19．用上“有的……有的……还有的……”写一写树林中的美景。

（2分）

秋天的树林可真美啊！

_______________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（二）（12分）

听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。

他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫；我们用报纸和竹片做成简易的风筝。

放学归来，天色还早，我们把书包一扔，就争先恐后地拿着风筝跑出门去。

很快，在田野里，伴着阵阵春风，一只只可爱的风筝飞起来了。

夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。

我们还经常举行游泳比赛，不管是自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。

秋天，丰收的场院热闹起来。

男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒（bǎolěi），曲曲折折的地形还真让人有点儿摸不着头脑。

女孩子最爱在草垛里玩捉迷藏，把自己埋在草堆里，半天别人都找不到。

冬天，冰天雪地更有趣。

我们堆雪人，打雪仗，钉一辆小雪车，尖叫着从高坡上滑下。

男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。

女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。

我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。

20．根据短文的主要内容，短文的题目可以拟为（　　）。

（2分）

A．有趣的草垛　　B．美丽的春天

C．放风筝　　D．我们的游戏和玩具

21．关于“我们”的玩具，下面说法错误的一项是（　　）。

（2分）

A．“我们”的玩具是从商店里买来的。

B．“我们”的玩具是自己动手制作的。

C．“我们”一年四季都有玩具。

D．到了冬天，木陀螺是男孩子非常喜欢的玩具。

22．春天，“我们”做口哨用的树叶最有可能的是（　　）。

（2分）

A．荷叶B．火红的枫叶C．柳叶D．松叶

23．读文中画线的句子，我想起了清朝诗人高鼎的诗句“____________________，______________________”。

（2分）

24．作者在写冬天时用到了“冰天雪地”这个词，我还知道“________________”“__________________”这两个词也是描写冬天的。

（2分）

25．夏天，农村的孩子喜欢打水漂和游泳。

你的暑假生活是怎样的？

用几句话写一写吧！

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

第三部分　表达与交流（30分）

26．你的身边有关心你的父母，疼爱你的爷爷奶奶，教导你的老师，帮助你的同学……请你选择一个人写下来，要写出这个人的特点，还要给自己的习作拟一个题目。

第一次月考达标检测卷（第一、二单元）

第一部分：

积累与运用

1．颜料　勾画　菊花　印章　赠送

2．A　[点拨]多音字“挨”在表示“遭受，忍受”的意思时读“ái”。

3．B4．B5．C　

6．

（1）C　

（2）D　（3）A　（4）B　

[点拨]相同的字，在不同的语言环境中，意思会有所不同。

在分辨其意思时，可以把所选的答案放到语境中，看看意思是否符合。

7．C

8．示例：

（1）明亮　

（2）五颜六色（3）寒冷　（4）争夺

9．D　[点拨]这道题考查的是修辞手法。

A项运用了拟人；D项运用了比喻；B项和C项是干扰项，也是题目的陷阱，虽然句中有“像”“好像”，但是并不符合比喻句的特征。

10．C　11．B　12．C

13．

（1）√　

（2）×　（3）√　（4）√

14．

（1）送寒声　动客情　挑促织　夜深篱落一灯明

（2）杜牧　停车坐爱枫林晚　霜叶红于二月花

（3）金色的海洋　橙红色　争着

（4）骑黄牛　捕鸣蝉　忽然闭口立

第二部分：

阅读与欣赏

（一）15.转　停

16．D17．B

18．可是，天气转凉后……树叶里的叶绿素便会遭到破坏。

叶绿素慢慢褪去，红色素、黄色素便显露了出来，于是树林变得一片金黄或一片火红，十分好看。

19．示例：

树叶有的像红红的火焰，有的像金黄的小扇子，有的像绿色的巴掌……真是美不胜收啊！

（二）20.D　21．A　22．C

23．儿童散学归来早　忙趁东风放纸鸢

24．示例：

滴水成冰　鹅毛大雪

25．示例：

暑假开始后，我认真地完成老师布置的作业，还帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，我成了家里的劳动小能手。

学习、劳动之余，我报了游泳培训班，在教练的指导下，我努力练习，终于学会了蛙泳。

学会游泳后，爸爸妈妈带我去了美丽的厦门。

那里的碧海蓝天给我留下了深刻的印象。

这个暑假我过得特别有意义。

第三部分：

表达与交流

26．略。

部编版三年级语文上册

7非连续性文本阅读专项突破卷

时间：

40分钟

一、请根据“光明小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成练习。

光明小学学生视力情况调查统计表

（调查人数：

2586人）

年级

二

三

四

五

六

近视率

13%

19%

31%

42%

48%

1．视力情况调查统计表所揭示的问题是（　　）。

A．年龄与视力的关系B．年级与视力的关系

C．年级与年龄的关系D．影响视力的因素

2．调查中发现，哪个年级的近视率最高？

（　　）

A．三B．四C．五D．六

3．下列做法正确的一项是（　　）。

A．长时间玩手机游戏。

B．一边走一边看书。

C．写作业时，眼睛与桌面之间约30厘米。

D．长时间地写作业。

4．根据本调查统计表，选择合适的公益广告。

（　　）

A．眼睛是心灵的窗户。

B．保护眼睛，爱护心灵之窗。

C．朦朦胧胧的世界。

D．让我们擦亮自己的心灵吧。

二、阅读材料，完成练习。

小儿感冒颗粒说明书

【药品名称】通用名称：

小儿感冒颗粒

汉语拼音：

Xiɑo’erGɑnmɑoKeli

【作用类别】本品为小儿感冒类非处方药。

【成分】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。

【性状】本品为浅棕色的颗粒；味甜、微苦。

【功能主治】疏风解表，清热解毒。

用于小儿风热感冒，症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛；流感见上述证候者。

【规格】每袋装12克

【用法用量】开水冲服。

一岁以内一次半袋，一岁至三岁一次半袋～1袋，四岁至七岁一次1袋～1袋半，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。

【不良反应】尚不明确。

【注意事项】

1．忌辛辣、生冷、油腻食物。

2．不宜在服药期间同时服用滋补性中药。

3．婴儿应在医师指导下服用。

4．风寒感冒者不适用。

5．糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。

6．发热体温超过38.5℃的患者，应去医院就诊。

7．服药3天症状无缓解，应去医院就诊。

8．对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

9．本品性状发生改变时禁止使用。

10．儿童必须在成人监护下使用。

11．请将本品放在儿童不能接触的地方。

12．如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。

【是否处方】非处方

5．下面做法正确的一项是（　　）。

A．亮亮感冒了，他冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒，又服了小儿感冒颗粒。

B．亮亮10岁了，一天喝了三次小儿感冒颗粒，每次喝两袋。

C．亮亮服用了三天症状不见好转，妈妈带他到医院就诊。

D．亮亮对地黄过敏，感冒期间服用了小儿感冒颗粒。

6．亮亮体温39℃，可以服用此药吗？

为什么？

_______________________________________________________

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7．为什么要“请将本品放在儿童不能接触的地方”？

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三、阅读材料，完成练习。

材料一：

如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的用平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。

这部分人群被称为“低头族”。

如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为生活的一部分！

材料二：

由于看手机成为人们的一种习惯，许多人不知道如何与家人交流，视家人如空气般不存在。

据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。

8．根据材料一判断，低头族的人群不包括（　　）。

A．地铁里一直看手机的人

B．公交车上玩手游的人

C．地铁里拿笔记本电脑上网的人

D．一下午一直在做家务的妈妈

9．材料二中张先生家中的老人为何摔盘离席？

（　　）

A．饭菜不好吃。

B．家人只顾自己吃饭，没人给他夹菜。

C．家人只顾玩手机，没人陪他聊天。

D．家里的年轻人围坐在一起聊天，没人陪他。

10．从两则材料中得到的信息是（　　）。

A．看手机已成为人们的一种习惯。

B．看手机能和家人密切地交流。

C．老年人不喜欢看手机。

D．长时间看手机会影响视力。

11．你身边的“低头族”是（　　　）。

（多选）

A．父母B．同学C．老师D．爷爷、奶奶

12．你想对“低头族”说些什么呢？

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7非连续性文本阅读专项突破卷

一、1.B　2.D3．C4．B

二、5.C

6．不可以，因为发热体温超过38.5℃的患者，应该去医院就诊。

7．因为儿童必须在成人监护下使用。

三、8.D　9.C10．A

11．略。

12．示例：

请放下手机，多留点时间和家人、朋友沟通交流。