精品中考语文试题汇编之文言文阅读之一.docx
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2013年中考语文试题汇编之文言文阅读之一
2013年中考语文试题汇编之文言文阅读之一野马绝尘
2013年中考语文试题汇编之文言文阅读
2013年北京市
四、文言文阅读（共9分）
阅读《核舟记》（节选），完成第12-14题
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因
势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，
共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻山高月小，水落石出，左刻清风徐来，
水波不兴，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡
右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现
左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神
情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
……
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、
题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪
矣哉！
12．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）
（1）中峨冠而多髯者为东坡峨：
（2）其两膝相比者比：
13．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）
矫首昂视，神情与苏，黄不属。
翻译：
14．下面是有关文中核舟的简介，请根据文章内容将其补充完整。
（前两空用原文回答，
后两空用自己的话回答）（4分）
核舟简介
这件雕刻品取材于大苏泛赤壁的掌故，原材料只是一个
的桃核，
雕刻者不仅把船上的人物雕刻得
，对船的雕刻也细致入微，如核舟中
间部分有箬竹叶做成的船篷、
、雕着花纹的栏杆。
这些都充分体现了雕刻
者
。
四、文言文阅读。
12、答案：
（1）高高的
（2）靠近
13、答案：
抬头仰望，神情跟苏（东坡）、黄（鲁直）不相同。
14、答案要点：
长不盈寸
各具情态
船舱旁边左右各四扇的小窗（或高起而宽敞的
船舱）神奇精湛卓越的雕刻艺术
2013年重庆市（A卷）
（二）阅读下面两则文言文，完成9-12题。
（15分）
【甲】陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
何陋之有？
【乙】《爱莲说》（节选）
周敦颐
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
9.解释下列加点的字。
（4分）
（1）斯是陋室（
）
（2）可以调素琴（
）
（3）陶后鲜有闻（
）
（4）宜乎众矣（
）
10.将下列句子译成现代汉语。
（4分）
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）莲之爱，同予者何人？
11．甲文认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？
（3分）
12.两则选文均用了对比的手法，试各举一例说明。
9.（4分）
（1）这
（2）调弄，这里指弹奏（只答调弄不给分）（3）少（4）多（每小题分）
10.（4分）
（1）苔痕碧绿，长到阶上；草色葱茏，蚋入帘里。
（2）对于莲花的喜爱，你（和）我和一样的还有什么人呢？
（每小題分）
11.（3分）安贫乐道（或高洁傲岸，意合即可）
12.（4分）甲文谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（2分）；乙文莲之，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
（2分）
2013年重庆市（B卷）
（二）阅读下面的文言文，完成9一12题。
（15分）
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
9.解释下列句子中加点的词语。
（4分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染（
）
（2）濯清涟而不妖（
）
（3）香远益清，亭亭净植
（4）予谓菊，花之隐逸者也（
）
10.翻译文中划线句子。
（4分）
（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
（2）中通外直，不蔓不枝。
11.莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣表达了怎样的思想感情？
（3分）
12.《爱莲说》这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？
（4分）
（二）（15分）
9.（4分）
（1）沾染（污秽）
（2）美丽而不端庄
（3）耸立的样子（高高的样子亦可）
（4）认为（每小题1分）
10.（4分）
（1）水中陆地上的草本木本的花，可爱的很多。
（2）（莲是茎）内空外直，不生枝蔓，不长枝节。
（每小题2分）
11.（3分）示例：
对世人缺少君子之德的遗憾（惋惜，慨叹），对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视（批判，嘲讽）。
（答对一点给2分，答对两点给3分）
12.（4分）无论环境怎样，都要保持高洁的品格（操守）（2分）；有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流。
（2分）
2013年上海市
（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）
京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已，众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒，妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备，满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
9.
上文节选自课文《＿＿＿＿＿＿》，是＿＿＿＿＿＿
10
用现代汉语翻译下面的句子（3分）
满坐寂然，无敢哗者。
11
不能体现表演者技艺高超的一项是（
）（3分）
A．表演者使用的道具很少。
B．观众的孩子被吓得大哭。
C
表演者模仿各种声音惟妙惟肖。
D
观众听得入迷，默默赞叹．
（四）阅读下文，完成第12-15题（12分）
闻公有一册历，自记日行事，纤悉不遗。
每日阴晴风雨，亦必详记。
如云某日午前晴，午后阴，某日东风，某日西风，某日昼夜雨。
人初不知其故。
一日，民有告粮船失风者，公诘其失船为何日？
午前午后？
东风西风？
其人不能知而妄对，公一一语其实。
其人惊服，诈遂不得行。
于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫书也。
【注】公：
文中指周忱，明朝官员。
册历：
记事簿。
失风：
行船遇恶风失事。
漫：
随便。
12．解释文中的加点词（4分）
（1）人初不知其故（
）
（2）公诘其失船为何日（
）
13．对文中画线句意思理解正确的一项是（
）（3分）
A．那人震惊佩服，行骗于是没有成功。
B．那人震惊佩服，于是就不再去行骗了。
C．其中一人震惊佩服，行骗于是没有成功。
D．其中一人震惊佩服，于是就不再去行骗了。
14
从文中看出民有诈的语句是
（用原文语句回答）（2分）
15
对本文写作意图理解最恰当的一项是（
）（3分）
A．希望官员做事认真，一心为公。
B．称赞周忱留心公事，做事细密。
C．赞赏周忱学识超群，慧眼独具。
D．讽刺民自作聪明，贪图钱财。
（三）
9．口技
清朝
10.全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人。
ll.B
（四）
12．
（1）原目、缘故
（2）是
13.A
14．其人不能知而忘对
15．B（3分）A（1分）
2013年天津市
阅读《邹忌讽齐王纳谏》的节选文字，回答9-11题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
吾孰（sh）与城北徐公美？
其妻曰：
君美甚，徐公何能及君也？
城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：
吾孰与徐公美？
妾曰：
徐公何能及君也？
旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：
吾与徐公孰美？
客曰：
徐公不若君之美也。
明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
于是入朝见威王，曰：
臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
9.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（
）
A.朝服衣冠
服：
衣服
B.明日徐公来
明日：
第二天
C.窥镜而自视
窥镜：
照镜子
D.吾妻之美我者，私我也私：
偏爱
10.下面选文中的句子是省略句的一项是（
）
A.
城北徐公，齐国之美丽者也
B.
君美甚，徐公何能及君也
C.
徐公不若君之美也
D.
皆以美于徐公
11.下面对选文的分析，不正确的一项是（
）
A.选文先介绍邹忌是一个美男子，为下文写与徐公比美做铺垫。
B.妻、妾、客的问答从不同角度真诚赞美了邹忌的美丽。
C.邹忌从妻、妾、客的赞美中悟出真言不易的道理。
D.邹忌把家事、国事进行类比，得出王之蔽甚矣的结论。
9
．A
lO.Dll.B
三、（本大题共3小题，共7分）
阅读下面文言文，回答14-16题。
陶公性检厉，勤于事。
作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。
咸不解其意。
后正会，值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。
官用竹，皆令录厚头，积之如山。
后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。
【注释】陶公：
陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。
正会，元旦集会。
听事：
处理政事的厅堂。
厚头：
剩余的比较大的竹块。
桓宣武：
桓温，曾任大将军、大司马。
14.解释文中加点词语的含义。
（2分）
（1）咸不解其意
咸
（2）值积雪始晴
值
15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（2分）
悉用木屑覆之，都无所妨。
译文：
16.文中写了哪两件事？
表现了陶公是怎样的人？
请用自己的话概况。
（3分）
三、（7分）
14．
（1）全，都
（2）遇到，碰上……的时候（2分）
15．都用锯木屑覆盖在地面上，（人们出入）一点也不受妨碍。
（2分）
16.积存废弃锯术屑，雪后覆地；积存竹头，造船时做竹钉。
陶公足一个节俭、勤勉的人。
（3分）
2013年浙江省
2013年浙江省杭州市
三（20分）
阅读下面的文言文，完成19-22题。
（一）
（许）衡字仲平，怀之河内人也。
七岁入学，授章句，问其师曰：
读书何为？
师日：
取科第耳！
曰：
如斯而已乎？
师大奇之。
每授书，又能问其旨义。
久之，师谓其父母日：
儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。
遂辞去，如是者凡更三师。
稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。
尝从日者家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。
夜思昼诵，身体而力践之，方劝必揆诸义而后发。
家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外。
（二）
李德辉，字仲实，通州潞县人。
适岁凶，家储粟才五升，其母舂蓬稗、炊藜苋而食之。
德辉天性孝悌，操履清慎，既就外傅，嗜读书，束于贫，无以自资，乃辍业。
年十六，监酒丰州，禄食充足，甘旨，有余则市笔札录书，夜诵不休。
已乃厌糟曲，叹曰：
志士顾安此耶！
仕不足以匡君福民，隐不足以悦亲善身，天地之间，人寿几何，恶可无闻，同腐草木也！
乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。
【注】日者：
以占侯卜筮为业的人。
揆（ku）：
揣度。
操履：
操行。
外傅：
老师。
监酒：
监管制酒。
恶可：
怎么能，如何能。
19.下列句子中加点词的解释错误的一项是（
）（3分）
A．如是者凡更三师（更换）
B.
夜思昼诵，身体而力践之（亲身）
C.
有余则市笔札录书（购买）D.
隐不足以悦亲善身（值得）
20.下列句子中加点词的意思相同的两项是（
）（
）（4分）
A．然遭世乱，且贫无书
北山愚公，年且九十
B．因请寓宿，手抄归
安陵君因使唐雎使于秦
C．嗜读书，束于贫
货恶其弃于地也
D.
仕不足以匡君福民诚宜开张圣呼，以光先帝遗德
21.用汉语写出下列句子的意思。
儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。
乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。
22.许衡与李德辉在志趣方面有哪些相同之处？
请结合两文内容，作简要分析。
（4分）
三
（20分）
19.D
20.BD
21.
22.许衡与李德辉两人的家庭都很贫困，但他们都喜欢读书且胸有大志。
许衡抄书而读，又善于思考提问，读书的目的不仅仅是为了科举及第；李德辉抄录书籍，读诵不息，又谢绝与朋友的交往，专心求教，立志于做一个为国效力、造福于民、孝顺父母且有修养的人。
2013年浙江省宁波市
（三）（8分）
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记·礼运》）
14.解释下列句中加点的词。
（2分）
（1）故人不独亲其亲
（）
（2）力恶其不出于身也（
）
15.下列句中加点词的意思和用法与例句相同的一项是（
）（2分）
例句：
货恶其弃于地也
A．每自比于管仲、乐毅
B．臣本布衣，躬耕于南阳
C．今吾以十倍之地，请广于君
D．所恶有甚于死者
16.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）
17.选文构想的理想社会具有哪些特点？
（2分）
答：
（四）（8分）
苏城有南园、北园二处，菜花黄时，苦无酒家小饮。
携盒而往，对花而饮，殊无意味。
或议就近觅饮者，或议看花归饮者，终不如对花热饮为快……街头有鲍姓者，卖馄饨为业，以百钱雇其担，约以明日午后。
鲍欣然允议。
明日看花者至，余告以故，众咸叹服。
饭后同往，并带席垫，至南园，择柳阴下团坐。
先烹茗，饮毕，然后暖酒烹肴。
是时风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。
既而酒肴俱熟，坐地大嚼。
担者颇不俗，拉与同饮。
游人见之，莫不羡为奇想。
杯盘狼藉，各已陶然，或坐或卧，或歌或啸。
红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。
（节选自《浮生六记·闲情记趣》）
18.用／为下面的句子断句。
（限断三处）（2分）
红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。
19.下列加点词的解释不正确的一项是（
）（2分）
A．殊无意味（很，非常）
B．或议就近觅饮者（寻找）
C．择柳阴下团坐（围坐在一起）
D．各已陶然（熏陶）
20.根据文中画线的句子，用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面。
（2分）
答：
21.你从文中感受到了哪些生活情趣？
（2分）
答：
（三）（8分）
14．
（1）以……为亲（赡养）
（2）憎恶（2分，每小题1分）
15.B（2分）
16.在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，培养和睦（气氛）。
（2分，行与修各0.5分）
17.要点：
人人都能受到全社会的关爱人人都能安居乐业货尽其用，人尽其力（2分，答出两点即可得满分）
（四）（8分）
18.红日将颓／余思粥担者即为买米煮之／果腹而归。
（2分，对三处2分，两处1分，一处不得分）
19．D（2分）
20.【示例】这是一个春风和煦阳光明媚的日子，油菜花一片金黄，蝴蝶蜜蜂到处飞，男男女女穿着漂亮衣服，纷纷出来游玩赏春。
面对美好春光，人们深深陶醉。
（2分，表达流畅，意思符合即可）
21.热爱自然，喜欢和朋友相处，自由自在，闲适快乐（2分，答出两点即可）
2013年浙江省温州市
（二）（12分）
公输（节选）
于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。
公输盘诎，而曰：
吾知所以距子矣，吾不言。
子墨子亦曰：
吾知子之所以距我，吾不言。
楚王问其故。
子墨子曰：
公输子之意不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
楚王曰：
善哉。
吾请无攻宋矣。
15.解释下列句中的加点词语。
（3分）
（1）楚王问其故
（2）
在宋城上而待楚寇矣
（3）
虽杀臣，不能绝也
16.下列句中之字的意思与例句相同的一项是（
）（3分）
例句：
公输子之意不过欲杀臣
A.乃记之而去B.辍耕之垄上
C.子墨子九距之D.公输盘之攻械尽
17.用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
18.文中画线句中吾不言的背后隐藏着公输盘怎样的心理？
请用简洁的语言写出。
（3分）
（三）（11分）
丞相牛公应举，知于頔相之奇俊也，特诣襄阳求知。
住数月两见，以海客遇之，牛公怒而去。
去后，忽召客将问曰：
累日前有牛秀才，发未？
曰：
已去。
何以赠之？
曰：
与之五百。
受之乎？
曰：
掷之于庭而去。
于公大恨，谓宾佐曰：
某盖事繁有阙违者。
立命小将赍绢五百、书一函，追之。
曰：
未出界即领来，如已出界即送书信。
小将于界外追及牛公，不启封，揖回。
（选自《唐五代笔记小说大观》）
【注释】牛公：
即牛增孺，唐朝丞相，当时还是秀才。
于頔：
人名，唐朝大臣。
海客：
居无定所的江湖人。
客将：
客籍将领。
赍：
携带。
19.根据《古代汉语词典》提供的部分义项，为下列句子中加点的词选择恰当的解释。
（2分）
（1）以海客遇之（
）
（2）于公大恨（
）
恨：
A.遗憾，后悔
B.不满
C.通很。
违逆，不听从
遇：
A.相逢，不期而合
B.碰到，遭受
C.相待，接待
20.联系上下文，在括号内填入被省略的内容。
（3分）
（
）去后，（
）忽召客将问曰：
累日前有牛秀才，发未？
（
）曰：
已去。
21.用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）
立命小将赍绢五百、书一函，追之。
22.结合文中语句，说说牛公是个怎样的人。
（3分）
（二）（12分）
15.（3分）
（1）原因，缘故
（2）入侵
（3）尽，完
16.（3分）D
17.（3分）（如果）杀了我，宋国就守不住了，就可以攻下了。
18.（3分）他意识到园子墨子是攻宋的障碍，陡起杀机，在心里做着阴暗的盘算。
（三）（11分）
19.（2分）
（1）C
（2）A
20.（3分）牛公
于頔
客将
21.（3分）（于頔）立即命令小将，带上五百匹绢绸，一封书信追赶他。
22.（3分）当受到冷遇时，他怒而去；当赠他五百钱时，他掷之于庭；当于頔派人他，送上绢绸、书信时，他不启封，投回；可见他是一个个性鲜明，有傲气，率性而为的人。
2013年浙江省绍兴市
三．文言文阅读（23分）
（一）生于忧患，死于安乐（12分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（选自《孟子》两章）
15．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）傅说举于版筑之间
（2）必先苦其心志
（3）曾益其所不能（4）征于色发于声而后喻
16．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（4分）
句子：
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
翻译：
17．短文开头连用六个事例，在内容和表达效果上分别有什么作用？
（4分）
答：
（二）乌蜂（11分）
杞离谓熊蛰父曰：
子亦知有乌蜂乎？
黄蜂殚其力以为蜜，乌蜂不能为蜜而惟食蜜。
故必尽逐其乌蜂，其不去者众哜而杀之。
今居于朝者，无小大无不胝手瘃足以任王事，皆有益于楚国者也。
而子独邀以食，先星而卧，见日而未起，是无益于楚国者也。
吾忧子之为乌蜂也。
熊蛰父曰：
子不观夫人之面乎？
目与鼻、口皆日用之急，
独眉无所事，若可去也，然人皆有眉而子独无眉，其可观乎？
以楚国之大，而不能容一遨以食之士，吾恐其为无眉之人，以贻观者笑也。
注解：
哜（ji）齐鸣声。
胝（zh）老茧瘃（zh）冻疮。
（o）游玩
18．下列句子中加点词的意义解释有误的一项是（）（3分）
Ａ．黄蜂殚其力以为蜜（竭尽）Ｂ．其不去者众哜而杀之（离开）
Ｃ．先星而卧（先前）Ｄ．以贻观者笑也（留给）
19．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）
句子：
今居于朝者，无小大无不胝手瘃足以任王事，皆有益于楚国者也。
翻译：
20．文章一、二小节体现了熊蛰父的两个形象特征，请各用一成语概括。
（4分）
答：
三．文言文阅读（23分）
（一）（12分）15．（4分）
（1）任用，选拔（或被任用、被选拔）
（2）使……痛苦（3）通增，增加（4）脸色（表情、神情、神色）
16．（4分）翻译：
一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会灭亡。
17．（4分）答：
引出并论证生于忧患（困境出人才、人才都是经过磨难和历练而成）的观点；运用排比，同类并举，增强了文章气势，论证更充分。
（二）（11分）18．（3分）（Ｃ）19．（4分）
翻译：
如今身居朝廷的人，没有一个不是手上磨起老茧，脚上生了冻疮，尽力来担任王事的，（他们）都是对楚国有益的人。
20．（4分）答：
好逸恶劳（好吃懒做、不劳而获）；强词夺理（厚颜无耻、恬不知耻、巧舌如簧）
【附译文】
乌蜂
杞离谓熊蛰父曰：
子亦知有乌蜂乎？
黄蜂殚其力以为蜜，乌蜂不能为蜜，而惟食蜜，故将墐户，其王使视蓄而计课，必尽逐其乌蜂，其不去者，众哜而杀之。
今居于朝者，无小大无不胝手瘃足以任王事，皆有益于楚国者也。
而子独邀以食，先星而卧，见日而未起，是无益于楚国者也。
旦夕且计课，吾忧子之为乌蜂也。
熊蛰父曰：
子不观夫人之面乎？
目与鼻、口皆日用之急，独眉无所事，若可去也。
然人皆有眉而子独无眉，其可观乎？
以楚国之大，而不能容一遨以食之士，吾恐其为无眉之人，以贻观者笑也。
楚王闻之，益厚待熊蛰父。
（选自《郁离子·卷六》）
注1：
杞离、熊蛰父，虚拟人物。
注2：
乌蜂，蜂的一类，筑巢于地下或泥墙上，形体近于黄蜂，色黑褐，只吃蜜，不酿蜜。
注3：
殚音[dn]，竭尽。
注4：
墐音[jn]，用泥涂塞。
注5：
哜[ji]，ａ．象声词，形容管弦之声；ｂ．象声词，形容鸟鸣之声。
注6：
胝[zh]手瘃zh足，手长老茧，脚生冻疮。
直译:
杞离对熊蛰父说：
先生可知道有一种乌蜂么？
黄色的蜂竭尽其力来酿蜜，乌蜂不能酿蜜，而止是吃蜜，因此要封闭蜂巢的时候，蜂王派遣亲信根据黄蜂酿蜜的多少征收赋税，一定彻底驱除那些乌蜂，那些不离开
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