人教版部编版三年级下册语文试题综合能力训练题sc322.docx

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人教版部编版三年级下册语文试题综合能力训练题sc322

语文综合能力训练题（七）

班级姓名成绩

一、补充词语。

（）方（）法名（）前（）安（）无（）

火（）三（）风（）浪（）骄阳（）（）

洁白（）（）七（）八（）（）条（）理

（）摇（）摆容光（）（）（）（）自得

（）（）不离（）声（）色（）（）见底

（）有（）有长途（）（）（）寒（）迫

千丈（）（）群山（）（）（）（）而起

波涛（）（）（）（）私语风（）电（）

安然（）（）（）（）纷纷面面（）（）

二、排列顺序。

（　　）大街上人来人往，川流不息。

（　　）我看中了一把梳子，付好钱，把梳子放进兜里就走了。

（　　）回到家里，我把这件事一五一十告诉了妈妈，妈妈批评了我。

（　　）“小朋友，你怎么没拿梳子呀？

”老爷爷一边说，一边把梳子放进我手里。

（　　）星期二下午，我带邻居家的小妹妹上街玩。

（　　）我迟疑了一会儿，还是拿着梳子走了。

三、加上标点。

1、你见过向日葵吗妈妈耐心地告诉我它的花朵是个金色的大花盘

2、咱们穷人的日子真难熬啊穷人们向阿凡提哭诉道

3、谢谢你家大人的盛情老师边摆手边拒绝但我实在不能收啊

4、为什么地球会绕着太阳转消防不解地问

5、理发员小贝当生气地说快给我刮脸呀

四、把下面的句子用直线连起来。

因为你再坚持一下但是比赛取消了

不管明天下雨都仍坚持参加比赛

只要有多大困难所以可以获胜了

虽然明明生病了就要努力克服

五、选词填空。

神圣神奇神秘

1、这件怪事经过人们的渲染、加工，显得更加（）了。

2、变幻的色彩使五彩池显得格外美丽，格外（）。

3、南海诸岛是我国的（）领土，不容侵犯。

慢条斯理疑惑不解惊喜万分惊慌失措

1、周明（）地说：

“我呀，要画一个凉棚，给大街上的警察叔叔遮风挡雨。

”

2、“哎呀，真漂亮！

”妈妈（），“我还是第一次收到这么好的礼物呢！

”

3、玛丽惊醒过来，她（）呼喊着：

“孩子出事了！

”

4、爱迪生（）问妈妈：

“为什么我孵不出小鸡来呢？

”

火冒三丈火烧火燎火烧眉毛火上加油

1、这里没有风，太阳炙烤着大地，让人感到（）似的。

2、这可是（）的事，由不得你慢慢吞吞的。

奥秘秘密

1、这是一份（）文件，你应当妥善保存。

2、大自然无穷的（），等着我们去探索。

惊喜惊奇

1、老爷爷终于认出了我，他（）地说：

“啊，是你呀！

”

2、林平看到蝇虎逮住了苍蝇，（）地想：

不会飞的怎么能抓住会飞的？

连续继续陆续

1、卓别林回到舞台上，（）唱歌。

2、电影散场了，人们（）走出影院。

3、因为（）几天下雨，我们不能到操场上踢球了！

珍惜珍稀珍贵保护

1、白鲸是一种（）动物。

它应当受到人们的（）。

2、动物是我们的朋友，是一种（）的资源，我们要（）。

六、圈出合适的词语。

1、他（坚强坚决坚韧）地说：

“我去完成这项任务！

”

2、科技人员只有不断努力，（改进改正）生产状况，才能提高产品质量。

3、老师在学习上（严格严肃严厉）要求我。

4、上课铃响了，教室里立即（安静寂静宁静）下来。

七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。

1、虚心使人进步，骄傲使人（）。

2、只有不怕失败的人，才能获得（）。

3、学习一定要认真，来不得半点（）。

4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（）了损害集体利益的现象。

八、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

1、小华长得像他爸爸。

（）

2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。

（）

3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。

（）

九、阅读分析。

黄山

走近黄山，就可以看见许多珍贵的树木花草。

最受人赞叹的是黄山的松树，它是那样的刚毅、挺拔、苍劲有力！

松树的形态却各不相同，有躺着的，有仰着的，还有屈着的……千姿百态，柔美动人。

这里的鸟儿可多啦！

黄眉鸟、绿豆鸟、相思鸟……有100多种。

无论你走到哪里，都能听见鸟儿的歌声。

黄山真是一座绿色的宝库，鸟儿的乐园。

1、写近义词。

赞叹——（）珍贵——（）柔美——（）

2、给带点字选择正确的解释：

a.真实，跟假相反；b.确实，的确；c.清楚，显明；

（1）黄山真是一座绿色的宝库。

（）

（2）这件事千真万确。

（）

（3）他对人很真诚。

（）

3、判断题，对的打“√”，错的打“×”：

（1）“走近黄山”和“走进黄山”的意思是一样的。

（）

（2）“黄山真是一座绿色的宝库”意思是：

黄山确实是一座绿色的仓库。

（）

（3）“鸟儿的乐园”意思是：

鸟儿愉快生活的地方。

（）

（4）松树是黄山许多珍贵的树木花草之一。

（）

4、填空：

（1）这段话是围绕这句话写的。

（2）从文中这句话看出“黄山真是一座绿色的宝库；从这句话看出黄山是“鸟儿的乐园”。

（3）文中第一个省略号省去了；第二个省略号省去了。

语文综合能力训练题（三）

班级姓名成绩

一、请写出两句关于学习的名言。

________________________________________________________

________________________________________________________

二、下列词语都有“看”的意思，请选择合适的填在（）里：

欣赏俯视打量注视眺望观察仰望

1、我们终于爬上山顶了，（）山下，真是一览众山小啊！

2、公园里的花，是园丁们辛苦栽培出来的，是给大家（）的。

3、站在山下，（）瀑布，好伟大啊！

像一座珍珠的屏障。

4、小王目不转睛地（）窗外，白雪茫茫，像银色的世界。

三、选词填空。

严厉   严格   严肃

1、老师对我们要求非常（     ）。

2、王明干了坏事，受到家长的（     ）批评。

3、听了他的话，爸爸的脸色变得（     ）起来。

盼望     希望     愿望

1、妈妈总（     ）我成绩优秀，其实这也是我自己的（    ）。

2、中国人民多么（     ）两岸早日统一。

四、阅读理解。

（一）花坛

我们学校有一座美丽的花坛。

花坛中间是个碧绿的圆形的小水池，一股小喷泉像礼花似的喷向天空，冲洗着正中央的天鹅塑像，落下来的小水珠，就像雨点般打落在那文雅得像个小姑娘似的水池里，溅起一朵朵活泼可爱的小水花。

在喷泉的水面四周围，缀满了睡莲，有的才展开两三瓣叶片儿；有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上就要破裂似的。

在喷水池的周围，还种了许多千姿百态的花草树木，有月季、一串红，还有茶花等等，组成了一个美丽的花环。

1、这篇文章是围绕哪一句话写的？

请用“”划出。

2、在（）内填上合适的词语：

（）的花坛（）的水池

（）的水花（）的花草树木

3、根据文章内容填空。

（）

中间（）（）

（）

花坛

（）

喷水池的四周（）（）

（）

4、用上“有的……有的……有的……”写话。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（一）新型电影（节选）

电影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上。

它四周有许多拱形的大门。

大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子，中间低四周高。

天花板就像那蓝蓝的天空。

铃声响了，整个大厅暗了下来。

接着音乐声起，四周的银幕上出现了彩色的画面，连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云，成队的大雁从上面飞过。

小林觉得自己身前身后全是大树，头顶上的天空也变小了、变窄了。

翠绿色的树叶相互交错着，金色的阳光透过树叶的空隙，洒落在自己的身上。

1、确定下列句子中带点字的意思（用“√”表示）

金色的阳光透过树叶的空隙。

（1）空闲（）

（2）漏洞（）（3）缝隙；裂缝（）

2、球幕电影院的外形特点是____________________________。

球幕电影院里面的特点是___________________________

。

3、银幕上出现的彩色画面具体指什么？

用“”划出。

4、如果你看到这样的电影，一定会称赞说：

“_____

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”

语文综合能力训练题（十）

班级姓名成绩

1、看拼音写词语。

xuĕqiāoshèngdàncāozòngzìrúshǒumángjiăoluàn

2、组词。

并（）固（）座（）像（）诞（）

迸（）涸（）坐（）象（）蜒（）

3、给多音字注音，并组词。

吓（）（）撒（）（）处（）（）

（）（）（）（）（）（）

4、看谁词语积累得多。

（1）带数字的成语：

（2）表示“看”的词：

________

（3）表示“名声响”的词：

5、选词填空。

自言自语        窃窃私语

（1）今天一到学校，同学们就在角落里（          ），真不知在说什么。

（2）明明的奶奶常常（           ），医生说她患了轻微痴呆。

生产          盛产

（1）新疆的葡萄沟（      ）各种各样的水果，因此声名远扬。

（2）爸爸的厂里最近（      ）了一种新型的播种机，很受农民欢迎。

6、按顺序把下面的句子整理成一段通顺的话，在（    ）里标上序号。

（  ）“你拿错伞了，这把新的才是你的，你手里的旧伞是我的！

”一位小妹妹对我说。

（  ）我收下雨伞，放在柜台边，买好了早点。

（  ）买早点的人很多，好不容易才挨到我。

（  ）我顺手拿起柜台旁的伞撑开，一头扎进了雨帘。

（  ）“等一等，等一等……”雨声中夹杂着喊声，分明有人在喊我。

（  ）一天早晨，下着雨，我打着雨伞去点心店买早点。

7、阅读分析。

（一）啄木鸟

人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。

啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿子。

舌头又细又长，舌尖上长着钩子。

啄木鸟发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。

1、这段话围绕哪句话写的？

用双划线划下来。

2、用波浪线划出文中的比喻句，这句话把 ______ 比作 ________ ，写出了。

（二）

①大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zháozhe）一块布走来走去，急得直出汗。

他走着走着，遇到了狗熊。

②狗熊说 什么事把你急成这样

③大象说  我想做条裤子  可是自己不会做

④狗熊［满意  得意］地说：

“这很［简单 简略］，我比您巧得多，我给您做吧!

”

⑤狗熊接过布，很快就裁（chái cái）完了。

他越看越肥，［使 便］用剪子把裤［脚  腿］剪瘦了点儿。

做成以后，他把裤子穿在自［己 已］的身上，看了看，还是肥。

他自言自语地说：

“这裤子怎么肥得像水桶，还得（de děi）往下剪。

”狗熊［脱  拖］下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。

他高兴地说：

“大象穿上一定很合身。

”

⑥ 狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。

1、在文前横线上给短文加个题目。

2、划出（）中正确的音节。

3、划去［   ］中不对的字、词。

4、给第2、3自然段加标点。

5、你喜欢狗熊吗？

为什么？

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

（三）斥责

现代原子物理学的奠基人卢瑟福对思考极为推崇。

一天深夜，他偶然发现一位学生还在做实验，便好奇地问：

“上午你在干什么？

”学生回答：

“在做实验。

”“下午呢？

”“做实验。

”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续追问：

“那晚上呢？

”“也在做实验。

”卢瑟福大为光火，厉声斥责：

“你一天到晚做实验，什么时间用于思考呢？

”

勤奋的学生遭到斥责，看似委屈，实际上大师是在传授真经啊！

是啊，一味地淹没在仿佛很有价值的忙碌之中，却不情愿拿出时间进行思考，思维能力只能在低水平层次上徘徊，最终一无所获。

1、理解词意（先勾出带点字的意思，再试着写出这个词语的意思）。

追问：

（1）追赶

（2）追究（3）追求（4）回溯（5）事后补办

2、写出近义词和反义词。

推崇的近义词：

推崇的反义词：

3、同样表示生气，你有不同的表达方法吗？

卢瑟福大为光火。

卢瑟福。

卢瑟福。

4、读文中划线的句子，联系上下文回答问题。

（1）“勤奋“的意思是。

这位学生勤奋表现在。

（2）“斥责”的意思是：

。

卢瑟福是怎样斥责这位学生的：

“

。

”

（3）卢瑟福这样斥责他的学生，是希望。

5、你碰到过类似被斥责的事吗？

读了文章，你现在能正确理解那次被斥责吗？

语文综合能力训练题（十二）

班级姓名成绩

一、基本积累。

1、把词语补充完整。

恍然（）（）（）（）麻麻连绵（）（）

无可（）（）许许（）（）（）（）起伏

（）（）意足（）（）曲曲若（）若（）

2、写“AABB”的四字词语。

、、、、

、、、、

3、选择确切的成语填入句子。

肃然起敬容光焕发想方设法生机勃勃形影不离

（1）春天来了，公园里的植物变得（）。

（2）我们在一起阅读、做作业、玩耍……是一对（）的好朋友。

（3）他为人正直、品德高尚，提起他的名字，大家都（）。

（4）老人坚持锻炼身体，所以看上去（）。

（5）在遇到困难时，我们要镇定自若、开动脑筋，（）来解决难题。

二、阅读练习。

（一）要下雨啦

有许多自然现象会告诉我们要马上要下雨啦。

太阳躲进乌云，炊烟紧贴地面，燕子低飞，公鸡不按时辰乱啼，空中出现一缕缕长长的如雾一般的云霭——这都是要下雨的预兆。

在临下雨前，虽然乌云还未堆满天空，但是人们已能感觉到水气轻柔的气息了。

这种气息一定是从已经下雨的地方飘过来的。

1、在文中找出反义词。

消失——可能——

2、照样子写词。

鸡啼狮狗马鸟

3、用“”划出文中的比喻句。

句中，把比作。

4、根据短文内容填空。

许多自然现象告诉我们要下雨了，在下雨前，我们会听到，看到，感觉到。

5、问答题：

你还知道下雨之前会有哪些自然现象？

请你用完整、通顺的句子写出来。

（二）

这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。

广告上说，他的小提琴价值五千元。

有一些人看了简直（）了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……

一曲临了，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座（）。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：

“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是不到一百元的小提琴，音乐家这样做，是为了　　                                            。

现在，他要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。

”随后，演奏者再度登台，美妙乐声悠然而起……

这时，观众再也不去注意乐器的价格，而是专心欣赏演奏者的技艺了。

1、照样子写词。

余音袅袅、瓦蓝瓦蓝、

2、填空。

（1）汉字中，有许多的形声字，如“惊”字，“”为形旁，表意（思）；“”为声旁，表音。

（2）文中有两处括号，请从“惊讶、震惊、惊呆”中选择合适的词语分别填入。

文中，人们“惊叹”，是因为

3、再读第6节的上下文，想一想，音乐家为什么这样做，请写在文中划线处，注意句子的通顺、前后的连贯。

4、再读短文，请你给文章拟一个恰当的题目。

5、当音乐家摔琴时，想象一下，在场的观众可能说些什么？

请用一段合适的对话形式描写一下当时的情景：

（至少3句）

（三）三个和尚

传说古时候一个huópō（）的小和尚来到山上一（座、坐）庙宇，他勤快地到山下的小河里挑（tiǎotiāo）水，自己喝够了，就往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。

不久，来了一个瘦和尚，他和小和尚为了喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一起抬水。

后来又来了一个胖和尚。

三个和尚（）都要喝水，（）都不愿意多挑水。

没过两天，水缸露（低、底）了，净瓶里的柳枝也因没有水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。

危急之中，三个和尚一起zhēngxiānkǒnghòu（）挑水救火，小和尚忙得；瘦和尚累得；胖和尚喘得。

这场（chángchǎng）大火很快就扑灭了。

大火之后，三个和尚似乎都明白了什么……

1、在括号里写上正确的词语。

2、在文中的括号里圈出正确的读音和字。

3、在括号内填上关联词。

4、根据上下文，在文中的横线上将句子补写完整。

5、写出下列词语的近义词。

争执（）危急（）打盹（）商量（）

6、填空。

第一节的内容可以归纳为“一个和尚（）水喝，两个和尚（）水喝，三个和尚（）水喝”。

7、大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。

他们明白了什么？

请写在下面的横线上。