小学教学工作范文.docx

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　　寒冷的冬天迈着蹒跚的脚步远去，生机勃勃的春天蹦蹦跳跳地走近，在这冬春交替的时节，我们的教育教学工作也到了尾声。

回顾这一年的工作，感触颇多。

现总结如下：

　　教学方面：

　　一、认真备课，向课堂要质量。

　　备好课是上好课的前提。

课前只有把功课做足，做细，做具体。

课堂上才会游忍有余，遇到突发状况，才不置于手足无措。

因此课前，我首先认真钻研教材，研究学情。

针对每课特点和学情制订相应教学方法。

其次，把备课中的困惑或问题与同组老师积极研讨，及时解决，不做夹生饭。

课中关注每个学生，尤其是学困生，给每个学生展示自我的机会。

此外注意创没情境，活跃气氛，提高学生的学习兴趣。

其三，要重视学习方法的指导与总结，使学生在学习上有方可寻，有章可依。

课下辅导也非常重要，尤其是学困生，要个个把关，预防漏网。

　　二、重视习惯的养成

　　好的行为习惯和学习习惯受益终生。

开学初，我对学生提出了具体的行为、学习要求。

如。

课间不准打闹，追逐;教室不能大声喧哗;离开坐位要整理桌面、地面;课上要学会倾听;站起来读书要把书拿起来，站直;做作业要独立思考，认真审题等。

我把这些要求贯穿到每天中，让其不断强化并成为一种习惯。

　　三、重视培优补差。

　　在培优方面，重视优生课外知识的拓展，在他们完成课内学习任务后，给予他们更多的时间阅渎果外读物，加强知识的积累与沉淀。

其次适当分配一些力所能及的事情，让他们在实践中不仅自想得到提高，在组织管理方面也有所提高。

在补差方面，要做到日日清，尽力杜绝差生漏网。

差生作业面批面改，并让一好一差结成对子。

　　班级管理方面：

　　一，配合班主任工作，抓好一眼工程。

　　首先培养学生养成良好的卫生了惯，发打弯腰精神，自己的座位四周要保持干净。

值日小组要做好值日和室内外卫生的维护。

其次树立学生班级荣誉感，培养忧患意识，学会自律。

　　二、控制情绪，勾通、理解、尊重学生。

　　工作中难免会遇到闾皮捣蛋的学生。

做老师的要学会控制情绪，及时与学生勾通。

弄清事情的原委，再针对具体情况，像朋友一样帮助学生分析利害，使学生明白错在哪里，让学生感受到你对他的尊重与理解。

盛怒之时可采取冷处理，避开矛盾，等情绪稳定后再来解决问题，人样往往会收到较好的效果。

　　三、做好家校沟通工作

　　教育是学校与家庭的双向行为。

孩子在校的点点滴滴，也是家长所关心的问题，因此教学中要利用手机通话或微信等方式，把孩子在校情况实事求是地反映给家长，争取家长对工作的支持与配合;同叶也积极听取家长关于孩子在家的蛾，把握孩子的思想动向，更好地为我们教育工作服务。

总之家校双方合力会使教育人作事半功倍。

　　万事百密总有一疏。

本学期的工作也有许多不足。

　　1、学生的自主能力仍较差，有待继续提鬲。

　　2、部分学生学习态度不端正，缺乏独立做题认真思考的习惯。

　　3、学生的双基不扎实，阅读与习作能力不强。

　　4、课堂教学艺术和教肓机智有待提高。

　　5、培优补差的工作不够扎实。

　　整改措施：

　　1、加强双基教学，夯实基础。

　　2、加强阅读积累，提高习作和阅读能力。

　　3、加强学生习惯与能力的培养，使差生真正脱困。

　　4、加强读书学习，提高自身能力。