秋甘肃人教版七年级语文上册第2单元检测题.docx
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秋甘肃人教版七年级语文上册第2单元检测题
七年级语文上册第二单元检测题
考试时间∶120分钟 满分∶150分 班级：
____ 姓名：
______
一、基础·运用（30分）
1．阅读下面语段，完成各题。
（7分）
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：
“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。
黄色的花______，白色的花______，紫红色的花______而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……
（1）依次填入横线处的词语，恰当的一项是（ B ）（2分）
A．淡雅 热烈 高洁 B．淡雅 高洁 热烈
C．热烈 高洁 淡雅D．高洁 淡雅 热烈
（2）下列对语段中加点词和画线处的解说，不正确的一项是（ A ）（3分）
A．“邻居”“呼吸”“秋天”这三个词都是名词。
B．文中“秋风中正开得烂漫”指的是菊花。
C．“和我那个还未成年的女儿……”一句中省略号的使用是正确的。
D．“我俩在一块儿，要好好儿活……”一句中省略号的使用是正确的。
（3）请任选一种字体临写下面的文字。
（2分）
我懂得母亲没有说完的话。
2．下列加点字的注音，完全正确的一项是（ C ）（3分）
A．分歧（qí） 霎时（chà） 水波粼粼（lín）
B．瘫痪（huàn）憔悴（qiáo）絮絮叨叨（xì）
C．徘徊（huái）攲斜（qī）翻来覆去（fù）
D．烦闷（mèn）匿笑（nì）悄然无声（qiāo）
【解析】A.霎—shà；B.絮—xù；D.悄—qiǎo。
3．依次填空，排序恰当的一项是（ B ）（3分）
文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。
在一个文化厚实的社会里，______；______；______。
这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位
③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德
A．②①③ B．②③① C．③②① D．③①②
4．（2019·黄冈）下列句子，没有语病的一项是（ C ）（3分）
A．“大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来，全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。
B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。
D．善待自然就是善待自己，自然生态环境保护的好决定着灾害发生时损失的大小。
【解析】A项，语序颠倒，“广泛参与、积极响应”改为“积极响应、广泛参与”；B项，成分残缺，“爱读书”后加上“的习惯”；D项，两面对一面，将“好”改为“好坏”。
5．（2019·兰州）综合性学习。
（7分）
近日，学校准备开展“爱上博物馆”的主题活动，一位同学为活动搜集到三则材料。
请你根据要求，完成下列各题。
材料一：
作为收藏和展示历史遗产的场所，博物馆向来被视为“传统”之地，而“传统”之地也容易导致博物馆和社会之间纽带的被割断。
由于博物馆中的展品年代久远，又没有现代化的叙事手段，对于互联网时代的用户来说，体验感受难免显得单一。
材料二：
《国家宝藏》用真人演绎历史故事的形式讲述国宝传奇的“前世今生”，让观众感受到文物所传达的喜怒哀乐并产生共鸣；《如果国宝会说话》让千余件文物自己开口“说话”，用“萌”态视听语言传递中华文物之美、文化之美、文明之美；《上新了·故宫》将文物介绍与文创产品设计相结合，让拥有历史积淀的文创产品进入寻常百姓家……这些诠释与展示文物藏品的新方式，不仅让文物“活”了起来，还“潮”了起来，“为一座博物馆赴一座城”已成为旅游项目新热门。
材料三：
“博物官”是由腾讯开发的一款和博物馆、展览有关的APP，它可以让你用一种全新的方式游览博物馆。
开启APP后，参观者可以随时随地获得对应文物的数字信息，如有趣的解读、多角度高清图片、3D模型、VR全景等等。
不仅如此，一些博物馆还入驻腾讯微视平台，上线文物历史小故事、文物修复现场、经典展品介绍等小视频，进一步突破时空限制，让公众获得更加丰富的体验感受。
（1）综合上面三则材料，围绕“博物馆的打开方式”，写出你的两条发现。
（4分）
①借助流行时尚的文物藏品诠释和展示方式开发，吸引民众走进博物馆。
②利用数字技术突破时空限制，丰富观者的体验感受。
（2）假如你是博物馆的义务讲解员，将为小学生讲解“驿使图画像砖”“铜奔马”这两件文物。
请任选一件，根据文物信息，写一段70字以内的开场白。
（3分）
①驿使图画像砖于1973年出土于嘉峪关魏晋5号壁画墓，砖长35厘米，宽17厘米，厚5厘米。
画像砖米色底，黑色轮廓线，上绘一信使，左手持文书，跃马疾驰；马身涂黄色，上有红色的斑块。
①
②
②铜奔马于1969年出土于甘肃武威雷台汉墓。
铜奔马又名“马超龙雀”“马踏飞燕”，为东汉青铜器，高34.5厘米，长45厘米，呈跃步凌空的姿势，右后蹄下踏着一只展翅、回首的飞鸟。
示例：
驿使图画像砖。
小伙伴们：
你想知道我国最早的“快递小哥”是什么样子吗？
他又是怎样传送信件的呢？
今天，我将给大家介绍魏晋的砖画——驿使图画像砖。
6．默写。
（7分）
（1）遥怜故园菊，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）
（2）海日生残夜，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
（3）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）
（4）《观沧海》中写海上风大浪大，逼真地展现出大海波澜壮阔的气势的诗句是：
秋风萧瑟，洪波涌起。
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现飘零之感、离别之恨的诗句是：
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
二、古诗文阅读（22分）
（一）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
（5分）
塞下曲
（唐）李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
7．品析“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中“抱”字的妙处。
（2分）
它生动地写出了将士们无心睡眠，怀抱马鞍随时应战的情形，体现了将士戍边生活的艰辛和心系战场、渴望建功立业的心情。
8．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ C ）（3分）
A．诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围，描述了边塞生活的单调乏味。
B．“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙，蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。
C．该诗意象雄奇壮美，意境开阔。
既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅，又表壮志难酬的抑郁。
D．李白不仅擅长古体诗行，他的《塞下曲》《望天门山》等近体诗也有极高的艺术成就。
唐文宗曾下诏：
“以（李）白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。
可见，李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。
【解析】表达了作者对戍边战士杀敌报国的爱国精神的赞扬。
（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。
（17分）
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
【乙】王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：
“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之，信然。
《王戎识李》
9．解释下列语句中加点词的意思。
（4分）
（1）俄而雪骤（ 急 ）
（2）撒盐空中差可拟（ 大体 ）
（3）尝与诸小儿游（ 曾经 ）（4）唯戎不动（ 只、只有 ）
10．下列“之”字意义和用法不同的一项是（ A ）（3分）
A．左将军王凝之妻也B．取之，信然。
C．学而时习之D．知之者不如好之者
【解析】A项为人名，王凝之；其他三项是代词。
11．用现代汉语翻译下面句子。
（4分）
（1）未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
（2）树在道旁而多子，此必苦李。
李树在路旁并且长满了果实，这一定是苦的李子。
12．【甲】文中“兄女”回答好在哪里？
【乙】文中你受到什么启发？
（6分）
【甲】文中“兄女”抓住了雪花和柳絮形态（外形）的相似，说出雪花飘舞的轻盈姿态，给人以春天到来的美感。
【乙】文启发：
仔细观察，善于思考，三思而后行，根据观察推理判断，能少走弯路。
【乙文】参考译文
王戎七岁的时候，曾经（有一次）和朋友们一起玩耍。
看见路边有一株李子树，结了很多李子，把枝条都被压弯了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘。
唯独王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：
“这树长在路旁，却有这么多的李子，这李子一定是苦的。
”（围观的人们）一尝，果然是这样。
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面的文章，完成下面小题。
（17分）
像小鹿奔跑着回家
腊月二十三，小年，我在舅舅家。
18岁的冬天，我待在舅舅家的小城，过着和以往不同的日子，新鲜而自由。
家在一百公里之外的小县城，与我18岁的整个冬天无关。
那一年的夏天，我是一个落榜的高中生，用一种决绝的姿态抗议复读。
我和父母发生了18年来最大的一次争执，我倔强地对他们说，我可以自食其力，不需要你们养活……然后我在第二天早上离开了家。
舅舅在小城的电影院工作，舅妈就在影院门前摆了桌球，卖点杂志和小食品。
我帮着他们做事，不和父母联系，用这样的方式证明不读大学照样生活；而他们，也不联系我。
时间就这样进入腊月，舅舅问我，过年回家吗？
不，我回答得简单而坚决。
黄昏时分，舅舅说，收摊，咱也回家过小年。
是从什么时候开始有些慌乱的？
听到小城的某个方向忽然传来鞭炮声，我的眼前浮现出一幅画面：
落满雪的院落，一屋暖色灯火，一桌丰盛饭菜。
厨房里有红蜡烛和香火，贴上灶王爷的对子，爸郑重地给画上的神仙斟上酒，鞠躬，您老人家上天言好事，下地降吉祥。
然后我们去到院子，点起一串长长的红鞭炮……
毫无防备，想家的感觉在一瞬间呼啸而来，我从不曾在家以外的地方过年，我也不想在家以外的地方过年。
但舅舅已经和父母说好了吧？
他们并没有要求我回去吧？
舅妈已经买好了我新年的衣服……我有些怨了，怨父母不来带我走。
我委屈极了，随着新年的一天天临近，我的慌乱迫切而明显。
腊月二十八中午，舅舅和舅妈去同事家串门，八岁的表弟也跑了出去。
我左思右想，用最短的时间简单收拾了衣服，奔往客运站……
破旧的中巴车载着极少的乘客晃荡在狭窄的公路上，我坐在靠窗的位置，不觉得冷，也不觉得孤单。
中巴车终于在熟悉的小县城的旧车站停下来，我跳下车。
那个黄昏，许多人都看到了一个怀里抱着小背包的女孩，小鹿一样在街上奔跑，朝着一个方向。
直到跑到转向家门的小路口，我骤然停止了脚步——我看到了妈妈。
她站在深冬的苍凉暮色中，正努力张望。
那时候，舅舅还没有回家，妈妈还不知道我已经从舅舅家逃跑的消息，她站在那里，不是有备，不是偶然。
原来，她从小年那天开始，每天都从午后一直站到夜晚。
她说，万一我忽然回来，不想我回家的这段路没有人等待。
我还知道了那个冬天，我那倔强的爸爸，每个周末都会坐三个半小时的中巴车，来到我所在的小城，远远地看看我。
而我足够庆幸的是，在那一年的春节前，我赶回到他们身边。
从18岁开始，每一年，我都会按时踏上回家的路。
我再也没有让那个日渐苍老的身影在那个回家的路口无望地等待过。
（选自《意林》文/青玉案）
13．本文题目是《像小鹿奔跑着回家》，说说好在哪里？
（4分）
运用比喻，生动细致地写出“我”奔回家的状态，含蓄表现文章的主旨；设置悬念，吸引读者。
14．文中的我离开家到舅舅家的原因是什么？
（4分）
高考落榜，不愿意复读；与父母发生争执，要通过自食其力来证明自己不上大学照样能生活。
15．品味下列语句。
（4分）
（1）我坐在靠窗的位置，不觉得冷，也不觉得孤单。
（“我”为什么“不觉得冷，也不觉得孤单”？
）（2分）
因为此时离家越来越近，即将与亲人团聚，所以“我”的心里“不觉冷，不觉孤单”。
（2）中巴车终于在熟悉的小县城的旧车站停下来，我跳下车。
（句中的“终于”一词能否去掉，为什么？
）（2分）
不能去掉。
因为“终于”一词表达了“我”渴望尽早回家的迫切心情，去掉就表现不了这种强烈效果。
16．文章第二段说“家在一百公里之外的小县城，与我18岁的整个冬天无关”，请结合文章内容说说家是否真的与“我的18岁的整个冬天”无关？
（5分）
否。
虽然“我”住在舅舅家与家里没有联系，但家人无时无刻不在牵挂“我”，如妈妈从小年那天就开始每天从午后到夜晚都在路口等待着“我”，爸爸每个周末都会到“我”所在的小城去看“我”。
（二）阅读下面的文章，完成下面小题。
（13分）
（2019·兰州）焕发自省的力量
何聪
①自古以来，我们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量。
唯有自省，人才会变得克己谨慎，不断反思审视自身的过失，真正去纠正错误、解决问题，避免小过失发展成大错误。
很多人回首自己来路、盘点人生得失时感慨，正是自省精神让自己从歧途走向正路，从缺陷走向完善。
在相当意义上说，自省精神是人生最大的财富，是让自己减少失误、错误，实现自我净化提高的有力武器。
②“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人；却是平流无石处，时时闻说有沉沦。
”危急时刻，人们往往会警醒自己，反省自己的不足，补齐自身的短板。
而在平常时候，人们则容易失去警觉，习惯于从自身利益的角度去思考问题、判断是非，而不是检视自己有无不足，缺点和失误。
当自省机制失去效力，凡事责人而不自省，只找别人毛病，而不找自己原因，往往会使小纠纷酿成大事故，正所谓：
“各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆。
”
③自省的力量，首先在于可以“立己”，古人云“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”，极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。
《世说新语》载，周处年少时凶强侠气，为乡里所患，与蛟、虎并称为“三害”。
乡人怂恿他打虎擒蛟，巴望两败俱伤，同归于尽。
周处射虎杀蛟三日，回来后得知人们以为他已死而皆相庆贺，始悟乡人患己之甚，乃“有自改意”，由此弃恶从善，终为忠臣孝子。
今天，我们讲自省，对思想、工作、生活点滴及细节予以检视，客观地看待自我，清醒地查找不足，其意义并非止于忏悔，而在于超越自我，促进自我认知、自我完善，不断唤醒善意良知，不断升华人格。
④自省的力量，还在于能够“达人”，“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”，桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，往往会收到意想不到的效果。
一事当前，我们首先反省自己的错误，对方多半就会有正向的反应，即便一时没有也报之以宽容，很多问题就会在无形中化解了。
对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。
⑤善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。
处身现代社会，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，我们就将在不断自我约束中实现自我完善，进而共同提升社会文明的水平。
（选自2018年12月11日《人民日报》，有删改）
17．选文告诉我们的一个道理是自省精神是人生最大的财富，是让自己减少失误错误、实现自我净化提高的有力武器。
（限30个字以内）（3分）
18．阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（ B ）（2分）
A．选文先提出观点，再分别论述观点，最后进行总结：
这是总分总式结构。
B．第②段论述的重点是：
人们危急时刻应反省自己的不足，补齐自身的短板。
C．选文引用周处自省改过的事例，论证自省可以修身养性、提升境界的道理。
D．第⑤段总结焕发自省力量的意义：
实现自我完善，进而共同提升社会文明水平。
【解析】重在论述人无论何时都应反省自己的不足，补齐自己的短板，而不仅仅是在危急时刻。
19．选文第②段和③④段调换位置是否影响文意的表达？
请谈谈你的观点和理由。
（4分）
影响。
因为第②段论述了凡事责人而不自省的不良后果，由此说明自省的重要作用，由此引出下文自省的力量的论述，这样的论证思路符合人们的认知规律。
如果调换了，则不符合人们的认知规律，所以，选文第②段和③④段调换位置会影响文意的表达。
20．第③段除举例论证外，还采用了哪种论证方法？
有什么作用？
（4分）
还采用了道理论证方法。
引用了“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人；却是平流无石处，时时闻说有沉沦”及“各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆”的俗语，充分有力的论证了“自省精神是人生最大的财富，是让自己减少失误、错误，实现自我净化提高的有力武器”的论点。
使论证更概括、深入，更具权威性，增强了文章的说服力。
四、名著阅读（8分）
21．阅读下面文段，按要求作答。
（4分）
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。
工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。
开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。
（1）这几段文字所在的文章是《五猖会》，作者是鲁迅。
这篇文章被收入了散文集《朝花夕拾》。
（2分）
（2）文章前面写道：
“要到东关看五猖会去了。
这是我儿时所罕逢的一件盛事。
”“我笑着跳着，催他们要搬得快。
”可这几段文字中却说“我却并没有他们那么高兴”，“到了东关五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思”。
这样写有什么用意？
（2分）
文章前面记述儿时盼望观看迎神赛会急切、兴奋的心情，而这几段文字写了自己背书之后对看五猖会意兴阑珊，前后内容形成了对比，突出强调了被父亲强迫背书的扫兴而痛苦的感受，深刻揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
22．阅读下面文段，按要求作答。
（4分）
那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。
行者道：
“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！
”又把头往上一顶。
那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：
“孙叔叔饶命！
”行者却才收了手脚道：
“你才认得叔叔么？
我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。
”罗刹：
“叔叔，有扇！
有扇！
你出来拿了去！
”行者道：
“拿扇子我看了出来。
”罗刹即叫女童拿一柄芭蕉扇，执在旁边。
行者探到喉咙之上见了道：
“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下搠个窟窿出来，还自出口。
你把口张三张儿。
”那罗刹果张开口。
行者还作个蟭蟟（jiāoliáo）虫，先飞出来，丁在芭蕉扇上。
（1）该选段出自我国古典文学名著《西游记》，文中的“罗刹”又叫铁扇公主。
（2分）
（2）简要说说为什么铁扇公主不肯将芭蕉扇借给孙悟空。
（2分）
铁扇公主认为孙悟空害她的儿子（红孩儿）被观音收去，母子分离。
五、写作（60分）
23．阅读下面的文字，按要求作文。
什么是感动？
有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你心中寂寞无助时，朋友的一声问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动……人间处处有真情，真情时时暖人心。
生活中你一定经历过许多令你感动的事情。
请以“就这样被感动”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
①要有真情实感；②不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；③不得套作抄袭；④不得出现所在学校的校名或师生姓名。
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