活动方案 湖南水灾.docx

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活动方案湖南水灾

湖南水灾xx

xx年度

矿井水灾事故专项应

急救援演练方案

单位：

屯南煤业一分公司

时间：

xx年六月二十五日

-1-

一、总则………………………………………………………………1

二、应急演练目的……………………………………………………1

三、应急演练原则……………………………………………………2

四、应急演练类型、时间、地点……………………………………3

五、成立应急演练组织机构及职责…………………………………3

六、突水事故应急演练方案…………………………………………4

6.1突水事故模拟……………………………………………………4

6.2接警后处置程序…………………………………………………5

6.2应急指挥程序……………………………………………………6

6.3现场应急处理程序………………………………………………7

6.4避灾线路…………………………………………………………8

6.5应急演练结束……………………………………………………9

6.6应急演练安全注意事项…………………………………………9七、1104上巷掘进工作面突水事故应急预案演练程序………错误！

未定义书签。

附件：

1、参加突水事故应急预案演练人员通讯录

2、应急预案演练撤人情况记录表

3、应急预案演练处置记录表

4、演练效果评价表

5、水害事故地点示意图

-2-

xx年度矿井水灾事故专项应急救援

演练方案

一、总则

根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《煤矿安全规程》、《安全生产事故应急演练指南》和国务院有关规定，为加强对应急演练工作的指导，促进应急演练规范、安全、节约、有序地开展，制定本方案。

二、应急演练目的

2.1检验预案

通过开展应急演练，正确评估我矿水灾事故的应急准备状态，发现并修改我矿水灾事故专项应急预案和执行程序中存在的缺陷和不足，进而完善应急预案，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。

2.2锻炼队伍

通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

2.3磨合机制

通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。

湖南水灾xx

2.4完善准备

通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

-3-

2.5宣传教育

通过开展应急演练，普及应急知识，提高员工的风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。

2.6完善准备

完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，提高其适用性和可靠性。

三、应急演练原则

3.1结合实际，合理定位

紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

3.2着眼实战、讲求实效

以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着眼点。

重视对演练效果及组织工作的评估、考核、总结推广好经验，及时整改存在问题。

3.3精心组织、确保安全

围绕演练目的，精心策划演练内容，科学设计演练方案，周密组织演练活动，制订并严格遵守有关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

3.4演练模式

本次水灾害事故演习采用模拟的方式为主，要求井下水灾现场均为口头模拟，严禁实物、实际操作，要求所有参加演习人员认真学习本方案，在整个演练过程中要严格按照演习方案执行，确保演习的真实性和安全性。

四、应急演练类型、时间、地点

-4-

4.1应急演练类型

我矿本次水灾事故应急演练为单项演练，也是一次实战性演练。

4.2演练时间

xx年6月26日早班10：

00—12：

00；

4.3演练地点

1104上巷掘进工作面，假设为水灾事故发生地点。

见附图：

1

五、应急演练组织机构及职责

由屯南煤业一分公司及公司相关部门联合组织开展。

设立有应急演练指挥部。

5.1应急演练领导小组

组长：

苗江平

副组长：

李登高、施天文

成员：

李仕林、夏和军、杨宗涛、段飞飞、肖明全、杨东荣、张书旗、陈升和、王振国、凡鑫雨、马泽、肖峰、李俊善

职责：

负责水灾事故应急演练活动全过程的组织领导，审批决定演练的重大事项。

领导小组下设策划组、执行组、保障组、评估组。

5.2策划组

组长：

段飞飞

副组长：

王振国

成员：

凡鑫雨

职责：

负责编制演练工作方案、演练脚本、演练安全保障方案或应急预案、工作总结和改进计划等。

湖南水灾xx

5.3执行组

-5-第二篇湖南水灾xx《【全国百强校】湖南省长沙市长郡中学xx届高三摸底考试语文试题》

注意事项：

1．试卷满分150分，考试时间150分钟。

2．请用2B铅笔将各题答案涂在答题卡选择题方框的相应题号处，其他题目的答案必须用0．5mm黑色签字笔写在答题卡的相应位置上。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（共9分）

“古城热”切莫丢了文化魂

闻白

即使你不是一个对城市改造十分敏感的人，蔓延各地的拆旧和仿古热潮也足以令你侧目。

据学者的最新统计，全国有不少于30座城市欲斥巨资重建古城，如我们风闻过的开封千亿元重塑汴梁城、昆明220亿元打造古滇王国、山东聊城古城改造„„

某种意义上，“拆旧”与“仿古”构成了中国城市化进程中看似矛盾却又并存的两大典型现象。

拆旧，是因为旧的文化遗存“挡”住了城市发展脚步；仿古，则是希望从传统文化资源中寻求发展契机。

破与立之间，折射出文化传承与经济发展的关系。

许多文物保护专家对这种“大拆大建”有过担忧和提醒。

在他们看来，如果把积淀了深厚文化底蕴的旧城仅仅当作改造对象，而不强调实施保护、有机更新的一面，是一种观念错位、“最没文化”的表现，将一片片历史街区夷为平地，一座座传统民居无情摧毁，然后仿建出一条条复古商业街，不但会造成城市文化空间的破坏、历史文脉的割裂，而且导致城市记忆消失，最终形成千城一面的平庸景致，令人扼腕。

值得关注的是，和过去修建一个仿古建筑相比，现在的古城重建，多为城市的重大决策项目，动辄百亿千亿元投资、几千亩占地，涉及众多文物保护和百姓搬迁，影响城市未来发展布局，因而争议更多。

而最大焦点在于，一些重建项目只是打着与文化相关的旗号，背后是经济利益和政绩工程的驱动，缺乏文化之魂，片面地用浮华形式、简单符号来进行文化建设，最后当然是南辕北辙，拆了真古董造了假古董，沦为笑柄不说，更成为一种政绩泡沫，造成“政府立项，百姓埋单”的严重后果。

应该承认，在不破坏文物的前提下进行一些重建、仿建未必是坏事。

“古城重建热”在某种程度上也与全社会的文化发展热情，甚至是渴望进一步参与文化遗产保护的倾向密切相关。

有专家就认为，中国已经进入到充分利用文化遗产、实现经济效益最大化的时期，利用文化遗产来发展经济、刺激旅游成为显著特征，也应成为一种可持续发展趋势。

但如果有“体”无“魂”、有形式无内涵，就难免遭遇市场和公众的双重否决。

比如你争我夺的名人故里之争、大而无当的文化景观等。

在文

-1-

化建设成为“五位一体”重要一极的今天，任何不计成本、不讲实效、盲目跟风的伪文化行为，不但不能为人民带来福祉，而且有可能带来社会建设、生态建设方面的问题。

我国仍然处于城市化的快速发展阶段，文化名城名镇、历史街区和古村落等文化遗产的保护，与城市发展间的博弈协调，注定将长期存在。

百姓并不反对城市旧貌换新颜，也乐见城市科学发展，只是这“新颜”也需要有历史的基因、文化的担当，让人们能够找到城市的记忆与未来。

破解城市发展中新与旧的难题，需要更多的因地制宜，需要对文化的真心热爱。

1．下列对于“古城热”的理解，不正确的一项是

A．因为旧的文化遗存影响了城市的发展，所以拆旧；希望从传统文化资源中寻求发展契机，因

而仿古。

B．改造积淀了深厚文化底蕴的旧城，是一种观念错位、“最没文化”的表现。

C．将历史街区夷为平地、无情摧毁传统民居，然后仿建出所谓复古商业街，不但会造成城市文

化空间的破坏、历史文脉的割裂，而且会导致城市记忆的消失。

D．“拆旧”与“仿古”，在某种意义上是中国城市化进程中看似矛盾又并存的两大典型现象，

破与立之间，折射出文化传承与经济发展的关系。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．据学者的统计，全国至少有30座城市想用巨资重建古城，例如开封千亿元重塑汴梁城，昆

明220亿元打造古滇王国，还有山东聊城古城改造等等。

B．古城重建都是城市政府部门的重大决策项目，动辄几千亩占地、成百上千亿元投资，又涉及

百姓搬迁和文物保护诸多问题，影响城市的未来发展布局。

C．一些古城重建项目表面打着文化旗号，背后却是经济利益和政绩工程的驱动，用浮华形式、

简单符号来进行文化建设，缺乏文化之魂，最终形成千城一面的平庸景致，令人扼腕。

D．中国已进入充分利用文化遗产、实现经济效益最大化的时期，合理利用文化遗产来发展经济、

刺激旅游应成为可持续发展的一种趋势。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．即使是对城市改造不十分敏感的人，面对蔓延各地的拆旧和仿古热潮也会有担忧。

B．丢失文化之魂的“古城热”，最终不仅会沦为世人笑柄，更会成为政绩泡沫，造成劳民伤财

的严重后果。

C．有“体”无“魂”、有形式无内涵，不计成本、不讲实效、盲目跟风的伪文化行为，可能为

人民带来福祉，但更有可能带来诸多方面的问题。

D．破解城市发展中新与旧的难题，需要因地制宜，需要对文化真心热爱，需要有历史的基因与

文化的担当，让人们能够找到城市的记忆与未来。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文．完成4-7题。

（每小题3分．共9分）

-2-

张问达，字德允，泾阳人。

万历十一年进士。

历知高平、潍二县，有惠政。

征授刑科给事中。

宁夏用兵，请尽蠲全陕逋赋，从之。

父丧除，起故官，历工科左给事中。

帝方营建两宫，中官利干

道中饥馑流离状，请亟罢天下矿税，皆不报。

已，巡视厂库。

故事，令商人办内府器物，佥名以进，

科都给事中。

三十年十月，星变，复请尽罢矿税。

时比年日食皆在四月，问达以纯阳之月其变尤大，先后疏请修省，语极危切，帝终不纳。

寻迁太常少卿，以右佥都御史巡抚湖广。

所部水灾，数请蠲贷。

帝方营三殿，采木楚中，计费四百二十万有奇，问达多方拮据，民免重困。

久之，召拜刑部右侍郎，署部事兼署都察院事。

天启元年冬，代周嘉谟为吏部尚书。

连掌内外大计，悉持公论。

当是时，万历中建言诖误获谴诸臣弃林下久，死者已过半。

问达等定议：

以廷杖、系狱、遣戍者为一等，赠官荫子；贬窜、削籍者为一等，但赠官。

获恤者七十五人。

问达历更大任，持议平允，不激不随。

持劾问达力引王之寀植党乱政，遂削夺，命捐赀十万助军兴。

顷之，问达卒。

以巡抚张维枢言，免其半，问达家遂破。

崇祯初，赠太保，予一子官。

（节选自《明史·张问达传》

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守甚/且纠抚按重臣/而孙朝所携程守训陈保辈/至箠杀命吏/毁室

庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何

B．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守/甚且纠抚按重臣/而孙朝所携程守训陈保辈/至箠杀命吏/毁室湖南水灾xx

庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何

C．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守/甚且纠抚按重臣而孙朝/所携程守训陈保辈至/箠杀命吏/毁室

庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何

D．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守/甚且纠抚按重臣/而孙朝所携程守训陈保辈至/箠杀命吏/毁室

庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何

5．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．知：

主持、管理的意思。

文中“知高平、潍二县”就是先后任高平县、潍县的县令。

B．中官：

文中指“宦官”，是中国古代专供皇帝、君主及其家族成员役使的官员，又称“阉人”。

C．典试：

科举考试最高等第，皇帝出题，官员到地方主持，文中指张问达主持山东的科举考试。

D．星变：

星象的异常变化，古时谓将有凶灾。

例如文中“比年日食皆在四月”的天象变化，也

是“星变”。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．张问达心系苍生，关心百姓疾苦。

宁夏打仗，他请求免去陕西全省拖欠的赋税；后来到山东，

又请求废除矿税，皇帝全都答应。

-3-

B．张问达正直敢言，不怕触犯权贵。

宦官们从营造宫殿的款项中获益，他力请停工；他发现宦

官与商人勾结，又上疏争执请求查办。

C．张问达忠诚机智，善抓机会进谏。

他看到星象发生变化，认为这种情况常常预示异常的灾害，

就借机请求皇帝修身反省，但皇帝并没有接受。

D．张问达执政公允，勇于承担重任。

对于前朝那些蒙冤已久甚至已经死去的大臣，他按照处罚

程度轻重不同，分别加以抚慰、保护。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）而诸高赀者率贿近幸求免，帝辄许之。

（2）先以秩满，加太子太保，至是乞休，疏十三上。

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首词．完成8-9甩。

（11分）

南柯子﹒淮西客舍接得陈敬止书，有寄湖南水灾xx

毛奇龄

驿馆吹芦叶，都亭舞柘枝。

相逢风雪满淮西，记得去年残烛照征衣。

曲水东流浅，盘山北望迷。

长安书远寄来稀，又是一年秋色到天涯。

【注】①毛奇龄，清代词人。

②柘枝：

指柘枝舞。

《梦溪笔谈》：

“寇莱公好《柘枝》舞，会客必舞《柘枝》”③征衣：

旅人之衣。

8．全词表达了作者哪些情感？

词虽短，时空转换却多，请简述。

（5分）

9．有人评价本词“别有凄凉”，作者是用哪些手法表达“凄凉”的？

请简要分析。

（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《鱼我所欲也》中，以“，”表明了自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。

（2）《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句描绘出曹操军队的军容之盛。

（3）李商隐在《锦瑟》中曲折地表达自己惆怅苦痛的句子是“？

”。

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

注意：

作答前必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。

只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的一大题计分。

三、文学作品阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成

（1）-（4）题。

（25分）

宝物

他的手机响了，是母亲打来的，母亲告诉他医院催着交钱。

他说，知道了，并叫母亲不要着急。

他坐车来到市区的一个叫着“王记”的古董行。

-4-①②③

“你们这里收古董吗？

”顾林低声问正在电脑上忙着的一个男人，他是王经理。

你有什么古董？

王经理问。

家中有一个宝物，顾林在8岁那年就知道了。

宝物是一个瓷瓶。

瓷瓶上画着一幅仕女图，人物栩栩如生，呼之欲出。

他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片。

顾林把手机上的照片翻给王经理看。

“瓷瓶现在在哪里？

”王经理问。

“在家里。

”

“不知道是真品还是赝品？

”王经理自言自语。

“应该是真品。

”顾林说。

他有点心虚，其实他也不知道是真品还是赝品。

母亲常对他说，那是你父亲一直为之骄傲的东西„„

王经理打了一个电话，一个穿着唐装的60多岁的老人从楼上下来。

人们都喊他“老教授”，他曾是一所名牌大学的教授。

顾林把手机送到老教授手里。

老教授看到照片，眼睛突然睁大，后陷入深思，后又摇了摇头。

“刚才听犬子说瓷瓶在你家里？

能方便去看看吗？

”老教授问。

“能。

他说，不一定卖。

”

“不妨。

去观赏观赏。

你不卖也不妨。

”老教授说

“顾林啊，快点来啊，又催交钱了。

”母亲电话再一次打来。

他连连说，知道了。

胎骨薄匀，绘画细腻，不错。

老教授看到瓷瓶说。

老教授边看边摸。

他时而嘴角露出一点微笑，时而蹙眉。

“太像了”，老教授自言自语。

”你认识顾开庭吗？

”老教授问。

“是家父。

”他说。

“他人呢？

”老教授问。

“他住院了，急需要钱，不是这样我还不卖。

您怎么知道家父的名字？

”

“有过一面之缘。

你打算卖多少？

”

“3——30万”，他说。

老教授沉思片刻，说：

“好，30万就30万。

”

到了古董店，老教授吩咐王经理付8万元现金给顾林，还开了一张22万元的支票，还亲自给他写了个条子。

“你怎么有这么多钱？

”母亲看到几捆钱后，惊奇地问。

“卖了瓷瓶。

”他如实说。

“也罢。

你快去交钱，省得再催。

重症病房花钱多。

你爸还没醒转过来，这次受苦了。

”母亲说时眼里含着泪。

那个撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出来？

“应该能。

”顾林安慰母亲。

-5-第三篇湖南水灾xx《xx届高三自然灾害的类型与分布》第四篇湖南水灾xx《xx年最新版本道德与法治教案9.会变脸的水》

内容仅供参考