大学教师年度考核工作总结多篇.docx

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大学教师年度考核工作总结多篇

2020大学教师年度查核工作总结多篇

2020大学教师年度查核工作总结多篇由***投稿介绍，希望对你的学习工作能带来参照借鉴作用。

工作总结，当一个人的工作都有了整理和总结的话，那就不担忧这个人的工作没有成就了。

那你知道2020大学教师年度查核工作总结都有那些吗?

下边是我为大家采集的对于2020大学教师年度查核工作总结5篇范文。

希望能够帮助大家。

2020大学教师年度查核工作总结1

时间飞逝，转瞬20__年已靠近结尾。

在这一年来，在系领导以及各位老师的引导帮助下，我严格依据学院要求，增强师德涵养、增强学习意识、改良工作方法、探究新课程、提高教课理念，仔细教书育人。

现将自己一年来的思想工作总结报告以下：

一、思想方面

在这一年来，我仔细学习党的基本理论和重要著作，特别是仔细学习“三个代表”重要思想以及党的_大重要精神，不停提高自己，充分自己，建立正确的世界观、人生观和价值观，在平常工作中时辰着重向其余同志学习，恪守纪律，团结同志;而且教育目的明确，态度正直，研究业务，勤劳勤苦。

我平常着重主动帮助其余同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中获得锻炼，增添了知识，提高了工作的能力。

我相信在此后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮助下，经过自己的努力，战胜弊端，获得更大的进步。

二、教育教课方面

在教育教课方面，我努力增强教育理论学习，提高教课水平。

详细表此刻以下几个方面：

1.增强师德涵养，提高道德素质

过去的一年中，我向来担当建筑设施工程技术专业课程教课。

在实践过程中，我仔细增强师德涵养，提高道德素质。

我仔细学习理论和“三个代表”重要思想，对待学生做到：

民主同等，公正合理，严格要求，耐心教育;对待同事做到：

团结协作、相互尊敬、友善相处;对待家长做到：

主动协调，踊跃交流;对待自己做到：

严于律已、以身作则、为人师表。

2.增强教课理论学习，练好扎实的教课基本功

在教育教课方面，我努力增强教育理论学习，提高教课水平。

要提高教课质量，要害是上好课。

为了上好课，我做了下边的工作：

（1）课前预备：

备好课。

仔细学习贯彻教课纲领，研究教材。

认识教材的基本思想、基本看法、构造、要点与难点，掌握知识的逻辑。

认识学生原有的知识技术的质量，他们的喜好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采纳相应的举措。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教课、如何安排每节课的活动。

（2）讲堂上的状况。

组织好讲堂教课，关注全体学生，着重信息反应，调换学生的着重力，使其保持相对稳固性。

同时，激发学生的感情，使他们产生欢乐的心境，创建优秀的讲堂氛围，讲堂语言简短了然，讲堂发问面向全体学生，着重引起学生学习的喜好，讲堂上讲练联合，部署好课外作业。

（3）提高教课质量，做好课后指导工作。

在讲堂解说后，着重做好课后指导工作。

实时认识学生在学习中存在的问题，赐予必需的指导并鼓舞学生进行探究，帮助学生在课余时间养成优秀的学习习惯。

3.增强素质教育理论学习，提高教育教课水平

我踊跃投入到高职教育的探究中，学习、贯彻教课纲领，加速教育、教课方法的研究，更新教育看法，掌握教课改革的方式方法，提高了驾御课程的能力。

在教课中，我勇敢探究合适于学生发展的教课方法。

为了不停提高自己的教课水平，我都努力去听其余老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，填补自己在教课过程中的不足之处。

上课时务求每一课都上得生动、开朗、高效，力求平常易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。

三、存在问题

工作中对高职教育理论理解学习的不够深入，教课过程中在教课方法和手段的运用上不够娴熟。

在此后的工作中，我将汲取过去的经验教训，提高自己业务水平并为学院的示范性建设和长久发展尽到自己的最大努力。

2020大学教师年度查核工作总结2

20__年在繁忙中过去了。

回首这一年，在领导的关心和指导下，在同事的支持和帮助下，我较圆满地达成各项任务。

为了更好地做好此后的工作，总结经验、汲取教训，自己就20__年的工作报告以下：

一、思想政治

作为一名共产党员，一直严格依据党员标准要求自己，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。

经过增强理论学习，不停提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装脑筋，指导工作。

二、教课工作

作为一名教师，教课是我的本员工作。

一方面，我仔细备课，并针对理论课和实践课的不一样特点，找寻更合适的教课方法，激发学生们的踊跃性，使之愿意学习。

本学期我带了3门课此中2两门都是新课：

《__》和《__》。

两门课都是建筑学专业的核心课程，任课压力很大;另一方面，我也踊跃参加听课，经过对兄弟院系名师的学习，提高自己的讲堂教课水平。

三、科研工作

这一年来，我撰写论文1篇，指导大学生创新项目一项，正在踊跃准备已申报项目的结项工作。

如何提高自己和团队的科研能力，将是明年工作的一个重要构成部分。

四、教研室工作

担当建筑学教研室主任已有一年多，可是如何协调好教研室中各位老师的教课科研工作，如何做好建筑学专业的学生培育工作等方面，还在踊跃探究中。

个人管理能力还有很大的提高空间。

五、实验室工作

作为辅助院长负责我院实验室建设的院长助理，踊跃为教师和学生服务;在院系老师的辅助下，全力配合实验室建设和实验设施管理处做好德国促使银行贷款项目的招标和详细设施的价钱及技术指标核查工作。

为早日建设好我院的实验室和实训场所努力工作。

六、改良不足

此后还要进一步宽泛涉猎各样知识，形成比较完好的知识构造。

在计划、安排工作时还要注意多思虑、多商议，以便更周祥、更仔细。

在教课方面还应更多地向有经验、教课质量高的教师讨教和学习。

并在讲堂教课方法上，勇于创新，形成自己独到的教课风格。

在科研方面要努力找到更为合适的科研切入点。

以上我所做的一些工作和不足之处。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在行进，学生的特点和问题也在发生着不停的变化。

作为有责任感的教育工作者，一定以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究和解决学生教课和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽责尽责地做好工作，以达成我们肩负的神圣历史使命。

2020大学教师年度查核工作总结3

一学期过去了。

回头看，环绕学校的工作计划和安排，自己脚踏实地，悉心尽责，较好的达成了本学期的各项任务。

为总结经验，找出不足，便于此后更好的工作。

总结以下：

一、仔细教课，育人为本

一学期来，自己仔细备课、上课、听课，实时批阅作业、讲评作业，做好课后指导工作，宽泛涉猎各样知识，形成比较完好的知识构造，严格要修业生，尊敬学生，使学生学有所得，进而不停提高自己的教课水平易思想觉醒，并顺利达成教育教课任务。

下边是自己的教课经验及领会：

1、提高教课质量，要点是上好课。

为了上好课，我做了下边的工作：

（1）课前准备：

备好课。

仔细研究教材，对教材的基本思想、基本看法，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应增补哪些资料，如何才能教好。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）讲堂上的状况。

组织好讲堂教课，关注全体学生，注意信息反应，调换学生的存心注意，使其保持相对稳固性，讲堂语言简短了然，战胜了从前重复的弊端，讲堂发问面向全体学生，讲堂上讲练联合。

2、提高教课质量，还要做好课后指导工作。

3、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教课方法，博采众长，提高教课水平。

4、培育多种兴趣喜好，到图书室博学多才，不停扩宽知识面，为教课内容注入新鲜血液。

二、增强学习，提高自己素质

跟着教育教课改革的不停深入，时代对教师的要求愈来愈高，愈来愈严。

要讨教师终生学习，自觉进行知识与看法的更新。

增强自己涵养与适应能力，不停提高自己的综合文化修养。

作为基础教育的一员，要适应局势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人材培育的时代标准，就要不停学习，更新教育理念。

因为优秀的教师素质是提高教育质量的要点，是提高课效率，落实素质教育的根本。

教师只有不停学习，不停进步，不停完美自我，才能在讲堂教课中适应教材、适应学生、适应讲堂。

才能在讲堂教课中浸透切合时代信息的活水，才能常教常新。

别的，自己还参加了入党踊跃分子培训班的学习，努力向党组织聚拢，正直自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实，做好本员工作

严格恪守学院的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假。

在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确办理好与领导同事之间关系，别的对于系里安排的其余工作，自己也踊跃主动去达成。

此外，学校的中心工作是教课，讲堂教课是学校教育的主渠道。

而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。

为上好每一节课，我第一做到了仔细备课，教课实践使我深有领会，只有教师仔细做好课前准备，才能上好课，备课不单是提高教育教课质量的一个重要条件，也是教师不停丰富自己教课经验的必需门路。

为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参照资料，勤苦研究教材，联合所带班级的实质状况，确定合适的教课目的，写出确实可行的教课设计。

在仔细备课的基础上，选择合适的教课方法，精心组织讲堂教课。

讲堂上尽量做到活、实、全。

活：

教课方法活和学习方法活;实：

基础知识扎实;全：

即面向全体，全面提高教课质量。

真实做到人人有收获，个个有提高。

在教课生掌握基础知识的同时，着重智力的开发，能力的培育，素质的提高。

并联合学科特点，向学生进行思想教育。

2020大学教师年度查核工作总结4

踏入__学院成为一名教师已经快一年半了。

回忆刚来之时心中多罕有些忐忑，此刻经过了一年半来的历练，觉察自己多了几分沉稳与成熟。

固然在这里从教的时间还不长，但我已经从中得益匪浅，收获颇多。

作为一名新教师，为了使学生学有所得，从课程学习中掌握实用的应用技术，我坚持做好课前准备工作，大批查阅有关知识，在提高自己素质的同时，向学生教授更多的实用知识。

在讲堂上，经过各样教课方法，充足调换学生的踊跃性，在与学生的互动过程中，充足发挥学生的主动性，达到知识的灵巧运用。

课下实时批阅作业，并总结学生作业中出现的问题，就有关问题进行解说，以稳固学生对讲堂知识的正确掌握。

新学期各项教课工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的展开着，我们也向来以满腔的热忱踊跃地工作着。

现将前一阶段工作总结以下：

一、思想方面

自己坚持党的各项目标政策，热爱教育事业，一直以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。

对工作仔细负责，勤勤奋恳，能够主动配合学院，做勤学校安排的各项工作。

我还深知要教育勤学生，教师一定先以身作则，不时做到教书育人、以身作则、为人师表，以自己的人品、行为去感染学生。

在不停的学习中，努力使自己的思想觉醒、理论水平、业务能力都获得较快的提高。

二、教课方面

（一）准备工作

学初依据有关专业特点和课程特点制定好切合我院培育计划的课程教课纲领，并依据教材的理论框架构造拟订合理的教课进度计划表。

而且在假期里已仔细阅读了两本教材，对教材内容和构造有了特别详尽的认识，做好了开学初的教课准备工作。

（二）精心研读，仔细备课，谨慎治学

教课中，备课环节极其重要，备课成效的利害会严重影响讲堂氛围和学生踊跃性。

备课既要备教材，又要备学生。

在备课过程中先要吃透课本，掌握各章节的要点和难点。

在弄懂课本上的每一字每一句以后，还去熟读一些辅助教材，查阅这些教材中能否还有些更系统、更前沿的理论看法。

备学生就是要认识和剖析学生状况，有针对性地教课，真实做到因材施教。

要认识学生，第一要把学生的基础状况和所学习的专业特点联合起来。

我们的学生基础理论知识比较单薄，可是实践着手能力却比较强，这也正好突出了我院的培育目标是综合应用性人材，再加上我们工商管理学院各专业的特点——适用性强。

所以在我的教课中都本着将课本知识生活化、现实化，每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的事例，一方面帮助学生理解课本中的抽象知识，另一方面让学生认识理论知识的实质应用，这样学生既易于接收知识，又增添了他们的学习兴趣。

此外，增添师生互动，引导学生自己思虑并提出疑问，这样不单能够激发自学，还能够活跃讲堂。

“学起于思，思源于凝”，如何引导学生将所学知识与现实生活联合起来，引起思虑，对换换学生的学习踊跃性有重要影响。

（三）主动创新，乐观教课，塑造人品魅力

教师最禁忌照本宣科，缺少创见，对知识的理解常常“有接触，没感想;有广度，没深度;有他见，没己见;有理论，没实质”。

假如讲堂没有新意没有内容，简单惹起学生的厌学情绪和排挤心理，所以我在熟知课本的知识点后，能够以平常易懂的语言讲给学生，并能将最新的发展和有关信息穿进入讲堂。

在上《__》、《__》这两门课时，因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本知识外，还在实质应用方面下了很大功夫，力求让学生学有所用，以吸引学生的注意力和学习兴趣，拓展学生的视线，使学生不停的达到“亲其师，信其道”的境地。

我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的良友，行动上靠近学生，心理上切近学生，让学生感觉老师独有的精神相貌。

我深信一个老师假如有优秀的专业素质、主动的创新精神、乐观的教课态度、真挚的感情交流和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜爱的、有人品魅力的老师。

三、纪律方面

自己长久以来严格恪守__学院的各项管理规章制度，准时上下班，听从领导，而且能够仔细实时的达成学校及院领导交托的各项任务，踊跃主动地参加教研室组织的各项活动。

四、改良不足

作为年青教师，因为经验不足，自己各方面的修养还有待进一步提高。

工作中勇敢实践、不停创新的意识还不够强，运用多种教课手段的技术还有待提高。

这些也是我努力的方向。

详细来说，我的下一步的目标是在现有基础上，进一步提高自己素质，扩展自己的专业知识，更好地达成教课任务，所以我要从以下几点做起：

1.有效利用讲堂时间，提高讲堂效率。

（1）组织好讲堂教课，关注全体学生，注意信息反应，调换学生的踊跃性，使其保持相对稳固性，同时想方想法创建教课情形，激发学生的兴趣和感情，使他们产生欢乐的心境，创建优秀的讲堂氛围，讲堂语言简短了然，将难以理解的东西用简单的语言进行解说。

（2）提高教课质量的同时，还要做好课后指导工作。

部分学生缺少自控能力，学习态度不够正直。

针对这些问题，就要抓勤学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指导和帮助工作。

2.虚心向其余老师学习讨教，博采众长，提高教课水平。

并时辰总结自己在教课中的缺点并进行改良。

总之，经过这半学期的教课实践，我学到了好多东西，锻炼了自己的能力，并认识到了自己的不足。

所以在在此后的教课工作中，我仍将自始自终的要求自己，努力工作，弘扬长处，更正弊端，开辟行进。

2020大学教师年度查核工作总结5

自入职一年以来，我能仔细地做好自己的本员工作，踊跃投入课程改革试验中，将提高教课水平与思想理论水平联合起来，进而不停的完美自己，同时，热爱学生，努力为学生的发展供给契机。

在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教课工作有计划，有组织，有步骤地展开。

现对一年教课工作进行回首与思虑，以促使此后的工作更上一层楼。

第一在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，弘扬奉献精神，严格履行教育目标，尽责尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊敬、认识和严格要修业生，不鄙视、奚落他们，谆谆教育，不厌其烦;要修业生做到的，自己第一做到，以身作则，为人师表。

同时到处以《教师职业道德规范》来拘束自己的言行，仔细的参加政治学习，不停的提高自己的政治素质。

增强学习，不停更新教课理念.。

作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。

所以，在实践中，我努力学习教课理论，进而丰富更新自己的脑筋。

牢牢环绕学习新课程，试试新教法的目标，不停更新教课看法。

着重把学习新课程标准与构件新理念有机的联合起来。

将理论联系到实质教课工作中，解放思想，更新看法.。

确定了"全部为了人的发展"的教课理念。

建立"以人为本，育人为本"的思想。

其次，自己能够严格履行学校的作息时间，不早走，不迟到，做到了早出晚归，准时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，给学生做了极好的楷模。

第三，在教育教课工作中，自己踊跃仔细学习新纲领、新教材，将教材、教法、学法进可能完满的联合，踊跃、仔细备好每一个教课设计，上好每一节课，充足发挥讲堂45分钟的作用，尽可能减少学生的课业负担，同时踊跃学习研究名师、专家的教育、教课理论，探究合适班级的教育方法、教育模式。

与此同时，向身旁的有经验的教师学习，踊跃参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上千锤百炼，踊跃探究多媒体、网络教课，拓宽教课新思路第四、教研方面：

自己除了能自始自终地仔细学习、深入研究外，踊跃参加各样教科研活动，拟订教研计划，并按计划进行学习、交流、商讨、反省，踊跃上好报告课、公然课，撰写教课反省、教教事例、教课论文，为科研课题采集数

据资料。

一句话，用科学的方法、谨慎的态度、求实的作风搞好校本教研，搞好教课科研。

在这一年中，导师__教授丰富的学问、谨慎的治学精神、宽阔而敏锐的科研思路、不厌其烦的风采、坦诚正直的为人宽阔了我的知识视线，锻炼了我的科研思想方法和办事能力，使我得益匪浅。

__老师谨慎的治学态度，为人师表的崇高风采，永久激励着我，感谢他在我工作中和生活上赐予的关照。

一分耕作一分收获。

但是，成绩代表过去，将来还须努力。

在此后的工作与事业中，自己将再接再厉，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接崭新的挑战。

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